DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UPTD SD NEGERI WEBSITEEDUKASI.COM

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 20../20..

Nama : ............................. No absen : …………………

Hari / Tanggal : ............................ Waktu : 07.30-09.30
Kelas : 2 (Dua) Tema :1

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Pengamalan sila ke berapakah yang ditunjukkan oleh gambar dibawah ini?

a. satu c. tiga
b. dua d. empat
2. Bunyi Pancasila yang sesuai dengan gambar di bawah ini adalah..

a. ketuhanan yang maha esa dan kemanusiaan yang adil dan beradab.
b. persatuan Indonesia dan ketuhanan yang maha esa.
c. keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia dan kerakyatan yang di pimpin oleh khidmat
kebijaksanan dalam permusyawaratan dan perwakilan
d. keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia dan ketuhanan yang maha esa.
3. Gabungan kata yang memiliki arti berbeda dengan kata asalnya disebut ......
a. sajak c. peribahasa
b. Ungkapan d. phrase
4. “Didi adalah seorang Kutu buku.” Kutu buku mempunyai arti…
a. rajin membersihkan buku c. rajin membaca buku
b. rajin belajar d. rajin membeli buku
5. Perhatikan gambar dibawah ini!

232 jika ditulis menjadi huruf menjadi ....

a. Dua tiga dua. c. Dua tiga puluh dua.
b. Dua ratus tiga dua. d. Dua ratus tiga puluh dua.
6. Ibu membuat 116 kue lemper, 84 kue lapis, dan 72 kue donat. Berapa jumlah kue seluruhnya?
a. 272 c. 262
b. 242 d. 282
7. Tuliskan bunyi sila kedua dan ketiga Pancasila adalah…
a. kemanusiaan yang adil dan beradab dan keadilan social
b. kemansusiaan yang adil dan beradab dan persatuan Indonesia.
c. kemanusiaan yang adil dan beradab dan ketuhanan yang maha esa.
d. kemanusiaan yang adil dan beradab dan persatuan masyarakat Indonesia.
8. Perhatikan gambar dibawah ini!

Apa yang dilakukan Udin dan teman-teman sebelum pulang sekolah? Dan termasuk dalam sila
berapakah gambar diatas!
a. dua c. tiga
b. satu d. empat

9. Kalimat yang isinya menyuruh untuk melakukan sesuatu adalah…

a. Kalimat ajakan c. Kalimat perintah
b. Kalimat Penolakan d. Kalimat Ungkapan
10. Ayo, Din. Kita ajak teman yang lain. Merupakan contoh dari kalimat ……….
a. Kalimat ajakan c. Kalimat perintah
b. kalimat penolakan d. Kalimat Ungkapan
11. Dengan bermusyawarah berarti telah mengamalkan pancasila sila ke ........
a. ke lima c. ke empat
b. ke dua d. ke tiga
12. Perhatikan gamabr dibawah ini!

Dari gambar diatas merupakan pengamalan sila ke …..

a. ke satu c. ke tiga
b. ke dua d. ke empat
13. Sila ke lima pancasila dilambang dengan ............
a. bintang c. padi dan kapas
b. banteng d. Rantai
14. Kalimat yang menunjukkan tidak setuju, kurang setuju, kurang sependapat, atau membantah dalam
suatu hal adalah…
a. Kalimat ajakan c. Kalimat perintah
b. kalimat penolakan d. Kalimat Ungkapan
15. “Tidak mau, ah. Nanti air got menjadi tergenang dan bau,” jawab Udin. Kalimat tersebut termasuk
dalam kalimat .........
a. Kalimat ajakan c. Kalimat perintah
b. kalimat penolakan d. Kalimat Ungkapan

16. Lengkapilah kalimat berikut menjadi kalimat perintah!

.................. obat dari dokter!

a. Minum c. Meminum
b. Minumlah d. minumkan

17. Apa arti dari buah tangan…

a. anak c. buah- buahan
b. buah d. oleh- oleh
18. Ada 95 kue bolu dan 120 kue lemper. Kue itu disajikan dan dimakan 158 buah. Berapa sisa kue
sekarang?
a. 59 c. 55
b. 57 d. 53
19. Bilangan tiga angka terbesar dan terkecil dari angka 1,2,4 adalah..
a. 421 dan 214 c. 421 dan 142
b. 421 dan 124 d. 421 dan 241
20. Berapa hasil dari 242 – 38= ….
a. 204 c. 208
b. 202 d. 206

Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat !

