YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM

SDIT NURUL FIKRI

Jln. Jampang No. 72 Tambun 17510 Telp: 021-82412935
E-mail : sditnf.2005@gmail.com

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN AJARAN 2022/2023

Nama : ……………………….
Kelas : II (Dua) …
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Hari, tanggal : ……………………….

‫س ِم هّللا ِ ال َّر ْح َم ِن ال َّر ِح ْي ِم‬

ْ ِ‫ب‬
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a,b dan c di jawaban yang benar !

1. Kata Mudarrisatun jika di tulis dengan Bahasa Arab adalah . . . . .

a. ٌ‫ُم َد ِّر َسة‬

b. ٌ‫ُم َد ِرس‬
c. ٌ‫َم ْد َر َسة‬
2. Apa ini ? ١ ‫ه َذ‬
َ (hadza) . . . . .
a. ٌ ‫( َشا‬sya'yun)
‫ي‬
b. ‫( َما ٌء َم ْع ِدنِ ٌّي‬maun ma'diniyyun)
c. ‫( لَبَ ٌن‬labanun)
3. Arti kata ‫س ُّي‬ ُّ ‫( ال َّز‬azzayyul madrosiyyu) adalah . . . . .
َ ‫ي المد َْر‬
a. Celana merah
b. Kemeja putih
c. Seragam sekolah

4. Apa ini ? ‫( َه ِذ ِه‬hadzihi) . . . . .

a. ٌ‫( ِمْئ َذنَة‬mi'dzanatun)
b. ‫( ِم ْنبَ ٌر‬mimbarun)
c. ٌ‫ضَأة‬َ ‫( ِم ْي‬mii'dhoatun)

5. Kata١ ‫ه َذ‬
َ (hadza) dan ‫( َه ِذ ِه‬hadzihi) menunjukan arti . . . . .
a. Itu
b. Ini
c. Dan
6. Gambar yang menunjukan ‫ص ْي ٌر‬
ِ ‫( َع‬ashiru) adalah . . . . .
a.

b.

c.

7. Ketika adzan tiba Ahmad dan adiknya pergi berwudhu bersama-sama. Kemudian Ahmad dan
adiknya pergi ke ruang shalat di rumahnya. Ahmad berdiri di posisi imam kemudian adiknya berdiri
sebelah kanan sedikit dibelakang. Ahmad kemudian memimpin shalat dan diikuti oleh adiknya
hingga selesai.
Imam Sholat dalam Bahasa Arab adalah . . . . .

a. ‫( َمْأ ُم ْو ٌم‬Ma'muumun)
b. ‫( اَ َما َم‬Amaa'ma)
c. ‫( ِإ َما ٌم‬Imaamun)
8. Di bawah ini gambar yang menunjukan ‫اب‬
ٌ ‫( بَ َّو‬Bawwabun) adalah . . . . .
a.

b.

c.

9. Kata َ ‫ َم ْق‬dibaca . . .
ٌ‫صف‬
a. Maqshofun
b. Miqshafin
c. muqshafan
10. Pada hari minggu saya pergi ke pasar bersama ibu, kami berdua pergi menggunakan becak dengan
tarif 5 ribu rupiah. Di pasar, ibu membeli sayuran, buah-buahan, daging, ikan, telur, tahu, tempe
dan lauk lainnya. 
Jika di terjemahkan ke dalam Bahasa Arab kata ikan, telur adalah . . .

a. ٌ ‫( َس َم‬samakun), ٌ‫ضة‬
‫ك‬ َ ‫( بَ ْي‬saidhotun)
b. ‫ف‬ٌ َّ‫( ُم َوظ‬muwazzofun), ٌ‫( ُم َد ِرس‬mudarrisun)
c. ٌ‫( ِربَاط‬riba-tun), ‫( ِح َذا ٌء‬khida-un)
11. Apa ini ? ‫( هَ َذا‬hadza) . . . . .

