PROPOSAL

UJIAN PRAKTEK KELAS IX

MATA PELAJARAN : SHOROF

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Oleh :

NAMA : ACHMAD ADHARUL JA’FARI

NIP. :-

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LAMONGAN

SMP ISLAM BUSTANUL HIKMAH
LAMONGAN
2023
 I. LATAR BELAKANG
Bahwa dalam rangka kegiatan Ujian Sekolah, untuk setiap siswa diwajibkan mengikuti
dua macam ujian yaitu Ujian Sekolah Tulis dan Ujian Sekolah Praktek.
Agar Ujian Sekolah Praktek dapat berjalan dengan baik, maka perlu ada suatu proposal
agar dalam pelaksanaannya mempunyai pedoman.
Berkaitan dengan hal tersebut, maka kami dari guru mata pelajaran Shorof untuk
membuat program perencanaan ujian praktek dengan pertimbangan kisi-kisi ujian praktek yang
dibuat oleh Forum Komunikasi Guru Mata Pelajaran Shorof Di tingkat Kabupaten.

TUJUAN
Ujian Praktek ini mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan dari Mata Pelajaran Shorof adalah
sebagai berikut :
a. Siswa mampu menjelaskan sekaligus menyebutkan unsur yang ada dalam pembahasan Sighot.
b. Siswa mampu memahami sekaligus mengidentifikasi macam – macam Waqi’.
c. Siswa mampu menyebutkan Bina’
d. Siswa mampu menyebutkan Wazan.
SASARAN
Sasarannya adalah seluruh siswa kelas IX, sejumlah 100 siswa.

MATERI UJIAN

a. Bab Sighot
b. Bab Waqi’
c. Bab Bina’
d. Bab Wazan
KEBUTUHAN ANGGARAN :
SUMBER
NO. URAIAN KEBUTUHAN JUMLAH TOTAL JUMLAH
DANA
1 10 Lembar Kertas A3 500 x 10 5.000 Sekolah

2 12 Spidol Warna 2.000 x 12 24.000 Sekolah

Jumlah 29.000

STRATEGI PELAKSANAAN

Persiapan
A. Guru
- Mengadakan pertemuan dengan guru mata pelajaran sejenis
- Menyepakati dan menetapkan jenis ujian praktek
- Menyusun program kerja dan pembagian tugas

B. Siswa
- Melihat materi dan jadwal ujian praktek yang akan diujikan
- Mempelajari materi ujian praktek yang akan diujikan
 - Mempraktekkan sendiri di rumah materi ujian praktek yang akan diujikan

Pelaksanaan
Ujian praktek dilaksanakan pada tanggal 20 – 25 Februari 2023 tentang jadwal pelaksanaan
menyesuaikan dengan jadwal yang dibuat sekolah.
Penguji :
1. Achmad Adharul Ja’fari
Penilaian
Penilaian dilaksanakan pada saat siswa melaksanakan ujian dengan kriteria, dengan kriteria
penilaian ujian praktek terlampir.

Pelaporan
Hasil penilaian dilaporkan setelah melalui proses pengolahan nilai oleh penguji, nilai yang
dilaporkan merupakan nilai akhir.

Lain-lain
Bagi anak yang tidak bisa mengikuti ujian praktek karena faktor ketidaksengajaan (sakit, tugas
sekolah dan lain-lain) kepadanya diberikan kesempatan di hari lain.

KISI-KISI DAN FORMAT PENILAIAN

Standar Kompetensi Lulusan

Memahami pembahasan Sighot, Waqi’, Bina’ dan Wazan.

Standar Kompetensi
Memahami, menjelaskan, dan mengidentifikasi Sighot, Waqi’, Bina’ dan Wazan.

Kompetensi Dasar
Menjelaskan sekaligus menyebutkan unsur yang ada dalam Sighot.
Memahami sekaligus mengidentifikasi macam – macam Waqi’.
Menyebutkan Bina’.
Menyebutkan Wazan.
Indikator

Mampu menjelaskan sekaligus menyebutkan unsur yang ada dalam pembahasan Sighot.
Mampu memahami sekaligus mengidentifikasi macam – macam Waqi’.
Mampu menyebutkan Bina’.
Mampu menyebutkan Wazan.
Rubik Penilaian

Kebenaran Kerapian Ketepatan

No Nama Siswa
Tulisan Penulisan Konsep/ skema
1
2
3
4
5
Dst.
 DAFTAR NAMA PESERTA UJIAN PRAKTIK
SMP ISLAM BUSTANUL HIKMAH
Tahun Pelajaran 2022/2023