21. Tuliskan contoh perilaku yang menggambarkan sila kedua dari pancasila!
22. Tuliskan kalimat sila-sila itu pada tempat di bawah ini!

23. Menjaga persatuan dan kesatuan di masyarakat, sesuai dengan pengamalan sila ketiga Pancasila.
Bagaiamanakah bunyi sila ketiga ?

24. Tuliskan 3 contoh yang mencerminkan dari sila ketiga!

25. Tulislah 3 contoh kalimat perintah!

26. Bacalah percakapan di bawah ini dan temukan kalimat ajakan yang terdapat pada percakapan!

27. Perhatikan gambar percakapan di bawah ini!

Menurutmu, manakah kalimat penolakan yang dapat menjaga kerukunan?

28. Tulislah lambang bilangan angka dari “ dua ratus tujuh puluh lima”..
29. Buatlah bilangan tiga angka terbesar dan terkecil dari angka berikut!
a. 2,2,4
b. 1,4,3

30. Siswa di sekolah Udin cukup banyak. Ada 125 siswa laki-laki dan 117 siswa perempuan. Jumlah siswa
di sekolah Udin seluruhnya adalah ..........
Kunci Jawaban
1 A 11 C

2 C 12 A

3 B 13 C

4 C 14 B

5 D 15 B

6 A 16 B

7 B 17 B

8 B 18 B

9 C 19 B

10 A 20 A

21. Ketika Edo mendapat kesulitan, Udin mau membantu.

22. (a). kerakyatan yang di pimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan.
(b). ketuhanan yang maha Esa.
23. Persatuan Indonesia
24. Melakukan piket kelas bersama-sama

Berteman dengan semua teman

Menjaga kebersamaan dengan seluruh siswa yang berbeda-beda suku bangsa.

25. Kalimat perintah ;

Bagilah bekalmu dengan teman-teman, ya Din!

Bawalah tempat bekalmu kembali, ya!

Masuklah ke kelas dengan tertib!

26. “Ayo kita ikut lomba itu, sepertinya menyenangkan dan Mari kita mempersiapkan keperluan untuk
menghias sepeda kita. “.

27. Maaf, saya tidak bisa ikut bekerja bakti karena ada keperluan mendadak.

28. 275

29. 2,2,4 = 422 (bilangan terbesar)

224 (bilangan terkecil)
1,4,3 = 341 (bilangan terbesar)
143(bilangan terkecil)
30. 125 + 117 = 242
 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPTD SD NEGERI WEBSITEEDUKASI.COM
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 20../20..

Nama : ............................. No absen : …………………

Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 07.30-09.30
Kelas : 2 (Dua) Tema :2

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Apa akibat jika kita tidak mematuhi aturan di sekolah…
a. Mendapat sanksi
Dikucilkan
Mendapat Pujian
b. Mendapat sanksi
Dikucilkan
Ketinggalan pelajaran.
c. Mendapat sanksi
Dikucilkan
Mendapat Prestasi
d. Mendapat sanksi
Dikucilkan
Ketinggalan bermain
2. Aturan di gunakakan untuk mengatur segala kegiatan yang ada di sekolah…
a. Tata tertib sekolah c. Tata tertib masyarakat
b. Tata tertib rumah d. Tata tertib keluarga
3. Hal apa saja yang tidak boleh dilakukan ketika dirumah adalah…
a. Membantu pekerjaan rumah c. Tidak akur terhadap kakak/ adik dirumah
b. Membantu ibu d. Melatakan sandal pada tempatnya
4. Ketika datang sekolah terlambat, apa yangakan kita dapatkan...
a. Mendapat sanksi dari Guru Bk. c. Mendapat hadiah dari Guru Bk
b. Mendapat pujian dari Guru Bk d. Mendapat dukungan dari Guru Bk
5. Tata tertib ketika ujian, kecuali…
a. Tidak boleh menyontek perkerjaan teman.
b. Tidak boleh membuka buku.
c. Boleh bekerjasama.
d. Harus datang tepat waktu.
6. Apa yang kita lakukan ketika melihat temamn menyontek ketika ulangan..
a. Mengikuti perbuatannya. c. Mengingatkan perbuatannya.
b. Memuji perbuatannya. d. Mendiamkan perbuatannya
7. Benda yang memiliki bentuk dan ukuran yang tetap adalah…
a. Benda padat c. Benda gas
b. Benda cair d. Benda mati
8. Bacalah paragraf di bawah ini dengan cermat!

