Anda di halaman 1dari 2

AN NAJAH EDUCATION CENTER

SEKOLAH MENENGAH ATAS


Jl. Cikoleang Raya LAPAN Sukamulya - Rumpin - Bogor, 16350
Telp : (021) 75671593 Website : www.an-najah.sch.co.id / Email : smanajah07@yahoo.co.id
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : Informatika


Kelas/Semester : XI/Ganjil
Materi Pokok : Analisis Data
Alokasi Waktu : 4 x 2 JP

A. Kompetensi Dasar
3.4 Memahami bahwa data dapat dikoleksi secara kontinyu 4.4 Melakukan berbagai cara pengumpulan data yang
dan otomatis melalui berbagai perangkat. dijelaskan di kelas.
3.5 Memahami aspek privasi dalam pengumpulan data. 4.5 Mengambil dan mempublikasikan data degan
memerhatikan data aspek privasi, memanfaatkan fitur
visualisasi dari pengolah angka.

3.6 Memahami data yang terkumpul dalam jumlah besar 4.6 Memroses data dengan fitur lanjut pemroses angka.
dapat ditransformasi, digeneralisasi, disederhanakan.
3.7 Mengenal berbagai cara visualisasi data. 4.7 Memvisualisasikan data dalam jumlah besar serta
memberikan interpretasi yang berdasarkan penalaran dan
prediksi data dengan memanfaatkan fitur visualisasi dari
pengolah angka.

B. Indikator
Menjelaskan teknis relasi data, teknik transformasi data dan generalisasi data dalam jumlah besar, menerapkan berbagai cara
visualisasi data, mempraktikkan berbagai cara pengumpulan data, menganalisis data dengan dengan sort, filter, pivot table dan
data validation, melakukan interpretasi data dalam jumlah besar, melakukan publikasi data dengan memperhatikan aspek
privasi.

C. Tujuan Pembelajaran
Melalui kegiatan pembelajaran diskusi jarak jauh dan tatap muka siswa dapat menjelaskan tentang analisis data.

D. Metode dan Model Pembelajaran


Diskusi dan flipped classroom.

E. Alat, Media dan Sumber Belajar


Smartphone, laptop, alat tulis, , internet, lingkungan sekitar, buku paket Informatika , dan buku lain yang menunjang yang
relevan.

F. Kegiatan Pembelajaran
Pendahuluan
1. Guru memberi salam kepada siswa dan mengajak berdoa sebelum memulai pembelajaran serta mengecek kehadiran
siswa yang aktif dalam pembelajaran tersebut.
2. Guru memberi motivasi kepada siswa untuk tetap semangat belajar dan menjaga kesehatan di tengah pandemi covid-19.
3. Guru mengingatkan siswa untuk menyiapkan buku literasi yang akan digunakan untuk pertemuan selanjutnya.
4. Guru menyampaikan KD dan sistem penilaiannya.
5. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan menjelaskan aktivitas yang akan dilakukan dan cara pengerjaannya.
Kegiatan Inti
1. Guru mengarahkan siswa untuk membuka, membaca dan memahami materi yang berkaitan tentang analisis data.
2. Guru dan siswa mendiskusikan materi tentang analisis data.
3. Siswa diberi kesempatan untuk bertanya mengenai materi yang belum dipahami.
4. Guru meminta siswa mengerjakan dan mengirim tugas melalui aplikasi Google Classroom.
5. Guru memberikan umpan balik atas tugas yang sudah dikerjakan siswa.
Penutup
1. Guru bersama murid melakukan refleksi bersama.
2. Guru memotivasi siswa agar tetap semangat belajar di rumah dan selalu menjaga kesehatan dan menjaga jarak terkait
virus covid-19.
3. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan memberikan penguatan materi dan mengucapkan salam.
G. Penilaian
1. Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi. Tanggung jawab dan percaya diri dalam menyelesaikan tugas.
Disiplin dalam kehadiran.
2. Pengetahuan : Tes tertulis.
3. Keterampilan : Guru menilai tugas siswa yang telah dikumpulkan.

Bogor, 1 Juli 2020


Mengetahui,
Kepala SMA ANNAJAH Guru Mata Pelajaran

Nok Siti Maesaroh, S.Pd, M.Si Aris Wijanarko, S.T

Anda mungkin juga menyukai