Anda di halaman 1dari 72

I.

PEJABAT PENILAI
1 Nama
2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang
4 Jabatan
5 Unit Kerja

II. PEGAWAI NEGERI SIPIL YANG DINILAI


1 Nama
2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang
4 Jabatan
5 Unit Kerja

III. ATASAN PEJABAT PENILAI


1 Nama
2 NIP

3 Pangkat/Gol.Ruang

4 Jabatan
5 Unit Organisasi Kerja
ARMAN S.Pd
19760702 2002 12 1 004
NIP. 19760702 2002 12 1 004
Pembina Tk. I, IV/b
Kepala Sekolah
SMA Negeri 1 Tikke Raya

NG DINILAI
HANALIA S.Pd
19781109 200501 2 008
NIP. 19781109 200501 2 008
Pembina , IV/a
Guru Ahli Madya
SMA Negeri 1 Tikke Raya

JAMAL ABDULLAH S.SOS


19680804 199203 1 015
NIP. 19680804 199203 1 015
Pembina, IV/a

Kepala Cabang Dinas Pendidikan & Kebudayaan Wilayah 2


Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi Sulawesi Barat
(Berdasarkan Permenpan RB No.6 Tahun 2022)

Nama dan Gelar : HANALIA S.Pd


NIP : 19781109 200501 2 008
Pangkat/golongan ruang : Pembina , IV/a
Jabatan : Guru Ahli Madya
Unit Kerja : SMA Negeri 1 Tikke Raya
Periode penilaian : 1 Januari s/d 31 Desember 2022

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN PROVINSI SULAWESI BARAT


SMA Negeri 1 Tikke Raya

2022
MATRIK PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL

JABATAN Nama KINERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI

Kepala Cabang Dinas


Tersedianya Guru dan Tenaga kependidikan pada satuan pendidikan menengah dan pendidikan khusus yang
Pendidikan & Kebudayaan JAMAL ABDULLAH S.SOS
memadai
Wilayah 2

Jabatan Nama

Meningkatnya kualitas Terlaksananya direktif pimpinan sesuai


Kepala Sekolah SMA Negeri
ARMAN S.Pd pembelajaran pada SMA Negeri 1 target waktu yang ditetapkan (Penugasan
1Tikke Raya
Tikke Raya sesuai ketentuan dari Kacabdin Dikbud Wilayah 2 )

Terlaksananya pengembangan diri


Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan)

Terlaksananya kegiatan publikasi


ilmiah Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kabid Pembinaan Guru dan Tenaga
Kependidikan)

Tersedianya dokumen/laporan
yang mendukung tugas guru Terlaksananya direktif pimpinan sesuai
target waktu yang ditetapkan (Penugasan
dari Kacabdin Dikbud Wilayah 2 )

Guru Ahli Madya HADALIA S.Pd Tersedianya Dokumen/Laporan


Terlaksananya direktif atasan sesuai
Pelaksanaan Tugas sesuai yang
ketentuan
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai


Terlaksananya Pengembangan Diri
ketentuan

Terlaksananya kegiatan publikasi Terlaksananya direktif atasan sesuai


ilmiah ketentuan
Terlaksananya Kegiatan Karya Terlaksananya direktif atasan sesuai
Inovatif ketentuan
Tersedianya dokumen/laporan Terlaksananya direktif atasan sesuai
yang mendukung tugas guru ketentuan
Tersedianya dokumen/laporan
pelaksanaan tugas sesuai yang Terlaksananya direktif atasan sesuai
Guru Ahli Pertama nama guru yang dinilai ditetapkan ketentuan

Tersedianya Dokumen/ Laporan Terlaksananya direktif atasan sesuai


Pengembangan Diri ketentuan
Terlaksananya kegiatan
publikasi ilmiah Terlaksananya direktif atasan sesuai
ketentuan

Terlaksananya kegiatan yang Terlaksananya direktif atasan sesuai


mendukung tugas guru ketentuan
SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama HANALIA S.Pd Nama ARMAN S.Pd
NIP 19781109 200501 2 008 NIP 19760702 2002 12 1 004
Pangkat/Gol
Pembina , IV/a Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Ruang

Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK


YANG DIINTERVENSI

1 2 3 4
A.UTAMA
1 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas
pelaksanaan tugas sesuai yang sesuai yang ditetapkan
ditetapkan