Berdasarkan paragraf di atas , yang membuat istana pasir adalah..

a. Anak- anak c. penjaga pantai
b. Orang tua d. b dan c benar.
9. Benda padat mempunyai bentuk dan ukuran yang ............. meskipun ditaruh dimanapun.
a. Bertambah c. Berubah
b. Tetap d. Berkurang
10. Benda yang idak bisa dilihat dan disentuh, namun menempati ruang adalah….
a. Benda cair c. Benda halus
b. Benda gas d. Benda kasar
11. Benda yang mempunyai sifat sama dengan air adalah…
a. Minyak, kecap, sirup c. Minyak, kayu, sirup
b. Minyak, kecap, besi d. Minyak, Rotan, sirup
12. Dibawah ini manakah benda yang mengandung…

a. Air c. Debu
b. Gas d. Minyak
13. Benda yang berbentuk cair, yang mempunyai sifat mengalir, basah, bentuk tidak tetap atau
menyesuaikan dengan tempat yang ditempatinya serta volumenya tetap.
a. Benda padat c. Benda cair
b. Benda gas d. Benda mati
14. Perhatikan gambar dibawah ini!

Benda di atas merupakan benda…

a. Benda Cair c. Benda gas
b. Benda padat d. Benda hidup
15. 2 X 4 = ...
a. 6 c. 12
b. 8 d. 10
16. 4 X 4 = ...
a. 18 c. 16
b. 20 d. 12
17. Di kebun binatang ada berbagai jenis hewan. Banyaknya kuda di kebun binatang 48 ekor. Kandang kuda
ada 4. Setiap kandang berisi kijang yang sama banyak. Berapa banyak kijang di setiap kandang?
a. 18 c. 16
b. 20 d. 12
18. Berapa hasil dari 40 : 4 : 5 = ... : ... = ...
a. 6 c. 2
b. 8 d. 4
19. Ada 30 bola bekel yang akan dibagikan kepada 6 orang. Setiap orang mendapatkan sama banyak. Berapa
banyak bola bekel yang didapat setiap orang?
a. 9 c. 3
b. 7 d. 5
20. Dalam perlombaan sepak bola, jumlah pemain inti sebanyak 88 orang. Berapa jumlah tim yang
mengikuti perlombaan?
a. 8 c. 4
b. 6 d. 12

Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat !

21. Perhatikan gambar di bawah ini!

Bagaimana tata tertib di sekolah yang ada pada percakapan di atas?

22. Sebutkan tata tertib yang terdapat dalam sekolahmu!
23. Sebutkan akibat melanggar tata tertib di sekolah..
24. Bacalah teks di bawah ini!

Sebutkan sifat benda padat berdasarkan teks di atas…

25. Buatlah kalimat dengan menggunakan kata Taman, Kota, dan Ayunan!
26. 5 X 6 = ... + ... + ... + ... + ... = ...
27. 6 X 4 = ... + ... + ... + ... + ... + ... = ...
28. Taman Kota telah memasok pasir sebanyak 24 truk. Truk yang digunakan ada 3 truk. Semua truk
mengangkut pasir sama banyak. Berapa kali masing-masing truk mengangkut pasir?
29. Katanya tali ayunan ini ada sebanyak 72 tali untuk menggantungkan ayunan. Ada 9 baris ayunan yang
terpisah dan masing-masing ayunan terdapat 2 tali. Ada berapa ya, banyak ayunan disetiap barisnya?
30. Tulislah bentuk perkalian dan tentukan hasilnya!
Dayu mempunyai 2 buah kotak pensil Masing-masing kotak berisi 9 pensil Jumlah pensil Dayu
seluruhnya adalah:
Kunci Jawaban
1 B 11 A
2 A 12 B
3 C 13 C
4 A 14 A
5 C 15 B
6 C 16 C
7 A 17 D
8 A 18 C
9 B 19 D
1 B 20 A
0

