Modul MTK G6 2020

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 1
BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIM
Indikator 1:
Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah
Cara:
Kerjakan urut dari depan

Jika ada tanda kurung,,,maka ”kurung berkuasa”
Indikator 2:
Menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan
cacah atau sebaliknya
Cara :
Dikerjakan urut dari depan
Jika ada tanda kurung, maka dikerjakan terlebih dahulu (tanda
kurung paling berkuasa)
Indikator 3:
Melakukan operasi hitung campuran bilangan cacah
Cara:
Dahulukan kali dan bagi,baru penjumlahan dan pengurangan
Indikator 4:
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bilangan cacah
Cara:
Kerjakan sesuai alur ceritanya,tidak mengikuti aturan perkalian,
pembagian didahulukan.

LATIHAN SOAL
OPERASI BILANGAN CACAH
I. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (x) pada huruh A, B, C, atau D di depan
jawaban yang paling benar!
1. 500.998-209.524 + 131.006 = ....
A. 433.500 C. 400.650
B. 422.480 D. 350.879
2. Hasil dari 13.065 + 8.725 – 3.479 adalah....

A. 21.790 C. 7.819
B. 18.311 D. 861
(SOAL UN 2015/2016)
3. Banyak telur di Toko Pak Aslam sebanyak 200 butir. Pada hari
Senin terjual 88 butir, hari Selasa terjual 39 butir, dan Rabu 50
terjual butir, sedangkan yang pecah 2 butir. Karena khawatir
habis, Pak Aslam membeli lagi 100 butir, berapa telur yang masih
tersisa?
A. 99 C. 121
B. 102 D. 235
4. Maya mempunyai uang sebesar Rp 695.000,00. Nabil

menggunakan uang tersebut untuk membeli sepeda sebesar Rp
425.000,00. Kemudian Bu Tita memberi uang kepada Nabil
sebesar Rp 105.000,00, maka uang Nabil sekarang adalah
...rupiah
A. 400.000 C. 205.000
B. 375.000 D. 109.000

5. Hasil panen ikan Kakek selama 2 tahun yaitu: 3.906 kg dan 8.080
kg. Hasil panen Paman disumbangkan sebanyak 4.230 kg. Maka
sisa ikan Paman adalah ... kg.
A. 7.756
B. 6.906
C. 5.689
D. 3.879
6. 765 : 5× 19 = ....
A. 2.009 C. 3.980
B. 2.907 D. 6.086
7. 616 : (7×2) = ....

A. 25 C. 50
B. 44 D. 62
8. Seorang pedagang membeli tiga peti jeruk, setiap peti berisi 505
butir, kemudian jeruk itu dimasukkan ke dalam kantong plastik.
Setiap kantong berisi 15 jeruk. Berapa kantong plastik yang
diperlukan?
A. 90
B. 95
C. 101
D. 125
9. Arman memiliki 7 ekor ayam, tiap ekor ayam bertelur masing-
masing 6 butir. Setelah dierami induknya, telur-telur tersebut
dimasukkan kedalam 3 buah kandang. Berapa ekor anak ayam
di tiap kandang?
A. 14
B. 20
C. 25
D. 33

10. 36 + 76× 117 = ....
A. 6009
B. 7.006
C. 8.928
D. 10.089
II. Isilah !
11. 42 × 23 – 60 : 12 = ....
12. 90 + 216 : 24 – 6 = ....
13. Pak Agung mempunyai dua bidang tanah masing-masing seluas
44.200 m2. Ia menyumbangkan tanah tersebut seluas 4.200 m2
untuk tempat ibadah, dan sisanya ia bagikan sama rata kepada
5 orang anaknya. Luas tanah yang diterima tiap anaknya
adalah ... m2.
14. Dedi mempunyai 12 kotak pensil. Jika semua pensil dibagikan
kepada 6 anak, maka setiap anak akan mendapatkan 48 pensil.
Jumlah pensil dalam 5 kotak adalah ....
15. Pak Ahmad mempunyai 6 batang pohon mangga. Satu pohon
mangga dapat menghasilkan 35 kg mangga. Semua mangga
dijual dengan harga Rp 1.785.000,00. Berapa harga mangga Pak
Ahmad tiap kg-nya?
“Sesungguhnya Allah tidak merubah keadaan suatu kaum sehingga mereka merubah
keadaan yang ada pada diri mereka sendiri.” [Ar-Ra’d/13:11].

Indikator 5:
Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat
PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT

Untuk mengerjakan operasi hitung campuran bilangan bulat, perlu
diperhatikan urutan pengerjaannya sebagai berikut :
1. Kerjakan operasi hitung yang terdapat dalam tanda kurung terlebih
dahulu.
2. Jika dalam operasi hitung terdapat operasi penjumlahan dan
pengurangan, kerjakan dulu operasi itu yang paling depan
(sebelah kiri)
3. Jika dalam operasi hitung campuran terdapat operasi hitung
perkalian dan pembagian, kerjakan dulu operasi hitung yang
paling depan (sebelah kiri)
4. Kerjakan perkalian atau pembagian terlebih dahulu sebelum
penjumlahan dan pengurangan.
Contoh soal :
-10 – 40 = - 10 + (-40) = - 50
PENGURANGAN BILANGAN BULAT
Operasi pengurangan bilangan bulat dapat diubah menjadi operasi

penjumlahan dengan lawan bilangan dari bilangan pengurangnya
- Lawan suatu bilangan
Contoh : 5 lawannya -5; -12 lawannya 12; - 7 lawannya 7; 9 lawannya -
9
Sekarang perhatikan contoh pengurangan bilangan bulat berikut :
1. 9 – 4 = 9 + (-4) = 5
2. 9 – 19 = 9 + (-19) = -10

LATIHAN SOAL
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
I. Pilihan Ganda
1. Segelas air sirup suhunya 180C, saat disimpan di kulkas suhunya

turun 240C. Setelah beberapa saat kemudian diambil dan
suhunya naik 100C. Suhu sirup sekarang adalah ... 0C.
A. -6
B. -4
C. 4
D. 6
2. Suhu di dalam pemanas mula-mula 370C. Ketika mulai
dipanaskan, suhu naik 220C tiap 3 menit. Maka suhu dalam
pemanas setelah 9 menit adalah....
A. 59° C
B. 66° C
C. 103° C
D. 123° C
(UJI COBA USBN 2018-2019)
3. Hasil dari 34 +(-24) – (-4) adalah….

A. 11
B. 12
C. 13
D. 14
4. Hasil dari (-75) - (-5) – (-13) adalah….
A. 77
B. 57
C. -77
D. -57

5. Dini mempunyai uang Rp 300.000,00, dengan uang itu ia
membeli 3 buah kaos dengan hargaRp 27.500,00 per buah dan
2 pasang sendal dengan harga per pasang Rp 95.750,00.
Sisauang Dini ada ... .
A. Rp 26.000,00 C. Rp 29.000,00
B. Rp 27.000,00 D. Rp 30.000,00
6. Di sebuah gedung bertingkat, Rizal memasuki toko buku yang

berada di lantai 26. Setelah itu dia turun 11 lantai untuk bertemu
temannya, karena lapar dia mengajak temannya naik ke 15
lantai untuk memasuki restoran. Rizal dan temannya berada di
lantai ....
A. 15 C. 25
B. 20 D. 30
7. Toko “Sejahtera” mempunyai persediaan gula pasir sebanyak

275 kg. Hari ini terjual 250 kg. Jika pemilik took menambah
persediaan gula pasir sebanyak 160 kg, maka persediaan gula
pasir adalah....
A. 685 kg C. 185 kg
B. 365 kg d. 135 kg
(SOAL USBN MTK 2018/2019)
8. Suhu udara pada ruang pendingin mula-mula -4oC, untuk
menyimpan daging segar agar menjadi daging beku, suhu
ruang pendingin diturunkan 25oC. Ketika daging beku, suhu
ruangan pendingin dinaikkan 8oC. Suhu ruang pendingin
sekarang adalah....
A. 13oC C. -21 oC
B. -13oC D. -37 oC

9. Hasil dari -35 + 63 – 82 = ....
A. -110
B. -54
C. 54
D. 110
10. Hasil dari 20 – (-5) + (-10) =….

A. 15
B. -15
C. 30
D. -30
II. ISILAH !
11. Hasil dari 1.050 – 425 + (-25) + 42 – (-15) = n. Maka n adalah ... .
12. Sebuah perusahaan mie instan mempunyai persediaan 4.675
dus. Pada hari pertama terjual 2.430 dus dan hari kedua
perusahaan tersebut memproduksi kembali sebanyak 3.675 dus.
Jika di hari ketiga terjual 2.789 dus. Berapa dus mie instan yang
masih tersisa?
13. Menurut prakiraan cuaca, suhu di kota Bandung adalah 30 0C,
sedangkan suhu di kota London adalah -9 0C. Selisih suhu kedua
kota tersebut adalah ... 0C.
14. Suhu di Tokyo pada pagi hari -10 0C. Pada siang hari suhu naik 28
0C, jika pada malam hari suhu turun 30 0C dari suhu siang hari
maka suhu pada malam hari adalah ... 0C.
15. Seekor katak melompat sebanyak 16 lompatan ke arah kanan.
Karena di depan katak ada seekor ular, maka katak tersebut
berbalik arah dan melompat sebanyak 13 lompatan. Jika katak
tersebut melompat lagi sebanyak 12 lompatan maka
kedudukan katak sekarang berada di angka ….

Indikator 6:
Menentukan hasil operasi perkalian dan pembagian pada bilangan
bulat atau sebaliknya
PERKALIAN BILANGAN BULAT
1 Bil. Bulat positif x Bil. Bulat positif hasilnya Bil. Bulat positif
Contoh : 9 x 4 = 36
2. Bil. Bulat negatif x Bil. Bulat negative hasilnya Bilangan bulat positif
Contoh : - 12 x (- 6) = 72
3. Bil. Bulat positif x Bil. Bulat negative hasilnya Bil.bulat negatif
Contoh : 8 x (- 7) = - 56
4. Bil. Bulat negatif x Bil. Bulat positif hasilnya Bil.bulat negatif
Contoh : - 5 x 9 = - 45
PEMBAGIAN BILANGAN BULAT
1. Bil. Bulat positif :Bil. Bulat positif hasilnya Bil. Bulat positif
Contoh : 72 : 8 = 9
2. Bil. Bulat positif :Bil. Bulat negatif hasilnya Bilangan bulat negatif
Contoh : 120 : (- 10 ) = -12
3. Bil. Bulat negatif :Bil. Bulat positif hasilnya Bil.bulat negatif
Contoh : - 64 : 4 = - 16
4. Bil. Bulat negatif :Bil. Bulat negative hasilnya Bil.bulat positif
Contoh : - 75 : -25 = 3
Indikator 7 dan 8:
Melakukan operasi hitung campuran bilangan bulat
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung
bilangan bulat
Operasi Hitung Bilangan Bulat

Contoh:
12 × (-14) + 75 : 15 = ....
Kerjakan dahulu 12 kali -14,dan 75 bagi 15, lalu hasil masing masing
ditambahkan -168 + 5 = - 163

LATIHAN SOAL
OPERASI HITUNG CAMPURAN
I. Pilihan Ganda
1. Hasil dari 252 – 36 : 18 × 30 adalah….

