PROGRAM GERAKAN

SEMEN GOBERT DAN SUJAKAH

SD MUHAMMADIYAH BEROK
TAHUN AJARAN 2022/2023

KECAMATAN NANGGALO
KOTA PADANG
2023

A. PENDAHULUAN
 Kebersihan adalah sebagian dari iman, demikian Islam mengamanatkan betapa
pentingnya kebersihan sehingga dipandang sebagai sebagian dari Iman. Kesadaran akan
pentingnya kebersihan perlu diinternalisasikan sejak dini.
Budaya bersih dalam kehidupan masyarakat Indonesia dewasa ini ternyata jauh dari yang
kita harapkan. Sampah menjadi problem di kota-kota hampir di seluruh wilayah negeri ini.
Perkampungan kumuh, sungai yang dipenuhi dengan sampah, bahkan di tempat-tempat rekreasi
yang seyogyanya menjadi tempat yang indah dan nyaman justru sampah kerap mengganggu
pemandangan kita. Kepedulian masyarakat untuk menjaga kebersihan jelas sangat kurang.
Sekolah sebagai lembaga yang berperan dalam pewarisan budaya bangsa, tempat di mana
anak bangsa dididik dan dilatih untuk menjadi warga negara yang baik, ternyata juga belum
sepenuhnya memiliki budaya bersih yang secara terprogram dan terlaksana dengan baik.
Padahal sekolahlah yang diharapkan mampu mengemban tugas mulia menjadi pranata lahirnya
budaya bersih ini. Dari sekolahlah seharusnya budaya bersih ini dimulai.
Untuk itulah maka melalui program Budaya Kelas Bersih di SD Muhammadiyah Berok
beritikad dengan sepenuh hati untuk mewujudkan “Budaya Kelas Bersih” sebagai bagian
Pendidikan Karakter dan pembiasaan di SD Muhammadiyah Berok.

B. DASAR HUKUM
1. Permendiknas Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan.
2. Permendiknas Nomor 12 Tahun 2007 tentang Standar Pengawas Sekolah/Madrasah
3. Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah
4. Permendiknas Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Kualifikasi Akademik dan
Kompetensi Guru
5. PP Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru Bab II ayat 3 pasal 1
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan
Dan Penyelenggaraan Pendidikan.
7. Desain Induk Pendidikan Karakter Kementerian Pendidikan Nasional (2010).
8. Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter [Berdasarkan Pengalaman Di Satuan
Pendidikan.
9. Pedoman Sekolah tentang Kurikulum, Program Pembiasaan, dan Tata Tertib Siswa.
10. Surat Edaran Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Padang Nomor
900/9868/Dikbud/Dikdas.11/2022 tentang Gerakan Semen Gober dan Sujukah

C. TUJUAN
1. Terciptanya lingkungan sekolah yang bersih dan asri.
2. Terciptanya lingkungan kelas yang kondusif untuk kegiatan Belajar mengajar
 3. Terbentuknya karakter budaya bersih pada semua warga sekolah.
4. Meningkatnya Keimanan dan Ketaqwaan Peserta didik

D. PENGERTIAN/BATASAN
Untuk tidak meluasnya permasalahan dan adanya kesepahaman sehingga program ini dapat
lebih operasional perlu adanya pembatasan istilah dan masalah. Batasan dimaksud adalah:
1. Bersih
a. Bebas dari sampah
b. Bebas dari kotoran
c. Tidak bernoda
2. Sampah adalah barang atau benda yang dibuang karena tidak terpakai lagi.
3. Kotor/kotoranAdalah debu, tanah, tinta dan sejenisnya yang sifatnya menempel hingga
terlihat tidak nyaman dilihat.
4. Rapi Penataan benda yang mengikuti aturan tertentu.
5. Indah Penataan benda atau hiasan dengan memperhatikan unsur estetika
6. Karakter bersih
7. Karakter Iman dan Taqwa

