INSTRUMEN ANGKET KEBUTUHAN SISWA TERHADAP TERHADAP

PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK BERBASIS ANDROID

MATERI PERSEBARAN SUMBER DAYA HAYATI MUATAN
PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN 01 WONOPRINGGO

Nama Lengkap :
No. Urut :
Kelas : IV (empat)
Petunjuk :
1. Isilah identitas diri terlebih dahulu dengan benar.
2. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan yang ada.
3. Berilah tanda checklist (√) pada kolom pilihan jawaban sesuai dengan pilihan.
4. Berikan tanggapan secara singkat pada tempat yang telah disediakan.
Pertanyaan :
No Indikator yang ditanyakan Jawaban
Ya Tidak
1. Menurutmu, apakah pembelajaran
IPS itu sulit?
2. Menurutmu, apakah pelajaran IPS
itu menyenangkan?
3. Menurutmu, apakah materi sumber
daya hayati sulit dipahami?
4. Apakah sudah ada media belajar
untuk materi sumber daya hayati?

5. Apakah guru sudah menggunakan

media belajar seperti poster, gambar
dan komputer pada pembelajaran
IPS?
6. Menurutmu, apakah media yang
Digunakan Bapak/Ibu guru menarik?
7. Apakah kalian membutuhkan
buku yang bergambar dalam
pembelajaran IPS?
8. Apakah kalian ingin belajar materi
sumber daya hayati melalui alat
bantu komputer atau handphone?
9. Apakah kalian suka jika penjelasan
materi ditampilkan melalui komputer
atau handphone?
10. Apakah kalian setuju jika materi
sumber daya hayati yang
ditampilkan pada komputer atau
handphone dalam bentuk Pop-Up
Book?
11. Apakah minat belajar kalian
meningkat dengan adanya alat bantu
tersebut?
12. Apakah kalian suka jika materi
yang disajikan berbentuk Pop-Up?
13. Apakah kalian suka media yang
bergambar animasi/kartun?
14. Apakah kalian menyukai
Tampilan media yang berwarna?

15. Apakah jenis huruf yang kalian a. Times New

inginkan dalam media Pop-Up Roman
Book? (lingkari salah satu) b. berlin Sans FB
c. Comic Sans MS
d. lainnya…
16. Apakah kalian memerlukan
petunjuk agar mudah
menghafalkan dan mengingat
materi pada pelajaran IPS?

17. Apakah kalian menyukai soal

dengan bentuk pilihan ganda?

18. Apakah kalian setuju jika soal

dalam Pop-Up Book berbentuk
pilihan ganda?

19. Berikanlah saran dan masukan untuk media yang kalian perlukan untuk
mempermudah pembelajaran IPS materi persebaran sumber daya hayati:
………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………..

Pekalongan,…………2021

…………..
Siswa Kelas IV
 INSTRUMEN ANGKET TANGGAPAN SISWA TERHADAP
PENGEMBANGAN MEDIA POP-UP BOOK BERBASIS ANDROID
MATERI PERSEBARAN SUMBER DAYA HAYATI MUATAN
PEMBELAJARAN IPS KELAS IV SDN 01 WONOPRINGGO

Nama :
Kelas :
No. Urut :
Petunjuk pengisian
1. Isilah identitas dan kelas pada kolom yang sudah disediakan.
2. Bacalah beberapa pertanyaan pada kolom dibawah ini, kemudian beri tanda
cheklist (√) pada jawaban Ya/Tidak pada kolom yang ada.

No Indikator yang ditanyakan Jawaban

Ya Tidak
1. Menurut saya, tampilan media Pop-Up Book berbasis
Android dapat meningkatkan motivasi untuk belajar.
2. Menurut saya, gambar dalam media Pop-Up Book
berbasis Android dapat dilihat dengan jelas.
3. Menurut saya, teks dalam media Pop-Up Book berbasis
Android dapat dibaca dengan jelas.
4. Menurut saya, media menggunakan warna-warna cerah,
menarik, dan tetap nyaman untuk dilihat mata.
5. Menurut saya, petunjuk cara menggunakan media mudah
dimengerti.
6. Media Pop-Up Book berbasis Android muatan IPS dapat
dipelajari sendiri maupun kelompok.
7. Menurut saya, media Pop-Up Book berbasis Android
dapat meningkatkan minat belajar siswa.
8. Menurut saya, media Pop-Up Book berbasis Android
 menyenangkan.
9. Menurut saya, materi yang disajikan sesuai indikator
yang akan dicapai.
10. Menurut saya, materi dalam media Pop-Up Book berbasis
Android cukup lengkap.
11. Menurut saya, materi dalam media Pop-Up Book berbasis
Android mudah dipahami.
12. Menurut saya, media Pop-Up Book berbasis Android
menambah wawasan siswa pada materi sumber daya
hayati.
13. Menurut saya, latihan soal yang ada dalam media Pop-
Up Book berbasis Android mudah dipahami.
14. Menurut saya, latihan soal yang ada dalam media Pop-
Up Book berbasis Android meningkatkan kemampuan
berfikir siswa.
15. Menurut saya, bahasa yang digunakan dalam materi ajar
mudah dipahami.
16. Menurut saya, media Pop-Up Book berbasis Android
menggunakan kalimat yang mudah dimengerti.
17. Menurut saya, istilah yang gunakan dalam media Pop-Up
Book berbasis Android mudah dimengerti.

Rekomendasi dan Saran

.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Pekalongan,…………..2021
Siswa Kelas IV

……………
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK 3

Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama :

Tema : 6. Cita-citaku No presensi :

Subtema : 3. Giat Berusaha Meraih Cita- Cita
Pembelajaran :3
Tgl. Kegiatan :

Membuat peta sederhana tentang karakteristik lingkungan dan sumber daya yang ada di
sekitarnya.

Petunjuk pengerjaan:
1. Tuliskan nama dan presensi pada kolom yang telah disediakan.
2. Buatlah peta sederhana lingkungan dan sumber daya yang ada di lingkungan sekitar
rumahmu.
3. Jangan lupa beri arah mata angin di pojok kiri atas dan keterangan dipojok kiri bawah.