JOHOR BAHRU, JOHOR INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS TEMENGGONG IBRAHIM, TUGASAN PENTAKSIRAN BERTERUSAN TAHUN AKADEMIK : JANUARI - MEI 2023 Program: PISMP Nama Pelajar: Kod: MIMB3083 Nama Kursus: DRAMA DALAM PENDIDIKAN ‘Semester / Tahun: SEMESTER I! TAHUN 2 Ambilan: JUN 2021 Kumpulan: BM1 & BM2 Tugasan Tarikh Mula Tarikh Hantar 1. PENULISAN ESEI (1000 PERKATAAN) 29/1/2023 22/2/2023 2. PENULISAN SKRIP DRAMA. 6/2/2023 1/3/2023 | 3. PERSEMBAHAN KUMPULAN (30 MINIT) "42/9/2023 20/3/2023 Hasil Pembelajaran Kursus: Pada akhir kursus ini pelajar dapat: 1, Menganalisis pengenalan asas drama dan drama dalam pendidikan di Malaysia berdasarkan maklumat daripada pelbagai sumber; (C4, PLO1, PLO3, CTPS2) 2. Menghuraikan asas vokal dan pengucapan, asas lakonan dan latihan fizikal dengan berkesan; (C5,PLO3 CTPS3) = 3, Membincangkan improvisasi, teknik asas bercerita, analisis skrip dan pengurusan persembahan persembahan drama pentas; (C5, PLO6, LL2) 4, Menulis skrip drama untuk pendidikan sekolah rendah secara kreatif, (C6, PLO3, CTPS3) 5, Mempersembahkan drama secara berkumpulan. (C3, PLO4, PLOS, CSB, TS4) Pentaksiran berterusan ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, 4 dan 5, Objektif Pentaksiran Berterusai Pelajar dapat 1. Menghasilkan penulisan esei yang dapat menunjukkan pengetahuan dan kefahaman tentang drama dalam pendidikan daripada pelbagai sumber. 2. Menulis skrip drama untuk pendidikan bahasa Melayu yang menunjukkan kemahiran berfkir secara kreattf. 3. _Mempersembahkan drama pentas secara berkumpulan dengan jayanyaPelajar dikehendaki melaksanakan tugasan berikut: ‘Tugasan 1: Penulisan Esei - 25% (1000 perkataan) Drama dalam pendidikan merupakan satu cara pembelajaran yang boleh diaplikasikan dalam pengajaran dan pembelajaran di dalam bilik darjah. Aktivti drama yang dilaksanakan di dalam darjah dapat menggalakkan interaksi dan kemahiran berkomunikasi secara berkesan dan menyeronokkan seperti yang ditekankan dalam Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (OSKP) Bahasa Melayu Sekolah Rendah. Buktikan drama dalam pendidikan merupakan salah satu teknik dalam pengajaran yang dapat meningkatkan kemahiran bahasa murid dalam mata pelajaran Bahasa Melayu sekolah rendah. Spesifikasi Penulisan Esei ‘+ Tugasan ini dilaksanakan secara individu. ‘+ Kandungan penulisan berfokus kepada dua aspek, iaity Topik 1 dan 2 ‘+ _Isi, huraian dan contoh yang jelas. ‘© Dikaitkan dengan Standard Pembelajaran yang sesuai dengan pengajaran yang anda rancang, ‘+ Teknik pengajaran peru dihuraikan dengan jelas. ‘| Memperlihatkan kematangan fikiran dalam berhujah ‘+ Rujukan terkini (kurang daripada 7 tahun) ‘+ Tidak plagiat tulisan orang lain. Tugasan 2: Penulisan Skrip Drama - 25% Antara ciri sesebuah skrip drama adalah menggunakan teknik dialog. Pemikiran atau gagasan pengarang disampaikan melalui dialog watak-watak yang berinteraksi dalam sesebuah drama. Drama merupakan salah satu saluran dalam proses pengajaran dan pembelajaran seperti yang termaktub dalam Falsafah Pendidikan Kebangsaan. Skrip drama yang baik dapat meningkatkan intelek murid dalam membangunkan modal insan yang berkualit Hasilkan sebuah skrip drama yang bertemakan perpaduan dan dapat digunakan dalam pengajaran bahasa Melayu sekolah rendah berdasarkan tugasan BMMB3093. (KPPB) Tugasan ini dilaksanekan secara ‘+ Tema perpaduan rakyat Malaysia. + Mengaplikasi format penulisan drama yang betul * Kandungan meliputi Topik 8 dan Topik 9. + Tugasan ini menerapkan unsur KPPB dengan tugasan BMMB3093. ‘+ Tidak menciplak bahan orang lain. Tugasan 3: Persembahan Drama Pentas - 10% Drama merupakan cerminan kehidupan masyarakat atau peniruan kehidupan dalam sesuatu zaman, latar dan konteks tertentu. Drama bukan hanya untuk dibaca, tetapi drama boleh dipentaskan dan dapat dihayati dengan lebih mendalam serta membangkitkan emosi para penonton. ‘Anda dikehendaki melaksanakan persembahan drama pentas secara berkumpulan ‘Spesifikasi Persembahan Drama Pentas ‘+ Tugasan ini dilaksanakan secara berkumpulan. ‘*Ahli kumpulan antara 12 - 13 orang.+ Masa persembahan 30 mint + Tema bebas, mesej elas. * Dialog dilafazkan dengan sebutan dan intonasi yang baik. * Sinografi yang balk ‘= Penulisan akademik meliputi Topik 10 dan 11, Panduan Pelaksanaan Kerja Kursus Arahan Pelaksanaan Tugasan Penulisan: Tugasan ini adalah tugasan individu Tugasan periu disiapkan mengikut tempoh yang ditetapkan, Amalan plagiat adalah tidak dibenarkan sama sekali ‘Anda walib sertakan Borang Maklum Balas Tugasan di muka hadapan tugasan anda. Anda mesti hantar tugasan anda mengikut tarikh yang ditetapken. Tugas yang dihantar lewat tanpa sebab yang kukuh boleh menjejaskan gred kerja kursus anda. Muka depan tugasan merangkumi butiran-butiran berikut: © Nama Pelajar No.Kad Pengenalan ‘Angka Giliran Program/ Kelas Semester/Tahun Ambilan Kumpulan/Unit Kod dan Nama Kursus ajuk Tugasan Projek Nama Pensyarah Akademik Tarikh hantar 7. Format penulisan adalah seperti berikut: 7.1 Muka depan hendaklah mengikut templat terkini 7.2 Fon Arial 7.3 Saiz huruf—11 7.4 — Langkau 1.5 baris 7.5 — Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association) 8. Tugasan ini membawa wajaran 60 peratus. Kriteria Pentaksiran: 1. Tugasan akan disemak berdasarkan panduan pemarkahan yang disediakan Disediakan ol *Djsemak oleh: 7: Pensyayhh / Penyelaras Kursus Pakar Bidang (SME) / Penyelaras Kursus / DA. KHUSHAIRI BIN FADZAL Pensyarah Kanan jaran Kanan Jabatan Pengaian Melayu 1PG Kampus Temenggong Ior~ Disahkan oleHphor Bahr 3 1D. ZAIN BAN KOSNON) fabatan Pengajian Melayu