ANALISIS KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SMA N1 Kandis

Mata Pelajaran : Geografi
Kelas/Semester : XI / 1-2 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu : 4 JP/Minggu
Tahun Pelajaran : 2022/2023

SEMESTER
NO KOMPETENSI DASAR
1 2
3.1 Memahami kondisi wilayah dan posisi strategis Indonesia sebagai poros
1
maritim dunia
√
4.1 Menyajikan contoh hasil penalaran tentang posisi strategis wilayah Indonesia
2
sebagai poros maritim dunia dalam bentuk peta, tabel, dan/atau grafik
3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan
3
karakteristik ekosistem
√
4.2 Membuat peta persebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia yang
4
dilengkapi gambar hewan dan tumbuhan endemik
3.3 Menganalisis sebaran dan pengelolaan sumber daya kehutanan, pertambangan,
5
kelautan, dan pariwisata sesuai prinsip-prinsip pembangunan berkelanjutan
√
4.3 Membuat peta persebaran sumber daya kehutanan, pertambangan, kelautan,
6
dan pariwisata di Indonesia
3.4 Menganalisis ketahanan pangan nasional, penyediaan bahan industri, serta
7
potensi energi baru dan terbarukan di Indonesia
√
4.4 Membuat peta persebaran ketahanan pangan nasional, bahan industri, serta
8
energi baru dan terbarukan di Indonesia
3.5 Menganalisis dinamika kependudukan di Indonesia untuk perencanaan
9
pembangunan
√
4.5 Menyajikan data kependudukan dalam bentuk peta, tabel, grafik, dan/atau
10
gambar
3.6 Menganalisis keragaman budaya bangsa sebagai identitas nasional berdasarkan
11
keunikan dan sebaran √
12 4.6 Membuat peta persebaran budaya daerah sebagai bagian dari budaya nasional
3.7 Menganalisis jenis dan penanggulangan bencana alam melalui edukasi,
13
kearifan lokal, dan pemanfaatan teknologi modern
√
4.7 Membuat sketsa, denah, dan/atau peta potensi bencana wilayah setempat serta
14
strategi mitigasi bencana berdasarkan peta tersebut

Mengetahui, Kandis, Juli 2022

Kepada SMA N 1 Kandis Guru Mata Pelajaran

Edy Suherman,S.Pd Desi Fitriani M.Pd

NIP. 19750204 200012 1 004 NIP.-

Catatan Kepala Sekolah

...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................