Kualitas
Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas
Pengembangan Diri Pengembangan diri Kualitas
Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Ilmiah Kuantitas


ilmiah

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

4 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan yang Kuantitas


mendukung tugas guru mendukung tugas Guru
mendukung tugas guru mendukung tugas Guru

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas


PERILAKU KERJA
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama den
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara
secara bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah

- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan

- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dim
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam memeham
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pela
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama

Tikke , 3 Januari 2022


Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

HANALIA S.Pd ARMAN S.Pd


NIP. 19781109 200501 2 008 NIP. 19760702 2002 12 1 004
PENILAI KINERJA
MAN S.Pd
760702 2002 12 1 004
mbina Tk. I, IV/b

pala Sekolah

MA Negeri 1 Tikke Raya

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%


yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Persentase direktif atasan yang telah 80-90%
diselesaikan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan


Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%


diselesaikan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%


yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%


diselesaikan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan


Persentase laporan pelaksanaan tugas 80-100%
yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90%


diselesaikan
edepankan diskusi bersama dengan para siswa

ankan tugas

ai dengan target yang diberikan

huan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang lain

alami kesulitan dalam memehami materi pelajaran

menjalankan tugas
eknologi dalam memberikan pelajaran kepada para siswa

esuai keahliannya

3 Januari 2022
t Penilai Kinerja

RMAN S.Pd
0702 2002 12 1 004
LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA

DUKUNGAN SUMBER DAYA


1 Dukungan sarana prasarana yang memadai
2 Workshop/seminar terkait Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan
SKEMA PERTANGUNGJAWABAN
1 Pelaksanaan tugas akan di review setiap bulan

KONSEKUENSI
1 Pelayanan kinerja yang baik akan diberikan penghargaan dari pihak sekolah dalam bentuk pengembangan kompetensi
2 Apabila target tidak tercapai akan disesuaikan kembali

Tikke , 3 Januari 2022


Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

HANALIA S.Pd ARMAN S.Pd


NIP. 19781109 200501 2 008 NIP. 19760702 2002 12 1 004
AWAI
A

uk pengembangan kompetensi

Tikke , 3 Januari 2022


Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd
NIP. 19760702 2002 12 1 004
SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI PERTAMA

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama HANALIA S.Pd Nama ARMAN S.Pd
NIP 19781109 200501 2 008 NIP 19760702 2002 12 1 004

Pangkat/Gol
Pembina , IV/a Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Ruang

Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya

HASIL KERJA

NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
YANG DIINTERVENSI
1 2 3 4 5
A.UTAMA
1 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan
pelaksanaan tugas sesuai yang Tugas sesuai yang ditetapkan
Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
ditetapkan

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas


yang ditetapkan

Ketepatan waktu penyediaan laporan


Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
Pengembangan Diri Pengembangan diri
Pengembangan Diri Pengembangan diri

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas


yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
ilmiah Ilmiah

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas


yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan

4 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan yang Kuantitas Jumlah laporan pelaksanaan tugas
mendukung tugas guru mendukung tugas Guru

Kualitas Persentase laporan pelaksanaan tugas


yang ditetapkan

Waktu Ketepatan waktu penyediaan laporan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas Persentase direktif atasan yang telah
diselesaikan
TARGET RENCANA AKSI Target Per Bulan total

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

7 Laporan Laporan Penilaian Kinerja Guru 1 1

80-100%
Laporan Wali Kelas 1 1 2

Laporan Pengawas/panitia
Penilaian dan Evaluasi terhadap
12 bulan 1 1 2
Proses Pembelajaran berupa
kegiatan PAT/PAS
80-90%

Laporan direktif kepada atasan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

4 Laporan
Laporan Pengembangan Diri 1 1 2
80-100%

12 bulan Laporan Kolektiif Lainnya 1 1 2

80-90%
Laporan direktif kepada atasan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

2 Laporan laporan karya tulis Penelitian


Tindakan Kelas (PTK)

1 1

80-100% dokumen modul/diktat


pembelajaran per semester di
Gunakan di sekolahnya
12 bulan 1 1

80-90%
Laporan direktif kepada atasan 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12

4 Laporan SK panitia ujian penilaian dan


evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat sekolah Ujian
1 1
Sekolah Tahun Pelajaran
2021/2022

80-100% SK panitia ujian penilaian dan


evaluasi terhadap proses dan
hasil belajar tingkat nasional 1 1
Ujian Kompetensi Keahlian Tahun
Pelajaran 2021/2022

