Laporan Rapor Pendidikan SMAS YAB SUKARATU 20210769

Nomor Indikator Nama Indikator Nilai Sekolah Anda
A.1 Kemampuan literasi 1.84

A.1 Proporsi peserta didik dengan kem4.65%
A.1 Proporsi peserta didik dengan kema2.33%
A.1.1 Kompetensi membaca teks informa62.39
A.1.2 Kompetensi membaca teks sastra 60.99
A.1.3 Kompetensi mengakses dan menemuk 64.33
A.1.4 Kompetensi menginterpretasi dan m 61.05
A.1.5 Kompetensi mengevaluasi dan merefl60.38
A.2 Kemampuan numerasi 1.56
A.2 Proporsi peserta didik dengan ke 0%
A.2 Proporsi peserta didik dengan ke 19.05%
A.2 Proporsi peserta didik dengan ke 73.81%
A.2.1 Kompetensi pada domain Bilangan46.01
A.2.2 Kompetensi pada domain Aljabar 45.61
A.2.3 Kompetensi pada domain Geometr47.17
A.2.4 Kompetensi pada domain Data dan47.46
A.2.5 Kompetensi mengetahui (L1) 45.79
A.2.6 Kompetensi menerapkan (L2) 47.43
A.2.7 Kompetensi menalar (L3) 49.12
A.3 Karakter 2
A.3.1 Beriman, Bertakwa kepada Tuhan y2
A.3.2 Gotong Royong 2
A.3.3 Kreativitas 2
A.3.4 Nalar Kritis 2
A.3.5 Kebinekaan global 2
A.3.6 Kemandirian 2
C.1 Proporsi GTK bersertifikat 40%
C.2 Proporsi GTK penggerak 0%
C.2.1 % guru penggerak 0
C.2.2 % KS/wakil KS penggerak 0
C.2.3 % pengawas penggerak Data Terbaru Belum Tersedia
C.3 Pengalaman pelatihan GTK 43.33
C.3.1 Pengetahuan bidang studi (terma 50%
C.3.2 Pedagogi 70%
C.3.3 Manajerial 10%
C.5 Nilai uji kompetensi guru 56.49
C.5.1 Kompetensi pedagogik 50.56
C.5.2 Kompetensi profesional 62.43
C.6 Kehadiran guru di kelas Data Terbaru Belum Tersedia
C.6.1 Kehadiran guru menurut laporan mData Terbaru Belum Tersedia
C.6.2 Kehadiran guru menurut laporan keData Terbaru Belum Tersedia
C.8 Pemenuhan kebutuhan Guru Data Terbaru Belum Tersedia
D.1 Kualitas pembelajaran 1.83
D.1.1 Manajemen kelas 1.81
D.1.2 Dukungan afektif 1.98
D.1.3 Aktivasi kognitif 1.71
D.2 Refleksi dan perbaikan pembelajar 2
D.2.1 Belajar tentang pembelajaran 49.63
D.2.2 Refleksi atas praktik mengajar 53.4
D.2.3 Penerapan praktik inovatif 56.82
D.3 Kepemimpinan instruksional 2
D.3.1 Visi-misi sekolah 54.51
D.3.2 Pengelolaan kurikulum sekolah 50.75
D.3.3 Dukungan untuk refleksi guru 49.06
D.4 Iklim keamanan sekolah 2.52
D.4.1 Kesejahteraan psikologis murid 2
D.4.2 Kesejahteraan psikologis guru 2
D.4.3 Perundungan 2.75
D.4.4 Hukuman fisik 2.63
D.4.5 Kekerasan seksual 2.38
D.4.6 Narkoba 3
D.6 Iklim Kesetaraan Gender 3
D.6.1 Dukungan atas kesetaraan gender Data Terbaru Belum Tersedia
D.8 Iklim Kebinekaan 2.5
