Anda di halaman 1dari 9
BO Loalt Atom mekLes | Ini adalah obrolan seo) temannya mengenti pilih, dan tulis hobi teman tersebut, di Lembar Kerja 2 menggunakan pilihan a-d dan seberapa sering dia v elnkukannya dari pilihan e-g dengay tnenuliskan bilangan pada bagian ( ! rang siswa dengan hobinya. Simak, Frekuensi e EVUCS Erle imal ( OO g Tao ( OM bh Tad ( ) a Lembar Kerja 2 e1 Hobi é Hobi b a a > f c d Frekuensi | £2 HLELSF 1 Hobi da n Frekuensi Melakukannya O= RATT MD. UDCbW Lata. Wawancara : Hobi Teman Mari kita bertanya kepada teman sekelas, apa hobinya dan seberapa sering dia melakukan hobi tersebut! Lembar Kerja 3 PLR 27) Hobt cantante | inetd Frekuonis! stints) Hobi apa saja yang dimiliki teman sekelasmu? Adakah temanmu yang memiliki hobi yang sama denganmu? Refleksi) Materi|Pembelajaran|||1)| Tuliskan fungsi ungkapan berikut! Q@ LeAls ¢ ee) SECT 5 + bELDO Ledld LeldAt “Yecrety. * FATTFEAD Lwhlt BATIM. —LedAlt 72AD Fo KE HOBSZxILTH, Fungsi: ...... VIE @au csv ¢ + ¥Htaun LETH TAO 2OUCoWCH, /YlLnd mde abotau 2t-ve er, Q) Fungsi: ~~ Opty OB tya-lt estTH peel 2 sedang bere lakukan kegiatan, ‘Puliskan hasiInya pada Le! akap-cakap. Simak, pilih a-d e-h untuk saran, dan id Dua orang siswa mbar Kerja 4! untuk ajakan mel: untuk alasannya. Lembar Kerja 4 Buwlvyy HLELES 2 Bor masukan mengenal isi kegiatan dan alasannya, lalu ajak temanmu g OF) 3h, Wolal (Ah-7& MEHL) Ore 4 (HEL 24). ie Choa) ik L5 tT, (BEL4W) tHe. Pada saat melakukan kegiatan apakah kau mengajak temanmu? Apa yang kau tawarkan kepadanya? Apa alasannya? Coba pikirkan lalu ajak temanmu melakukan sesuatu bersama! Mé

Anda mungkin juga menyukai