Narasikan secara analisis runtut mengenai Kriteria Visi, Misi, Tujuan, dan Strategi
pencapaian sasaran UPPS dan visi keilmuan yang merupakan keunggulan pada PS
dengan dukungan data, informasi, dan kinerja tentang keberadaan pedoman penyusunan,
pelaksanaan, pencapaian, permasalahan dan kelemahan serta tindak lanjut dengan
sistematika sebagai berikut:
1. Latar Belakang
2. Tujuan
Tujuan penetapan VMTS pada Akper Kesdam VI/Tpr adalah sebagai dasar dalam
pelaksanakan program-program pengembangan Institusi melalui prodi guna
menghasilkan lulusan di bidang kesehatan yang unggul sesuai dengan
perkembangan IPTEK dan mampu bersaing dalam mengisi peluang kerja di dalam
maupun luar negeri baik sebagai pencipta lapangan pekerjaan maupun sebagai
karyawan.
3. Rasional
Rasional dari penetapan VMTS Akper Kesdam VI/Tpr karena Institusi
memiliki kekuatan yang mendukung penetapan VMTS. Kekuatan yang dimiliki
Akper Kesdam VI/Tpr adalah sebagai berikut:
1) Keunggulan dari Akper Kesdam VI/Tpr adalah institusi milik Yayasan Wahana
Bhakti Karya Husada (YWBKH) yang selalu mendukung.
2) Akper Kesdam VI/Tpr memiliki laboratorium dan lahan praktek di bidang
kesehatan meliputi Rumah Sakit TK. III dr. R. Soeharsono serta lingkungan
demografi berdekatan dengan perusahaan besar seperti perusahaan Insan Bonafit,
Gunung Meranti, PT. Wijaya, Surya Satria, dan dekat dengan Pelabuhan Trisakti
( Transportasi Laut) yang menunjang dan disesuaikan dengan tuntutan yang ada.
3) Akper Kesdam VI/Tpr memiliki prodi yang bersinergis untuk
menghasilkan lulusan yang dapat diterima oleh User yaitu: Prodi D-III
Keperawatan, Prodi D-IV Manajemen Informasi Kesehatan (MIK),
4) Memiliki MoU dengan Instansi di luar dan dalam negeri, serta daerah binaan
dalam hal pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
5) Meningkatnya kepercayaan stakeholder terhadap kualitas lulusan. Hal ini
dibuktikan dengan banyaknya recruitment di tempat sebelum mahasiswa di
wisuda terutama keperawatan, terbukti banyak alumni yang bekerja di RS yang
berstandar internasional.
6) Tersedianya sistem tata pamong guna menjalankan pengelolaan Prodi yaitu
sumber daya manusia yang bersedia untuk selalu menerapkan budaya
organisasi disiplin, inovatif, komunikatif, kompeten, kolaboratif, kreatif
yang berlandaskan kepada nilai-nilai pancasila.
7) Memiliki sarana dan prasarana pembelajaran, baik penunjang maupun
pendukung untuk Prodi Keperawatan, dan Prodi Manajemen Informasi Kesehatan.
4. Mekanisme
Mekanisme penetapan VMTS Akper Kesdam VI/Tpr telah di atur dalam keputusan
Direktur Nomor SK/181/Akper/VIII/2015 yaitu pada tanggal 7 Agustus 2015. dengan
tahapan sebagai berikut:
Pertama, pembentukan tim visi misi yang diketuai oleh Direktur Akademi
Keperawatan Kesdam VI/Tpr yang melibatkan berbagai komponen baik pemangku
internal dan eksternal. Pemangku internal yang dilibatkan adalah unsur manajemen
antara lain direktur, para wakil direktur, dosen, perwakilan mahasiswa dan tenaga
kependidikan. Sedangkan pemangku kepentingan eksternal yang dilibatkan yaitu
Dinas Kesehatan, Rumah Sakit sebagai mitra dan sekaligus pengguna lulusan, dan
Organisasi Profesi (PPNI Kota Banjarmasin) serta Alumni. Penetapan alumni sabagai
wakil masyarakat didasarkan pertimbangan bahwa mereka telah berinteraksi dengan
berbagai organisasi di tengah-tengah masyarakat sebagai pengguna lulusan Akper
Kesdam VI/Tpr sehingga keterlibatannya diharapkan dapat memberikan masukan
yang tepat dalam merumuskan sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
Pembentukan tim kerja ini bertugas untuk menyusun draf visi, misi, tujuan dan
sasaran serta strategi pencapaian Akper Kesdam VI/Tpr yang telah dirumuskan sesuai
dengan keputusan Direktur Akper Kesdam VI/Tpr Nomor SK/13/Akper/IV/2020
tentang Tim Penyusunan Visi, Misi, Tujuan dan strategi.
