LAPORAN KEGIATAN

BIMBINGAN BELAJAR TAMBAHAN

KELAS XII

YAYASAN SMK AL-KHAERIYAH PENGAMPELAN

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
SMK AL-KHAERIYAH
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Pendidikan merupakan suatu proses panjang dan berlansung seumur hidup.

Setiap jenjag pendidikan tersebut mempunyai cirri khas masing-masing yang

membedakannya dengan jenjang selainnya.Kekhasan yang dimaksud utamanya adalah

materi yang disampaikan, metode penyampaian dan karakteristik peserta didik.Bobot

matri setiap jenjang terus bertambah sejalan dengan perkembangan peserta didik.Peserta

didik yang telah menyelesaikan pendidikan pendidikan disuatu jenjang diharapkan

mampu melanjutkan kejenjang berikutnya.

Salah satu parameter untuk mengevaluasi kelayakan peserta didik melanjutkan

pendidkan kejenjang berikutnya adalah denganUjian Nasional (UN) dan Ujian Sekolah

(US).Hasil dari dua ujian tersebut menjadi acuan bagi lembaga pendidikan untuk

meluluskan siswanya atau tidak.Siswa yang mendapatkan nilai diatas KKM (criteria

Ketuntasan Minimal) dapat lulus dari satuan pendidikan. Begitupun sebaliknya jika

mendapatkan nilai dibawah KKM maka peserta didik tersebut dipandang tidak layak

untuk lulus.Karena itu para siswa selazimnya belajar dengan serius demi mencapai hasil

yang memuaskan.

Meski demikian, kenyataan dilapangan membuktikan adanya sebagian peserta

didik yang merasa kesulitan memahami beberapa materi.Hal tersebut salah satu factornya

karena keterbasan waktu guru untuk menjabarkan secara terperinci.

Berdasarkan permasalahan tersebut maka dipandang perlu diadakannya

bimbingan belajar tambahan (Bimbel) di SMK AL-Khaeriyah Kota Serang, utamanya

kelas XII Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran dan Akuntansi Keuangan Lembaga yang

sebentar lagi akan menghadapi Ujian Nasional dan Ujian Sekolah. Kegiatan ini pada
 gilirannya semoga dapat menjadi jembatan bagi peserta didik agar dapat mendalami

materi lebih jauh.Pada akhirnya, harapannya, dengan kemampuan anak memahami materi

lebih baik dapat menopang hasil USBN yang baik.Sehingga parapeserta didik dapat

lulus dengan nilai yang membanggakan.

B. Tujuan

Tujuan diadakannya bimbingan belajar tambahan (Bimbel) adalah :

1. Memberikan materi pelajaran tambahan pada siswa guna menghadapi USBN.

2. Mengulas lebih dalam materi yang dianggap sulit sehingga peserta didik dapat

menguasai materi tersebut.

3. Saran motivasi agar peserta didik lebih giat belajar

 BAB II
PEMBAHASAN

A. Pelaksanaan
Pelaksanan ini telah di sepakati oleh seluruh dewan guru pada
tanggal……………………., dan waktu pelaksanaannya adalah :
Tanggal Mulai : 09 Januari 2023
Selesai : 04 Februari 2023
Jumlah Hari : 5 Minggu x 4 Hari = 24 Hari
Waktu : Pukul 13.00 wib s.d. 15.00 wib
Tempat : Ruang Kelas & Lab SMK AL-Khaeriyah

B. Susunan Panitia Bimbingan Belajar

Terlampir

C. Tim pengajar
Terlampir

D. Jadwal Pelaksanaan
Terlampir

E. Rincian Anggaran
Terlampir
 BAB III
PENUTUP

Demikian laporan kegiatan ini kami buat sebagai acuan dalam pelaksanaan

kegiatan.Kami menyadari bahwa laporan kegiatan ini masih jauh dari kesempurnaan.Kami

berharap laporan ini nanti dapat di pergunakan dikemudianhari.

Lampiran I

SUSUNAN PANITIA
PELAKSANAAN BIMBINGAN BELAJAR TAMBAHAN (Bimbel)
TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

Pananggung Jawab : SAMLAWI, S.Pd.I

Ketua : HENDRI SETIAWAN, S. Kom

Pembawa Materi : 1. HENDRI SETIAWAN, S.Kom

2. ASNAWATI, SE

3. SUSILAWATI, S.Pd

4. NURHAYATI, S.Ak