SK panitia penilaian dan evaluasi


tingkat nasional, Asesmen 1 1
Nasiona

12 bulan Kartu anggota aktif PGRI


1 1
80-90% Laporan direktif kepada atasan
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12
REKAMAN INFORMASI UMPAN BALIK BER
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANT
GURU PENDIDIKAN AHLI MADY
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ -
Pemerintah Provinsi Sulawesi Barat
Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama HANALIA S.Pd Nama ARMAN S.Pd
NIP 19781109 200501 2 008 NIP 19760702 2002 12 1 004
Pangkat/Gol Pembina , IV/a Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Ruang
Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya

HASIL KERJA

RENCANA HASIL KERJA


NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK
PIMPINAN YANG DINTERVENSI

1 2 3 4
A.UTAMA
1 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
pelaksanaan tugas sesuai yang Tugas sesuai yang ditetapkan
ditetapkan

Kualitas
Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas
Pengembangan Diri Pengembangan diri

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

3 Terlaksananya kegiatan publikasi Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Kuantitas


ilmiah Ilmiah

Kualitas

Waktu
Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

4 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan yang Kuantitas


mendukung tugas guru mendukung tugas Guru

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai ketentuan Kuantitas

RATING HASIL KERJA


DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **

PERILAKU KERJA

1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama den
- Melakukan perbaikan tiada henti siswa

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan

- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang di
kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam memeham
pelajaran

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif


5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam memberikan pel
kepada para siswa
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG

** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai berdasar
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan balik dapa
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal terseb
pertimbangan yang rasional
AN INFORMASI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
ENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

T PENILAI KINERJA
S.Pd
2 2002 12 1 004
Tk. I, IV/b

ekolah

eri 1 Tikke Raya

TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN


INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
EKSPETASI BUKTI DUKUNG

5 6 7

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan 7 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan


tugas yang ditetapkan penilaian atasan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian


diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan 4 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan


tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 80-90% 85% berdasarkan penilaian


atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 Laporan 2 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan


tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian
diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan 4 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan


tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 80-90% 85% berdasarkan penilaian


atasan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

selalu mengedepankan pengajaran dengan metode diskusi baik kepada para siswa, terlihat
mengedepankan diskusi bersama dengan para dengan keaktifan para siswa bertanya dan berdiskusi saat proses pembelajaran

enjalankan tugas ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong
ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong

sesuai dengan target yang diberikan selalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan

ngetahuan atau keterampilan yang dimiliki bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta untuk
menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan

selalu memberikan pemahaman kepada siswa yang belum memahami materi, sampai siswa
mengalami kesulitan dalam memehami materi tersebut bisa

selalu hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
lam menjalankan tugas

semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam


gan teknologi dalam memberikan pelajaran proses belajar mengajar dikelas
Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
positife untuk kemajuan sekolah
usi sesuai keahliannya

usi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja


wai lainnya.
alisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,

n yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa

Tikke, 30 Desember 2022


Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd
NIP. 19760702 2002 12 1 004
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDSARKAN BUKTI DUKUNG

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan

Pelaporan dilakukan tepat waktu


Penyelesaian dokumen/laporan yang
dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan


dilaksanakan dengan baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang


dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan


dilaksanakan dengan baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang


dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
Segala tugas yang diberikan
dilaksanakan dengan baik

Dokumen/laporan pelaksanaan
tugas secara keseluruhan sudah
bagus, dan kedepannya harus
dipertahankan
Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang


dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan


dilaksanakan dengan baik

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

ode diskusi baik kepada para siswa, terlihat


diskusi saat proses pembelajaran

ukan sifat disipllin yang tinggi dengan


a jam pelajaran yang kosong
ukan sifat disipllin yang tinggi dengan
a jam pelajaran yang kosong

an

at ketika yang bersangkutan diminta untuk


maka dengan sabar menjelaskan

yang belum memahami materi, sampai siswa

tan hari besar kenegaraan

eknologi, dan mampu menerapkan dalam


an memberikan masukan-masukan yang
EVALUASI KINERJA PE
PENDEKATAN HASIL KERJA
GURU PENDIDIKAN AHL
PERIODE : TRIWULAN I/II/III
Pemerintah Provinsi Bali
Periode Penilaian : 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama HANALIA S.Pd Nama ARMAN S.Pd
NIP 19781109 200501 2 008 NIP 19760702 2002 12 1 004
Pangkat/Gol
Pembina , IV/a Pangkat/Gol Ruang Pembina Tk. I, IV/b
Ruang