Kedua, Meminta masukan dan konsultasi pemangku kepentingan internal dan
eksternal yang mana peserta mengikuti secara aktif lokakarya yang dilaksanakan oleh
Akper Kesdam VI/Tpr tentang VMTS, kemudian dari pembahasaan menghasilkan
draf visi, misi, tujuan dan strategi pencapaian Akper Kesdam VI/Tpr. Mendiskusikan
Akper Kesdam VI/Tpr dalam tiga tahap. Tahap pertama brainstorming dalam rangka
menggali beragam masukan guna merumuskan yang rencana strategi jangka pendek,
jangka menengah dan jangka panjang, ataupun kesesuaiannya dengan renstra Akper
Kesdam VI/Tpr Tahap kedua, perumusan dan penajaman yang telah disusun dengan
menempatkan pakar internal yang ahli di bidang manajemen strategi agar rumusan
VMTS Akper Kesdam VI/Tpr memenuhi kaidah-kaidah Akademis dan realistis.
Tahap ketiga, penyempurnaan VMTS oleh tim penyusun berdasarkan masukan-
masukan yang diperoleh pada tahapan sebelumnya pada tahapan ini dilakukan dengan
kegiatan untuk SWOT guna menganalisis kekuatan, kelemahan, peluang dan
ancaman.
Ketiga, penetapan VMTS oleh Direktur didahului pembahasan secara mendalam baik
menyangkut substansi visi, misi, tujuan maupun sasaran, sehingga rumusannya memenuhi
kaidah-kaidah: kejelasan, realistik dan keterkaitan antar substansi untuk mencapai
keberhasilan Akper Kesdam VI/Tpr secara berkelanjutan. Setelah VMTS disusun, kemudian
ditetapkan dalam keputusan Direktur Nomor SK/26/Akper/VIII/2020 tentang penetapan dan
pemberlakuan VMTS Akper Kesdam VI/Tpr.
Keempat, sosialisasi VMTS kepada komponen stakeholder, civitas akademika
(dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa) maupun masyarakat yang lebih luas.
Berikut akan diuraikan hasil SWOT analisis dalam perumusan VMTS Akper Kesdam
VI Tanjung Pura:
a. Kekuatan (Strength)
1) Memiliki SDM dosen dengan kualifikasi pendidikan keperawatan dan tenaga
kependidikan dengan kualifikasi sesuai dengan tugas pokok dan fungsi.
2) Kepemimpinan yang kredibel,transparan, akuntabel, bertanggung jawab, dan adil
yang telah dilakukan untuk pengembangan program studi.
3) Perumusan kebijakan melibatkan seluruh sivitas akademik
4) Terjalinnya kerja sama dengan beberapa lembaga dalam Tridharma Perguruan Tinggi
b. kelemahan (weaknesses)
1) Belum optimalnya pengukuran kinerja dalam penilaian prestasi.
2) Sistem jenjang karir belum optimal.
3) Besarnya biaya yang diperlukan dalam menghadapi perubahan teknologi dan
informasi yang sangat cepat.
c. Peluang (Opportunities) dan
1) Kebutuhan tenaga kesehatan khususnya keperawatan yang kompeten masih
banyak dibutuhkan di seluruh wilayah Indonesia terutama dalam hal pemerataan
pemenuhan untuk daerah terpencil dan perbatasan.