A. -192 C. 192
B. -237 D. 237
2. Hasil dari 5.194 - 4.194 + 20 × 175 adalah….
A. 4.500
B. 5.800
C. 8.800
D. 9.200
3. Hasil pengerjaan dari -174 – (-56) + 120 : 6 adalah ....
A. -180 C. -50
B. -98 D. -25
4. Hasil dari 5.400 : (-15 × -72) adalah ....
A. 5 C. -5
B. 4 D. -4
5. Hasil dari -28 + 54 – 38 x (-25) adalah ….
A. 800
B. 976
C. -800
D. -976
(SOAL UN 2014/2015)
6. Ditentukan huruf berbeda untuk menyatakan bilangan asli yang

berbeda. Nilai sebuah kata ditentukan oleh hasil perkalian
bilangan-bilangan yang diwakili huruf-hurufnya. Diketahui A = 17,

U = 1 dan K = 11, sehingga AKU = 187. Jika nilai kata BUKU = 77,
OBAT = 714 dan KUNO = 165, nilai kata BATUK adalah....
A. 2. 618 C. 770
B. 1.155 D. 510
(SOAL USBN 2018/2019)
7. Hasil (-3.130) + 540 : (-12) – 2.019 = ....
A.-5.194
B.-5.094
C.5.094
D.5.194
(PREDIKSI SOAL UN 2020)
8. Hasil pengerjaan dari 64 x 826 : 28 adalah ....
a. 1.678
b. 1.762
c. 1.888
d. 1.916
(PREDIKSI SOAL UN 2020)
9. Suhu udara di suatu ruangan pada pukul 12.15 adalah 32o C.
Setelah pendingin ruangan dinyalakan suhu di ruangan turun 3o
C setiap 4 menit. Suhu ruangan pada pukul 12.35 adalah....
A. 47o C
B. 20o C
C. 17o C
D. 15o C
(SOAL USBN 2017/2018)
10. Hasil dari 375 – (-90 ) : (-6) x 12 = n. Maka n = ... .
A. 195 C.. 395
B. 295 D. 555

II. ISILAH!
11. Hasil dari 27 + 18 x (-16) : (-36) adalah….
12. Hasil dari -432 + 781 – (-879) x 3 adalah ....
13. Hasil dari -39 : 13 x (-24) - 56 adalah….
14. Hasil operasi hitung dari (-20) x 3 +24 : (-6) adalah....
15. Hasil dari (89 – 34) x 2 + 273 : 93 adalah ....
“Dan janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya tiada berputus dari
rahmat Allah melainkan orang orang yang kufur”. [QS. Yusuf:87]

Indikator 9:
Menghitung operasi bilangan pangkat dua dan atau akar pangkat dua
1. Pangkat Dua dan Akar Pangkat Dua
1 1 2. Kemudian kita lihat

_4 tabel angka 6
2 4 berhubungan
3 9 256 = dengan angka 4 dan
6, ini artinya ada dua
4 16 _6 kemungkinan.
3. Setelah itu lihat
5 25
angka pertama 2 56,
6 36 cari perkalian dua
14
angka yang sama
7 49 dan tidak melebihi
256 =
angka 2 atau pas,
8 64 16
Karena angka 1 jika
9 81 dikalikan tidak
melebihi angka 2, jadi
kemungkinannya
Pangkat Dua
antara 14 dan 16.
4. Untuk menentukan
A2 = A x A
angka yang mana,
silahkan kali angka
1. 32 = 3 x 3 = 9
yang terkecil dulu
2. 72 = 7 x 7 = 49
yaitu 14, karena 14 x
3. 92 = 9 x 9 = 81
14 = 196, lalu 16 x 16 =
4. 122 = 12 x 12 = 144
256, setelah dikali,
Akar Pangkat Dua ternyata 256 = 16
256 = 16
Keterangan
1. Pisahkan setiap dua
angka dari belakang
( 2 56)

Indikator 10 dan 11
Menentukan pangkat tiga dan akar pangkat tiga suatu bilangan
Menyelesaikan masalah yang melibatkan akar dan pangkat
1. Pangkat Tiga dan Akar Pangkat Tiga
1 1
2 8
𝟏 72𝟖 = 12
3
3 27
4 64
5 125
6 216
7 343
8 512
9 729
Pangkat Dua
A3 = A x A x A
1. 33 = 3 x 3 x 3 = 27
2. 73 = 7 x 7 x 7 = 343
3. 93 = 9 x 9 x 9 = 729
4. 123 = 12 x 12 x 12 = 1.728
Akar Pangkat Tiga
1728= 12
3
Keterangan
1. Pisahkan setiap tiga angka dari belakang ( 1 728)
2. Kemudian kita lihat di tabel angka 8 berhubungan dengan
angka 2.
12 3. Setelah itu lihat angka pertama 1 728, cari perkalian tiga
angka yang sama dan tidak melebihi angka 1 jika dikalikan
atau pas, Karena perkalian angka 1 tidak melebihi angka 1,
jadi 1728 = 12.
3
Untuk akar pangkat tiga hanya ada satu kemungkinan.

LATIHAN SOAL
AKAR PANGKAT DUA DAN TIGA
I. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (x) pada huruh A, B, C, atau D di depan jawaban

yang paling benar!
1. Hasil dari 1.521 x 676 adalah ….
A. 744 B. 806 C. 936 D. 1.014
2. Hasil dari 961 - 784 = ….
A. 3 B. 4 C. 6 D. 8
3. Hasil dari 1.296 + 1.025 − 400 - 576 = ….
A. 61 B. 39 C. 31 D. 1
4. Hasil dari 3.136 x 2.304 = ….
A. 2.688 B. 2.640 C. 2.520 D. 2.448
5. Hasil dari 529 + 841 - 441 = …
A. 21 B. 27 C. 31 D. 34
6. Hasil dari 243 – (5 + 9)3 = ….
A. 11.008 B. 11.080 C. 11.180 D. 11.280

7. Hasil dari (8 + 5)3 x (7 – 4)3 = ….
A. 59.319 B. 59.419 C. 59.519 D. 59.619
8. Hasil dari (15 + 7)3 – (14 – 2)3 = ….
A. 10.920 B. 9.920 C. 8.920 D. 7.920
9. Hasil dari (13 + 2)3 x (18 : 3)3 = …

A. 629.000
B. 729.000
C. 829.000
D. 929.000
10. Hasil dari (10 + 2)3 + (9 + 2)3 = ….

A. 3.059 B. 3.095 C. 3.590 D. 3.950
Isilah!
1. Hasil dari 422 + (33 – 7)2 adalah ….
2. Hasil dari 302 + 152 adalah ….
3. Hasil dari 6.859 + 3.375 = …

3 3
4. Hasil dari 314.432 = …

3
5. Hasil dari 2197 x 1331 - 12167 = ...

3 3 3
“Dan hanya kepada Allah hendaknya kamu berharap” [QS. Al-Insyirah:8]

Indikator 12, 13, 14, dan 15:
Menentukan Kelipatan Persekutuan Terkecil (KPK)
Menentukan Faktor Persekutuan Terkecil (FPB)
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan FPB atau KPK
Menggunakan faktorisasi prima untuk menentukan FPB atau KPK
Bilangan Prima: 2,3,5,7,11,13,17,19,23 ... dst
Contoh soal:
1. Carilah KPK dan FPB dari 36 dan 72

Jawab:
36 48
2 18 24
2 9 12
3 3 4
3 1 4
2 1 2
2 1 1
KPK (semua angka pembagi dikali)

KPK = 2 x 2 x 2 x 2 x 3 x 3 atau
= 24 x 32 (Faktorisasi)
= 144 (nilai)
FPB (hanya angka-angka yang lingkari yang dikali)

FPB = 2 x 2 x 3 atau
= 22 x 3 (Faktorisasi)
= 12 (nilai)
2. Pak Aman liburan ke Bandung 6 hari sekali. Pak Lutfi liburan ke

Bandung 8 hari sekali. Tanggal 10 Maret 2014, mereka liburan

bersama untuk pertama kalinya. Tanggal berapa mereka akan
liburan bersama untuk kedua kalinya?
Jawab: KPK dari 6 dan 8 adalah 24, maka 24 + 10 = 34. Karena
bulan Maret hanya sampai 31 hari, maka 34 – 31 = 3 April 2014
3. Ibu mempunyai 30 roti coklat, 15 kotak susu dan 45 mie instan.

Barang-barang itu akan dibagikan sama banyak kepada fakir
miskin.
a. Berapa paling banyak fakir miskin yang dapat menerima?
b. Berapa tiap-tiap fakir miskin akan mendapatkan barang tsb?
Jawab:
a. FPB dari 30, 15 dan 45 adalah 15. Artinya banyak fakir miskin
yang dapat menerima sebanyak 15 orang
b. 30 roti dibagi 15 orang, maka setiap fakir miskin mendapat 2
roti
15 susu dibagi 15 orang, maka setiap fakir miskin mendapat 1
susu
45 mie instan dibagi 15 orang, maka setiap fakir miskin
mendapat 3 mie instan

LATIHAN SOAL
FPB DAN KPK
I. Pilihan Ganda
yang paling benar!
1. Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari 36, 54, dan 60 dalam

bentuk faktorisasi prima adalah ….
A. 2 x 3 x 5
B. 22 x 3 x 5
C. 22 x 33 x 5
D. 23 x 33 x 5
2. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 45, 75, dan 90 adalah ….
A. 2 x 32
B. 3 x 5
C. 32 x 52
D. 2 x 32 x 52
3. FPB dari 30, 45, dan 75 adalah ….
A. 6 B. 10 C. 15 D. 30
4. Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari 42, 56, dan 63 adalah ….
A. 168 B. 252 C. 205 D. 504
A. 2 B. 3 C. 13 D. 15
6. Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari 28 , 50, dan 90 dalam
bentuk faktorisasi prima adalah ….
A. 2 x 3 x 5 x 7 C. 22 x 32 x 5
B. 2 x 32 x 5 x 7 D. 22 x 32 x 52 x 7
7. Faktor persekutuan terbesar (FPB) dari 48, 54, dan 72 dalam bentuk
faktorisasi prima adalah….
A. 2 x 3 C. 23 x 33
B. 2 x 32 D. 24 x 33

8. Kelipatan persekutuan terkecil (KPK) dari 72, 84, dan 96 adalah ….
A. 3.528 B. 2.016 C. 1.764 D. 288
A. 12 B. 8 C. 6 D. 4
10. KPK dari 30, 45, dan 75 adalah ….
A. 6 B. 60 C. 125 D. 450
Isilah
1. Ibu memiliki 28 kue keju, 32 coklat dan 40 kue donat. Kue-kue

tersebut akan dimasukkan ke dalam kotak-kotak. Jika setiap kotak
memuat jumlah kue keju, cokelat dan kue donat dalam jumlah
yang sama, berapa banyak kotak yang diperlukan ?
2. Sebuah lampu hias terdiri dari atas lampu kuning yang menyala
tiap 4 detik sekali, lampu hijau setiap 12 detik sekali dan lampu biru
setiap 20 detik sekali. Jika ketiga lampu menyala bersama pada
pukul 12.39. ketiga lampu akan menyala kembali pukul …
3. Bu Amel meminjam buku 8 hari sekali, Bu Udin 16 hari sekali dan Bu
Nina 20 hari sekali. Jika mereka meminjam buku pada pertama kali
hari Kamis tanggal 15 Februari 2011. Mereka akan meminjam buku
lagi bersamaan pada hari dan tanggal ...
4. Disuatu komplek perumahan hiduplah 3 orang anak yang
bernama Fathir, Danur dan Dean. Mereka mengikuti les KPM, Fathir
3 hari sekali, Danur 9 hari sekali dan Dean 6 hari sekali. Jika pada
tangal 26 Mei 2018 mereka bertemu di KPM, kapan mereka akan
bertemu kembali?
5. Alif memiliki 72 permen dan 21 coklat serta 36 makanan kecil.
Permen, coklat dan makanan kecil akan ditempatkan dalam
beberapa kantung plastik. Isi setiap kantong sama banyak. Jumlah
kantung paling banyak yang dibutuhkan Syamil …

Indikator 16:
Menyederhanakan berbagai bentuk pecahan
MENYEDERHANAKAN PECAHAN =
MEMBAGI PEMBILANG DAN PENYEBUT DENGAN BILANGAN YANG SAMA
Contoh:
20
Pecahan bukan pecahan sederhana karena pembilang (20) dan
24
penyebutnya (24) dapat dibagi 4.
20 2 10
∶ = 12(bukan pecahan sederhana karena bias dibagi 2)
24 2
10 2 5
∶ = 6(ini pecahan sederhana karena 5 dan 6 hanya bias di bagi
12 2
1)
Indikator 17:
Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya
Mengubah pecahan ke bentuk persen tidaklah sulit.