1. Tata tertib di sekolah :

a. baju harus di masukan celanan / rok.
b. Harus memakai kaus kaki warna putih,
c. Perempuan memakai rok di bawah lutut,
d. Sepatu hitam, rambut harus disisir, dan
e. Rambut anak laki-laki tidak boleh melebihi daun telinga.
2. Tata tertib disekolah:
 Harus datang sekolah tepat waktu,
 Tidak boleh membuangsampah sembarangan,
 Harus memakai kaus kaki warna putih,
 Perempuan memakai rok di bawah lutut,
 Sepatu hitam, rambut harus disisir, dan
 Rambut anak laki-laki tidak boleh melebihi daun telinga.

3. Mendapat sanksi dari sekolah.

4. Walaupun berpindah tempat tidak berubah wujud, ukurannya akan selalu tetap.

5. Taman = Saya dan adik bermain di taman dari pagi hingga sore hari.
Kota = Ani sedang berlibur ke kota Surabaya bersama keluarganya.
Ayunan = Argi bermain ayunan bersama Hasan.
6. 5 X 6 = 6 + 6+ 6+6 + 6= 30
7. 6 X 4 = 4 + 4 +4 +4+4 +4= 24
8. 24 : 3 = 8 kali
9. 72 : 9 : 2 = (72 : 9) : 2 = 8 : 2 = 4
10. 2 x 9 = 18
 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPTD SD NEGERI WEBSITEEDUKASI.COM
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 20../20..

Nama : ............................. No absen : …………………

Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 07.30-09.30
Kelas : 2 (Dua) Tema :3

II. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Sikap yang harus dikembangkan dalam mewujudkan persatuan dalam keragaman adalah ….
a. Menghapuskan semua perbedaan.
b. Membeda- bedakan
c. Membuat jarak pemisah.
d. Memikirkan kepentingan pribadi
2. Sikap kita terhadap teman yang berbeda agama adalah..
a. Mejauhi c. Memusuhi
b. Menghargai. d. Menghindar
3. Suku Sunda berasal dari ............
a. Jawa barat c. Jawa timur
b. Jawa tengah d. Bali
4. Walaupun beberapa siswa memiliki agama yang berbeda, tapi mereka saling ...........
a. Saling menghina satu sama lain
b. Saling menyalahkan satu sama lain.
c. Saling membenci satu sama lain
d. Saling menghormati satu sama lain.
5. Dengan tidak membeda-bedakan agama antara orang satu dengan yang lain berarti mereka
mempraktikkan budaya kerukunan antar ................
a. Kerukunan antar umat bertetangga
b. Kerukunan antar umat.
c. Kerukunan antar umat beragama.
d. Kerukunan antar umat islam .
6. Tugas siswa terhadap lingkungan sekolah...
a. Menjaga dan merawat lingkungan sekolah.
b. Menjaga dan mengotori lingkungan sekolah.
c. Menjaga dan merusak lingkungan sekolah.
d. Menjaga dan mengabaikan lingkungan sekolah.
7. Suku Dayak berasal dari ..............
a. Kalimantan c. Sumatera
b. Sulawesi d. Lampung
8. Persamaan kata dari gembira adalah ............
a. senang c. sedih
b. susah d. sepi
9. “Selamat pagi, selamat siang, selamat sore, atau selamat malam”. Merupakan contoh dari …
a. ucapan salam c. ucapan perpisahan
b. ucapan selamat d. ucapan buruk
10. Amatilah denah berikut ini!

Berdasarkan denah di atas sebutkan rumah yang letaknya dekat dengan rumah Adi adalah .
a. rumah budi dan rumah ayu c. rumah budi dan rumah siti
b. rumah siti dan dan rumah rama d. rumah ayu dan rumah siti
11. Persamaan kata dari membantu adalah ............
a. Menolong c. Memilih
b. Mendukung d. memahami
12. Seluruh siswa sangat …… dapat membantu korban banjir.
a. takjub c. sedih
b. senang d. duka
13. Lengkapilah titik-titik di bawah ini dengan kata yang tersedia!