Jabatan Guru Ahli Madya Jabatan Kepala Sekolah

Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya Unit Kerja SMA Negeri 1 Tikke Raya

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI


ISTIMEWA / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG / SANGAT KURANG
POLA DISTRIBUSI

HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK
PIMPINAN YANG DINTERVENSI

1 2 3 4
A.UTAMA
1 Tersedianya dokumen/laporan Tersedianya Dokumen/Laporan Pelaksanaan Kuantitas
pelaksanaan tugas sesuai yang Tugas sesuai yang ditetapkan
ditetapkan

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas


ketentuan
B. TAMBAHAN
2 Tersedianya Dokumen/ Laporan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Tugas Kuantitas
Pengembangan Diri Pengembangan diri

Kualitas

Waktu
Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas
ketentuan

3 Terlaksananya kegiatan Tersedianya Laporan Pelaksanaan Publikasi Kuantitas


publikasi ilmiah Ilmiah

Kualitas

Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas


ketentuan

4 Terlaksananya kegiatan yang Tersedianya Laporan Pelaksanaan kegiatan Kuantitas


mendukung tugas guru yang mendukung tugas Guru

Kualitas
Waktu

Terlaksananya direktif atasan sesuai Kuantitas


ketentuan

RATING HASIL KERJA


DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **

PERILAKU KERJA

1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bers
- Melakukan perbaikan tiada henti para siswa

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab Ekspetasi khusus Pimpinan :
tantangan yang selalu berubah - Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang dib

- Membantu orang lain belajar - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan
kepada orang lain
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik

4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain Selalu membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam m
materi pelajaran

- Membangun lingkungan kerja yang kondusif


5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas
pada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi,
dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas Mengimplementasikan perkembangan teknologi dalam member
kepada para siswa
- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya
untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG

** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan ba
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa h
pertimbangan yang rasional
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
GURU PENDIDIKAN AHLI MADYA
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

BAT PENILAI KINERJA


S.Pd
2 2002 12 1 004
Tk. I, IV/b

ekolah

eri 1 Tikke Raya


TARGET/SESUAI REALISASI BERDASARKAN
INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
EKSPETASI BUKTI DUKUNG

5 6 7

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 7 Laporan 7 Laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan


tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian


diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan 4 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan


tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan
Persentase laporan pelaksanaan 80-90% 85% berdasarkan penilaian
tugas yang ditetapkan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 2 Laporan 2 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan


tugas yang ditetapkan penilaian atasan

Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan


pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian


diselesaikan atasan

Jumlah laporan pelaksanaan tugas 4 Laporan 4 laporan

Persentase laporan pelaksanaan 80-100% 100 % berdasarkan


tugas yang ditetapkan penilaian atasan
Ketepatan waktu penyediaan laporan 12 bulan 12 bulan
pelaksanaan tugas sesuai yang
ditetapkan

Persentase direktif atasan yang telah 80-90% 85% berdasarkan penilaian


diselesaikan atasan

UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

selalu mengedepankan pengajaran dengan metode diskusi baik kepada para siswa, terli
gan mengedepankan diskusi bersama dengan dengan keaktifan para siswa bertanya dan berdiskusi saat proses pembelajaran

m menjalankan tugas ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat disipllin yang tinggi dengan
dimulainya pelajaran tepat waktu dan tidak ada jam pelajaran yang kosong
an sesuai dengan target yang diberikan selalu dapat menyelesaikan tugas yang diberikan

pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat ketika yang bersangkutan diminta unt
menjelaskan substansi yang belum dimengerti maka dengan sabar menjelaskan

selalu memberikan pemahaman kepada siswa yang belum memahami materi, sampai si
ka mengalami kesulitan dalam memehami tersebut bisa

selalu hadir dalam setiap upacara dan peringatan hari besar kenegaraan
a dalam menjalankan tugas

semangat dalam mempelajari perkembangan teknologi, dan mampu menerapkan dalam


bangan teknologi dalam memberikan pelajaran proses belajar mengajar dikelas

Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah dan memberikan masukan-masukan yang
positif untuk kemajuan sekolah
ntribusi sesuai keahliannya
tribusi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja
egawai lainnya.
s realisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,

pinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa

Tikke, 30 Desember 2022


Pejabat Penilai Kinerja

ARMAN S.Pd
NIP. 19760702 2002 12 1 004
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDSARKAN BUKTI DUKUNG

Dokumen/laporan pelaksanaan tugas


secara keseluruhan sudah bagus,
namun kedepannya harus
Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang


dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan


dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan tugas


secara keseluruhan sudah bagus,
namun kedepannya harus
Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang


dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!
Segala tugas yang diberikan
dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan tugas


secara keseluruhan sudah bagus,
namun kedepannya harus
Pertahankan!