Namun dalam mengubahnya, kita harus tahu bagaimana cara
yang mudah dan tepat.
Pada dasarnya persen merupakan bilangan pecahan, yaitu
mempunyai pembilang dan penyebut. Hanya saja karena
penyebut persen adalah selalu 100 maka disebut persen. Persen
dilambangkan dengan %
Perhatikan contoh bilangan persen dibawah ini!

Mengubah Pecahan Biasa ke Persendengan Cara Mudah
Cara mudah mengubah pecahan biasa ke persenya itu dengan mengubah
penyebut menjadi 100, karena persen merupakan per serratus
Indikator 18:
Mengurutkan berbagai bentuk pecahan
Mengurutkan berbagai bentuk pecahan

Cara :
1. Ubah semua pecahan menjadi sama
2. Urutkan sesuai perintah soal
Contoh:
1 7
1. Diketahui pecahan: 15; 0,8; 60% dan8 . Urutan pecahan dari terbesar
ke terkecil adalah ....

Langkah penyelesaian:
1. Ubah 4 pecahan terseut ke bentuk yang sama (missal persen)
1 6
15 diubah ke bentuk persen menjadi 5 x 100% = 120%
0,8 diubah ke bentuk persen menjadi 0,8 x 100% = 80%

60% tetap
7 7
diubah ke bentuk persen menjadi 8 x 100% = 87,5%
8
2. Maka dari hasil tersebut bisa diurutkan dari yang terbesar:

1 7
15, 8 , 0,8; 60%
Indikator 19 dan 20:

Menentukan hasil operasi hitung pecahan biasa
Menjumlahkan dan mengurangkan berbagai bentuk pecahan
Mengoperasikan bilangan bulat dengan bilangan bulat, dan

bilangan pecahan dengan pecahan

CARA 1 : mengubah pecahan campuran kebentuk pecahan biasa
terlebih dahulu, dan kemudian dioperasikan
Contoh1 :Berapa hasil dari

Penyelesaian
CARA 2 : mengoperasikan bilangan bulat dengan bilangan bulat,
dan bilanganpecahandengan pecahan

Mengalikan dan membagi berbagai bentuk pecahan
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan pecahan
Contoh :Berapa hasil dari

Penyelesaian
Cara menghitung perkalian pecahan campuran dengan bilangan
bulat yaitu dengan mengubah pecahan campuran kebentuk
pecahan biasa terlebih dahulu. Mengalikan pembilang dengan
pembilang dan penyebut dengan penyebut.

Contoh soal dan jawaban perkalian pecahan dengan desimal
Berapa hasildari ?
Penyelesaian
Cara menghitung perkalian pecahan dengan decimal yaitu
dengan mengubah bentuk decimal menjadi pecahan, dan
mengubah pecahan campuran menjadi pecahan biasa.
Operasi Hitung Pecahan Campuran – Pembagian pecahan dengan

bilangan bulat
Contoh :Berapa hasil dari

Penyelesaian
Cara menghitung pembagian pecahan campuran dengan
bilangan bulat yaitu sama cara pembagian bilangan bulat biasa,
hanya harus mengubah pecahan campuran kebentuk pecahan
biasa terlebih dahulu.

Contoh soal dan jawaban pembagian pecahan dengan desimal
Berapa hasil dari ?

Penyelesaian
Cara menghitung perkalian pecahan dengan desimal yaitu dengan

mengubah bentuk desimal menjadi pecahan, dan mengubah
pecahan campuran menjadi pecahan biasa.

LATIHAN SOAL
PECAHAN
I. Pilihan Ganda
yang paling benar!
1. Panen padi pak tani sebanyak 25 kwintal. Setelah dijemur susut

3
sebanyak 0,2 bagian. Sebanyak dimasak untuk keluarga pak
5
tani. Kemudian sisanya dijual ke pasar. Banyaknya padi yang

dijual pak tani adalah…kwintal
A. 5
B. 6
C. 10
D. 12
(PREDIKSI SOAL UN MATEMATIKA 2020)

2 1 1
2. Hasil dari 3 4 : 1 5 x1 3 adalah….
3
A. 2 16
8
B. 2 9
8
C. 3 9
3
D. 5 5

3
3. Bentuk diubah menjadi persen adalah ....
8
A. 37,5 %
B. 42,5 %
C. 55,6 %
D. 60,5 %

4. Bentuk0,25% diubah menjadi pecahan terkecil adalah…
1
A. 4000
1
B. 400
1
C. 40
1
D.
40
5. Ibu membeli 5 liter minyak goreng. Sebanyak 75% minyak goreng

itu diberikan kepada bibi. Minyak goreng ibu sekarang adalah …
liter
A. 1,15 C. 2,57
B. 1,25 D. 3,36
1
6. Ibu membeli 12 kg gula pasir. Karena dijual lagi, gula pasir
2
1
tersebut dibungkus ke dalam kantong plastik berukuran kg.
4
Banyaknya bungkusan gula pasir yang akan dijual adalah … buah
A. 10 C. 50
B. 30 D. 70
7. Seorang pedagang memiliki modal Rp 500.000,00. Setelah laku
semuanya, ternyata pedagang mendapatkan untung 20% dari
jumlah modal yang dimilikinya. Jumlah keuntungan pedangang
tersebut adalah ....
A. Rp 100.000,00
B. Rp 200.000,00
C. Rp 300.000,00
D. Rp 400.000,00
3
8. Hasil dari 75% x 0,8 : 5adalah ....
4 1
A. C. 1 5
5
2
B. 1 D. 1 5

9. Seorang penjual membeli baju dari grosir sebanyak 30 pcs
dengan modal Rp900.000,00. Baju tersebut dijual dengan label
harga Rp60.000,00 dengan diskon 20% dan ternyata baju

tersebut terjual semua. Besar keuntungan yang penjual
dapatkan adalah....
A. Rp 400.000,00 C. Rp 660.000,00
B. Rp 540.000,00 D. Rp 700.000,00
1
10. Hasil dari 0,5 + 1 2 : 20 % adalah …
1
A. 7 2
16
B. 2
C. 90 %
D. 8,5
II. ISILAH!
1
11. Ayah mempunyai dua petak kenun. Masing-masing luasnya ha
7
1 9
dan 1 2 ha. Kebun tersebut ditanami apel seluas ha, dan sisanya
10
ditanami jeruk. Berapa ha kebun yang ditanami jeruk? Tulis

langkah penyeselaiannya!
(SOAL USBN 2018/2019)
1
12. Ibu membeli rambutan 5 4kg. Sebanyak 1,5 kg untuk sendiri dan
sisanya dibagikan kepada 3 tetangganya sama banyak. Setiap

tetangga mendapat . . . kg rambutan.
13. Dalam suatu kelas terdapat 25 siswa. Jika jumlah siswa laki-laki
adalah 10 anak, maka jumlah persentase anak perempuan
adalah…
14. Ayah membeli 80 buah jeruk. Sebanyak 30 jeruk akan di bagikan
kepada anak-anak. Sedangkan sisanya akan diberikan kepada
tetangga. Besar persentase buah jeruk yang akan diberikan
kepada tetangga adalah….
15. Santi menanam 30 bunga mawar di halaman rumahnya. Ada 3
bunga mawar yang ternyata layu dan akhirnya mati. Besar
persentase bunga mawar yang mati adalah….

Indikator 23:
Perbandingan
𝒓𝒂𝒔𝒊𝒐 𝒚𝒈 𝒅𝒊𝒕
𝒙 𝒂𝒏𝒈𝒌𝒂 𝒅𝒊 𝒔𝒐𝒂𝒍
𝒓𝒂𝒔𝒊𝒐 𝒚𝒈 𝒅𝒊𝒌
LATIHAN SOAL
PERBANDINGAN
I. Pilihan Ganda
1. Pak Toyo mempunyai 15 ekor itik, sedangkan pak Pak Adi

mempunyai 9 ekor itik. Berapa perbandingan banyak itik Pak Toyo
dengan Pak Adi?
A. 15 : 9 B. 5 : 3 C. 3:15 D. 5:15
2. Jika perbandingan A : B = 3 : 5. Jika banyaknya B = 40, maka

berapakah banyaknya A?
A. 24 B. 64 C. 40 D. 12
3. Perbandingan kelereng Ahmd dan Udin 7 : 13, jika total kelereng

mereka 200 butir, berapa banyak kelereng Udin?
A. 70 B. 100 C. 130 D.150
4. Perbandingan uang Dadang dan Dodi berbanding 3 : 2.Jumlah

uang mereka Rp. 75.000,00. Uang Dadang adalah ........
A. Rp. 45.000
B. Rp. 30.000
C. Rp. 75.000
D. Rp. 25.000
5. Selisih buah apel dan jeruk adalah 78 buah. Jika perbandingan
banyak apel dan jeruk 5 : 8. Banyak buah jeruk dalam keranjang
adalah?
A. 100 B. 130 C. 338 D.208
6. Perbandingan uang Anastasya dengan uang Salma 7 : 3. Apabila

selisih uang mereka Rp 12.000, berapakah uang Salma?
A. Rp. 4.000
B. Rp. 3.000
C. Rp. 9.000
D. Rp. 21.000
7. Perbandingan umur kakak dan umur adik 7 : 5. Jika umur adik25

tahun, berapa tahun umur kakak ?
A. 25 tahun
B. 35 tahun
C. 45 tahun
D. 10tahun
8. Perbandingan uang Ahmad : uang Sultan adalah 5 : 3. Jika uang

Sultan Rp 96.000,00, maka total uang mereka adalah........
A. Rp. 160.000
B. Rp. 39.000
C. Rp. 256.000
D. Rp. 150.000
9. Perbandingan banyak sepeda motor dan mobil di tempat parkir

adalah 10 : 3. Jika banyak mobil yang parkir ada 24, jumlah
sepeda motor dan mobil yang diparkir adalah …
A. 120 B. 130 C. 140 D.150

10. Perbandingan tinggi badan Ari dan Shanti 1 : 4. Jika tinggi badan
Shanti 160 cm, berapa selisih tinggi badan mereka?
A. 120 B. 130 C. 140 D. 150
II. Isilah!
1. Perbandingan usia Eko dan Farah sekarang adalah 4 : 7. Jika selisih

usia mereka sekarang 6 tahun, usia Farah 5 tahun mendatang
adalah … tahun.
2. Perbandingan banyak siswa laki-laki dan perempuan di kelas VI SD

Cemara adalah 2 : 3 . Jika selisih banyak siswa perempuan dan
laki-laki 9 orang, banyak siswa perempuan di kelas tersebut …
orang.
3. Perbandingan umur nenek dan adik adalah 15 : 2. Jika jumlah

umur nenek dan adik sekarang 68 tahun, umur adik 1 lustrum yang
akan datang adalah ….
4. Perbandingan tabungan Dewi dan Silvy adalah 2 : 3. Jika

tabungan Silvy Rp 75.000,00 , jumlah tabungan Dewi dan Silvy
adalah ….
5. Perbandingan berat badan Ali dan Budi adalah 3 : 5. Jika jumlah

berat badan mereka 96 kg, selisih berat badan Ali dan Budi … kg.
“Berdoalah kepada Ku pastilah Aku kabulkan untukmu”. [Qs. Al Mu’min:60]

