PEMBELAJARAN ABAD KE-21 TARIKH/ HARI 25/1/2023 RABU Round Table MASA 10.00-11.00 KELAS/ KEHADIRAN 2 MULLAI __/ 26 ORANG Think Pair Share TEMA/ WANG DAN PERBELANJAAN / Hot Seat UNIT URUS WANG Pembentangan Hasil Sendiri/ / TAJUK BERBELANJA DI KANTIN Kumpulan STANDARD 5.3 Memahami dan membina ayat mengikut Role Play KANDUNGAN (SK) konteks Gallery Walk STANDARD 5.3.3(i) Memahami, mengenal pasti dan PEMBELAJARAN (SP) menggunakan bentuk ayat tunggal mengikut Three Stray, One Stay konteks Permainan OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: PEMBELAJARAN 1.Memahami dan mengenal pasti penggunaan lapan ayat dasar Tandakan √ pada ruangan berkenaan (OP) dengan betul KRITERIA Murid dapat: KEJAYAAN (KK) 1.Murid memahami dan mengenal pasti penggunaan 4 daripada BAHAN BANTU BELAJAR lapan ayat dasar dengan betul Buku Teks / Buku Aktiviti/ BLA √
Buku Cerita / Modul
RINGKASAN Set Induksi AKTIVITI 1.Murid mendengar penerangan guru tentang mata wang Model /Radas Malaysia Powerpoint/Internet/Projektor Aktiviti Lembaran kerja/ gambar 1.Murid membaca dan meneliti teks dan gambar. 2.Murid memahami dan mengenal pasti ayat dasar pada gambar Radio / TV dengan bimbingan guru. 3.Murid menyebut ayat dasar dalam ayat. Loud Reader Tandakan √ pada ruangan berkenaan (Pembaca Lantang) 4.Murid membaca ayat dasar di buku aktiviti. ARAS PEMIKIRAN 5.Murid menulis ayat yang disebut. Write It Out (Tuliskanlah) Mencipta Penutup Menilai 1.Murid merumuskan isi pelajaran tentang mata wang Malaysia dengan bimbingan guru. Menganalisis Mengaplikasi √ PAK -21/KBAT / Berasaskan Murid Peta Bulatan Memahami √ I - THINK Pembelajaran Kolaboratif √ Peta Dakap Mengingati Pembelajaran Koperatif √ Peta Buih Tandakan √ pada ruangan berkenaan Kemahiran / Proses Peta Alir Kemahiran Hidup Peta Buih Berganda PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN Berkumpulan Peta Pelbagai Alir Persembahan Komuniti Peta Pokok Pentaksiran Formatif Peta Titi Laporan amali/eksperimen Belajar Untuk Kehidupan Kuiz Tandakan √ pada ruangan berkenaan Pembentangan Kreativiti & Inovasi Sains&Teknologi Drama /Tugasan / Projek ELEMEN MERENTAS Pend Alam Sekitar TMK Pemerhatian / lisan / soal jawab / KURIKULUM Keusahawanan KB- Menjanakan √ Tandakan √ pada ruangan berkenaan Idea Kajian Tempatan Konstruktivisme √ PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) NILAI: Berjimat cermat V SP:5.3.1 (i) tidak ditaksir. TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 Refleksi: Pencapaian Objektif Pembelajaran: Tindak Susul: Penambahbaikan Pdpc:
Tindak Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
susulan Aktiviti Tulisan Murid mencatatkan ayat Murid membina ayat penyata. penyata.