2) Akper Kesdam VI/Tpr merupakan satu-satunya institusi keperawatan di regional
Kalimantan yang bersinegris dengan TNI-AD.
3) Pengembangan suasana organisasi yang demokratis.
d. Ancaman (Threats)
1) Banyaknya saingan yang memiliki jenjang yang sama.
2) Berkembangnya permasalahan organisasi yang semakin kompleks
3) Semakin kritisnya masyarakat dan pengguna lulusan terhadap pengelolaan
program studi dalam hal efisiensi, produktivitas dan mutu.
Dari hasil SWOT analisis tersebut menunjukkan bahwa Akper Kesdam VI/Tpr memiliki
kekuatan lebih besar dari pada kelemahan dan peluang lebih besar/baik dari pada ancaman
sehingga UPPS/PS ada peluang untuk mengembangkan penyeleggaraan pendidikan
keperawatan dengan rumusan Visi “Menjadi program studi keperawatan vokasi bereputasi di
tingkat Nasional untuk menghasilkan lulusan yang kompeten, komunikatif, disiplin dan
unggul dalam melaksanakan asuhan keperawatan kegawatdaruratan tahun 2025”.
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat berdasarkan kebutuhan masyarakat, kemajuan ilmu pengetahuan
teknologi dan sistem penjaminan mutu internal untuk mencapai visi layanan
kegawatdaruratan.
2. Menyelenggarakan pengembangan potensi sumber daya yang ada untuk
menghasilkan lulusan yang kompeten, komunikatif, disiplin dan unggul dalam
melaksanakan asuhan keperawatan kegawatdaruratan.
3. Mengembangkan jejaring dengan mitra baik di dalam maupun di luar negeri
dalam kegiatan pelaksanaan Tridarma Perguruan Tinggi dan pendayagunaan
lulusan.
Tujuan UPPS/PS
1. Menghasilkan perawat vokasi yang kompeten, komunikatif, disiplin dan unggul
dalam melaksanakan asuhan keperawatan kegawatdaruratan, serta mampu bersaing
ditingkat nasional
2. Menghasilkan karya ilmiah penelitian bereputasi di bidang layanan keperawatan
secara umum dan khususnya kegawatdaruratan
3. Menghasilkan karya ilmiah dalam bidang layanan pengabdian kepada masyarakat
untuk meningkatkan pengetahuan dan kesehatan masyarakat
4. Meningkatnya kualitas sumber daya untuk menghasilkan lulusan yang kompeten,
komunikatif, disiplin dan unggul dalam melaksanakan asuhan keperawatan
kegawatdaruratan.
5. Meningkatnya kualitas penyelenggaraan Tridarma dan penyerapan lulusan baik
regional maupun nasional
Strategi
a. Tersedianya kurikulum dengan muatan penciri prodi kegawatdaruratan dan atribut
lainya kompeten, komunikatif, disiplin.
b. Persentase lulusan tepat waktu, kelulusan first taker, kelulusan osce dan serapan
lulusan di tingkat regional dan nasional pada bidang kegawatdaruratan.
c. Meningkatkan dan memfasilitasi pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat dalam bidang kesehatan.
d. Memfasilitasi dalam peningkatan kualitas dosen dan tenaga kependidikan dengan
studi lanjut, jafung, serdos, dan pelatihan/seminar/workshop yang sesuai dengan
keilmuan asuhan keperawatan.
e. Kebijakan
Berisi deskripsi dokumen legal kebijakan yang mencakup: penyusunan, evaluasi,
sosialisasi, dan implementasi VMTS ke dalam peraturan dan program pengembangan
UPPS dan PS.
Dokumen legal kebijakan yang mencakup: penyusunan, evaluasi, sosialisasi, dan
implementasi VMTS Akper Kesdam VI Tanjung Purake yang menjadi acuan adalah
sebagai berikut:
1. SK Direktur Nomer SK/13/akper /IV/2020 tentang mekanisme penyusunan visi,
misi, tujuan dan sasaran Akper Kesdam VI/Tpr
2. SK Direktur Nomer /SK/26/akper/VIII/2020 tentang rencana induk
pengembangan dan rencana strategis Akper Kesdam VI Tanjung pura jangka
pendek, jangka menengah dan jangka Panjang.
