TEMA 5

Kerjakan soal-soal berikut ini !

I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !

PPKN
1. Suku bangsa Indonesia sangat beragam, salah satu contoh suku yang berasal dari
Daerah Istimewa Yogyakarta ialah…
a. Suku melayu
b. Suku lampung
c. Suku bali
d. Suku jawa

2. Makanan khas dari Padang  yang berasal dari daging sapi yang rasanya pedas, ialah…
a. Semur
b. Sate
c. Rendang
d. Gudeg

3. Salah satu manfaat dari sikap membantu sesama teman ialah kecuali…
a. Pekerjaan cepat selesai
b. Mempererat tali persaudaraan
c. Pekerjaan menjadi lebih ringan
d. Berselisih dengan teman

4. Tindakan yang menggambarkan bersatu dalam keberagaman ialah…

a. Egois
b. Toleransi antar sesama teman
c. Berkelahi sesama teman
d. Menjauhi teman karena kebudayaan yang berbeda

B. INDONESIA
5. Cuaca adalah keadaan udara pada tempat dan waktu tertentu. Indonesia memiliki 4
jenis cuaca, kecuali….
a. Berawan
b. Mendung
c. Hujan
d. Pancaroba

6. Cuaca seperti gambar disamping ialah…

a. Cerah
b. Berawan
c. Hujan
d. Mendung

7. Pakaian yang sering digunakan saat musim hujan yang berfungsi untuk penghangat
tubuh ialah…
a. Baju pantai
b. Kebaya
c. Jaket/sweater
d. Selimut tebal

8. Cuaca panas ialah…

a. Matahari bersinar terang sehingga udara menjadi panas
b. Awan berkumpul menutupi sinar matahari
c. Langit berwarna kelabu dan udara terasa panas
d. Turun rintik-rintik air

MATEMATIKA
9. Dayu memiliki roti donat, lalu Dayu menawarkan kepada Lani dan Lani
menginginkannya, jadi sekarang roti donat Dayu yang tersisa adalah …
a. 1/2
b. 3/4
c. 1/4
d. 1/3

10.Edo mempunya 1 jeruk, jeruk itu akan dibagikan kepada Udin jadi Edo akan membagi
jeruk itu menjadi…bagian
a. 5
b. 3
c. 4
d. 2

11. Perhatikan gambar berikut ini!

 Siti memotong melon menjadi…
a. 6
b. 7
c. 8
d. 9

12. Perhatikan gambar berikut!

Udin mempunyai kue berbentuk persegi,  kue tersebut akan dibagikan kepada adiknya.
Adik Udin akan menerima kue tersebut…dari kue  Udin
a. 1/4
b. 1/2
c. 1/3
d. 1/5

SBDP
13. Lagu “ Ambilkan Bulan Bu” diciptakan oleh…
a. W.R Supratman
b. A.T Mahmud
c. Ibu Sud
d. Cornel Simanjuntak

14. Gerakan kepala yang harus dilakukan  saat pertama  menirukan burung ketilang
ialah…
a. Ulangi gerakan sebanyak 8 hitungan dengan cepat
b. Miringkan kepala ke kiri satu kali dan kembali ke tengah
c. Mengganggukkan kepala sebanyak 4 hitungan dengan cepat
d. Kepala menoleh ke kiri satu kali, lalu ke tengah

15. Kedet ialah salah satu gerakan tari, yang artinya adalah…
a. Gerakan kepala seolah menarik dagu
b. Kepala tegak  digerakkan ke samping kanan dan kiri
c. Gerak kepala dengan memfokuskan putaran dagu seolah menulis angka angka
delapan dengan diakhiri gerak hedot
d. Gerak kepala membuat lengkungan ke bawah kiri dan kanan

16.
Gambar disamping ialah salah satu gerakan Tarian Burung Ketilang. Nama gerakan
sesuai dengan gambar ialah…
a. Menganggukkan kepala
b. Memiringkan kepala
c. Menoleh ke kanan-kiri
d. Mengadap ke depan

PJOK
17. Sikap permulaan menirukan burung bangau adalah…
a. Berdiri tegak, kedua tangan terentang.
b. Angkat kaki kiri kebelakang
c. Angkat kaki kanan ke belakang
d. Berdiri selama 5-8 hitungan

18. Saat melakukan gerakan kapal terbang, posisi tangan harus…

a. Direntangkan
b. Ditekuk
c. Dihimpit
d. Luruskan ke depan

19. Perhatikan gambar berikut!

Saat melakukan gerakan disamping, kaki harus diputar ke arah…

a. Samping
b. Depan
c. Kanan
d. Kiri

20. Perhatikan gambar berikut!

Posisi tangan sesuai gambar disamping ialah…

a. Ke depan
b. Ke samping
c. Ke atas
d. Ke bawah
Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat!

