Anda di halaman 1dari 8

YAYASAN PENDIDIKANPUTRA BORNEO KAL-TIM CABANG NUNUKAN

SMKS KESEHATAN PUTRA BORNEO NUNUKAN


KABUPATEN NUNUKAN
Terakreditasi
NSS: 40.2.16.08.04.002 NPSN: 69753196
Sekretariat: JL.Ahmad Yani, Kel. Nunukan Tengah, Kec.Nunukan Kode Post 77482
No Hp Sekolah : 081244039798 Email : smkkes.pbn@gmail.com
Website : https://smkkespbn.sch.id/

PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SMKS KESEHATAN PUTRA BORNEO NUNUKAN


MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : X (SEPULUH)
TAHUN PELAJARAN : 2020- 2021

ALOKASI
NO SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan 3.1 Menerapkan konsep bilangan berpangkat, bentuk akar dan logaritma
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu dalam menyelesaikan masalah
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora Eksponen & Logaritma 20
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, 4.1 Menyelesaikan penyelesaian masalah bilangan berpangkat, bentuk akar
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, dan logaritma
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah 3.2 Persamaan dan pertidaksamaan linear variabel yang memuat nilai
mutlak Persamaan &

1
Pertidaksamaan Nilai 10
4.2 Menyelesaikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan persamaan dan Mutlak
pertidaksamaan nilai mutlak bentuk linear satu variabel

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam


ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan 3.3 Menentukan nilai variabel pada sistem persamaan dan pertidaksamaan
linear dua variabel dalam maslaah kontekstual Sistem Persamaan dan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan Pertidaksamaan Linear 18
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai 4.3 Menyelesaikan masalah sistem persamaan dan pertidaksamaan linier Dua Variabel
kaidah keilmuan dua variabel

3.4 Menentukan nilai maksimum dan minimum permaslaahan kontekstual


yang berkaitan dengan program linear dua variabel
Program Linear 12
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan program
linear dua variabel

Ulangan 12 JP
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan 3.5  Menganalisis barisan dan deret aritmetika
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu 16 JP
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora 4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan barisan dan
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, deret aritmatika
Barisan & Deret
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, 3.6  Menganalisis barisan dan deret geometri
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya 16 JP
untuk memecahkan masalah 4.6 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan barisan dan
deret geometri
3.7    Menentukan perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku 8 JP

2
Perbandingan
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan perbandingan Trigonometri
trigonometri pada segitiga siku-siku

6 JP
3.8     Menentukan nilai sudut berelasi diberbagai kuadran
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam Trigonometri
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan 4.8 Menyelesaikan masalah nilai sudut berelasi diberbagai kuadran
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan 3.9 Menentukan koordinat kartesius menjadi koordinat kutub dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai sebaliknya
Trigonometri 6 JP
kaidah keilmuan
4.9 Menyelesaikan masalah perubahan koordinat kartesius menjadi
koordinat kutub dan sebaliknya
3. 10 Menerapkan nilai perbandingan trigonometri pada grafik fungsi
trigonometri
Trigonometri 8 JP
4.10 Menyelesaikan grafik fungsi trigonometri

Ulangan 8 JP
Waka Kurikulum Guru Bidang Study

Halimah Binti Dihing, S.Pd Halimah Binti Dihing, S.Pd


Mengetahui,
Kepala Sekolah

Asnania, S.Kep
YAYASAN PENDIDIKANPUTRA BORNEO KAL-TIM CABANG NUNUKAN
SMKS KESEHATAN PUTRA BORNEO NUNUKAN
KABUPATEN NUNUKAN
Terakreditasi
NSS: 40.2.16.08.04.002 NPSN: 69753196
Sekretariat: JL.Ahmad Yani, Kel. Nunukan Tengah, Kec.Nunukan Kode Post 77482
No Hp Sekolah : 081244039798 Email : smkkes.pbn@gmail.com
Website : https://smkkespbn.sch.id/

PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SMKS KESEHATAN PUTRA BORNEO NUNUKAN


MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : XI (SEPULUH)
TAHUN PELAJARAN : 2020- 2021

ALOKASI
NO SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif 3.1 Menerapkan aturan sinus dan kosinus
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, Trigonometri 8 JP
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
4.1 Menyelesaikan permasalah kontekstual dengan aturan sinus dan kosinus
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai 3.2 Menentukan luas segitiga pada trigonometri
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

1
Trigonometri 4 JP
4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas
segitiga pada trigonometri

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah


konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan 3.3 Menganalisis nilai sudut dengan rumus jumlah dan selisih dua sudut
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta
Trigonometri 10 JP
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan 4.3 Menyelesaikan nilai sudut dengan rumus jumlah dan selisih dua sudut