Indikator 24 :
Skala
1. Jarak kantor pos ke pasar pada denah 12 cm. Jika jarak

sebenarnya 6 km. Berapa skala denah?
Jawab:
Skala = US ÷ UG
= 6 km ÷ 12 cm
= 600 000 cm ÷ 12 cm
= 50 000
Jadi skala 1 : 50 000
2. Jarak dua kota dalam peta adalah 6 cm. Jika peta tersebut 1 :
150 000, berapa km jarak dua kota itu sebenarnya?
Jawab:
US = S x UG
= 150 000 x 6 cm
= 900 000 cm = 9 km
3. Jarak rumah Adit ke mesjid 2 km. Adit ingin menggambarnya

pada sebuah kertas dengan skala 1 : 40 000. Berapa jarak rumah
Adit-Mesjid pada gambar?
Jawab:
UG = US ÷ S
= 2 km ÷ 40 000
= 200 000 cm ÷ 40 000 = 5 cm
4. Jarak kantor pos ke pasar pada denah 12 cm. Jika jarak

sebenarnya 6 km. Berapa skala denah?
Jawab:
Skala = US ÷ UG
= 6 km ÷ 12 cm

= 600 000 cm ÷ 12 cm
= 50 000
Jadi skala 1 : 50 000
5. Jarak dua kota dalam peta adalah 6 cm. Jika peta tersebut 1 :
150 000, berapa km jarak dua kota itu sebenarnya?
Jawab:
US = S x UG
= 150 000 x 6 cm
= 900 000 cm = 9 km
6. Jarak rumah Adit ke mesjid 2 km. Adit ingin menggambarnya

pada sebuah kertas dengan skala 1 : 40 000. Berapa jarak rumah
Adit-Mesjid pada gambar?
Jawab:
UG = US ÷ S
= 2 km ÷ 40 000
= 200 000 cm ÷ 40 000 = 5 cm
LATIHAN SOAL
SKALA
I. Pilihan Ganda
1. Jarak kota A da kota B adalah 45 km. Kota tersebut akan

digambar pada peta yang mempunyai skala 1 : 1.800.000. Jarak
kedua kota pada peta adalah … cm.
A. 2,5 B. 3 C. 25 D. 30
2. Sebidang tanah berbentuk persegi panjang digambar pada

denah dengan skala 1 : 500. Panjang tanah pada denah 4 cm.
Jika luas tanah pada denah 12 cm2, lebar tanah sebenarnya
adalah … m.
A. 10 B. 12 C. 15 D. 20

3. Jarak Surabaya – Kediri pada peta berskala 1 : 1.200.000 adalah 9
cm. Jarak sebenarnya Surabaya – Kediri adalah … km.
A. 98 B.108 C. 118 D. 120
4. Jarak kota A dan kota B pada peta adalah 3,5 cm. Jika jarak
sebenarnya kedua kota tersebut 70 km, maka skala peta tersebut
adalah ….
A. 1 : 2 C. 1 : 200.000
B. 1 : 2.000.000 D. 1 : 20.000.000
5. Jarak antara kota Semarang dan kota Yogyakarta 132 km. Dua
kota tersebut digambar pada peta dengan jarak 11 cm. Skala
peta tersebut adalah ….
A. 1 : 1.400.000 C. 1 : 1.100.000
B. 1 : 1.300.000 D. 1 : 1.200.000
6. Jarak antara kota Cilacap dan kota Batang kurang lebih 256 km.
Kedua kota tersebut digambar pada peta berskala 1 : 2.000.000.
Jarak kedua kota pada peta adalah … cm.
A. 12,2 B. 12,5 C. 12,8 D. 13,1
7. Pada peta, jarak kota Surabaya dan Ngawi 5 cm. Peta tersebut
berskala 1 : 3.000.000. Jarak sebenarnya kedua kota tersebut
adalah …. km.
A. 6 B. 15 C. 150 D. 600
8. Jarak dari kota P ke kota Q adalah 475 km. Jarak dari kota P ke
kota Q pada peta yang berskala 1 : 5.000.000 adalah …. cm.
A. 8 B. 9 C. 9,5 cm D. 15,5

9. Jarak kota A ke kota B yang sebenarnya adalah 144 km,
sedangkan jarak pada peta 6 cm. Skala pada peta tersebut
adalah ….
A. 1 : 600.000 C. 1 : 1.380.000
B. 1 : 1.440.000 D. 1 : 2.400.000
10. Jarak antara kota Yogyakarta – Magelang pada peta 3 cm. Skala
peta 1 : 1.500.000. Jarak sebenarnya kedua kota tersebut adalah
… km.
A. 15 B. 20 C. 45 D. 50 km
II. Isilah!
1. Jarak kota A ke kota B adalah 180 km. Jarak pada peta 60 cm.
Berapa skala kota A ke kota B ….
2. Jarak kota A ke kota B adalah 250 km. Skala pada peta 1 : 500.000.
Berapa jarak pada peta …
3. Skala kota A ke kota B adalah 1 : 215.000. jika jarak pada peta

15cm. Berapa jarak sebenarnya dalam kilometre …
4. Lahan perkebunan pak Iwan digambar dengan skala 1 : 2.500. Jika

perkebunan tersebut persegi panjang dengan panjang 9 cm dan
lebar 6 cm, luas perkebunan sebenarnya .... m2
Jarak sebenarnya = ….
Luas = ….
5. Jarak kota B ke kota C adalah 6 cm. jika skala 1 : 2.000.000, maka

jarak sebenarnya berapa kilometer …

Indikator 25, 26, 27, 28 :
Operasi Hitung Konversi Satuan Panjang, Waktu, Berat, dan Kuantitas
A. SATUAN PANJANG
Turun satu tangga

ditambah SATU 0
(0)
Naik dua tangga

dikurangi DUA 0
(00) atau dibagi
100, dst
Contohsoal :
1. Rini memiliki pita sepanjang 325 cm. Diberikan kepada Dina 9

dm dan Ima 570 mm. Sisa pita Rini adalah …cm
(UBAH SEMUA SATUAN MENJADI SEPERTI YANG DITANYAKAN yaitu

cm)
B. SATUAN WAKTU
Contohsoal:
1. 3 lustrum =........................................ tahun

= 3 x 5 = 15 tahun
3
2. 2 4windu = ....................................... tahun
3 11
=2 = x 8 = 22 tahun
4 4
3. 300 menit = ........................................... jam
= 300 ÷ 60 = 5 jam

C. SATUAN BERAT
Co:
1. 3,4 ton =........................................ kg
= 3,4 x 1000 = 34000
1
2. 1 kuintal = ....................................... kg
4
1 5
= 1 4 = 4 x 100 = 125
3. 200 pon = ........................................... kg
= 200 ÷ 2 = 100
D. Satuan Kuantitas
Contoh Soal :
1. Ibu memiliki persediaan kancing 70 buah. Karena mendapat
pesanan membuat seragam sekolah, ibu membeli lagi 2 gross
kancing. Jika untuk membuat pesanan seragam tersebut ibu
menghabiskan 20 lusin, maka sisa kancing ibu adalah ....

LATIHAN SOAL
SATUAN
I. Pilihan Ganda

yang paling benar!
1. 2,5 m - 18 cm + 800 mm = … cm
A. 187 C. 312
B. 240 D. 464
(P3, Uji Coba USBD Cipayung 2016/2017)
2. Seorang tukang menyambung 2 batang besi yang masing-masing

panjangnya 280 cm dan 350 cm, sambungan tersebut akan
digunakan untuk konstruksi yang panjangnya 570 cm. Untuk hal
tersebut sambungan besi harus dipotong sepanjang … cm.
A. 60 C. 40
B. 50 D. 30
(P3, Uji Coba USBN Matematika 2018/2019)
3. Rumah Pak Haris terletak diantara sekolah dan puskesmas. Jarak

antara sekolah dan puskesmas 0,35 km lebih 2 dam, sedangkan
jarak antara rumah Pak Haris dan sekolah 180 m. Berapa meter
jarak antara rumah Pak Haris dan puskesmas?
A. 55 m C. 125 cm
B. 190 m D. 143 cm
4. Bu Lusi membeli 3,5 kg gula, 70 ons terigu dan 1500 gr merica. Berat
seluruh belanjaan Bu Lusi adalah … kg.
A. 12,0 C. 25,5
B. 19,2 D. 160,5

5. Hasil dari 1,25 ton +17,5 kuintal - 50 kg adalah …
A. 1.825 kg
B. 2.950 kg
C. 18.700 kg
D. 29.950 kg
(T2, Uji Coba USBN Matematika 2018/2019)
6. Hasil Tangkapan ikan seorang nelayan pada hari pertama 0,25 ton.
Hari kedua 145 kg. Ikan tersebut di jual sebanyak 1
1 kuintal dan
2
sisanya diasinkan. Ikan yang diasinkan sebanyak …
A. 545 kg C. 235 kg
B. 245 kg D. 145 kg
(USBN Matematika 2018/2019)
7. Berat sebuah truk bermuatan 45 karung beras adalah 6,25 ton. Jika
setiap karung berisi 25 kg beras, berat truk tanpa muatan adalah
… kg.
A. 4.525 C. 5.125
B. 4.025 D. 5.115
8. Pedagang pakaian mempunyai persediaan 2 gros kain sarung dan

10 kodi baju koko. Dalam tiga hari terjual 5 lusin kain sarung dan 26
baju koko. Kain sarung dan baju koko yang belum terjual adalah …
A. 202 kain sarung 174 baju koko
B. 202 kain sarung 180 baju koko
C. 228 kain sarung 174 baju koko
D. 228 kain sarung 180 baju koko

9. Rio belajar Matematika 2 jam 30 menit dan dilanjutkan belajar IPA
80 menit. Jika Rio belajar pukul 06.30 WIB, maka ia akan selesai
belajar IPA pada pukul …
A. 09.15 WIB
B. 09.20 WIB
C. 10.20 WIB
D. 10.30 WIB
1
10. Mang Karjo bekerja membersihkan kebun selama 1 jam. Setelah
4
itu dia memetik buah kelapa selama 45 menit. Lama waktu Mang
karjo bekerja adalah … menit.
A. 90
B. 100
C. 120
D. 130
II. Isian
Kerjakan soal-soal berikut!
11. Hasil dari 1,8 km - 1.600 m + 400 dm = … dam

12. Seorang kontraktor mengerjakan proyek perbaikan jalan
sepanjang 5,2 km. Proyek tersebut akan diselesaikan dalam tiga
tahap. Pada tahap pertama memperbaiki jalan sepanjang 16,4
hm. Pada tahap kedua memperbaiki jalan sepanjang 1,45 km.
Pada tahap ketiga panjang jalan yag harus diperbaiki adalah …
m.

13. Bu Emi mempunyai 0,2 ton kedelai. Sebanyak 1,2 kuintal kedelai Bu
Emi diolah menjadi tahu dan tempe. Bu Emi membeli lagi 75 kg
kedelai. Berapa kg kedelai yang dimiliki Bu Emi sekarang?
14. Sebuah konveksi mempunyai persediaan kancing baju sebanyak 8

lusin dan 4 buah. Hari ini konveksi tersebut membeli kancing baju
sebanyak 2
1 kodi. Jumlah kancing baju yang dimiliki konveksi
2
tersebut adalah … buah.
15. Tiga tahun yang akan datang umur kakak 1 abad. Jika umur adik
4
sekarang 1 windu, maka selisih umur kakak dan adik adalah …

tahun.
“Sesungguhnya Allah beserta orang-orang yang bertakwa dan orang-orang yang berbuat
kebaikan.”
– (Q.S An-Nahl: 128)

Satuan Luas dan Satuan Volume
A. Satuan Luas
hm2 = ha
dam2 = are
m2 = ca
B. Satuan Volume

LATIHAN SOAL
SATUAN LUAS DAN VOLUME
I. Pilihan Ganda

yang paling benar!
1. Pak Bambang mempunyai tanah seluas 3,6 ha. Tanah tersebut

dijual seluas 4.000 m2 dan disumbangkan untuk panti asuhan
seluas 15.000 m2. Sisa tanah Pak Bambang adalah … are.
A. 170
B. 1.700
C. 15.000
D. 19.000
(P3, Uji Coba USBN 2017/2018)
2
2. Pak Anwar memiliki 2 petak seluas 5 ha dan 50 dam2. Luas sawah
Pak Anwar seluruhnya adalah … m2.

a. 9.000 C. 900
b. 4.500 D. 450
(P3, Uji Coba USBD 2014/2015)
3. Luas tanah suatu taman kota 18 dam2. Di atas tanah tersebut

ditanami pepohonan 450 ca, dijadikan taman bermain 11 are,
dan selebihnya untuk tempat parkir. Luas tempat parker adalah
… m2.
A. 124
B. 250
C. 655
D. 1.240

4. Pak Ahmad memiliki sawah seluas 2,5 hektar. Sawah tersebut
akan digunakan untuk ditanami padi seluas 35 are dan
menanam kedelai seluas 150 m2. Sisanya digunakan untuk
menanam jagung seluas … m2.
A. 23.500
B. 21.350
C. 19.500
D. 15.700
5. Seorang pedagang memiliki 2,7 liter parfum. Parfum tersebut

akan dimasukan ke dalam botol kecil yang berukuran 45 cc.
Banyak botol yang dibutuhkan adalah ….
A. 6 botol
B. 18 botol
C. 52 botol
D. 60 botol
6. Toko Pak Dodi mempunyai persediaan 20 liter minyak goreng.