E. RUANG LINGKUP
Ruangan Kelas & Lingkungan Sekolah
a. Lantai: bebas dari sampah, bebas dari debu/kotoran
b. Dinding: bebas dari corat-coret
c. Meja dan kursi: bebas dari coretan, di kolong meja tidak ada sampah, posisi meja dan
kursi tertata rapi sesuai dengan metode pembelajaran.
d. Hiasan: tertata rapi, sesuai dengan karakteristik ruangan.
e. Papan Informasi:tertata rapi terisi informasi yang diperlukan, bentuk dan ukuran sesuai.
f. Fasilitas:tempat sampah, tempat sepatu.
g. Sasaran: Ruang Kelas, Ruang Kantor (Kepsek, OP/TU dan Guru), Ruang
Pe.rpustakaan,Ruang UKS ,Mushalla,Taman dan lain-lain’

F. WAKTU PELAKSANAAN
Waktu dan pelaksanaan program penilaian kebersihan kelas hari Rabu & Jumat, dan
sewaktu-waktu bisa berubah sesuai dengan situasi dan kondisi di lapangan.

G. SASARAN & PENANGGUNG JAWAB PROGRAM

 1. Seluruh kelas SD Muhammadiyah Berok , mulai dari kelas I, II, III, IV, V, VI
2. Penanggung Jawab Program Guru PAI

H. PROGRAM

NO PROGRAM RENCANA AKSI TUJUAN

1 KAMPANYE INFORMASI TENTANG ISU-ISU
LINGKUNGAN LINGKUNGAN MELALUI SPANDUK, MENANAMKAN RASA
BALIHO, MADING SERTA PEDULI DAN
PARTISIPASI GURU KESADARAN
MENSOSIALISASIKAN KEBERSIHAN LINGKUNGAN
2 ANTISIPASI SAMPAH AGAR SAMPAH
PENAMBAHAN TONG SAMPAH DI TERTAMPUNG
LOKASI STRATEGIS DAN MUDAH DENGAN BAIK DAN
TERJANGKAU TIDAK MENUMPUK
3 PEMILAHAN SAMPAH DIBUAT TONG SAMPAH TERPISAH MEMUDAHKAN
(ORGANIK DAN AN-ORGANIK) DAN PROSES PEMILAHAN
DILETAKKAN BERDAMPINGAN DAN DAUR ULANG
4 PEMANFAATAN MENGURANGI
SAMPAH PENGADAAN KOMPOSTER DAN PENCEMARAN
(DAUR ULANG) UPAYA DAUR ULANG SAMPAH SEKALIGUS SEBAGAI
MENJADI PRAKARYA BERMANFAAT MEDIA PENGAJARAN
5 MENGKOLEKSI MEMBUAT GALERI (LEMARI PAJANG) MENUMBUHKAN
KARYA DAUR ULANG DAN BERPARTISIPASI MENGIKUTI SEMANGAT ADIWIYATA
PAMERAN KEBERSIHAN
LINGKUNGAN
6 PEMBIASAAN K3 MELENGKAPI PERALATAN MENANAMKAN
TERHADAP WARGA KEBERSIHAN, MENJADWALKAN TANGGUNG JAWAB
SEKOLAH GORO BERSAMA DAN MENERTIBKAN DAN KEBERSAMAAN
PIKET KELAS
7 GERAKAN SHALAT MELAKSANAKAN SHALAT SUBUH MENINGKATKAN
SUBUH JUMAT JUMAT BERKAH SECARA BERJAMAAH KEIMANAN DAN
BERKAH (SUJUKAH) BAGI SISWA KELAS 4,5,DAB 6 DI KETAQWAAN PESERTA
MESJID/MUSHALLA TERDEKAT DIDIK SERTA
TEMPAT TINGGAL SISWA MENGHINDARI DARI
PERBUATAN TERCELA
Dan seterusnya
I. JENIS KEGIATAN
1. Operasi Semut setiap siswa & kelas:
a. Waktu: Setiap Hari Rabu & Jumat (tentativ)
b. Sasaran: sampah yang ada di kelas dan lingkungan sekolah
c. Pelaku: Kepala Sekolah, Guru, Penjaga Sekolah,Tenaga Kebersihan, Siswa
2. Piket Harian: Bertanggung jawab atas kebersihan kelas sepanjang hari
3. Internalisasi Karakter :
a. Pembinaan Guru kelas
b. Program Pembiasaan
c. Pembinaan Guru Mata Pelajaran (khususnya kelompok mata pelajaran akhlak
mulia)