D.8.1 Toleransi agama dan budaya 2.5
D.8.2 Sikap Inklusif 2.5
D.8.3 Dukungan atas kesetaraan agama 2
D.8.4 Komitmen kebangsaan 3
D.10 Iklim Inklusivitas 2.14
D.10.1 Layanan disabilitas 2.43
D.10.2 Layanan sekolah untuk murid cerda2
D.10.3 Sikap terhadap disabilitas 2
D.10.4 Fasilitas dan Layanan Sekolah untuData Terbaru Belum Tersedia
E.1 Partisipasi warga sekolah 2
E.1.1 Partisipasi orang tua 66.74
E.1.2 Partisipasi murid 72.23
E.2 Proporsi pemanfaatan sumber daya37.78%
E.2.1 Proporsi pembelanjaan peningkata12.59%
E.2.2 Proporsi pembelanjaan non person25.19%
E.3 Pemanfaatan TIK untuk pengelolaa0
E.3.1 Proporsi pembelanjaan dana BOS s0%
E.3.2 Indeks penggunaan platform SDS s Data Terbaru Belum Tersedia
Perbandingan
Capaian Satuan Pendidikan Serupa di
Nilai Rata-Rata Kab/kota
Nasional
Mencapai kompetensi mininum 1.86 1.82
Mahir
Cakap
Dasar
Perlu Intervensi Khusus
Belum Tersedia 61.63 61.46
Di bawah kompetensi minimum 1.72 1.7
Mahir
Cakap
Dasar
Perlu Intervensi Khusus
Perlu Dikembangkan 2.24 2.16
Berkembang 2.25 2.15
Cukup 41.43% 29.92%
Bukan 0% 0%
Bukan 0 0
Data Terbaru Belum Tersedia
Berkembang 27.61% 32.18%
Maju 23.31% 24.1%
Berkembang 5.7% 6.28%
Baik 48.07 47.78
Cukup 47.39 46.06
Baik 48.75 49.49
Data Terbaru Belum Tersedia 61.58% 52.95%
Disorientasi 1.92 1.91
Disorientasi 1.93 1.93
Responsif 2.07 2.07
Pasif 1.76 1.73
Aktif 1.8 1.77
Aktif 43.68 43.26
Aktif 47.19 46.67
Aktif 49.1 48.57
Terarah 1.66 1.66
Terarah 46.56 45.96
Berorientasi 43.09 42.75
Tersedia 43.53 42.59
Aman 2.34 2.37
Aman 2.65 2.66
Aman 2.4 2.48
Aman 2.16 2.19
Aman 2.61 2.64
Membudaya 2.26 2.19
Membudaya 2.25 2.23
Membudaya 2.07 2.03
Membudaya 2.29 2.29
Merintis 1.85 1.85
Membudaya 2.78 2.74
Merintis 1.9 1.88
Akomodatif 1.86 1.83
Mengakui 2.19 2.18
Selektif 1.78 1.8
Selektif 54.67 53.81
Selektif 64.93 65.53
Belum Tersedia 35.17% 44.5%
Rendah 6.65 2.31
Rendah 6.65% 2.31%
Perbandingan
Rentang Nilai
Nilai Rata-Rata Provinsi Nilai Rata-Rata Nasional
1.86 1.84 1-3
0 - 100
0 - 100
0 - 100
0 - 100
61.99 60.99 0 - 100
58.75 57.55 0 - 100
63.01 62.3 0 - 100
59.36 58.21 0 - 100
59.73 59.14 0 - 100
1.73 1.71 1-3
0 - 100
0 - 100
0 - 100
0 - 100
50.13 49.77 0 - 100
48.7 48.28 0 - 100
48.9 48.63 0 - 100
50.22 49.77 0 - 100
48.4 47.95 0 - 100
49.91 49.45 0 - 100
51.01 50.7 0 - 100
2.23 2.22 1-3
2.24 2.23 1-3
2.23 2.2 1-3
2.24 2.25 1-3
2.18 2.19 1-3
2.21 2.18 1-3
2.24 2.23 1-3
36.8% 37.42% 0% - 100%
0.35% 0.21% 0% - 100%
0.13 0.21
0 0
17.4 17.76 0 - 100

25.6% 25.4% 0% - 100%
20.26% 22.09% 0% - 100%
6.35% 5.79% 0% - 100%
48.81 46.3 0 - 100
47.39 45.95 0 - 100
50.22 46.66 0 - 100
65.2% 63.29% 0% - 100%
1.91 1.91 1-3
1.92 1.92 1-3
2.05 2.06 1-3
1.75 1.75 1-3
1.86 1.79 1-3
43.8 43.11 0 - 100
47.43 46.49 0 - 100
49.17 48.5 0 - 100
1.66 1.64 1-3
46.05 45.7 0 - 100
42.83 42.54 0 - 100
43.01 42.86 0 - 100
2.36 2.32 1-3
1.98 1.98 1-3
2 1.98 1-3
2.66 2.63 1-3
2.45 2.37 1-3
2.17 2.13 1-3
2.64 2.58 1-3
2.23 2.24 1-3
2.23 2.23 1-3

2.05 2.05 1-3
2.29 2.28 1-3
1.84 1.84 1-3
2.75 2.76 1-3
1.88 1.9 1-3
1.84 1.84 1-3
1.65 1.64 1-3
2.16 2.2 1-3
1.82 1.77 1-3

54.93 53.87 0 - 100
65.8 63.62 0 - 100
34.24% 36.85% 0% - 100%
3.02% 3% 0% - 100%
31.22% 33.85% 0% - 100%
3.99 7.31 0 - 100
3.99% 7.31% 0% - 100%
Definisi Indikator Definisi Capaian Waktu Pengkinian
Persentase peserta didik berdasar Sebagian besar peserta didik tela November 2021
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu mengintegrasika November 2021
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu membuat inter November 2021
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu menemukan Novemberda 2021
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik belum mampu menemu November 2021
Rata-rata nilai peserta didik dala Nilai indikator ini belum memiliki November 2021
Rata-rata nilai peserta didik pada Nilai indikator ini belum memiliki November 2021
Rata-rata nilai peserta didik pad Nilai indikator ini belum memiliki November 2021
Rata-rata nilai peserta didik pada Nilai indikator ini belum memiliki November 2021
Persentase peserta didik berdasar Kurang dari 50% peserta didik te November 2021
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu bernalar untuNovember 2021
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik mampu mengaplikasiNovember 2021
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik memiliki keterampil November 2021
Persentase peserta didik berdasar Peserta didik hanya memiliki peng November 2021
Rata-rata nilai karakter peserta di Peserta didik telah menyadari pentNovember 2021
Rata-rata nilai karakter peserta di Peserta didik memiliki kesadaran November 2021
Kesediaan dan pengalaman berkontri Peserta didik memiliki kesediaan d November 2021
Komposit nilai karakter peserta d Peserta didik memiliki kesenangan November 2021
Komposit nilai karakter peserta didPeserta didik terbiasa untuk menelNovember 2021
Komposit nilai karakter peserta didPeserta didik memiliki ketertarika November 2021
Komposit nilai karakter peserta di Peserta didik terbiasa mengelola p November 2021
Jumlah guru dan tenaga pendidikanSatuan Pendidikan dengan proporsiOktober 2021
Jumlah GTK yang masuk kedalam prSekolah dengan KS/Wakil KS/KS PenOktober 2021
Jumlah
Provinsiguru yang lulus program gurNilai indikator ini belum memiliki Oktober 2021
= SMA/SMK/SLB
Kab/Kota
Provinsi = =SMA/SMK/SLB
PAUD/SD/SMP. Sekolah dengan KS/Wakil KS/KS PenOktober 2021
Kab/Kota = PAUD/SD/SMP. Nilai indikator ini belum tersedia. Oktober 2021
Nilai guru yang pernah mengikuti pSatuan Pendidikan berkembang dalOktober 2021
Rata-rata persentase guru yang men Satuan Pendidikan berkembang dala Oktober 2021
Rata-rata persentase guru yang men Satuan Pendidikan sudah maju dalaOktober 2021
Rata-rata persentase guru yang men Satuan Pendidikan berkembang dalOktober 2021
Rata-rata nilai uji kompetensi gur Satuan Pendidikan dengan rata-rataDesember 2015
Total nilai uji kompetensi guru dal Satuan Pendidikan dengan rata-ratDesember 2015
Total nilai uji kompetensi guru dal Satuan Pendidikan dengan rata-rataDesember 2015
Rata-rata jumlah jam pelajaran kosNilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Nilai kehadiran guru berdasarkan l Nilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Nilai kehadiran guru berdasarkan l Nilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Jumlah formasi guru ASN yang diajNilai indikator ini belum tersedia. Oktober 2021