Pada hari minggu ia membeli 0,1 m2. Namun pada hari Senin
terjual 24 liter. Hari berikutnya terjual 0,04 m3. Sedangkan pada
hari Rabu terjual 21 dm3. Jadi persediaan minyak goreng yang
masih tersisa adalah … liter.
A. 35
B. 30
C. 25
D. 20
(P1, Uji Coba USBN Kec. Cipayung 2018/2019)

7. Sebuah mobil tangki membawa 2,5 m3 minyak tanah. Minyak
tanah tersebut terjual kepada pangkalan minyak tanah berturut-
turut sebanyak 1.250 liter dan 0,36 m3. Sisa minyak tanah akan
didistribusikan kepada tiga pangkalan minyak tanah berikutnya.
Setiap pengkalan tersebut akan mendapat minyak sama
banyak. Setiap pangkalan minyak tanah mendapat minyak
tanah sebanyak ….
A. 230 liter
B. 360 liter
C. 460 liter
D. 690 liter
8. Tangki mobil Ayah semula berisi bensin 13,5 dm3, lalu diisi di pom
bensin sebanyak 17 liter. Setelah menempuh perjalanan bensin
tersisa 4.350 cm3. Bensin yang digunakan … liter.
A. 7,85
B. 26,15
C. 30,50
D. 34,85
9. Tempat minum Joni berisi 0,5 liter air. Air dari tempat minum Joni
dituangkan ke dalam gelas sebanyak 150 cc. Kemudian, Joni
minum air dari tempat minumnya hingga tersisa 175 cm3.
Volume air yang diminum Joni adalah …
A. 300 ml
B. 250 ml
C. 175 ml
D. 150 ml

10. Putut memiliki 4 botol air mineral yang masing-masing berukuran
1,5 liter. Seluruh air mineral tersebut akan dituangkan kedalam
gelas berukuran 240 cc untuk dibagikan kepada teman-
temannya. Banyaknya gelas yang dibutuhkan Putut adalah ….
A. 60
B. 50
C. 40
D. 25
II. Isian
11. Di kamar Fani terdapat pintu kaca. Agar tidak silau, Fani akan
menutup sebagian kaca dengan kertas berwarna. Fani
menggunakan kertas berwarna merah seluas 0,21 m2, warna
kuning 35 dm2, dan biru 1.750 cm2. Jika luas pintu kamar Widya
1,4 m2, maka luas pintu kaca yang tidak tertutup kertas
berwarna... dm2.
12. Sebuah kelurahan menyediakan lahan seluas 2 ha untuk fasilitas

sosial warga. Lahan seluas 2.400m2 dialokasikan untuk gedung
pertemuan. 35 are untuk arena olahraga, dan sisanya untuk
taman. Luas lahan yang dialokasikan untuk taman adalah….ha.
13. Ayah mengisi bak penampungan air sebanyak 0,75 m3. Air
tersebut digunakan untuk keperluan selama seminggu sebanyak
135 dm3. Sisa air yang masih dalam penampungan adalah ...
liter.

14. 2,8 m3 + 800 dm3 = ... liter.
15. Sebuah tandon air berbentuk kubus. Jika diisi air sampai penuh,
maka volume air 729.000 liter. Tinggi air tandon tersebut adalah
… m.
“Dan barang -siapa yang bertakwa kepada Allah, niscaya Allah menjadikan baginya
kemudahan dalam urusannya”.– (Q.S At-Talaq: 4)

Indikator 31 :
DEBIT
Debit adalah kecepatan air dalam mengalir
V=DxW
D=V÷W
W=V÷D
Contoh soal:
1. Volume bak mandi di rumah Budi adalah 2 400 liter. Jika waktu
yang diperlukan untuk mengisi bak mandi dari kondisi kosong
adalah 30 menit, maka debit air dari kran besarnya.....liter/menit
Jawab:
D =V÷W
= 2400 ÷ 30 = 80 liter/menit
2. Volume sebuah kolam ikan adalah 3,6 m3. Jika kolam diisi air dari
kran dengan debit 12 liter/detik, maka kolam tersebut akan penuh
dalam waktu.....
Jawab: (3,6 m3 = 3600 liter)
W =V÷D
= 3600 liter ÷ 12 liter / detik
= 300 detik = 5 menit

LATIHAN SOAL
DEBIT
I. Pilihan Ganda

yang paling benar!
1. Sebuah kran mengalirkan air 40 liter selama 10 menit. Debit air

yang mengalir dari kran tersebut adalah … liter/jam.
A. 4
B. 40
C. 120
D. 240
2. Ayah mengalirkan air dari kran ke dalam ember yang

berkapasitas 60 liter. Ayah mengisi ember tersebut sampai
penuh selama 5 menit. Debit air yang keluar dari kran adalah ….
A. 6 liter/menit
B. 12 liter/menit
C. 55 liter/menit
D. 65 liter/menit
3. Sebuah bak dalam keadaan kosong diisi air melalui selang.

Diketahui debit air yang dialirkan melalui selang 720 liter/jam.
Jika bak tersebut terisi penuh selama 15 menit, volume bak
adalah … liter.
A. 10.800
B. 1.080
C. 360
D. 180
4. Bak iar di rumah Juki mempunyai volume 2,4 m3. Jika bak air
tersebut kosong dan diisi air dengan debit 40 liter/menit, waktu
yang diperlukan untuk mengisi bak air hingga penuh adalah …
menit.
A. 6
B. 12
C. 60
D. 120
5. Sebuah akuarium memiliki volume 60 liter dalam keadaan

kosong. Akuarium tersebut diisi air melalui selang dengan debit
360 liter/jam. Waktu yang diperlukan untuk mengisi akuarium
tersebut hingga penuh adalah … menit.
A. 6
B. 10
C. 30
D. 60
6. Sebuah penampungan air dalam keadaan kosong diisi

menggunakan pompa air. Pompa air menghasilkan aliran air
melalui pipa dengan debit 24 liter/menit. Penampungan air
tersebut terisi penuh setelah dialiri air selama setengah jam.
Volume penampungan air adalah … liter.
A. 720
B. 240
C. 48
D. 12
7. Sebuah kolam mempunyai volume 96 liter terisi

setengahnya.Tatik mengisi kolam tersebut menggunakan selang.
Diketahui debit ari yang mengalir dalam selang adalah 12

liter/menit. Waktu yang diperlukan Tatik untuk mengisi kolam
hingga penuh adalah … menit.
A. 4
B. 6
C. 8
D. 16
8. Bagian dalam bak mandi berukuran panjang 50 cm, lebar 40
cm, dan tinggi 60 cm. Di isi air melalui pipa. Jika bak mandi
penuh setelah 40 menit, maka debit air yang mengalir ….
A. 50 liter/menit
B. 30 liter/menit
C. 19 liter/menit
D. 3 liter/menit
(USBD Matematika 2015/2016)
9. Sebuah kolam ikan mempunyai daya tampung 3.600 liter. Jika
kolam tersebut dialiri air dengan debit 40 liter/menit, maka waktu
yang diperlukan untuk mengisi kolam tersebut sampai penuh
adalah ….
A. 3 menit
B. 30 menit
C. 1,5 jam
D. 2 jam
10. Danu berlari mengelilingi stadion dengan keliling 5.250 m. Danu

berlari dengan kecepatan 25 m/menit. Danu dapat mengelilingi
lapangan sekali dalam waktu ….
A. 3,5 jam
B. 2,5 jam
C. 3 jam
D. 2 jam

II. Isian
11. Pak Haris mengisi tangki-tangki dengan minyak tanah dari

sebuah truk bahan bakar hingga penuh dalam waktu 5 menit.
Jika debit aliran minyak dari truk 10 liter/detik, maka volume
seluruh minyak dalam tangki-tangki adalah....
12. Selang air dari sebuah mobil pemadam kebakaran mengalirkan

1.500m3 dalam waktu 30 menit. Debit air dari selang mobil
adalah... m3 /menit.
13. Volume sebuah kolam ikan adalah 3,6 m3. Jika kolam diisi air dari
kran dengan debit 12 liter/detik, maka kolam tersebut akan
penuh dalam waktu….
14. Jika debit air 2.400 liter/menit maka volume air yang mengalir
tiap detik adalah . . . liter.
15. Sebuah bendungan berisi air 306.000 m3. Setelah 6 jam dialirkan,
volume air dalam bendungan menjadi 220.000 m3. Debit air
bendungan yang mengalir adalah . . . m3/detik.
“Sesungguhnya hanya orang-orang yang bersabarlah yang dicukupkan pahala mereka

tanpa batas.”– (Q.S Az-Zumar: 10)

Indikator 32 :
Waktu, Jarak, Kecepatan
Contoh soal:
1. Jarak kota P ke kota Q 240 km. Sebuah bus berangkat dari kota
P pukul 08.00, istirahat di perjalanan selama 30 menit. Jika bus
tersebut melaju dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, maka
bus akan tiba di kota Q pada pukul....
Jawab:
W =J÷K
= 240 km ÷ 60 km/jam
= 4 jam, artinya bus akan tiba 4 jam setelah jam keberangkatan
yaitu pukul 08.00 jam 12.00. Karena dalam perjalanan bus
istirahat selama 30 menit, maka harus di tambah lagi. Pukul 12.00
+ 30 menit kemudian, maka bus akan tiba pada pukul 12.30
2. Ibu pergi ke pasar naik sepeda motor. Jarak pasar dengan

rumah adalah 15 km. Agar Ibu sampai di pasar dalam waktu 20
menit, maka kecepatan motor yang dipakai adalah...
Jawab:

K=J÷W
1 20 𝑚𝑒𝑛 1
= 15 km ÷3 jam, karena ( 60 𝑚𝑒𝑛 = 3 )
3
= 15 km x 1 jam
= 45 km / jam
3. Budi naik bus LANGSUNG JAYA dari sebuah halte menuju Yogya.
Jika kecepatan bus 65 km/jam dan tiba dalam waktu 45 menit,
maka jarak halte tersebut ke Yogya sekitar.....
J=KxW
3 45 𝑚𝑒𝑛 3
= 65 km/jam x 4 jam karena ( 60 𝑚𝑒𝑛 = 4 )
3 195
= 65 x 4 = = 48,75 km
4
LATIHAN SOAL
WAKTU, JARAK, DAN KECEPATAN
I. Pilihan Ganda

yang paling benar!
1. Paman pergi ke kota mengendarai sepeda motor. Ia berangkat

dari rumah pukul 12.45 dan sampai di kota pukul 13.05. Jika ia
melaju dengan kecepatan rata-rata 48 km/jam, jarak dari
rumah paman ke kota adalah ....
A. 48 km C. 16 km
B. 24 km D. 8 km
2. Ani pergi berlibur ke rumah nenek di Semarang. Ia berangkat

dari Jakarta pukul 06.00 naik kereta api. Kereta api berhenti di
Cirebon selama 30 menit, tiba di Semarang pukul 11.30. jika jarak
Jakarta-Semarang 440 km, maka kecepatan rata-rata kereta
api adalah ….
A. 88 km/jam C. 72 km/jam
B. 80 km/jam D. 55 km/jam

3. Sebuah mobil berangkat dari kota P ke kota Q dengan
kecepatan rata-rata 70 km/jam. Jarak kota P ke kota Q 175 km.
Jika mobil tiba di kota Q pukul 12.00, mobil tersebut berangkat
dari kota P pukul...
A. 09.30 C. 10.30
B. 09.50 D. 10.50
4. Jarak antara kota Sukabumi – kota Bandung 90 km. Seorang

pengendara sepeda motor berangkat dari Sukabumi pukul 07.00
WIB. Sampai di kota Bandung pukul 10.00 WIB. Kecepatan rata –
rata sepeda motor tersebut adalah…km/jam.
A. 30 C. 45
B. 36 D. 87
5. Firman pergi ke sekolah naik sepeda dengan kecepatan 200

m/menit. Jarak antara rumah Firman ke sekolah 6 km. Jika
Firman ingin tiba di sekolah pukul 06.55, ia harus berangkat dari
rumah pukul….
A. 06.15
B. 06.25
C. 06.30
D. 06.35
6. Kecepatan sebuah kereta api 120 km/jam. Kereta api berangkat

dari kota A pukul 07.05 dan sampai di kota B pukul 09.20. Jarak
kota A dan kota B…km.
A. 270
B. 280
C. 290
D. 300