Bermain kucing-kucingan dilakukan dengan …

a. menggiring c. kerja sama
b. menendang d. membantu
14. Ali mendapat uang dari nenek sebesar Rp5.000,00. Ali membeli penghapus seharga Rp1.000,00. Berapa
sisa uang Ali sekarang?
a. Rp 6.000 c. Rp 8.000
b. Rp 4.000 d. Rp 2.000
15. Berikut bahan-bahan yang dibeli siswa.

Siti dan kelompoknya membeli biji jagung, kacang tanah, kacang hijau, dan kacang kedelai. Berapakah
yang harus dibayar oleh Siti dan kelompoknya?
a. 5000 c. 7000
b. 3000 d. 9000
16. Berapakah nilai uang yang ada dibawah ini?

a. Lima ratus rupiah c. Lima puluh ribu

b. Lima ribu rupiah d. Lima ratus ribu

17. Urutkan dari yang nilainya terkecil!

A B C

a. ABC c. ACB
b. CBA d. BCA
18. Perhatikan harga barang-barang tersebut!

Berapa jumlah nilai keseluruhan dari barang diatas?

a. Rp. 2000. c. Rp. 1600.
b. Rp. 1800. d. Rp. 1400.
19. Urutkanlah harga alat tulis di bawah ini dari yang paling murah!

a. BAC c. ABC
b. CAB d. CBA
20. Bagaimana tulisan latin dari pecahan uang di bawah ini?

a. Enam ribu rupiah c. Enam ratus rupiah

b. Enam rupiah d. Enam ratus Ribu
Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat !
21. Sebutkan tugas anak perempuan di rumah!
22. Keberagaman karakteristik dapat kita ketahui melalui…
23. Sebutkan karakteristik individu yang ada di kelas…
24. Sebutkan tugas siswa terhadap lingkungan sekolah...
25. Perhatikan gambar dibawah ini!

Dari gambar diatas, dimanakah Siti tinggal?

26. Buatlah kalimat dari gambar di bawah :

27. Buatkalimat dari kata -kata di bawah ini:

a. Rounders
b. Uang
28. Buatlah kalimat dari kata berikut!
 Berkunjung
 Pandai
29. Perhatikan harga barang-barang tersebut!

Siti memiliki uang Rp5.000,. Kira-kira barang apa yang dapat ia beli?
30. Pasangkan pecahan uang berikut yang memiliki nilai sama!
Kunci Jawaban
1 A 11 A
2 B 12 B
3 A 13 C
4 D 14 B
5 A 15 A
6 A 16 B
7 A 17 C
8 A 18 B
9 A 19 A
10 C 20 C

21. Tugas anak perempuan di rumah yaitu Membantu ibu mengerjakan pekerjaan rumah.
22. Asal, adat istiadat, dan agama.
23. Pintar, Rajin, dan Malas.
24. Menjaga dan merawat lingkungan sekolah.
25. Jl. Kh. Dewantara
26. Ibu guru mengucapkan salam sebelum pelajaran di mulai.
1. Beni bermain rounders di lapangan.
Ibu mengambil uang di ATM.
2. Berkunjung : Sindi sedang berkunjung ke tempat nenek saat liburan.
Pandai : Ali sangat pandai dalam mengerjakan soal matematika.
3. Siti bisa membeli :
 1 buku, 1 tipe-x, dan 1 penggaris. Atau
 2 pensil, 2 penghapus, 1 buku, 1 penggaris. Atau
 2 tipe-x, 1 pensil, dan 1 penghapus.
4. Pasangannya adalah :
 DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPTD SD NEGERI WEBSITEEDUKASI.COM
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 20../20..