Rata-rata nilai untuk kualitas pembSuasana pembelajaran yang kondusif Juli 2022
Rata-rata nilai untuk keteraturan suSuasana kelas belum kondusif untuJuli 2022
Rata-rata nilai untuk dukungan afekDukungan afektif berupa perhatianJuli 2022
Rata-rata nilai untuk instruksi yan Aktivasi kognitif dalam proses pemJuli 2022
Nilai komposit guru terhadap tingkaKegiatan pengembangan kualitas pe Juli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Guru belum secara intensif mencariJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala sekProses refleksi untuk peningkatan kJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala sekGuru mulai aktif mencari cara, su Juli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Kepemimpinan instruksional mengar Juli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Visi-misi sekolah menjadi acuan d Juli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Perencanaan pembelajaran, praktikJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala se Sekolah sudah memiliki program, sJuli 2022
Nilai komposit nilai indeks rasa a Satuan pendidikan memiliki lingku Juli 2022
Nilai rata-rata peserta didik terh Peserta didik merasa aman dan nyam Juli 2022
Nilai rata-rata kesejahteraan psik Guru masih belum sepenuhnya meras Juli 2022
Nilai komposit nilai dari pengala Satuan pendidikan aman dari kasu Juli 2022
Nilai komposit nilai dari pengalam Satuan pendidikan aman dari kasusJuli 2022
Nilai komposit nilai dari pengalam Satuan pendidikan aman dari kasu Juli 2022
Nilai komposit nilai dari pengalam Satuan pendidikan aman dari kasu Juli 2022
Nilai rata-rata terkait dukungan a Satuan pendidikan secara aktif me Juli 2022
Nilai rata-rata terkait dukungan a Nilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Nilai rata-rata guru, kepala sekola Satuan pendidikan sudah mampu me Juli 2022
Nilai rata-rata pimpinan sekolah d Satuan pendidikan mengakui, menJuli 2022
Nilai rata-rata sikap inklusif pesert Satuan pendidikan mendukung danJuli 2022
Nilai rata-rata terkait dukungan Satuan pendidikan mendukung keset Juli 2022
Nilai rata-rata terkait komitmen k Satuan Pendidikan mengetahui lema Juli 2022
Nilai rata-rata layanan disabilitas, Satuan pendidikan mulai mengemban Juli 2022
Nilai rata-rata layanan sekolah ya Satuan pendidikan sudah memiliki Juli 2022
Nilai rata-rata terhadap layanan s Satuan pendidikan mulai memiliki Juli 2022
Nilai rata-rata sikap guru terhadap Peserta didik mulai menerima kebeJuli 2022
Komposit indeks atas tingkat pengeNilai indikator ini belum tersedia. November 2021
Nilai rata-rata partisipasi orang tu Satuan pendidikan melibatkan oranJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala sekSatuan pendidikan melibatkan oranJuli 2022
Nilai komposit guru dan kepala sekSatuan pendidikan melibatkan peseJuli 2022
Jumlah persentase nilai pembelanjNilai indikator ini belum memiliki November 2020
Persentase pembelanjaan sekolah uNilai indikator ini belum memiliki November 2020
Persentase pembelanjaan sekolah un Nilai indikator ini belum memiliki November 2020
Nilai komposit dari pembelanjaan Satuan pendidikan memiliki proporNovember 2020
Jumlah pembelanjaan dana BOS mela Satuan pendidikan memiliki proporNovember 2020
Jumlah sekolah yang membuat lapor
Nilai indikator ini belum tersedia. November 2020
Level
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
2
1
2
2
2
2
1
2
2
2
2
1
2
2
1
2
2
1
2
2

Laporan Rapor Pendidikan SMAS YAB SUKARATU 20210769

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Laporan Rapor Pendidikan SMAS YAB SUKARATU 20210769

Judul Asli:

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Nomor Indikator Nama Indikator Nilai Sekolah Anda

A.1 Kemampuan literasi 1.84

17.4 17.76 0 - 100

2.23 2.23 1-3

1.82 1.77 1-3

Anda mungkin juga menyukai