RPP - 17 Aa
RPP - 17 Aa
MODA DARING
Informasi Pembelajaran
Tujuan Kisah keteladanan Nabi Sulaiiman a.s
Hikmah dari kisah keteladanan Nabi Sulaiman a.s
Meneladani sifat Nabi Sulaiman a.s
Aktivitas Pembelajaran
Metode Langkah Pembelajaran :
Daring 1. Pendahuluan
Siswa diminta membuka aplikasi e-learning.
Metode Pembelajaran Guru menyampaikan salam, pesan, perintah, dan aktifitas yang
Web Based Learning akan dilakukan.
Chek list kehadiransiswa.
2. Kegiatan Inti
Media Memberikan stimulus kepada siswa berupa ringkasan materi dan
Whatsapps contoh berupa video pembelajaran yang di share melalui e-learning
E-Learning mengenai materi hikmah dari kisah keteladanan Nabi Sulaiman
a.s.
Sumber belajar : Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk memahami
1. BukuSiswa materi dan mendiskusikannya bersama siswa lain dengan
2. Buku Ajar memanfaatkan WA.
3. LembarKerja Apabila ada masalah siswa dapat menghubungi guru viaWA
Guru memantau aktifitas diskusi siswa di grup WA dengan
memberikan pertanyaan-pertanyaan yang memancing nalar dan
Alat dan Bahan kreatifitassiswa.
1. HP/Laptop Guru memberikan apresiasi dan motivasi kepada siswa.
2. Kertas 3. Penutup
3. Pensil Guru memberikan LK (Lembar Kerja) dengan batasan waktu
pengerjaan (misalnya 3hari)
Upload LK oleh siswa ke vitur WA atau CBT e-learning.
Penilaian / Assesment
Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Keterangan Penilaian
Sikap Observasi Tertutup Tanggung jawab, santun, percaya diri,
Kepedulian
Pengetahuan Penugasan Tugas pada LK
Testertulis Tes Kompetensi online (CBT E-Learning)
Keterampilan Unjuk kerja dalam diskusi
Hasil Pengerjaan LK
Mengetahui, Palangkaraya, Juli 2021
Kepala MTs Miftahul Jannah Guru Mata Pelajaran,