Diferencias psicolgicas y emocionales entre la infancia y la adolescencia

La vida y el desarrollo del ser humano se desenvuelven a travs de sucesivas etapas que tienen caractersticas muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. En el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio ritmo de desarrollo, sin embargo existen dos etapas muy importantes y con diferencias esenciales entre ellas como son: la infancia y la adolescencia, la primera comprendida entre los 0 y los 12 aos y la segunda entre los 12 y los 18 aos. Hoy, ms que nunca, se siguen considerando la infancia y la adolescencia como etapas de transicin a la vida adulta. El nio tiene a su familia la base de su aprendizaje. Son los padres, en primer lugar los encargados de socializarlo, de mostrarle el comportamiento correcto para cada ocasin, y superar la contradiccin bsica: la que existe entre lo que el nio desea y lo que ellos consideran que es lo mejor para l. La infancia representa un conjunto de logros y desarrollo tanto fsicos como psicolgicos. En esta etapa se descubre la naturaleza y la realidad de las cosas y se empieza a socializar ampliando el crculo afectivo a compaeros y amigos, es decir, se forja la conducta social. En este perodo se van consolidando hbitos importantes para la salud y el nio adquiere mayor autonoma, lo cual es la base para su futuro desarrollo intelectual y social. Los padres tambin ejercen un papel particular como educadores para que el nio aprenda las normas bsicas de respeto y solidaridad con su entorno y el resto del mundo que le rodea. En estos aos se forja la creatividad futura, ya que el nio muestra una capacidad innata de respuesta a los diversos problemas y situaciones, y con la estimulacin de esta capacidad se estar potenciando su desarrollo. La adolescencia en cambio, es un perodo marcado por grandes cambios fsicos y psquicos. Considerada histricamente y en todas las culturas como un momento crtico en las vida de las personas, la adolescencia sigue siendo hoy una etapa determinante. Al frente de todos estos cambios se colocan las ansias de independencia y de libertad, manifestada casi siempre en forma de rebelin contra la autoridad y orden establecido. En esta etapa, los problemas cotidianos simples adquieren dimensiones ms complejas, pues el adolescente desea pasar ms tiempo con sus amigos y menos con la familia. Al mismo tiempo reclama ms intimidad y el derecho a tomar decisiones, lo cual hace que los padres deban equilibrar estos deseos. La adolescencia es una poca de grandes retos, en la que la reflexin en torno a las perspectivas profesionales y la eleccin de una profesin convive con otras decisiones.

Empezar a actuar como una persona independiente supone, asimismo, enfrentarse a la presin del grupo de amigos, valorando la propia individualidad y matizando su influencia mediante el anlisis de los elementos que condicionan o entran a formar parte del proceso de toma de decisiones. Durante la adolescencia es fundamentar que los padres refuercen los hbitos de vida saludable adquiridos a lo largo de la infancia. En la familia, por otra parte, las relaciones entre padres e hijos tambin deben adaptarse a los nuevos retos que se plantean. La adolescencia de un hijo puede ser un perodo apasionante y difcil, al final del cual los padres acaban teniendo

un papel mucho ms destacado en el apoyo emocional y afectivo, manteniendo un equilibrio entre tolerancia y disciplina. En conclusin, las diferencias tanto psicolgicas y emocionales entre la infancia y la adolescencia estn muy marcadas, en la infancia la dependencia en todo sentido de los padres juega un papel importante, ya que de acuerdo a los principios y valores dados en esta etapa depender su comportamiento en el futuro, es decir en la adolescencia, etapa en la cual se refuerza todo lo aprendido en la infancia y en donde el adolescente busca su propia autonoma. La infancia es la etapa bsica de la socializacin, el proceso mediante el cual la persona pasa a formar parte de su sociedad como individuo, y el ncleo familiar es el primer lugar en donde se aprende las reglas de comportamiento, luego sern los maestros los que sigan conjuntamente con los padres impartiendo las enseanzas de conducta y comportamiento en el nio. La adolescencia es un perodo en donde se consigue mayor autonoma frente a los padres y cambia el modo en que el adolescente se relaciona con su familia, aunque sta desempea un papel muy importante en su vida, a pesar que el grupo de amigos le ayudar a definir su identidad y a adquirir las habilidades necesarias para su desempeo en su vida adulta.