PPKN
1. Sebutkan minimal 5 suku bangsa yang berada di Indonesia!
2. Sebutkan contoh sikap kerja sama dalam penerapan di sekolah!

B. INDONESIA
Bacalah teks berikut ini dengan cermat!

Jangan Takut pada Hujan

Cuaca mulai berganti menjelang siang. Matahari tertutup awan. Mendung pun datang.
Saat mendung, langit berubah menjadi agak gelap. Tidak ada sinar matahari. Mendung
adalah awan yang mengandung hujan. Makna ini tertulis pada Kamus Bahasa
Indonesia.Cuaca mendung berlangsung lama dan kelam. Itu menandakan akan turun
hujan. Saat hujan, terkadang petir dan kilat menyertai. Pernahkah kalian mendengar bunyi
petir saat hujan? Adakah yang pernah melihat kilat saat hujan?Saat hujan, sebaiknya kita
berlindung dalam rumah. Dapat juga berlindung di sekolah dengan aman.
3. Berdasarkan teks diatas, apa pengertian mendung ?
4. Berdasarkan teks diatas, apa tanda akan diturunkannya hujan ?

MATEMATIKA
Berilah tanda ˂ atau ˃ pada soal di bawah ini!
5. 3/8….5/8
6. 2/6…1/6

SBDP
7. Bagaimana cara melakukan gerakan menari menirukan burung ketilang?

8. Jelaskan mengenai gerakan gambar diatas!

PJOK
9. Bagaimana cara melakukan gerakan sikap kapal terbang?
10. Bagaimana cara melakukan gerakan dibawah ini?
Kunci Jawaban
1. D 11. C
2. C 12. B
3. D 13. B
4. B 14. B
5. D 15. A
6. C 16. A
7. C 17. A
8. A 18. A
9. A 19. D
10. D 20. C

PPKN
1. Suku Batak Suku Minahasa
Suku Jawa  Suku Sasak
Suku Sunda Suku Asmat
Suku Madura Suku Dayak

2. Tidak memilih milih teman saat bergaul

Melaksanakan kerja bakti bersama
Melaksanakan piket sesuai jadwal
Menolong  teman saat kesusahan mengerjakan soal  tetapi bukan saat ulangan

B. INDONESIA
3. Cuaca mendung berlangsung lama dan kelam
4. Awan yang mengandung hujan

MATEMATIKA
5. ˂
6. ˃

SBDP
7. a. Gerakkan kepala miring ke kiri satu kali, kembali ke tengah. Gerakkan kepala miring
ke kanan satu kali, kembali ke tengah. Gerakkan secara bergantian. Ulangi sebanyak 8
hitungan dengan lambat.
b. Menganggukkan kepala. Ulangi sebanyak 4 hitungan dengan cepat.
c. Kepala menoleh ke kiri satu kali, lalu ke tengah. Kepala menoleh ke kanan satu kali,
lalu ke tengah. Gerakkan secara bergantian. Ulangi gerakan ini sebanyak 8 hitungan
dengan cepat.
8.  Gerakan ini sesuai bait ketiga teks lagu Burung Kutilang.
Sambil berlompat-lompatan
Paruhnya selalu terbuka
Digeleng-gelengkan kepalanya
Menentang langit biru”
Kepala menoleh ke kiri, ke tengah, dan kanan secara bergantian. Ulangi sebanyak 8
hitungan sesuai irama lagu

PJOK 
9. Berdirilah dengan tegap.
Rentangkan kedua tangan.
Bertumpu dengan kaki kanan terlebih dahulu.
Membungkuklah ke depan. Bersamaan dengan itu, kaki kiri diangkat lurus ke belakang.
Lakukan dan pertahankan hingga hitungan kelima.
Lakukan dengan kaki yang berbeda.
10.  Tangan direntangkan. Kaki kanan diangkat ke samping kira-kira setinggi betis.
Lakukan gerakan ini hingga hitungan kedelapan.