Nama : ............................. No absen : …………………

Hari / Tanggal : ............................. Waktu : 07.30-09.30
Kelas : 2 (Dua) Tema :4

III. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

1. Dengan menjaga kebersihan Bersama di sekolah, para siswa telah menunjukkan sikap…
a. sikap kebangsaan di sekolah c. Sikap persatuan disekolah
b. sikap perdamaian disekolah d. Sikap keragaman disekolah
2. Sikap persatuan dapat kita wujudkan dengan cara..
a. Hidup dengan mandiri c. Hidup dengan kebersamaan
b. Hidup dengan Indah d. Hidup dengan Permusuhan
3. Kerja sama merupakan perwujudan sikap ...............
a. kebangsaan c. bineka
b. Persatuan d. perdamaaian
4. Sikap Mementingkan kepentingan pribadi diatas kepentingan umum dapat merusak…
a. persatuan dan kebangsaan c. persatuan dan keindahan
b. persatuan dan perdamaian d. Persatuan dan kesatuan
5. Hidup dalam kebersamaan merupakan wujud dari…
a. kabangsaan c. Persatuan.
b. Bineka d. Perdamaian
6. Bergotong-royong mencerminkan sikap hidup dalam ..............
a. kemandirian c. Keikhlasan
b. Kesenangan d. kebersamaan
7. Kegiatan apa saja yang mencerminkan sikap hidup bersama di lingkungan , kecuali..
a. Bermusyawarah. b. Membuang sampah sembarangan
b. kerja bakti d. melakukan ibadah Bersama
8. Tanaman berguna untuk menyerap .............. agar menjadi bersih dan indah.
a. oksigen c. Reboisasi
b. karbolioksida d. Karbondioksida.
9. Bacalah teks di bawah ini!
 Berdasarkan teks diatas agar rumah terlihat bersih, asri dan indah kita harus…
a. Membuang sampah sembarangan , membersihkan lingkungan dan membersihkan rumput yang
menganggu tanaman.
b. Membuang sampah pada tempatnya, membersihkan lingkungan dan membersihkan rumput yang
menganggu tanaman.
c. Membuang sampah pada tempatnya, tidak membersihkan lingkungan dan malas membersihkan rumput
yang menganggu tanaman.
d. Membuang sampah pada tempatnya, membersihkan lingkungan dan tidak membersihkan rumput yang
menganggu tanaman.
10. Apa yang dilakukan Dayu dan teman-teman?

a. Mengotori kelas c. Merusak dinding

b. Membersihkan kelas d. Mengotori lapangan
11. Debu dan sampah mengandung ...............
a. udara c.Air
b. Energi d. Kuman
12. Tentukan bangun datar dengan 3 sisi, 3 sudut, dan 3 titik sudutnya!

a. BDEF c. BBHI
b. BDGH d. BDFH
13. Permukaan atas rebana berupa bangun datar .............
a. Tabung c. Prisma
b. Lingkaran d. Kubus
14. Hitunglah banyak sisi, sudut dan titik sudut pada gambar di bawah ini!
 a. Banyak Sisi :
Banyak Sudut : 4
Banyak Titik Sudut : 4

b. Banyak Sisi : 4
Banyak Sudut : 2
Banyak Titik Sudut : 2

c. Banyak Sisi : 4
Banyak Sudut : 4
Banyak Titik Sudut : 4

d. Banyak Sisi : 2
Banyak Sudut : 2
Banyak Titik Sudut : 4

15. Perhatikan gambar berikut dengan teliti!

Berapa banyak sisi, sudut, dan titik sudut yang dimiliki jajar genjang?
a. Banyak Sisi : 2, Banyak Sudut : 2, Banyak Titik Sudut : 4
b. Banyak Sisi : 4, Banyak Sudut : 4, Banyak Titik Sudut : 4
c. Banyak Sisi : 4, Banyak Sudut : 2, Banyak Titik Sudut : 2
d. Banyak Sisi : 4, Banyak Sudut : 4, Banyak Titik Sudut : 2

16. Perhatikan gambar di bawah ini!

Tentukan berapa banyak rusuk, sisi, dan titik sudut!

a. Rusuknya = 5 , Sisi = 5, dan Titik sudut = 6
b. Rusuknya = 7 , Sisi = 5, dan Titik sudut = 6
c. Rusuknya = 9 , Sisi = 7, dan Titik sudut = 6
d. Rusuknya = 9 , Sisi = 5, dan Titik sudut = 6

17. Hitunglah banyak rusuk, sisi, dan titik sudut pada bangun ruang berikut!
 a. Rusuknya = 15 , Sisi = 7, dan Titik sudut = 10.
b. Rusuknya = 15 , Sisi = 7, dan Titik sudut = 8.
c. Rusuknya = 15 , Sisi = 5, dan Titik sudut = 10.
d. Rusuknya = 13 , Sisi = 7, dan Titik sudut = 10.

