A.

PENDAHULUAN
1. Latar Belakang
Penilaian Keprofesian Berkelanjutan (PKB) adalah bentuk pembelajaran
berkelanjutan bagi guru yang merupakankendaraan utama dalam upaya membawa
perubahan yang diinginkan berkaitan dengan keberhasilan siswa. PKB mencakup
berbagai cara dan/atau pendekatan dimana guru secara berkesinambungan belajar setelah
memperoleh pendidikan dan/atau pelatihan awal sebagai guru. PKB mendorong guru
untuk memelihara dan meningkatkan standar mereka secara keseluruhan mencakup
bidang-bidang berkaitan dengan pekerjaannya sebagai profesi. Dengan demikian, guru
dapat memelihara, meningkatkan dan memperluas pengetahuan dan keterampilannya
serta membangun kualitas pribadi yang dibutuhkan di dalam kehidupan profesionalnya.
Kegiatan pengembangan diri terdiri dari dua jenis, yaitu diklat fungsional dan
kegiatan kolektif guru. Diklat fungsional adalah kegiatan guru dalam mengikuti
pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk mencapai standar kompetensi profesi yang
ditetapkan dan/atau meningkatkan keprofesian untuk memiliki kompetensi di atas
standar kompetensi profesi dalam kurun waktu tertentu. Jadi ada batasan waktu, di
mana diharapkan guru mampu melaksanakannya minimal sesuai dengan waktu yang
telah ditetapkan dalam Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Aparatur Negara dan
Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka
Kreditnya.
Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan
ilmiah atau kegiatan bersama yang bertujuan untuk mencapai standar atau di atas standar
kompetensi profesi yang telah ditetapkan. Kegiatan pengembangan diri yang mencakup
diklat fungsional dan kegiatan kolektif guru tersebut harus mengutamakan kebutuhan
guru untuk pencapaian standar dan/atau peningkatan kompetensi profesi khususnya
berkaitan dengan melaksanakan layanan pembelajaran.
Dalam rangka mengoptimalkan pembelajaran berbasis teknologi melalui portal
Rumah Belajar serta mendukung pengembangan kompetensi TIK guru, Pusat Data dan
Teknologi Informasi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan menyelenggarakan
program Pembelajaran Berbasis TIK (PembaTIK) Tahun 2021. Peserta adalah guru dari
semua jenjang pendidikan yang telah mengajar minimal satu tahun sebagai guru mata
pelajaran/ guru kelas. Pendaftaran dilakukan oleh peserta melalui aplikasi Simpatik
(Sistem Informasi Manajemen Pelatihan berbasis TIK) dengan alamat
http://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id. Pendaftaran program PembaTIK tidak dipungut
biaya.
1
 PembaTIK kepanjangan dari Pembelajaran berbasis TIK, merupakan program
Peningkatan Kompetensi TIK guru yang mengacu pada kerangka kerja peningkatan
kompetensi TIK Guru UNESCO. Standar kompetensi TIK ini terdiri dari 4 level, yaitu
level literasi, implementasi, kreasi, dan berbagi (4i leveling). Program PembaTIK
dikemas dalam bentuk bimbingan teknis (bimtek) pemanfaatan TIK level 1 sampai level
4 mengacu pada standar kompetensi TIK guru UNESCO. Bimtek level 1, 2 dan 3
diselenggarakan secara daring. Peserta yang lulus level 3 memiliki kesempatan mengikuti
seleksi Duta Rumah Belajar tahun 2021. Seleksi dalam bentuk bimtek level 4 yang
diselenggarakan di setiap provinsi. Peserta terpilih dari level 4 akan dikukuhkan menjadi
Duta Rumah Belajar Tahun 2021

2. Tujuan Umum
Kegiatan pengembangan diri ini dimaksudkan agar guru mampu mencapai dan/atau
meningkatkan kompetensi profesi guru yang mencakup: kompetensi pedagogis,
kepribadian, sosial, dan profesional sebagaimana yang diamanatkan dalam Undang-
Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Adapun tujuan secara khusus dari program Pembelajaran Berbasis TIK (PembaTIK)
Tahun 2021 level 1, adalah :
a) Meningkatkan kemampuan TIK sesuai dengan perkembangan teknologi terkini
b) Mendapatkan sertifikat pada setiap level dengan skala nasional
c) Berkesempatan untuk menjadi Duta Rumah Belajar

B. KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

1. Waktu Pelaksanaan dan Penyelenggaraan Kegiatan
Kegiatan dilaksanakan dalam rentang waktu 17-28 April 2021. Peserta dapat
mengakses materi bertempat di laman simpatik.belajar.kemdikbud.go.id.
Penyelenggara kegiatan adalah Pusat Data dan Teknologi Informasi, Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan
2. Nama Kegiatan
Kegiatan berjudul Pembelajaran Berbasis TIK (PembaTIK) Tahun 2021 Level 1.
3. Tujuan
Tujuan dilaksanakannnya kegiatan Pembelajaran Berbasis TIK (PembaTIK) Tahun
2021 Level 1 ini meningkatkan kemampuan TIK sesuai dengan perkembangan
teknologi terkini dan mendapatkan sertifikat pada setiap level dengan skala nasional

2
4. Langkah pembelajaran
a) Melakukan registrasi melalui aplikasi Simpatik
(simpatik.belajar.kemdikbud.go.id)
b) Mendaftar pada salah satu gelombang yang tersedia
c) Mengikuti kelas bimtek daring
d) Mengunduh modul dan dan mempelajari materi pembelajaran secara mandiri
e) Ujian sertifikasi daring Level 1
f) Peserta yang lulus mendapat sertifkat Level 1

5. Ringkasan Materi

Program Pembelajaran Berbasis TIK (PembaTIK), yang diselenggarakan

setiap tahunnya. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru-guru
dalam hal penguasaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) guna mendukung
terciptanya model pembelajaran yang inovatif sesuai dengan tuntutan abad 21. Hal
ini sejalan dengan harapan besar untuk mewujudkan sumber daya manusia yang
berkualitas, yang siap menyongsong revolusi industri 4.0.
Terlebih lagi, pengintegrasian TIK ke dalam proses pembelajaran
diperlukan untuk mengembangkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa.
Pembekalan guru akan literasi TIK akan meningkatkan efektifitas, efisiensi dan
kemenarikan proses pembelajaran. Oleh karena itu guru dituntut untuk memiliki
kompetensi keahlian yang cukup untuk memanfaatkan teknologi yang ada, sehingga
lebih optimal dalam penyampaian materi pelajaran di sekolah.
Saat ini masih banyak guru yang belum memanfaatkan perkembangan
teknologi informasi dalam pembelajaran. Minimnya kegiatan peningkatan kualitas
dan kompetensi guru untuk memanfaatan TIK dalam pembelajaran merupakan salah
satu faktor yang mempengaruhinya. Program ini diadakan sebagai kegiatan rutin
tahunan Pusdatin Kemendikbud.

6. Tindak Lanjut
Setelah kegiatan Pembelajaran Berbasis TIK (PembaTIK) Tahun 2021 Level 1
berakhir diharapkan peserta Bimbingan Teknis (Bimtek) dapat memberikan
pengalaman kepada guru dalam mengikuti kegiatan program pembelajaran secara
daring memanfaatkan TIK dalam bentuk synchronous dan asynchronous.

3
 7. Dampak Pengembangan diri.
Dengan diadakannya kegiatan Pembelajaran Berbasis TIK (PembaTIK) Tahun 2021
Level 1 adalah, guru mampu mengoptimalkan :
a) Pengenalan Perangkat TIK Dasar
b) Internet untuk pembelajaran
c) Internet sehat, bijak dan aman
d) Aplikasi untuk pembelajaran

C. PENUTUP
Pada bagian akhir laporan ini kami menarik beberapa kesimpulan dan
memberikan beberapa saran baik bagi diri kami sendiri maupun untuk guru lain. Adapun
kesimpulan dan saran yang dapat kami berikan adalah sebagai berikut:
1. Guru hendaknya selalu melakukan pengembangan diri baik dengan mengikuti diklat
fungsional maupun kegiatan kolektif guru untuk meningkatkan pengetahuan dan
keterampilannya sebagai guru.
2. Keterbatasan waktu dan tenaga tidak boleh menghalangi guru untuk melakukan
pengembangan diri karena sudah banyak diklat yang disediakan untuk guru.

4
 KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
17-28 April 2021
Perolehan
Peran Waktu/ Jam
No. Nama Kegiatan Materi PD / Kompetensi Nama Fasilitator Tempat Kegiatan Angka
Guru PD
Kredit
1. Program  Pengenalan Perangkat TIK Dasar Peserta 2 minggu / Pusdatin Kementerian https:// 1
Pembelajaran 32 JP Pendidikan dan simpatik.belajar.kemdik
Berbasis TIK  Internet untuk pembelajaran Kebudayaan bud.go.id/
(PembaTIK)  Internet sehat, bijak dan aman
Level 1 Tahun  Aplikasi untuk pembelajaran
2021

Mengetahui, Ngujung, 29 April 2021

Kepala SD NEGERI 2 NGUJUNG Penyusun PKB,

SUYONO, M.Pd. YUNITA RATNA SARI, S.Pd

NIP 19690921 199308 1 003 NIP. 19910630 201903 2 018