Pelaporan dilakukan tepat waktu

Penyelesaian dokumen/laporan yang


dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan


dilaksanakan dengan amat baik

Dokumen/laporan pelaksanaan tugas


secara keseluruhan sudah bagus,
namun kedepannya harus
Pertahankan!
Pelaporan dilakukan tepat waktu
Penyelesaian dokumen/laporan yang
dibutuhkan tepat waktu.
Pertahankan!

Segala tugas yang diberikan


dilaksanakan dengan amat baik

BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

ode diskusi baik kepada para siswa, terlihat


diskusi saat proses pembelajaran

ukan sifat disipllin yang tinggi dengan


a jam pelajaran yang kosong
an

at ketika yang bersangkutan diminta untuk


maka dengan sabar menjelaskan

yang belum memahami materi, sampai siswa

tan hari besar kenegaraan

eknologi, dan mampu menerapkan dalam

an memberikan masukan-masukan yang


Jenis Kurva
berdasarkan
nilai capaian
organisasi:
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Bali 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : HANALIA S.Pd
NIP : 19781109 200501 2 008
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina , IV/a
JABATAN : Guru Ahli Madya
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ARMAN S.Pd
NIP : 19760702 2002 12 1 004
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk. I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP : 19680804 199203 1 015
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina, IV/a
Kepala Cabang Dinas Pendidikan &
JABATAN Kebudayaan Wilayah 2
:
Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi
UNIT KERJA
: Sulawesi Barat
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK
5 CATATAN/REKOMENDASI

Tikke, 3 Januari 2023 Tikke, 3 Januari 2023


Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

HANALIA S.Pd ARMAN S.Pd


NIP. 19781109 200501 2 008 NIP. 19760702 2002 12 1 004
DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE : TRIWULAN I/II/III/IV/ - AKHIR

Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Bali 01 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : HANALIA S.Pd
NIP : 19781109 200501 2 008
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina , IV/a
JABATAN : Guru Ahli Madya
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ARMAN S.Pd
NIP : 19760702 2002 12 1 004
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina Tk. I, IV/b
JABATAN : Kepala Sekolah
UNIT KERJA : SMA Negeri 1 Tikke Raya
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : JAMAL ABDULLAH S.SOS
NIP : 19680804 199203 1 015
PANGKAT/GOL RUANG : Pembina, IV/a

JABATAN Kepala Cabang Dinas Pendidikan &


: Kebudayaan Wilayah 2

UNIT KERJA Dinas Pendidikan & Keebudayaan Provinsi


: Sulawesi Barat
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : CUKUP misal nilai saya cukup dan saya protes
5 CATATAN/REKOMENDASI
Agar ditingkatkan disiplinnya dan perilaku berakhlak agar diterapkan
6 KEBERATAN
Mohon penjelasan poin yang harus ditingkatkan
7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN
Sesuai data absensi sering terlambat

8 KEPUTUSAN DAN REKOMENDASI ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA


Berdasarkan atas hasil kerja selama ini dan inovasi yang telah dibuat agar predikat diberikan Baik

Tikke, 3 Januari 2023 Tikke, 3 Januari 2023


Pegawai yang Dinilai, Pejabat Penilai Kinerja

HANALIA S.Pd ARMAN S.Pd


NIP. 19781109 200501 2 008 NIP. 19760702 2002 12 1 004

Tikke, 4 Januari 2022


Atasan Pejabat Penilai Kinerja

JAMAL ABDULLAH S.SOS


NIP. 19680804 199203 1 015
Tikke, 4 Januari 2022
Atasan Pejabat Penilai Kinerja

JAMAL ABDULLAH S.SOS


NIP. 19680804 199203 1 015

CATATAN : HANYA DI GUNAKAN JIKA ADA KEBERATAN ATAS NILAI YANG DIBER
kup dan saya protes
NILAI YANG DIBERIKAN

Anda mungkin juga menyukai