KELOMPOK 1

NO NOMOR PESERTA NAMA SISWA

1 001 ANALUAI LAZIAFA

2 002 AMLAA NAAMAL

3 003 AMLAA IZFZN L AAMLL

4 004 AAINA LZILA AAL LFIALL A

5 005 ZFIAI NAAMAF ALAMI

6 006 AAFLF FA LIAM

7 007 AAL AFFLFA FZA NAALAA M

LAA LNRLMZA AILAM

8 008

9 009 LIMAL RAZNLUZAAIMLAF

10 010 LANAF LAFAZA NMAFL

11 011 AF ZAI AAFAIRILAA

12 012 AMILAZFFLFA

13 013 AMIILAARZI LADAZNAM

14 014 ALAAAA AAAAFA AAAL AZFZLA

15 015 IZRNLIAM ALFZAAIMLA

16 016 LIMALLAA AI A

17 017 LZMALLAA AIAAF ALLAZALF

18 018 LZFA
 KELOMPOK 2

NO NOMOR PESERTA NAMA SISWA

A AAFLFIAA LIAMALA
1 019

2 020 FIAAFAA AFNNZF NALFAA IAZALA

3 021 AAF FZAZI UILAALIAM

4 022 A LUAA A AA LLAL IAAFIFI

5 023 ANMLAAA NLAUA AAMLAAAFL

6 024 AALFAA FAL AZIAFAAAL

7 025 AMLAA ANLN FZAZI ZLAL

8 026 ALFZAAIAMLL FZUZIZI AMALAAAFL

9 027 AAILALA AUUAMA

MALAILA ZRAL MLAAIA

10 028

11 029 AFAFAA LAIIAAAM MAAAIF

12 030 AFLF ARZAIMLAM AAALFA ZRAL

13 031 AFAF LZIRAUAL

14 032 LIULF AAFA AUAALIARZA AANLAAM

15 033 AAAL AAL AAMLAAARL

16 034 ALAA IAFJAA ALUAL

17 035 ALAA AAL AARALFA

18 046 AIFA FAAAFN FAFJA

19 037 NAALFFA ZRAL MAFLFAAA

 KELOMPOK 3

NO NOMOR PESERTA NAMA SISWA

1 038 JAUL LIIA NMIFLIA

2 039 LIMALLAA ALAA ZI MAU

3 040 LZMALLAA NAALA ALUAL L

4 041 LA IAAL RII NLALAFFIAM

5 042 AANII AUUAL NLAALIIAM

6 043 AAA JZILA NLRAA AFNNZF RLAAA

7 044 AANAL FAFALAA RALAFAFRA

8 045 ANMLAA AFAAL

ANMLAA ALUAI MAALF FA ZRAA

9 046

10 047 A ALFA LDILA LAZILAA

11 048 AZAA LANMNLAIRZF FLFAA

12 049 AUUAMAA AZAAILA AALFI AAMAFL

13 050 AAA ALFALAFFIAM

14 051 AZILA LLAIDARZI

15 052 JAZULAFRL AFFADAAARZ LZAAAILAM

16 053 AMAALFLA AMIILNAM AIZ

17 054 ILFA AFAALAFL

18 055 LA AUAA ALAAAF

19 056 LA AAAZUUALAF NLALAFFIAM

 KELOMPOK 4

NO NOMOR PESERTA NAMA SISWA

1 057 LINMA NARAMZA AIUL

2 058 AF FIIAMLIMALLAA ULAAF AAML

3 059 LZMALAA UILAAZALF A

4 060 LZMALLAA FIAALN MLAAIARZIIAM

5 061 LZRLALFAM

6 062 FAAIA IAAAFARL

7 063 FLIFA NALULIAM FA LRAM

8 064 FZA ALAILAAARZF FMIILMAM

9 065 FZA MA L AM

10 066 FZA IALIL MAIARL

11 067 ZRAA ILZILFZMA

12 068 UAALFA ALAFAA NARLAAARL

13 069 UZRAZFFAA UAMAA FAIFA LIA

14 070 AAAA AAA AZNLFA

15 071 FAINA UAMLAA ALFZA AIMLA

16 072 ZFAARZF AMAFAFAM

17 073 ALFAA ALAM FZAAAAAAFL

18 074 AAAMIZ LZAMLALF

19 075 IAFFI AAL AAMLAAARL

 KELOMPOK 5

NO NOMOR PESERTA NAMA SISWA

1 076 ANMA ALUAI AAL AARA

2 077 AMLAA AINLF ANAFAL

3 078 AFALAA LAFAZI AAMLL

4 079 AAAA ZRAA AAL ZRILI

5 080 ALAA ANNA LIFAILFA

6 081 NALFAI FA LIII AAZAMLIIAM

7 082 MAFAF AI AFA

8 083 F IIAAFULA IAAAFARL

9 084 NARA LA UALN AAII

10 085 LIMALLAA RFAILF A ALILAFRI

11 086 LINM ARMAIA FLFL AA AA

12 087 LIMALLAA LFAAA AALAFA

13 088 LZMALLAA AAIIAAFA ANZF I

 KELOMPOK 6

NO NOMOR PESERTA NAMA SISWA

1 085 LZMALLAA FLUAA AINAMAAUL

2 086 ZNAIMILZMALLAA FLNLR F

3 087 FLFAZI FIAALNAM FAIFA LIAM

4 088 ALFL AIZAIIRZI NAAILIAM

5 089 FAILA LZRLAAA FMANLAA

6 090 FLRL AFNLIARZF AMAFAFAM

7 091 FLRL AMAILLARZF FAALA

RLAAA FZA IILALA

8 092

9 093 RAL ZAFA FARALA JAIA AZFZLA

10 094 AAFLRA AFAFRAFIA

11 095 UALF RAJZI ZIZL

12 096 ALAAFAIA ALUAI ZRAL AZAAILA