7. Reva mengendarai sepeda motor berangkat dari kota P pukul
08.00 WIB, dengan kecepatan rata-rata 48 km/jam. Pada pukul
yang sama dari arah berlawanan Mirna mengendarai mobil
dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam., Jika jarak kota P dan
Q 162 km, mereka berpapasan pada pukul …
A. 09.30
B. 09.50
C. 10.30
D. 1050
8. Pada hari Minggu, Warman pergi ke rumah teman-nya

mengendarai sepeda dengan kecepatan 5 km/jam. Ia
berangkat dari rumahnya pukul 06.15. Di dalam perjalanan ia
berhenti selama 25 menit untuk istirahat dan memompa ban
sepedanya. Jika jauh rumah temannya itu 12 km, maka Warman
akan sampai pukul ….
A. 08.00
B. 09.00
C. 08.14
D. 09.44
9. Dani berangkat ke tempat les menggunakan sepeda. Jika jarak

rumah ke tempat les sejauh 660 m dan Dani berangkat dari
rumah pukul 15.00 dan sampai di tempat les pukul 15.20, maka
kecepatan Dani bersepeda adalah ….
A. 66 m/menit
B. 44 m/menit
C. 33 m/menit
D. 22 m/menit

10. Jarak kota Bekasi dan Magelang 84 km. Andri berangkat dari
kota Bekasi menuju kota Magelang bersepeda motor dengan
kecepatan rata-rata 48 km/jam. Lima belas menit kemudian,
Joko berangkat menyusul Andri melalui jalan yang sama. Berapa
kecepatan Joko agar Joko dan Andri tiba di kota Magelang
bersamaan?
A. 42 km/jam
B. 45 km/jam
C. 54 km/jam
D. 56 km/jam
II. Isian
11. Jarak kota P ke kota Q 240 km. Sebuah bus berangkat dari kota
P pukul 08.00, istirahat di perjalanan selama 30 menit. Jika bus
tersebut melaju dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, maka
bus akan tiba di kota Q pada pukul....
12. Ibu pergi ke pasar naik sepeda motor. Jarak pasar dengan
rumah adalah 15 km. Agar Ibu sampai di pasar dalam waktu 20
menit, maka kecepatan motor yang dipakai adalah...
13. Budi naik bus BUDIMAN dari sebuah halte menuju Yogya. Jika
kecepatan bus 65 km/jam dan tiba dalam waktu 45 menit,
maka jarak halte tersebut ke Yogya sekitar.....
14. Amir berangkat dari Sukabumi ke Tasikmalaya pukul 08.15
dengan kecepatan rata-rata 40 km per jam. Pada waktu
bersamaan Badu berangkat dari Tasikmalaya menuju Sukabumi
dengan kecepatan rata-rata 45 km per jam. Bila jarak Sukabumi
– Tasikmalaya 255 km, Amir dan Badu berpapasan di jalan pada
pukul....

15. Jarak kota A dan kota B adalah 210 km. Sebuah bus berangkat
dari kota A pukul 08.00 WIB dan sampai di kota B pukul 11.00 WIB.
Kecepatan rata-rata bus adalah....
Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan kesanggupannya.
– (Al-Baqarah: 286)

Indikator 33 dan 34 :
Sifat-sifat Bangun Datar, Keliling dan Luas Bangun Datar
1. Persegi
Sifat-sifat Persegi
➢ Mempunyai jumlah empat sisi dan empat titik sudut,
➢ Mempunyai dua pasang sisi yg sejajar dan mempunyai
panjang yang sama,
➢ Keempat dari sisinya tersebut mempunyai panjang yang
sama,
➢ Mempunyai jumlah simetri lipat sebanyak empat buah,
➢ Sifat Persegi mempunyai simetri putar tingkat sebanyak
empat
➢ Keempat sudutnya mempunyai besaran yang sama yakni
sebesar 90º
✓ Luas = s x s
✓ Keliling = 4 x s
Ket :
s = sisi
2. Persegi Panjang
Sifat-sifat Persegi Panjang:

➢ Mempunyai Dua Buah Simetri Lipat
➢ Mempunyai Simetri Putar dengan Tingkat Dua

➢ Sifat Persegi Panjang mempunyai dua diagonal yg sama
panjang
➢ Persegi Panjang Mempunyai Empat Sisi dan Empat Titik Sudut
➢ Mempunyai Dua Pasang sisi yang sejajar dan berhadapan yang
sama panjang
➢ Persegi Panjang mempunyai empat buah sudut yang
mempunyai besaran 90º
✓ Luas = p x l
✓ Keliling = 2 x ( p + l )
Ket :
p = panjang
l = lebar
3. Segitiga
Sifat Bangun Datar Segitiga
➢ Segitiga ketiga sudutnya mempunyai besaran 180º

➢ Sifat Segitiga memiliki 3 sisi dan 3 titik sudut
✓ Luas = 1/2 x a x t
✓ Keliling = sisi a + sisi b + sisi c
Ket :
a = alas
t = tinggi
4. Jajar Genjang

Sifat-sifat Jajar Genjang
➢ Sifat Jajar Genjang tidak mempunyai simetri lipat
➢ Jajar Genjang mempunyai simetri putar tingkat dua
➢ Sudut Jajar Genjang yang berhadapan sama besar
➢ Jajar Genjang mempunyai 4 sisi dan 4 sisi sudut
➢ Diagonal yang dimiliki mempunyai panjang yang tidak sama
➢ Jajar Genjang mempunyai 2 Pasang Sisi yang sejajar dan sama
panjang
➢ Jajar Genjang mempunyai 2 buah sudut tumpul dan 2 buah
sudut lancip
✓ Luas = a x t
✓ Keliling = 2 x (sisi a + sisi b)
Ket :
a = alas
t = tinggi
5. Layang – Layang
Sifat-sifat Layang – Layang
➢ mempunyai 1 simetri lipat

➢ Diagonal Layang Layang berpotongan tegak lurus
➢ Mempunyai 2 sudut yg sama besar
➢ Layang – Layang mempunyai 4 sisi dan 4 titik sudut
➢ Mempunyai 2 Pasang sisi yang sama panjang
➢ Salah satu Diagonal Layang Layang dapat membagi diagonal
yg lain dengan sama panjang
✓ Luas = 1/2 x d1 x d2
✓ Keliling = 2 x (sisi a + sisi b)
Ket :
d1 = diagonal 1
d2 = diagonal 2

6. Belah Ketupat
Sifat-sifat Belah Ketupat
➢ mempunyai 2 buah simetri lipat

➢ Belah Ketupat mempunyai Simetri Putar tingkat 2
➢ Keempat sisi belah ketupat memiliki panjang yang sama
➢ Diagonal Belah Ketupat berpotongan tegak lurus
➢ Dua Pasang Sudut Belah Ketupat saling berhadapan sama
besar
➢ Mempunyai 4 buah sisi dan 4 buah titik sudut
✓ Luas = 1/2 x d1 x d2
✓ Keliling = 4 x sisi
Ket :
d1 = diagonal 1
d2 = diagonal 2
7. Trapesium
Sifat-sifat Trapesium
➢ mempunyai 4 sisi dan 4 titik sudut

➢ Sudut – Sudut Trapesium diantara sisi sejajar besarnya sebesar
180º
➢ Dan Trapesium mempunyai sepasang sisi yg sejajar, namun tidak
sama panjangnya
✓ Luas = 1/2 x (a + c) x t
✓ Keliling = sisi a +sisi b +sisi c +sisi d
Ket : a = alas ; c = sisi yang sejajar dengan alas

8. Lingkaran
Sifat-sifat Lingkaran
➢ memiliki 1 sisi
➢ Lingkaran mempunyai simetri putar dan simetri lipat yang tak
berhingga
✓ Luas = π x r x r
✓ Keliling = 2 x π x r = π x d
Ket :
r = jari – jari
c = diameter

LATIHAN SOAL
BANGUN DATAR
I. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang (x) pada huruh A, B, C, atau D di depan jawaban yang
paling benar!
1. Pak Anas memiliki pekarangan berbentuk persegi panjang. Panjang dan

lebar pekarangan tersebut berturut-turut 85 m dan 55 m. Di sekeliling
pekarangan akan ditanami pohon turi. Jarak antarpohon 5 meter.
Banyaknya pohon turi di kebun Pak Anas sebanyak ....
A. 52 C. 56
B. 54 D. 58
2. Anton sedang membuat mainan spin wheel dari kayu triplek. Mainan
tersebut berbentuk lingkaran berdiameter 56 cm. Keliling mainan tersebut
adalah…cm.
A. 168 C. 182
B. 176 D. 186
3. Perhatikan gambar berikut!
Luas bangun di atas adalah…cm².
A. 796
B. 800
C. 812
D. 820
4. Agung mempunyai kawat sepanjang 5 meter. Kawat tersebut digunakan
untuk membuat kerangka kandang jangkrik. Kandang jangkrik yang
dibuat Agung berbentuk persegi dengan panjang sisi 35 cm. Sisa kawat
Agung adalah…cm.
A. 60
B. 70
C. 75
D. 80
5. Nando ingin membuat layang-layang dengan panjang diagonal 35 dan

42 cm. Luas layang- layang Nando adalah…cm²
A. 735
B. 740
C. 745
D. 750
6. Sebuah lingkaran mempunyai keliling 176 cm. Luas lingkaran tersebut

adalah…cm²
A. 2.386
B. 2.464
C. 2.492
D. 2.496
7. Sebuah balok memiliki ukuran panjang 25 cm, lebar 15 cm, dan tinggi 10
cm. Luas permukaan balok tersebut adalah…cm²
A. 1.500
B. 1.525
C. 1.550
D. 1.575

8. Perhatikan bangun datar berikut !
Banyak sumbu simetri pada bangun datar di atas adalah ....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
Bagian yang berwarna hitam adalah lubang. Banyak sumbu simetri

bangun tersebut adalah ....
A. 0 C. 2
B. 1 D. 3
Keliling bangun tersebut adalah ....
A. 78,5 cm C. 1.962,5 cm
B. 157,0 cm D. 3.925,0 cm

Isian!
11. Lantai rumah berbentuk persegi dengan panjang sisi 4 m. Lantai tersebut
akan dipasangi keramik berbentuk persegi dengan panjang sisi 20 cm.
Berapa banyak keramik yang dibutuhkan?
Luas bangun datar tersebut adalah ....
13. Sebuah tanah lapang berbentuk persegi panjang dengan ukuran 125 m x
75 m. Jika Arman mengelilingi lapangan tersebut sebanyak lima kali,
maka jarak yang ditempuh Arman adalah
.... m.
14. Sebuah taman berbentuk persegi panjang. Panjang taman 288 meter
dan lebar setengah dari panjangnya. Di sekeliling taman tersebut
diletakkan lampu penerangan. Jarak antar lampu penerangan 24 meter.
Jarak 4 meter dari tepi luar, diletakkan tempat duduk. Jarak antar tempat
duduk 16 meter. Selisih banyak lampu penerangan dengan tempat
duduk ada ....
Berapa cm2 luas bangun tersebut jika π = 22/7

Indikator 35 dan 36 :
Sifat-sifat Bangun Ruang dan Volume dan Luas Permukaan Bangun
Ruang
SIFAT-SIFAT BANGUN RUANG

VOLUME BANGUN RUANG
Vol = rusuk x rusuk x rusuk

Luas Permukaan :
s2 x 6
Vol = p x l x t
Luas Permukaan :
2x {(pxl)+(pxt)+(lxt)}
Vol = luas segitiga x tinggi prisma
1
Vol = 3 x luas alas x tinggi
Vol = 𝜋𝑥r 𝑥 r x t
Luas Permukaan :2 𝑥𝜋𝑥𝑟𝑥 (𝑟 + 𝑡)

1
Vol = 3 𝑥𝜋𝑥r 𝑥 r x t
LATIHAN SOAL
BANGUN RUANG
I. Pilihan Ganda
paling benar!
1. Volume sebuah tabung yang memiliki jari-jari 14 ²dm dan tinggi 20 dm

adalah ….
A. 12320 dm³
B. 13230 dm³
C. 1320dm³
D. 1230 dm³
2. Atap rumah Andi berbentuk prisma segitiga yang panjangnya 20 m,

lebarnya 8 m dan tinggi 2 m. Volume atap rumah tersebut adalah ….
A. 168 m³ C. 320 m3
B. 160 m³ D. 90 dm3
3. Sebuah kaleng berbentuk tabung dengan jari-jarinya adalah 20 cm

dan tinggi 30 cm. Volume air yang dapat dimasukkan ke dalam
kaleng adalah ….
A. 37.680 dm³
B. 37.620 cm³
C. 37.640dm³
D. 37.680 cm³

4. Luas alas dari tabung yang volumenya 12.500 dm³ dan tinggi 50 dm
adalah ….
A. 260 dm³
B. 270dm³
C. 250 dm³
D. 220 dm³
5. Sebuah tabung memiliki volume 9240 cm³ dan tinggi 1,5 dm . Jari-jari
tabung tersebut adalah ….
A. 7 cm C. 21 cm
B. 14 cm D. 28 cm
6. Perhatikan bangun di bawah ini!
C.
Volume bangun di atas adalah ….