J. PENILAIAN dan PENGHARGAAN

1. Tim Penilai :
a. Penilaian Kepala Sekolah
b. Penilaian Panitia
c. Piket Guru
d. Penilaian Guru Mata Pelajaran
2. Waktu Penilaian: setiap guru masuk kelas dan waktu yang telah ditentukan
a. Penilaian kelas: kebersihan kelas dan kerapian tempat duduk
b. Penilaian pribadi: kebersihan dan kerapian siswa dalam penampilan
3. Penghargaan
a. Sebagai upaya untuk memberi dorongan maka perlu ada metode yang jelas tentang
penghargaan dan hukuman. Untuk itu maka dalam program ini diberikan penghargaan
berupa “Penghargaan Berseka”
b. Penghargaan ini memiliki 3 kategori yakni
a. Ruangan Hegar: mencapai lebih dari 75% memenuhi kriteria
c. Ruangan Merenah: mencapai 25% - 75% memenuhi kriteria
d. Ruangan Basajan: kurang dari 25% memenuhi kriteria
4. Contoh Penghargaan
a. Instrumen Penilaian Ruangan Kelas

No
Indikator Pedoman Penilaian Skor Penilaian
1.1 Tidak ada sampah dilantai - 5 (memenuhi kriteria 3)
Ruangan Kelas Bebas 1.2 Tidak ada sampah dikolong - 4 (memenuhi criteria 2)
1 dari sampah Meja dan teras kelas - 3 (memenuhi criteria 1)
1.3 Ada tempat sampah, sapu, lap - 0 (tidak memenuhi criteria
pel, dan pengkilap/pengharum. sama sekali)
2.1 Tidak ada coretan di meja dan - 5 (memenuhi kriteria 2)
 2Bersih dari kursi - 4 (memenuhi criteria 1)
coretan 2.2 Tidak ada coretan di dinding - 0 (tidak memenuhi criteria
kelas, kaca dan jendela sama sekali)
3.1 Gambar Garuda - 10 (memenuhi kriteria 9)
Kelengkapan 3.2 Foto Presiden - 9 (memenuhi criteria 8)
3
Ruang Kelas 3.3 Foto Wakil Presiden - 8 (memenuhi criteria 7)
- 7 (memenuhi criteria 6)
3.4 Daftar Piket, Jadwal - 6 (memenuhi criteria 5)
Pelajaran, Jadwal Dhuha - 5 (memenuhi criteria 4)
3.5 Struktur Organisasi Kelas - 4 (memenuhi criteria 3)
3.6 Data Statistik Siswa - 3 (memenuhi criteria 2
3.7 Taplak Meja - 2 (memenuhi criteria 1
3.8 Tempat Spidol, Kapur, - 0 (tidak memenuhi
Penghapus criteria sama sekali)
3.9 Lainnya

K. FORMAT PENILAIAN (Terlampir)

L. ANGGARAN BIAYA
Besar
No Uraian Volume Jumlah (Rp)
(Rp)
1 ATK 1 100.000 100.000,-
Piagam Penghargaan 9/Minggu x 4
2 144 1500 216.000,-
Minggu x 4 Bulan efektif) x 1500
Piala Bergilir 3 set x 3 tingkat (Juara 1,
3 3 130.000 363.000,-
2 dan 3)
JUMLAH 679.000,-

M. PENUTUP

Demikian program kegiatan Gerakan Sepuluh Menit Gotong Royong Bersama

( Semen Gobert) di SD Muhammadiyah Berok Kecamatan Nanggalo dengan sebuah
harapan besar tersimpan semoga dengan budaya ini kehidupan bersih diri, bersih hati
dan bersih lingkungan dapat tercipta. Untuk itu segenap warga kiranya perlu
berkomitmen dan bekerja sama untuk mewujudkan cita-cita mulia ini.

Akhirnya dengan segala kerendahan hati kami haturkan program ini demi
menyongsong kehidupan yang lebih cerah dan natural. Dengan segala kekurangannya
untuk kita perbaiki bersama demi kesempurnaan pelaksanaan dan penyusunan
program selanjutnya.
Padang, 4 Januari 2023
Mengetahui
Pengawas Pembina Kepala Sekolah

TITIK SUSIANI, M.Pd ERMAINI, S.Pd.

NIP 196508121986032005 NIP. 196504221986032004