TEMA 6
Kerjakan soal-soal berikut ini !
I. Berikan tanda silang (x) pada jawaban yang benar !
PPKN
1. Dibawah ini contoh seseorang yang memanfaatkan energi yang bermanfaat di
lingkungan sekolah yang benar adalah ….
a. Pak basuki sedang memperlihatkan cara berwudhu yang baik kepada murid-
muridnya.
b. Doni membolos pada waktu jam pelajaran.
c. Andi dan teman-temannya sedang bermain ps di perpustakaan.
d. Siti berang katsekolah pada pukul 10.00 pagi.

2.

kewajiban yang harus dilakukan Riko sesuai pada gambar disamping adalah ….
a. Mebuang sampah sembarangan
b. Pergi bermain dengan teman
c. Membantu warga bergotong royong membersihkan selokan
d. Main ps dirumah

3. Sebagai warga sekolah yang baik siswa wajib menunjukan kepedulian atas
penggunaan energi di sekolah. Dibawah ini contoh penghematan energi di sekolah yang
tepat adalah, kecuali ….
a. Matikan lampu kelas jika tidak diperlukan
b. Matikan keran air setelah digunakan
c. Menghidupkan kipas angin pada saat jam pulang sekolah
d. Mematikan komputer di Lab setelah jam pelajaran berakhir

4.

kewajiban yang harus dilakukan jika menemui hal pada gambar disamping adalah ….
a. Membiarkan sampah terbawa air sampai habis
b. Membiarkan sampah berserakan
c. Membuang sampah terus menerus disungai
d. Lapor kepada RW untuk gotong royong membersihkan sungai

BAHASA INDONESIA 
5. Sumber energi terbesar yang ada di bumi adalah ….
a. Planet
b. Bintang
c. Matahari
d. Bulan

6.

Gambar diatas memiliki aliran air yang disebut ….

a. Energi Listrik
b. Energi kinetik
c. Oksigen
d. Generator listrik

7.
perubahan energi pada gambar disamping yang benar adalah ….
a. Energi kimia menjadi energi panas
b. Energi listrik menjadi energi cahaya
c. Energi listrik menjadi energi gerak
d. Energi gerak menjadi energi bunyi

8. Gambar dibawah ini yang sesuai dengan perubahan energi kimia menjadi energi
panas adalah ….

MATEMATIKA 
9. Andi menonton sepak bola dari jam 13.00 sampai jam 14.30. Lama waktu Andi
menonton bola yang benar adalah ….
a. 1 jam
b. 1 jam 30 menit
c. 2 jam
d. 2 jam 30 menit
10.

Luas bagian pada bangun diatas adalah ….

a. 20 persegi satuan
b. 23 persegi satuan
c. 24 persegi satuan
d. 25 persegi satuan

11. Riko pergi keswalayan. Riko akan membeli bahan untuk membuat mobil-mobilan
dari kertas. Dia berangkat dari rumah pukul 14.30. setelah 45 menit Riko selesai belanja.
Riko pulang dari swalayan pada pukul ….
a. 03.00
b. 03.30
c. 03.15
d. 15. 45

12. Bu Rika bisa menjahit 4 baju dalam sehari. Jika dia mendapatkan pesanan 48 baju,
lama waktu yang dibutuhkan bu Rika untuk penjahit adalah ….
a. 11 hari
b. 9 hari
c. 12 hari
d. 8 hari

SBDP
13.
nama alat musik di samping yang benar adalah ….
a. Kastanyet
b. Marakas
c. Rebana
d. Tamborin

14.  

Urutan pembuatan kincir angin diatas yang benar adalah ….

a. (3) – (2) – (5) – (1) – (4)
b. (1) – (5) – (4) – (3) – (2)
c. (5) – (3) – (4) – (2) – (1)
d. (3) – (1) – (5) – (2) – (4)

15.
Bahan untuk membuat permainan diatas adalah ….
a. Tali dan 2 pasang bambu seukuran pensil
b. Tali dan 2 pasang bambu seukuran besar
c. 2 pasangkincirangin
d. Tali dan 2 pasang batok kelapa

16.

motif yang digunakan untuk menghias layang-layang disamping adalah,kecuali ….

a. Garis
b. Titik
c. Bidang
d. Warna

PJOK 
17.
Alat yang digunakan berdasarkan gambar diata sadalah ….
a. Bola getball
b. Bola plastik
c. Bola kasti
d. Bola pingpong

18.