3.4 Menerapkan operasi matriks dalam menyelesaiakan masalah yang


berkaitan dengan matriks 8 JP

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan matriks

3.5 Menetukan nilai determinan, invers dan tranpos pada ordo 2 x 2 dan Matriks
nilai determinan dan tranpos pada ordo 3 x 3
8 JP

4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan determinan, invers dan


tranpose pada ordo 2 x 2 serta nilai determinan dan tranpos pada ordo 3 x 3
3.6 Menentukan nilai besaran vektor pada dimensi dua
Vektor 8 JP
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai besaran vektor
pada dimensi dua

3.7 Menentukan nilai besaran vektor pada dimensi tiga

Vektor 8 JP
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai besaran vektor
pada dimensi tiga

3.8 Menentukan nilai variabel pada persamaan, pertidaksaam dan fungsi


kuadrat

Fungsi Kuadrat 10 JP
4.9 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan,
pertidaksamaan dan fungsi kuadrat

Ulangan 8 JP
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi 3.10 Menganalisis operasi komposisi dan operasi invers pada fungsi
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif

2
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, Fungsi Komposisi 12 JP
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan 4.10 Menyelesaikan masalah operasi komposisi dan operasi invers pada
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fungsi
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah 3.11 Menentukan persamaan lingkaran
PERSAMAAN
8 JP
LINGKARAN
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan 4.11 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan lingkaran
dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri serta
bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu 3.12 Menerapkan aturan sinus dan kosinus
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan Trigonometri 8 JP
4.12 Menyelesaikan permasalah kontekstual dengan aturan sinus dan kosinus

Ulangan 4 JP
Waka Kurikulum Guru Bidang Study

Halimah Binti Dihing, S.Pd Halimah Binti Dihing, S.Pd


Mengetahui,
Kepala Sekolah

Asnania, S.Kep
YAYASAN PENDIDIKANPUTRA BORNEO KAL-TIM CABANG NUNUKAN
SMKS KESEHATAN PUTRA BORNEO NUNUKAN
KABUPATEN NUNUKAN
Terakreditasi
NSS: 40.2.16.08.04.002 NPSN: 69753196
Sekretariat: JL.Ahmad Yani, Kel. Nunukan Tengah, Kec.Nunukan Kode Post 77482
No Hp Sekolah : 081244039798 Email : smkkes.pbn@gmail.com
Website : https://smkkespbn.sch.id/

PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SMKS KESEHATAN PUTRA BORNEO NUNUKAN


MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELAS : XII (DUA BELAS)
TAHUN PELAJARAN : 2020- 2021
ALOKASI
NO SEMESTER KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK
WAKTU
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi 3.1 Menganalisis titik, garis dan bidang pada geometri dimensi tiga
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu 4.1 Menyelesaikan penyelesaian masalah yang berkaitan dengan jarak antara titik ke titik, DIMENSI TIGA 14 JP
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora titik ke garis dan garis ke bidang pada geometri dimensi tiga
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,

1
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, 3.2 Menetukan masalah kontekstual yang berkaitan dengan transformasi geometri TRANSFORMASI
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
12 JP
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya 4.2 Menyelesaikan masalah kontekstual kontekstual yang berkaitan dengan transformasi
untuk memecahkan masalah geometri
3.3 Menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi pada masalah kontekstual
4.3 Menyelesaikan penyelesaian masalah kontekstual berkaitan dengan kaidah pencacahan,
permutasi dan kombinasi
PELUANG 14 JP
3.4 Menentukan peluang kejadian
4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam 3.5 Mengevaluasi kajian statistika dalam masalah kontekstual
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah 4.5 Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kajian statistika
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan 3.6 Menganalisis ukuran pemusatan data tunggal dan data kelompok
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai 4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan ukuran pemusatan data tunggal dan data STATISTIK 14 JP
kaidah keilmuan kelompok
3.7 Menganalisis ukuran penyebaran data tunggal dan data kelompok
4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan ukuran penyebaran data tunggal dan
data kelompok
Ulangan 14 JP
3. Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi
3.8 Menentukan nilai limit fungsi aljabar
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan LIMIT 12 JP
metakognitif berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora 4.8 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan limit fungsi aljabar
dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, 3.9 Menentukan luas permukaan dan volume benda putar dengan menggunakan integral

2
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, tertentu
serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya
untuk memecahkan masalah 4.9 Menyelesaikan masalah luas permukaan dan volume benda putar dengan menggunakan
integral tertentu PERSAMAAN
4. Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam 8 JP
GARIS SINGGUNG
ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri serta bertindak secara efektif dan
kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai
kaidah keilmuan

Latihan soal-soal & Ulangan 24 JP

Waka Kurikulum Guru Bidang Study

Halimah Binti Dihing, S.Pd Halimah Binti Dihing, S.Pd


Mengetahui,
Kepala Sekolah

Asnania, S.Kep

Anda mungkin juga menyukai