3. SK Direktur No….tentang pedomaan berlakunya SPMI Akademi Keperawatan
Kesdam VI/ Tanjung Pura
c. Bidang pendidikan
N URAIAN 2018 2019 2020
O
TARGET CAPAIAN TARGE CAPAIAN TARGET CAPAIAN
T
1 Rasio jml 1: 3 1: …….
pendaftar
dengan daya
tempung
2 Tingkat >95% 89% >95% 93% >95% 91%
kelulusan
tepat waktu
3 IPK 80% 95% 80% 100% 80% 93%
Lulusan >
3,00
4 Kelulusan 80% 98% 80% 95% 80% 89.7%
First taker
UKOM
CBT
5 Persenatse 80% 100% 80% 100% 80% 100%
lulusan first
taker OSCE
Nasional
6 Lulusan < 6 bulan 1 bulan < 6 bulan 2 bulan < 6 bulan 1 bulan
memperoleh
pekerjaan
yang
pertama di
bidang
keperawatan
d. Bidang penelitian
NO URAIAN 2018 2019 202
TARGET CAPAIAN TARGET CAPAIAN TARGET
1 Jumlah 1x/dosen/tahun 10 1x/dosen/tahun 12 1x/dosen/tahun
Penelitian
2 Jumlah 5jt/dosen/ 25 jt 5jt/dosen/tahun 36 juta 5jt/dosen/tahun
dana lit tahun
3 Publikasi 1 naskah 1 naskah 1 naskah 12 naskah 1 naskah
journal nas jurnal journal nas jurnal journal nas
bereputasi nasional bereputasi nasional bereputasi
1 jurnal 1 jurnal 1 jurnal
internasional internasional internasional
4 Haki 1 Haki - 1 Haki - 1 Haki
c. Bidang pendidikan
N URAIAN 2018 2019 2020
O
TARGE CAPAIA TARGE CAPAIA TARGE CAPAIA
T N T N T N
1 Kehadiran 100 100 100 100 100 100
belajar
Mahasiswa
dosen
2 Ketepatan 100 100 100 100 100 100
mengumpul
RPS
3 Ketepatan 100 100 100 100 100 100
waktu
Kehadiran
staf
4 Kesesuaian 100 100 100 100 100 100
metode
belajar
dengan
capaian
pembelajara
n
5 Skill 70 85 85 90 90 95
komunikasi
(masyarakat
, dan pasien)
6 Pelatihan 100 100 100 100 100 100
teknik
komunikasi
d. Bidang penelitian
N URAIAN 2018 2019 2020
O
TARGE CAPAIA TARGE CAPAIA TARGE CAPAIA
T N T N T N
1 Ketepatan 100 100 100 100 100 100
penelitian
dengan
roadmap
2 Ketepatan 80 100 80 100 80 100
penelitian
dengan
bidang
keilmuan
dosen
3 Ketepatan 80 100 80 100 80 100
pengumpula
n penelitian
4 Mengikutka 80 100 80 100 80 100
n pelatihan
metodologi
penelitian
c. Bidang Pendidikan
1. Kehadiran Belajar Mahasiswa dan Dosen terpenuhi 100 persen di tahun 2020
2. Ketepatan Mengumpul RPS tepat waktu sebelum pembelajaran
3. Ketepatan waktu kehadiran Staf dan mahasiswa tercapai di tahun 2020
4. Kesesuaian Metode Belajar dengan Capaian pembelajaran
5. Skill Komunikasi ( masyarakat dan Pasien ) sudah di laksanakan di tahun 2020
6. Pelatihaan teknik komunikasi sudah di lakukan dengan mengundang pakar
komunikasi di tahun 2020
7. Pelatihan pembelajaran manajemen kegawatdaruratan di lapangan sudah di
laksanakan dengan menambahkan di mata ajar tentang kegawatdaruratan dan
sudah terlksana di tahun 2020
d. Bidang Penelitian
1. Ketepatan Penelitian dengan Roadmap sudah dilaksnakan dan masing –masing
dosen sudah membuat roadmep dan sudah terlaksana pada tahun 2020
2. Ketepatan Penelitian dengan bidang keilmuan Dosen semua sudah terlaksana di
tahun 2020
