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são pretos que vivem em torres de

[ametistas.
Português Os sargentos do exército são monistas,
Professor João BATISTA Gomes [cubistas,
os filósofos são polacos vendendo a
[prestações.
Aula 156 a) A função sintática do onde é adjunto
adverbial de lugar.
Texto b) O sujeito de vivem é o substantivo
pretos.
CANÇÃO DO EXÍLIO
c) No vocábulo cantam, há dígrafo e
Murilo Mendes
ditongo.
Minha terra tem macieiras da Califórnia 01. (FGV) “A grande imprensa deixa de dizer
d) No vocábulo vivem, há ditongo.
onde cantam gaturamos de Veneza. e) No vocábulo vendendo, há dois
a seu público leitor que o importante
Os poetas da minha terra dígrafos. mesmo não é satanizar o funcionário
são pretos que vivem em torres de público, e sim colocar a pauta do pleno
[ametistas. 04. Sobre os seguintes versos do poema, emprego como pressuposto de uma
Os sargentos do exército são monistas,
assinale a afirmativa incorreta. reforma do sistema previdenciário.”
[cubistas, A gente não pode dormir
O trecho acima poderia ser pontuado de outra
os filósofos são polacos vendendo a com os oradores e os pernilongos.
maneira, mantendo-se o mesmo sentido e de
[prestações. Os sururus em família têm por testemunha
acordo com as regras de pontuação. Assinale
[a Gioconda.
a alternativa em que isso ocorra.
A gente não pode dormir a) Há, na estrofe, crítica à preferência
com os oradores e os pernilongos. nacional pela pintura estrangeira. a) A grande imprensa deixa de dizer, a seu
Os sururus em família têm por testemunha b) O vocábulo sururus não leva acento público leitor, que o importante mesmo não
[a Gioconda. gráfico por ser oxítono terminado em us. é satanizar o funcionário público e sim
Eu morro sufocado em terra estrangeira. c) O emprego de “a gente” acentua o colocar a pauta do pleno emprego como
Nossas flores são mais bonitas caráter popular do poema. pressuposto de uma reforma do sistema
nossas frutas mais gostosas d) O acento gráfico em têm é diferencial de previdenciário.
mas custam cem mil réis a dúzia. tonicidade. b) A grande imprensa deixa de dizer a seu
e) A expressão “com os oradores e os público leitor que o importante, mesmo, não
pernilongos” funciona, no contexto, é satanizar o funcionário público, e sim,
Ai quem me dera chupar uma carambola
como adjunto adverbial de causa.
[de verdade colocar a pauta do pleno emprego como
e ouvir um sabiá com certidão de idade. 05. Sobre os seguintes versos do poema, pressuposto de uma reforma do sistema
assinale a afirmativa incorreta. previdenciário.
Perscrutando o texto Eu morro sufocado em terra estrangeira. c) A grande imprensa deixa de dizer a seu
Nossas flores são mais bonitas público leitor que o importante mesmo não é
01. Sobre o poema em questão, julgue as
nossas frutas mais gostosas satanizar o funcionário público, e, sim,
afirmativas seguintes.
mas custam cem mil réis a dúzia. colocar a pauta do pleno emprego como
a. ( ) Trata-se de uma paródia ao poema
a) Acentuando o preço das flores e das pressuposto de uma reforma do sistema
homônimo de Gonçalves Dias.
frutas, o poeta explica por que o previdenciário.
b. ( ) Predominam, no poema, os versos
brasileiro prefere produtos importados. d) A grande imprensa deixa de dizer a seu
heterométricos e brancos.
b) No terceiro verso, há um zeugma. público leitor que o importante mesmo, não
c. ( ) Pela disposição dos versos nas c) O vocábulo estrangeira contém dois é satanizar o funcionário público, e sim
estrofes e das estrofes no papel, encontros consonantais, um dígrafo e colocar a pauta do pleno emprego como
pode-se classificá-lo como soneto. um ditongo decrescente oral. pressuposto de uma reforma do sistema
d. ( ) Na terceira estrofe, há uma anáfora. d) O vocábulo cem contém ditongo
e. ( ) Há, no poema, exemplo de versos previdenciário.
decrescente nasal.
prosaicos. e) A grande imprensa deixa de dizer a seu
e) Há, na estrofe, exemplo de oração
público leitor que o importante mesmo não é
subordinada sindética adversativa.
02. Sobre a primeira estrofe do poema, satanizar o funcionário público e, sim
julgue as afirmativas seguintes. 06. Nos seguintes versos do poema: colocar a pauta do pleno emprego como
a. ( ) Os dois primeiros versos sugerem Ai quem me dera chupar uma carambola pressuposto de uma reforma do sistema
que nossas frutas e nossos [de verdade previdenciário.
pássaros são importados. e ouvir um sabiá com certidão de idade.
b. ( ) Dizendo que “os poetas são pretos 02. (Desafio da TV) Em que frase o pronome
a) Há apenas uma oração subordinada.
que vivem em torres de ametistas”, “lhe” foi empregado erradamente?
b) Há orações subordinadas coordenadas
o autor acentua o grau de sonho e entre si. a) Amo-lhe o caráter acima de tudo.
fantasia em que vivem e produzem c) O me tem função de objeto direto. b) Por toda a vida, ser-lhe-ei muito grato.
seus textos. d) A seqüência “dera chupar” é uma c) Ela me disse muitas coisas ásperas, mas eu
c. ( ) Há, na estrofe, duas orações locução verbal. não lhe agredi.
subordinadas adjetivas restritivas. e) Há duas orações subordindas: uma d) Estou com ela há mais de dez anos: conhe-
d. ( ) Os verbos cantar (verso 2) e viver desenvolvida, outra reduzida. ço-lhe todas as manias.
(verso 4) estão empregados como e) De hoje em diante, proíbo-lhe tudo, até sair
07. Sobre os seguintes versos do poema,
intransitivos.
assinale a afirmativa incorreta. com os amigos.
e. ( ) No segundo verso, pode-se trocar
“onde” por “que” sem prejuízo
Ai quem me dera chupar uma carambola 03. (Desafio do Rádio) Em que frase o prono-
[de verdade me “lhe” foi empregado erradamente?
gramatical.
e ouvir um sabiá com certidão de idade.
a) Conheço-lhe de algum lugar.
03. Ainda sobre a primeira estrofe do a) O poeta insinua que o sabiá, símbolo de b) Conheço-lhe toda a família.
poema, transcrita a seguir, assinale a brasilidade na época romântica, não é
afirmativa incorreta. c) Em pleno dia, roubaram-lhe a canoa.
brasileiro.
d) Em sinal de carinho, apertei-lhe a mão.
Minha terra tem macieiras da Califórnia b) O vocábulo quem contém um dígrafo e
e) Com paciência, ouvi-lhe as queixas.
onde cantam gaturamos de Veneza. um ditongo decrescente nasal.
Os poetas da minha terra c) Os verbos chupar e ouvir estão

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