KISI-KISI UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

Sekolah : SMP Negeri 20 Surabaya Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Jawa) Jumlah Soal : 50 Pilihan Ganda
Kurikulum : 2013 Penulis : Bangkit Irmanudin Bahri, S.Pd.

No Kompetensi Dasar Materi Kelas/ Indikator Soal Bentuk Tes Nomor Soal
Semester
1 3.1 Memahami teks hasil Teks VII/1  Menjelaskan struktur teks tanggapan deskriptif Tertulis 1
observasi, tanggapan Tanggapan secara lisan dan tulis
deskriptif, dan eksposisi Deskriptif
dalam bentuk informasi  Menentukan ciri bahasa teks tanggapan deskriptif Tertulis 2
atau berita secara lisan secara lisan dan tulis
dan tulis.
2 3.2 Memahami struktur teks, Teks Profil VII/1  Mengidentifika-sikan unsur kebahasaan teks profil Tertulis 3
dan unsur kebahasaan Tokoh tokoh.
dari teks lisan dan tulis Tertulis 4
untuk menceritakan  Menyimpulkan isi teks profil tokoh
pengalaman pribadi, profil
tokoh, kegiatan, atau
peristiwa.
3 3.3 Memahami struktur teks, Teks Cerita VII/1  Menenjelaskan struktur teks wayang. Tertulis 5, 6
unsur kebahasaan, dan Wayang
pesan moral dari teks lisan  Menentukan unsur kebahasaan teks wayang. Tertulis 7
dan tulis yang berupa fiksi
(wayang/ cerkak/folklor/
topѐng ḍhâlâng).
4 3.4 Memahami struktur teks, Tembang VII/1  Mengidentifikasi struktur teks lagu kreasi. Tertulis 8
unsur kebahasaan, dan Kreasi
pesan moral lagu  Mengklasifikasi unsur kebahasaan teks lagu kreasi. Tertulis 9
 tembang macapat dan
kreasi secara lisan dan
tulis.
5 3.5 Memahami struktur teks, Geguritan VII/2  Menjelaskan struktur teks puisi. Tertulis 10
unsur kebahasaan, dan
pesan moral puisi secara  Menjelaskan unsur kebahasaan teks puisi. Tertulis 11
lisan dan tulis.
6 3.6 Memahami struktur teks, Tembang VII/2  Mengidentifikasikan struktur teks tembang Tertulis 12
unsur kebahasaan, dan Macapat macapat.
pesan moral lagu
tembang macapat dan  Mengklasifikasikan unsur kebahasaan tembang Tertulis 13
kreasi secara lisan dan macapat.
tulis.
7 3.7 Memahami kaidah Aksara Jawa VII/2  Mengindentifikasi penulisan teks kalimat sederhana Tertulis 14
penulisan teks berupa aksara Jawa yang mengandung sandhangan.
kalimat sederhana dengan
aksara Jawa/ carakan  Mengindentifikasi penulisan teks kalimat sederhana Tertulis 15
Madhurâ. aksara Jawa yang mengandung pasangan.
8 3.8 Memahami struktur teks, Cerita Rakyat VII/2  Menganalisis struktur teks cerita rakyat. Tertulis 16
unsur kebahasaan, dan
pesan moral dari teks lisan  Menganalisis unsur kebahasaan teks cerita rakyat Tertulis 17
dan tulis yang berupa fiksi
(wayang/ cerpen/ cerita
rakyat/ topѐng ḍhâlâng.
9 3.1 Mengidentifikasi, Crita Cekak VIII/1  Menganalisis struktur teks cerita pendek. Tertulis 18
memahami dan
menganalisis struktur  Menganalisis unsur kebahasaan cerita pendek. Tertulis 19
teks, unsur kebahasaan,
dan pesan moral cerita
fiksi (wayang/ cerkak/
 folklor/ topèng ḍhâlâng)
secara lisan dan tulis.
10 3.2 Memahami struktur dan Basa Rinengga VIII/1  Mengidentifikasi berbagai jenis ragam bahasa Tertulis 20, 21
unsur kebahasaan dalam dalam teks.
teks sesuai ragam bahasa
dan gaya berbahasa (basa  Mengidentifikasi berbagai jenis gaya bahasa (basa Tertulis 22, 23, 24, 25
rinengga/ lalongèt) rinengga /lalongèt) dalam teks.
11 3.3 Memahami kaidah dalam Wawancara VIII/1  Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam teks Tertulis 26
kegiatan wawancara, wawancara
dialog, dan diskusi sesuai
dengan tatakrama  Menjelaskan kaidah penyusunan teks hasil Tertulis 27
wawancara.
12 3.4 Memahami struktur teks, Pariwara (Iklan) VIII/1  Mengidentifikasi berbagai jenis iklan/ reklame. Tertulis 28
unsur kebahasaan dalam
menulis berbagai jenis  Mengidentifikasi struktur teks iklan/ reklame. Tertulis 29
surat, iklan, dan reklame
sesuai konteks.
13 3.5 Memahami struktur teks, Layang (Surat) VIII/2  Mengidentifikasi berbagai jenis surat. Tertulis 30
unsur kebahasaan dalam
menulis berbagai jenis  Mengidentifikasi struktur teks surat pribadi. Tertulis 31
surat, iklan, dan reklame
sesuai konteks.  Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam surat Tertulis 32, 33
pribadi.
14 3.6 Memahami struktur teks, Tembang VIII/2  Menjelaskan aturan tembang macapat. Tertulis 34, 35
unsur kebahasaan, dan Macapat
pesan moral tembang  Menjelaskan pesan moraltembang macapat. Tertulis 36
macapat secara lisan dan
tulis.
15 3.7 Memahami teks berupa Aksara Jawa VIII/2  Mengidentifikasi aksara swara. Tertulis 37
paragraf aksara
Jawa/carakan Madhurâ.  Mengidentifikasi aksara murda. Tertulis 38
 16 3.5 Memahami teks hasil Teks Laporan IX/1  Menjelaskan struktur teks laporan observasi. Tertulis 39
observasi dalam bentuk Observasi
laporan  Menjelaskan teknik penulisan teks laporan Tertulis 40, 41
observasi.
17 3.6 Memahami struktur teks, Drama IX/1  Mengidentifikasikan struktur teks drama tradisional. Tertulis 42
unsur kebahasaan, dan Tradisional
pesan moral dari teks  Menjelaskan ciri-ciri bahasa dalam teks drama Tertulis 43
drama tradisional tradisional
18 3.7 Memahami struktur teks, Pidato dan IX/1  Mengidentifikasikan struktur teks pidato lan pewara Tertulis 44, 45
dan unsur kebahasaan Pewara
dari teks pidato dan teks
pewara
19 3.8 Memahami struktur teks, Drama Modern IX/2  Menyimpulkan pesan moral drama modern. Tertulis 46
unsur kebahasaan, dan
pesan moral dari teks  Mengklasifikasikan unsur kebahasaan drama Tertulis 47
drama modern modern.

20 3.9 Memahami struktur teks, Teks Laporan IX/2  Mengidentifikasikan struktur teks laporan kegiatan. Tertulis 48, 49
kaidah, dan unsur Kegiatan
kebahasaan dalam  Mengklasifikasikan unsur kebahasaan laporan Tertulis 50
menulis laporan kegiatan kegiatan.

Mengetahui, Surabaya, 7 April 2021

Kepala SMP Negeri 20 Surabaya Guru Mata Pelajaran

Drs. R.A. Sukmo Darmono, M.M. Bangkit Irmanudin Bahri, S.Pd.

NIP. 19640721 198803 1 007 NIP. 19910403 201902 1 002