3. Ketepatan Pengumpulan Penelitian dabn publikasi sudah terlaksana
4. Mengikutkan Pelatihan Metodologi Penelitian sudah di terlaksana dengan
mengundang pakarnya di tahun 2019 dan di tahun 100 persen sudah terlaksana
2020
Akper Kesdam VI/Tpr di Singkat Menjadi Akper Kesdasm VI/Tpr adalah Institusi
swasta milik TNI Angkatan Darat yang ada dan merupakan satu-satunya di Kalimanatan
selatan. Akper Kesdam berdiri tanggal 19 Maret 2002 setelah mengalami konversi dari
pendidikan SPK dengan menjadi Akademi Keperawatan yang unggul di regional
Kalimanatan dalam Menghasilkan Lulusan yang kompeten,Berdisiplin dan berwawasan
Kebangsaan pada tahun 2025: `` Akademi Keperawatan Kesdam VI/Tpr Banjarmasin.
Sebagai jati diri Akademi Keperawatan Kesdam VI/Tpr Banjarmasin ditunjukkan dalam
nama Akademi Keperawatan Kesdam VI/Tpr Banjarmasin yaitu:
Akademi Keperawatan Kesdam VI/Tpr Banjarmasin dijiwai semangat kebersamaan
dalam melibatkan berbagai pihak untuk bekerjasama dalam penyelenggaraan pendidikan
tinggi berdasarkan keluhuran martabat manusia dan kelestarian lingkungan. Atas dasar
semangat tersebut, Akademi Keperawatan Kesdam VI/Tpr Banjarmasin
menyelenggarakan pendidikan tinggi dengan mewujudkan memelihara kesatuan tiga
aspek pendidikan, yaitu Aspek Afektif, Aspek Kognitif, dan Aspek Psikomotorik. Di
dalam komunitas akademik, Akademi Keperawatan Kesdam VI/Tpr Banjarmasin
menjalankan pendidikan dan pembelajaran, penelitian, serta pengabdian kepada
masyarakat dengan memperhatikan secara sungguh-sungguh etika akademik. harus
dilandasi kebebasan akademik dan otonomi keilmuan. Dalam rangka mewujudkan
pemikiran.
Mekanisme penyusunan visi, misi tujuan dan strategi Akper Kesdam VI/TPR
NO Tanggal Kegiatan Pihak yang Luaran Bukti
Terlibat
Dokomen dan
berita acara
5. Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi yang kompeten,profesional dan unggul dalam
komunikasi serta disiplin.
2. Meningkatkan mutu SDM pendidik dan kependidikan melalui pendidikan
berkelihatan dan kegiatan ilmiah lainnya.
3. Mendorong kemajuan penelitian dan publikasi ilmiah serta menyelenggarakan
kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan mengaplikasikan ilmu sesuai
kebutuhan didang keilmuan
4. Menyelenggarakan tata pamong,kepemimpinan,sistem pengelolaan dan penjaminann
mutu yang trasfaran dan berkualitas
5. Mengembangkan jaringan kemitraan dengan institusi pendididkan,pelayanaan
kesehatan,pemerintah,organisasi profesi,stakeholder,dan alumni dalam upaya
meningkatkan lulusan.
Dalam mencapai semua aspek visi misi dan tujuan Program Studi telah mempunyai
rencana strategi dalam waktu jangka pendek (pertahun) dan waktu jangka panjang (capaian 5
tahunan) baik IKU (Indikator Kinerja Utama) (dan IKT ( Indikator Kinerja Terpilih) yang
terukur dan dapat di capai yang di uraikan dalam tabel berikut :