A.15.200cm³
B. 13.200 cm³
C. 15.400 cm³
D. 13.230 cm³
7. Sebuah tabung yang memiliki tinggi 12 dm dan volume 1,44 m³. Maka
luas alanya adalah ….
A. 12 cm³ C. 12 dm3
B. 1,2 m³ D. 120 dm3

Jika panjang EB adalah 18 cm, DE 20 cm, DF adalah 30 dm serta luas

alasnya adalah 200 cm³. Maka volume bangun ruang di atas adalah
….
A. 3240 cm³
B. 9600 cm³
C. 2400 cm³
D. 3200 cm³
9. Diketahui volume tabung adalah 24.000 cm³ dan tingginya adalah 80

cm. Maka luas alasa dan tutup tabung adalah …. cm²
A. 300
B. 600
C. 900
D. 1200
10. Luas alas prisma berbentuk segitiga dengan panjang alasnya adalah
10 cm. Jika volume prisma adalah 1800 cm³ dan tinggi prisma adalah
20 cm. Maka tinggi alas segitiga tersebut adalah ….
A. 15 cm
B. 90 cm
C. 18 cm
D. 36 cm

Isian!
1. Volume tabung yang mempunyai jari-jari dan tinggi 10 cm adalah …
2. Sebuah prisma segitiga yang volumenya 560 cm³ dan luas alasnya
adalah 40 cm². Tinggi prisma tersebut adalah ….
3. Diketahui sebuah tabung mempunyai tinggi 12 cm dan volume 3768

cm³. Jari-jari dari tabung tersebut adalah …. (Gunakan π = 3,14)
4.
Panjang jari-jari pada tabung di atas adalah …. (Gunakan π = 22/7 )
5.
Volume prisma segitiga di atas adalah ….
6. Pak Ahmad mempunyai 5 tong air berbentuk tabung. Diameter setiap

tong adalah 1,4 m dan tingginya 2 m. Pak ahmad ingin mengisi semua
tong air miliknya. Berapa literkah air yang bisa dimasukkan ke dalam
seluruh tong air miliki Pak Ahmad?

7. Penampungan air milik Bu Risma berbentuk seperti gambar di bawah ini,
berapakah volume airnya jika Bu Risma hanya ingin mengisi
sepertiganya saja?
8. Pak Iqbal memiliki 7 buah kayu gelondongan berbentuk tabung. Setiap

kayu memiliki jari-jari sepanjang 63 cm dan panjangnya 2 m. Berapakah
volume semua kayu Pak Iqbal?
Indikator 37 :
Sistem Koordinat Kartesius
Sistem koordinat
Koordinat Kartesius digambarkan dengan dua sumbu koordinat yang saling

tegak lurus.
Sumbu x : horisontal (mendatar)
Sumbu y : vertikal (tegak)
Cara membaca titik koordinat :
Letak titik pada bidang Kartesius dinyatakan dengan (sumbu x, sumbu y) =

(x,y)

Contoh soal :
1. Perhatikan diagram kartesius di bawah ini!
2. ABCD adalah layang-layang yang terletak pada diagram Kartesius. Jika A

(-4,4), B (0,4), C (5,-5) maka koordinat titik D adalah ....
(Gambar terlebih dahulu)
LATIHAN SOAL
SISTEM KOORDINAT
I. Pilihan Ganda
paling benar!
1. Diketahui layang-layang ABCD dengan koordinat titik A(-5,2), B(-2,5), dan

C(1,2). Koordinat titik D adalah ….
A. (-2,-5)
B. (-5,-2)
C. (-1,-5)
D. (-3,-5)
2. Sinta menggambar sebuah bangun datar pada bidang kartesius dengan

titik koordinat A(3,3), B(3,-3), C(-3,-3), dan D(-3,3). Bangun datar yang
Digambar Sinta adalah ….

A. Persegi
B. Persegi panjang
C. Jajar genjang
D. Layang-layang
3. Perhatikan gambar di bawah ini!
Titik yang menunjukkan koordinat (-1,-3) adalah ….
A. P
B. Q
C. R
D. S
4. Aku sebuah jajar genjang tiga koordinatku (-5,-1), (1,-1), dan (4,3).
Koordinatku yang lain adalah ….
A. (-2,3)
B. (-2,-3)
C. (2,3)
D. (2,-3)
(Uji Coba USBD Matematika 2015/2016)
5. PQRS merupakan bangun trapesium siku – siku. Titik P terletak pada

koordinat (–3, 2), Q(5, 2), dan R(2, –2). Titik S terletak pada koordinat ….

A. (–2, 3)
B. (2, –3)
C. (–2, –3)
D. (–3, –2)
Lihatlah bidang koordinat berikut ini untuk mengisi soal nomor 6 – 10!
6. Pilihan Koordinat titik A adalah ....

A. (6,-2)
B. (6,3)
C. (3,6)
D. (-3,6)
7. Pilihan Koordinat titik C adalah .....

A. (2,5)
B. (5,2)
C. (-2,-5)
D. (-5,-2)
8. Pilihan Kooordinat titik F yaitu ....

A. (-4,-5)
B. (-4,-5)
C. (2,-6)
D. (-3,1)

9. Titik yang terletak pada koordinat (2,-6) ialah ....
A. Titik A
B. Titik B
C. Titik D
D. Titik E
10. Titik yang terletak pada koordinat (-3,1) yaitu ....

A. Titik F
B. Titik E
C. Titik G
D. Titik H
II. Isian
Untuk soal nomor 11-14 perhatikan gambar berikut!
11. Bangun yang dibentuk dari gambar di atas adalah …..

12. Titik koordinat A yaitu ….
13. Titik koordinat B yaitu ….
14. Titik koordinat C yaitu ….
15. Gambarlah sebuah bangun datar dengan titik koordinat yang kamu
tentukan sendiri!

Indikator 38 :
Simetri dan Pencerminan
Menentukan hasil pencerminan suatu bangun datar
SYARAT :
Bentuk bangun sama
Ukuran bangun sama
Jarak bangun ke cermin sama

Gambar hasil pencerminan berlawanan (berhadapan)

Menentukan banyaknya sumbu simetri pada salah satu bangun datar
LATIHAN SOAL
I. Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Banyaknya simetri yang dimiliki oleh bangun datar di bawah adalah ....
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

2. Hasil pencerminan bidang datar di bawah ini adalah ....
A. C.
B. D.
3. Bangun datar segi enam mempunyai sumbu simetri sebanyak...buah

A. 3 C. 6
B. 4 D. 12
4. Bangun datar berikut ini semetris, kecuali….
A. C.
B. D.

5. Huruf berikut ini simetris, kecuali.....
A. A C. H
B. T D. N
6. Banyak sumbu simetri pada huruf I adalah...... buah

A. 1 C. 3
B. 2 D. 4
7. Gambar pencerminan yang benar pada pilihan di bawah ini adalah ....
A.
B.
C.
D.
Sumbu simetri bangun tersebut ada ….

A. 8 C. 4
B. 6 D. 2
(soal UN 2018)

9. Perhatikan gambar di bawah!
Sumbu simetri lipat pada bangun berikut ini adalah ….
A. 2 C. 6
B. 4 D. 8

Indikator 39, 40, dan 41 :
Pengumpulan data dalam bentuk tabel
Membaca data dalam tabel
Membaca Data dan Penyajian dalam bentuk diagram
TABEL

LATIHAN SOAL
DIAGRAM LINGKARAN
I. Pilihan Ganda
yang paling benar!
1. Data koleksi buku di Perpustakaan
Nizamia disajikan pada diagram di
9%
samping ini!
10%
Buku bacaan tercatat sebagai jumlah
buku terbanyak. Jika jumlah buku
23% 58%
seluruhnya 3.600 eksemplar, maka
banyak buku bacaan …
A. 2080 eksemplar
B. 2088 eksemplar
C. 2008 eksemplar
D. 2808 eksemplar
2. Perhatikan diagram lingkaran tentang mata pencaharian penduduk
Gunung Sari! Jika jumlah penduduk Gunung Sari 1200 orang.
Hitunglah jumlah penduduk yang bermata
Pencaharian sebagai buruh!
A. 110 orang C. 130 orang

B. 120 orang D. 240 orang

3. Diagram di bawah ini menyajikan data hasil pertanian di salah satu desa.
Jika seluruh hasil panen sebanyak 450 ton,

maka banyak hasil panen padi adalah … kg.
A. 178.500 kg
B. 180.000 kg
C. 188.500 kg
D. 187.500 kg
4. Data jumlah siswa dari berbagai tingkatan sekolah di suatu kota!
Jika seluruh siswa di kota tersebut berjumlah

9.000 orang, maka banyak siswa SMP ada…
A. 1850 orang
B. 1900 orang
C. 1750 orang
D. 1650 orang
4. Diagram di bawah menunjukkan jenis olahraga yang disukai oleh siswa

SMP Mekar Sari. Jika banyak siswa yang menyukai sepak bola 210 orang.
Maka siswa yang menyukai bulutangkis adalah …
A. 250 orang
B. 225 orang
C. 235 orang
D. 252 orang

5. Data hasil panen buah Desa Suka Damai ditunjukkan dengan diagram di
bawah ini!
Jika jumlah apel 150 ton, maka jumlah
buah melon yang dipanen di desa tersebut
adalah …
A. 100 ton
B. 108 ton
C. 208 ton
D. 180 ton
6. Diagram lingkaran berikut menunjukkan data makanan kesukaan siswa

kelas 6B di SDN Budi Bakti.
Jika banyak siswakelas 6B, 40 orang.
Maka banyaknya siswa yang suka makan

sate adalah …
A. 10 orang
B. 11 orang
C. 14 orang
D. 12 orang
7. Diagram di bawah ini menunjukkan data pelajaran pilihan dari 400 siswa
SD Melati Harum.
Jika ada 125 siswa yang memilih IPA,

maka siswa yang memilih Matematika
ada …
A. 200 orang C. 250 orang
B. 300 orang D. 150 orang

9. Perhatikan diagram di bawah!
Data yang ada pada diagram di samping
menunjukkan hasil panen di Desa Bening.
Jumlah seluruh hasil panen 3500 kg,maka

jumlah buah semangka yang telah
dipanen adalah …
A. 460 kg C. 660 kg
B. 560 kg D. 650 kg
10. Perhatikan diagram berikutini!
Diagram di samping menunjukkan jenis

pekerjaan penduduk di suatu kota.
Jika penduduk yang bekerja berjumlah

5.400 orang, maka penduduk yang bekerja
sebagai petani adalah …
A. 1.680 orang C. 1.630 orang
B. 1.620 orang D. 1.600 orang
LATIHAN SOAL
DIAGRAM BATANG
1. Perhatikan diagram batang berikut!
Selisih siswa yang mendapat nilai 7 dan