Nama aktivitas pada gambar diatas adalah ….

a. Senam Ritmik
b. Senam Kesehatan
c. Senam Aerobik
d. Senam Poco-poco

19.

Alat yang akan digunakan pada aktivitas diatas adalah ….

a. Simpai
b. Kincir angin
c. Tongkat berpita
d. Tongkat panjang

20.

Andi dan teman-temannya sedang melakukan kegiatan jasmani disekolah. Alat yang
digunakan Andi dan temannya adalah ….
a. Kayu berbentuk bulat
b. Ban sepeda
c. Tongkat berpita
d. Simpai

II. Jawablahpertanyaanberikutdengantepat!
PPKN 
1. Perhatikan gambar dibawah ini!

Perilaku anak pada gambar diatas tidak sesuai dengan sila ke-5 pancasila. Tuliskan 4
kegiatan yang termasuk pemborosan energi pada gambar diatas!

2.

Rika menyadari kewajiban menghemat energi. Rika tidak lagi membiarkan keran air
terbuka setelah selesai dipakai. Rika tidak lagi menghambur-hamburkan air saat mandi.
Siti juga mulai membiasakan diri mematikan lampu yang tidak diperlukan. Sebutkan hak
yang akan diperoleh siti!

BAHASA INDONESIA 
3. Sebutkan 3 contoh energi alternatif!
4.
Carilah 8 kata yang tersembunyi dalam kota huruf dibawah!
Carilah secara mendatar, menurun, atau diagonal!

MATEMATIKA 
PENGUMUMAN
Di umum kan kepada seluruh siswa SD NEGERI 2 SUKA MAJU bahwa libur akhir
semester akan dimulai pada tangga l3  September 2018 sampai tanggal 30 September
2018. Pelajaran akan dimulai kembali pada tanggal 1Oktober 2018.

5. Hitunglah berapa lama masa libur siswa di SD NEGERI 2 SUKA MAJU berdasarkan
pengumuman diatas?

6. Buatlah gambar letak jarum jam berdasarkan waktu berikut ini!

1. Pukul 07.30
2. Pukul 05.00
3. Pukul 11.15
4. Pukul 12.00

SBDP 
7. Sebutkan 4 alat musik ritmis!

8.

Sebutkan alat dan bahan untuk membuat kincir angin!

PJOK 
9.
Sebutkan tahapan cara melakukan gerakan pada gambar diatas!

10.    

Sebutkan tahapan cara melakukan aktivitas jasmani berdasarkan urutan gambar diatas!

KUNCI JAWABAN 
I. Pilihan Ganda
1. A
2. C
4. D
5. C
6. B
7. A
8. A
9. B
10. B
Untuk jawaban 11 hingga 20 sudah tersedia dilink download, silihkan klik download
dibawah

II. Uraian
1. - Menyalakan lampu pada siang hari
- Membiarkan air mengalir
- Menyalakan radio
- Menyalakan televisi

2. - Mendapatkan makanan dan minuman sebagai sumber energi

- Menggunakan lampu saat belajar
- Menyalakan kipas angin saat kepanasan
- Menyalakan televisi untuk hiburan

3. a. Energi panas matahari = Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS)

b. Energi gerak = Pembangkit Listrik Tenaga Angin/Bayu (PLTB)
c. Energi air = Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA)

4.
5. 4 minggu, 28 hari

6.

7. -Marakas
-Tamborin
-Kastanyet
-Rebana

8. • Kertas lipat warna-warni (kertas origami)

• Lem
• Sedotan plastik tebal
• Gunting
• Karton atau kain flanel yang telah digunting berbentuk lingkaran kecil
• Paku payung berwarna
• Penggaris

9. Cara melakukannya:
1.  Berdiri tegak kedua kaki dibuka selebar bahu.
2.  Kedua tangan memegang bola diletakkan di depan dada.
3.  Pandangan kearah depan bawah.
4.  Bungkukkan badan kedepan.
5.  Kedua tangan memegang bola dan tetap diletakkan di depan dada.
6.  Saat membungkuk, lutut tidak boleh ditekuk.
7.  Putar badan dari kiri kekanan.
8.  Setelah selesai berputar, bergeser 1 langkah kekiri.
9.  Lakukan kembali dengan memutar badan dari kanan kekiri.
10. Setelah selesai berputar, bergeser 1 langkah kekanan.