a. ‫( ِح َزا ٌم‬hizamun)
b. ٌ‫( ِربَاط‬riba-tun)
c. ‫( ِح َذا ٌء‬khida-un)
َّ ‫ال ُم َذ‬
12. Berikut ini yang merupakan contoh ‫كر‬ ‫إ ْس ُم‬ (isim mudzakkar) adalah . . . . .
a. ٌ‫ضَأة‬
َ ‫( ِم ْي‬mii'dhoatun)
b. ‫( ُمَؤ ِّذ ٌن‬muadz'dzinun) 
c. ٌ‫( ِمْئ َذنَة‬mi'dzanatun)
13. Siapa ini ? ‫( هَ َذا‬hadza) . . . . .

a. ‫( ٌمَؤ ِّذ ٌن‬muadz'dzinun)

b. ٌ‫ْضَأة‬
َ ‫( ِمي‬mii'dhoatun)
c. ٌ‫( َسجَّا َدة‬sajjadatun)

ُ َّ‫ال ُمَؤ ن‬
14. Isim muannats (‫ث‬ ‫)إ ْس ُم‬ adalah kata benda yang menunjukan perempuan. ciri-ciri Isim
ُ َّ‫ال ُمَؤ ن‬
muannats (‫ث‬ ‫)إ ْس ُم‬  adalah . . . . .
a. Berpasangan
b. Bertanwin
c. Menggunakan ta marbutha

ُ ‫ال ُم َذ َّك‬
15. Isim Mudzakkar (‫ر‬ ‫)إ ْس ُم‬ adalah kata benda yang menunjukkan kepada . . . . .
a. Ini laki-laki
b. Laki-laki  
c. Itu laki-laki
II. Isilah titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
1. Aku adalah ‫( م‬mu) tugasku mendidik dan mengajar murid di sekolah, aku adalah . . . . . . . . . . . .
2. Perhatikan gambar di bawah ini !

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ‫( هَ َذا‬hadza)

3. Al-ma'kuulatu wal masyruubaatu filmaqshof (‫ف‬

ِ ‫ص‬ ْ ‫)ال َمْأ ُك ْواَل تُ َو ا ْل َم‬
َ ‫ش ُربَاتُ فِى ا ْل َم ْق‬
artinya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Perhatikan gambar di bawah ini !

‫( ْال َمْأ ُم ْو ِم‬al-makmumi) . . . . . . . . . . . (al-Immamu) ‫اِإْل َما ُم‬

5. Mushola Al-Madrosati ( ‫ة‬

ِ‫س‬َ ‫ا ْل َم ْد َر‬ ‫صلَّى‬
َ ‫ ) ُم‬artinya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
II. Jawablah pertanya-pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Terjemahkan ke dalam Bahasa Arab !
a. Ini Rak : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Ini Gorengan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2. Susunlah kata kata berikut menjadi kalimat sempurna !
a. َ ‫ اَ ْل ُم‬- ‫ْال َم ْد َر َس ِة‬
‫صلَّى – اَ َمام‬
Jawaban : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. ‫ فِى‬- ‫ف‬ َ ‫ ْال َم ْق‬- ‫ي‬
ِ ‫ص‬ ٌ ‫َشا‬
Jawaban : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Sambunglah huruf huruf berikut ini hingga menjadi kata yang benar !

a. ٌ‫ ة‬+ َّ‫ ب‬+ ‫ق‬

ُ :.....................
b. ‫ ٌن‬+ ‫ب‬
َ + ‫ َل‬: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Terjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia !

a. ‫( َما ٌء َم ْع ِدنِ ٌّي‬maun ma'diniyyun) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

b. ‫( َد َجا ٌج‬dajaajun) : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. Sebutkanlah 2 َ ‫صلَّى ا ْل َم ْد َر‬
‫س ِة‬ َ ‫( ُم‬mushola al-madrosati) menggunakan Bahasa Arab atau
tulisan latin !
a. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .