Anda di halaman 1dari 4

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 4

Mata pelajaran Kelas Hari Tarikh Masa Bilangan murid Tajuk

: PENDIDIKAN ISLAM : 4 CERDIK : KHAMIS : 11 OGOS 2011 : 30 MINIT (8.30 9.00 PAGI) : 20/20 : Pendidikan Al-Quran Surah Al-Qariah

Kemahiran Standard Kandungan

; : Menghafaz Surah Al- Qariah

Standard Pembelajaran : Menghafaz Surah Al- Qariah dengan betul dan fasih.

Objektif

: Di akhir pembelajaran ini; 1) Murid dapat menghafaz potongan ayat dalam surah AlQariah dengan makhraj yang betul. 2) Murid dapat menghafaz Surah Al- Qariah dengan betul dan fasih. 3) Murid dapat menghafaz Surah Al- Qariah dengan betul dan bertajwid.

Elemen merentas kurikulum:Ilmu: Pendidikan Moral Nilai: Istiqamah dalam menghafaz Al-Quran Media: 1. Komputer 2. LCD

LANGKAH / MASA Pendahuluan (1 minit)

AKTIVITI 1. seorang murid mengetuai bacaan doa 2. murid-murid lain diminta mengikut bacaan doa Nilai:-

IMPAK / CATATAN

Ikhlas dalam niat untuk belajar Set induksi (3 minit)


1. Murid menjawab soalan oleh guru Soalan:

tentang amalan mereka membaca al-Quran.


2. Murid

1. Adakah murid-murid membaca Al-Quran di rumah?


2. Bilakah murid-murid

menonton tayangan video

tentang nasyid membaca Al-Quran.

menghafaz alquran?

Fasa Persediaan (3 minit)

1. Murid mendengar audio bacaan

Bahan Bantu Mengajar: LCD, laptop, CD Surah-surah Lazim.

surah Surah Al- Qariah dari laptop oleh guru. 2. Murid menyatakan surah apa yang didengar oleh mereka

Fasa imaginasi (2 minit)

1. Murid ditunjukkan Surah Al- Qariah

LCD, komputer

pada skrin putih.


2. Murid-murid

mendengar

bacaan

daripada guru secara lisan.


1. Murid

menghafaz potongan ayat

Bahan bantu mengajar: Kad imbasan

Surah Al-Qariah secara beramaiFasa perkembangan (3 minit) ramai.


2. Murid

menghafaz potongan ayat Al-Qariah secara 1. Guru mesti betulkan bacaan murid yang salah.

Surah

berkumpulan.
3. Murid-murid diberi peluang setiap

seorang untuk membaca kalimahkalimah Surah Al-Qariah.


4. Setiap murid membaca ayat Surah

Al-Qariaah dengan makhraj yang betul.


1. Murid mendengar bacaan Surah Al-

Qariaah Fasa tindakan ( 15 minit) guru.


2. Murid

yang

lengkap guru

daripada membaca

mengikut

Surah Al-Qariah secara beramairamai dengan betul.


3. Murid

mengulang

bacaan

guru

secara kelas, kumpulan dan individu dengan betul.


4. Murid menyambung bacaan guru

secara

kelas, kumpulan

individu

dengan betul.
5. Murid-murid membaca

Surah Al-

Qariah dengan fasih dan bertajwid. 6. Guru perbetulkan kesalahan bacaan Pengayaan murid. 1. Murid membaca surah Al-Qariah dan murid yang lain mengikut pujian / Nilai:1. Menghafaz

daripada bacaan surah. 1. Murid-murid diberi Penutup (2 minit) kerana sudah boleh

penghargaan kepada setiap murid membaca Surah Al- Qariah 2. Guru menerapkan nilai-nilai murni di akhir pembelajaran.

ayat al-Quran

dengan bertajwid.
2. Amalkan bacaan Surah Al-

Qariah dalam solat.