5 adalah … orang
A. 6 C. 7
B. 5 D. 4

2. Diagram batang di samping ini
menunjukkan banyak siswa SDN
Fajar. Jumlah seluruh siswa ada di
SDN Fajar adalah …
A. 266 C. 267
B. 265 D. 268
3. Perhatikan Diagram!
Diagram batang di samping

menunjukkan jumlah siswa di
berbagai sekolah dasar. Berapa
selisih sekolah negeri dan swasta
tersebut?
A. 600 C. 250
B. 450 D. 150
4. Perhatikan diagram batang!
Banyak pengunjung pada hari

senin dan selasa adalah …
A. 5 C. 7
B. 6 D. 8

5 Diagram di samping
12
menunjukkan
10
8
Olahraga kegemaran anak-anak
6
4 kelas V. Banyak anak-anak kelas
2 V menurut diagram tersebut
0
Catur Voli Tenis Sepak Bola adalah …
A. 24 C. 26
B. 25 D. 27
6. Perhatikan diagram di samping
menunjukkkan data berat badan
60 siswa.
Banyak siswa yang memiliki berat
Badan di bawah 43 kg adalah …
A. 34 C. 35
B. 33 D. 36
7. Data di samping menunjukkan
data banyak jurusan di sebuah

Perguruan Tinggi.
Berdasarkan grafik di samping
Banyak jurusan pada tahun 2

tahun terakhir adalah …
A. 160 C. 170
B. 180 D. 150

8. Perhatikan diagram batang!
Jumlah tabungan pada 3 bulan

pertama sebanyak …
A. 190.000 C. 180.000
B. 160.000 D. 170.000
9. Diagram di samping menunjukkan
Banyak pasien RS Restu. Jumlah pasien
Selama seminggu adalah …
A. 490 C. 390
B. 400 D. 380
10. Diagram di samping menunjukkan
Banyak siswa seluruh tingkat sekolah di
Sebuah kota.
Selisih jumlah siswa SD dan SMP dengan

jumlah siswa SMA dan SMK adalah …
A. 2000 C. 1800
B. 2500 D. 2300

Indikator 43 :
Ukuran Pemusatan Data:
MEAN, MODUS, MEDIAN
• Mean (rata-rata) = jumlah nilai ÷ banyak data

• Median (nilai tengah), syaratnya data harus diurutkan mulai dari yang
terkecil
• Modus ( nilai yang paling banyak muncul , miliknya siapa bukan jumlahnya
berapa banyak)

Contoh Soal:
1. Dalam 5 kali test matematika, Imaji mendapatkan nilai sebagai berikut:
10 , 9 , 9, 10 , 10. Tentukan mean, median, modus
Jawab:
10+9+9+10+10 48
➢ Mean = 5
= 5 = 𝟗, 𝟔
➢ Median = Data harus diurutkan
9, 9 , 10 , 10 , 10 kemudian cari nilai yang letaknya di tengah
yaitu nilai 10
➢ Modus , carilah nilai yang sering muncul yaitu 10sebab nilai 10
muncul 3 kali sementara nilai 9 hanya muncul 2 kali
2. Dalam ujian IPA kelas 6 di dapatkan nilai sbb:

Nilai 6 7 8 9 10
Banyak 2 4 6 7 1
siswa
Carilah Mean, median, modus nya
Jawab:
Mean =
(6𝑥2) + (7𝑥4) + (8𝑥6) + (9𝑥7) + (10𝑥1)

2+4+6+7+1

(12) + (28) + (48) + (63) + (10) 161
= = = 𝟖, 𝟎𝟓
20 20
Median (urutkan data)

6,6,7,7,7,7,8,8,8,8,8,8,9,9,9,9,9,9,9,10
Cari nilai yang letaknya di tengah. Caranya 8 + 8 kemudian
dibagi 2 = 8
Modus = 9 sebab nilai sembilan mucul paling banyak yakni 7

kali
LATIHAN SOAL
MODUS, MEDIAN, MEAN
I. Pilihan Ganda
paling benar!
1. Berikut adalah minuman kegemaran siswa kelas VI

Jus mangga, teh manis, air putih, jus mangga, jus mangga,
cappuccino, jus jeruk, jus mangga, jus mangga, cappuccino, jus
mangga, cappuccino, jus jeruk, teh manis, jus mangga.
Modus minuman kegemaran siswa kelas VI adalah ….
A. Jus jeruk C. Teh manis
B. Jus manga D. Air Putih
2. Tabel menunjukkan data hasil panen di “Desa Sido Makmur” selama 5
tahun terakhir.
Banyak Hasil Panen
Tahun
(dalam ton)
2014 85
2015 100
2016 90
2017 120
2018 75

Rata-rata hasil panen padi setiap tahun adalah ….
A. 94 ton C. 92 ton
B. 93 ton D. 91 ton
3. Data hasil pengukuran tinggi badan anggota “Robotic Club” sebagai

berikut : (dalam cm)
120 123 124 126 129
127 129 121 123 125
122 123 126 128 130
126 128 130 122 124
Median dari data tersebut adalah ….
A. 125
B. 125,5
C. 126
D. 126,5
4. Nilai Matematika Kelas VI, seperti tabel berikut.

Banyak
Nilai
Siswa
10 5
9 10
8 15
7 5
6 3
5 2
Nilai rata-rata Matematika Kelas VI adalah ….
A. 7,5 C. 8,705
B. 8,75 D. 8,075

5. Data berikut menunjukkan usia siswa kelas VI SD I Hidayatullah (tahun)
10, 11, 12,13, 13, 12, 11, 10, 11, 10,
12, 12, 13, 10, 11, 11, 12, 12, 12, 12,
13, 12, 11, 12, 13, 14, 10, 11, 12, 13,
12, 13.
Median data tersebut adalah … tahun.
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
( P2, Uji Coba USBD Cipayung 2016/2017)
6. Banyak bayi lahir selama lima bulan di Keluarahan “Kalimaya” tercatat

dalam data berikut:
Bulan Banyak
Bayi
Januari 42
Februari 25
Maret 38
April 50
Mei 20
Rata-rata bayi lahir di Kelurahan “Kalimaya” dalam satu bulan adalah

….
A. 20 orang
B. 25 orang
C. 35 orang
D. 50 orang

7. Jumlah semen yang terjual di toko Harapan selama lima bulan
sebagai berikut.
Bulan Penjualan
(kg)
Januari 320
Februari 280
Maret 200
April 220
Mei 250
Selama lima bulan tersebut, kapan jumlah semen yang terjual di atas
rata-rata?
A. Januari dan Maret
B. Februari dan Maret
C. Maret dan April
D. Maret dan Mei
8. Dalam seminggu Gina menabung sebagai berikut. Hari Minggu

Rp2.000,00; hari Senin Rp2.000,00; hari Selasa Rp2.500,00; hari Rabu
Rp3.000,00; hari Kamis Rp2.000,00; hari Jum’at Rp2.500,00; dan hari
Sabtu Rp3.500,00 Rata - rata per hari Hematwati menabung sebesar
….
A. Rp2.000,00
B. Rp2.500,00
C. Rp3.000,00
D. Rp3.500,00

9. Diagram berikut menyajikan hasil panen jagung Pak Adi tiap tahun
dari tahun 2005 sampai 2009.
Modus data diatas adalah ….

A. 2009
B. 2007
C. 35
D. 30
10. Data Pengukuran tinggi badan siswa sebagai berikut.
Rata-rata tinggi badan siswa tersebut adalah …. Cm

A. 150,25
B. 151,5
C. 152,45
D. 153,5
II. Isian
1. Data pekerjaan 180 orang tua siswa adalah sebagai berikut : 20 orang
tua siswa bekerja sebagai guru, 45 orang tua siswa bekerja sebagai
karyawan swasta, 61orang tua siswa bekerja sebagai petani, 12 orang
tua siswa bekerja sebagai polisi dan sisanya bekerja sebagai
pedagang. Modus pekerjaan orang tua siswa adalah ….

2. Murid kelas VI SD Kartini berjumlah 48 murid. Setelah wali kelas
mengumpulkan data tentang olahraga yang digemari diperoleh
1/3nya suka basket, 50 % suka sepak bola, 1/8 nya suka voli dan
sisanya suka bulutangkis. Modus olahraga yang digemari murid kelas
VI SD Kartini adalah…
3. Nilai rata-rata dari diagram di samping
adalah ...
4. Kina mengikuti ulangan IPA sebanyak 4 kali. Hasil dari ulangan

tersebut adalah 10, 8, 9, dan 6. Supaya nilai rata-ratanya 8, maka nilai
ulangan kelima yang harus didapatkan Kina adalah ...
5. Nilai rata-rata Matematika 5 orang siswa adalah 95. Jika ditambah
dengan nilai Lisa, nilai rata-rata menjadi 85. Nilai Lisa adalah ....
ALHAMDULILLAHIRROBBIL ‘ALAMIIN

Modul MTK G6 2020

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul MTK G6 2020

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 1

Kerjakan urut dari depan

Dahulukan kali dan bagi,baru penjumlahan dan pengurangan

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 2

1. 500.998-209.524 + 131.006 = ....

2. Hasil dari 13.065 + 8.725 – 3.479 adalah....

4. Maya mempunyai uang sebesar Rp 695.000,00. Nabil

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 3

7. 616 : (7×2) = ....

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 4

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 5

PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT

PENGURANGAN BILANGAN BULAT

Operasi pengurangan bilangan bulat dapat diubah menjadi operasi

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 6

1. Segelas air sirup suhunya 180C, saat disimpan di kulkas suhunya

(UJI COBA USBN 2018-2019)

3. Hasil dari 34 +(-24) – (-4) adalah….

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 7

6. Di sebuah gedung bertingkat, Rizal memasuki toko buku yang

7. Toko “Sejahtera” mempunyai persediaan gula pasir sebanyak

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 8

(SOAL USBN MTK 2018/2019)

10. Hasil dari 20 – (-5) + (-10) =….

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 9

PERKALIAN BILANGAN BULAT

Operasi Hitung Bilangan Bulat

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 10

1. Hasil dari 252 – 36 : 18 × 30 adalah….

6. Ditentukan huruf berbeda untuk menyatakan bilangan asli yang

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 11

A. 195 C.. 395

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 12

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 13

1. Pangkat Dua dan Akar Pangkat Dua

1 1 2. Kemudian kita lihat

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 14

Akar Pangkat Tiga

Untuk akar pangkat tiga hanya ada satu kemungkinan.

Berilah tanda silang (x) pada huruh A, B, C, atau D di depan jawaban

1. Hasil dari 1.521 x 676 adalah ….

A. 744 B. 806 C. 936 D. 1.014

2. Hasil dari 961 - 784 = ….

3. Hasil dari 1.296 + 1.025 − 400 - 576 = ….

4. Hasil dari 3.136 x 2.304 = ….

A. 2.688 B. 2.640 C. 2.520 D. 2.448

5. Hasil dari 529 + 841 - 441 = …

6. Hasil dari 243 – (5 + 9)3 = ….

A. 11.008 B. 11.080 C. 11.180 D. 11.280

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 16

A. 59.319 B. 59.419 C. 59.519 D. 59.619

8. Hasil dari (15 + 7)3 – (14 – 2)3 = ….

A. 10.920 B. 9.920 C. 8.920 D. 7.920

9. Hasil dari (13 + 2)3 x (18 : 3)3 = …

10. Hasil dari (10 + 2)3 + (9 + 2)3 = ….

1. Hasil dari 422 + (33 – 7)2 adalah ….

2. Hasil dari 302 + 152 adalah ….

3. Hasil dari 6.859 + 3.375 = …

4. Hasil dari 314.432 = …

5. Hasil dari 2197 x 1331 - 12167 = ...

“Dan hanya kepada Allah hendaknya kamu berharap” [QS. Al-Insyirah:8]

Modul Matematika Kelas 6 SD Nizamia Andalusia| 17

Bilangan Prima: 2,3,5,7,11,13,17,19,23 ... dst

1. Carilah KPK dan FPB dari 36 dan 72