18. Amati bentuk benda berikut dengan teliti!

Bagaimana bentuk dari kotak tissue diatas..

a. Balok c. Persegi
b. Kubus d. Kotak

19. Dayu dan teman-teman membuat hiasan berupa vas bunga. Vas bunga berbentuk balok. Berapa banyak
rusuk, sisi, dan titik sudut yang dimiliki oleh balok…
a. Banyak rusuk : 12 , Banyak sisi : 6 , Banyak titik sudut : 8
b. Banyak rusuk : 10 , Banyak sisi : 6 , Banyak titik sudut : 8
c. Banyak rusuk : 12 , Banyak sisi : 6 , Banyak titik sudut : 6
d. Banyak rusuk : 12 , Banyak sisi : 6 , Banyak titik sudut : 10
20. Amati gambar di bawah dengan teliti!

Tentukan berapa banyak sisi, sudut, dan titik sudut!

a. Banyak Sisi : 6
Banyak Sudut : 6
Banyak Titik Sudut : 6

b. Banyak Sisi : 6
Banyak Sudut : 4
Banyak Titik Sudut : 4

C. Banyak Sisi : 4
Banyak Sudut : 4
Banyak Titik Sudut : 6
 d. Banyak Sisi : 2
Banyak Sudut : 2
Banyak Titik Sudut : 6

Isilah titik titik dengan jawaban yang tepat !

21. Sebutkan beberapa manfaat persatuan keluarga dalam menjaga kebersihan rumah!
22. Sebutkan beberapa kebersamaan di rumah..
23. Apa manfaat persatuan ketika bermain?
24. Amati gambar berikut dan hubungkan dengan lingkungan di sekitarmu!

Apa saja informasi yang kamu peroleh dari gambar?

25. Amati gambar di bawah dengan teliti!

Informasi apa saja yang dapat kamu berikan dengan melihat gambar tersebut?
26. Kenapa sampah, genangan air, dan kotoran harus dibuang? Jelaskan!
27. Hitunglah banyak sisi, sudut, dan titik sudut pada bangun-bangun datar berikut!

28. Jodohkan bangun ruang yang sesuai dengan banyak rusuk, sisi, dan titik sudut berikut!
 a. a.

b. b.

c. c.
29. Perhatikan gambar dibawah ini!

Kubus mempunyai 12 ruas garis, yaitu ..............

30. Mana saja yang merupakan ruas-ruas garis pada prisma?
 Kunci Jawaban
1 C 11 D

2 C 12 D

3 B 13 B

4 d 14 C

5 C 15 B

6 D 16 C

7 C 17 A

8 D 18 A

9 B 19 A

10 B 20 A

1. Beberapa manfaat persatuan keluarga dalam menjaga kebersihan rumah:

a. Rumah sering terlihat bersih.
b. Pekerjaan rumah cepat selesai.
c. Terhindar dari penyakit.
2. Beberapa kebersamaan di rumah:
a. Membersihkan rumah Bersama.
b. Makan Bersama.
c. Nonton Bersama.
3. Manfaat persatuan ketika bermain:
 Menjaga kebersamaan
 Bisa lebih rukun dan akrab sesama teman
  Tidak mempermasalahkan perbedaan agama, suku, dan yang lainnya.

4. Tempatnya kotor, becek, dan bisa menjadi sarang penyakit.

5. Halaman rumah yang bersih dan indah bebas dari sampah sehingga menjadi lingkungan yang sejuk dan
menyehatkan.
6. Karena dapat mendatangkan penyakit. Genangan air akan menjadi sarang nyamuk yang dapat menggigit
manusia dan dapat mengakibatkan penyakit demam berdarah.
7.

8. A= b, b = c, c = a
9. Ruas garis AB, BC, CD, AD, EF, FG, GH, EH, AE, BF, CG, dan DH.
10. AB, BC, AC, DE, EF, DF, AD, BE, dan CF.