10. Cara melakukannya seperti berikut.

1. Siapkan dua buah tempurung kelapa atau benda lain yang dapat menimbulkan bunyi.
2. Berdiri tegak sikap sempurna.
3. Melompatlah kekiri dan kekanan sambil menepukkan tempurung kelapa. Ayun
kantangan kekiri dan kekanan sesuai dengan gerak kaki. Kaki kiri diangkat, tangan
mengayun kekanan sambil menepukkan tempurung kelapa. Kaki kanan diangkat,
tangan mengayun kekiri.
4. Pada hitungan keempat meloncat sambil putar badan menghadap kekiri. Lakukan
sambil menepuk kan kedua tempurung kelapa.
5. Lakukan gerakan sampai kembali keposisi semula!

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

1. Contoh tindakan menghemat air ialah…
a. Mandi terlalu lama

b. Mematikan kran air apabila telah selesai menggunakan

c. Mencuci piring terlalu lama

d. Bermain air sepanjang hari

2. Contoh tindakan menghemat energi ialah…

a. Mematikan lampu apabila tidak digunakan
b. Menghidupkan kipas angin setiap saat

c. Bepergian menggunakan mobil

d. Menebang pohon disekitar rumah

3. Contoh tindakan tidak memanfaatkan energi ialah…

a. Dokter mengeluarkan tenaga untuk memeriksa pasien

b. Guru mengeluarkan tenaga untuk mengajar murid

c. Energi panas digunakan untuk bermain kembang api

d. Panas matahari digunakan petani untuk mengeringkan padi

4. Contoh tindakan menghemat energi saat berada di sekolah ialah…

a. Mematikan lampu kelas apabila tidak digunakan
b. Mematikan kompor apabila telah selesai memasak

c. Menggunakan kendaraan pribadi apabila berpergian

d. Menjemur baju dibawah sinar matahari

5. Salah satu kewajiban dalam bermain ialah…

a. Bermain setiap saat

b. Apabila pergi bermain harus pamit kepada orang tua

c. Bermain sampai larut senja

d. Bermain tanpa pamit kepada orang tua

6. Contoh sikap memenuhi hak ialah…

a. Membagi waktu bermain dan belajar dengan benar
b. Bermain setiap sore

c. Meminta uang yang banyak kepada orang tua

d. Menangis apabila orang tua tidak memenuhi keinginan kita

7. Perhatikan gambar berikut!

Saran yang tepat untuk orang yang melakukan kegiatan seperti gambar ialah…

a. Memberi selamat

b. Meniru kegiatan tersebut

c. Mengejeknya

d. Menasehatinya agar tidak mengulangi perbuatan tersebut

8. Salah satu kewajiban sebagai anak dilingkungan rumah ialah…
a. Meminta uang

b. Tidak membantu orang tua

c. Mematuhi perintah dari orang tua

d. Pergi bermain

Bacalah teks berikut untuk soal nomor 9 dan 10!

Angin
Tenaga angin sudah dimanfaatkan orang sejak zaman dahulu kala. Kapal layar dapat
berkeliling dunia dengan hanya menggunakan energi angin. Tenaga angin juga
digunakan untuk menjalankan mesin penggiling jagung dan pompa air. Kincir angin
tradhisional ini masih dapat ditemui di Belanda. Saat ini tenaga angin dimanfaatkan
untuk menghasilkan listrik. Alat yang menghasilkan listrik dari tenaga angin ini
disebut juga aerogenerator. Generator ini pada umumnya berbentuk menara. Pada
puncak menara dipasang kincir atau baling-baling. Baling-baling berputar saat diterpa
angin. Panjang baling-baling ada yang mencapai 20 meter. Perputaran baling-baling
inilah yang menyebabkan generator menghasilkan listrik.       

9. Pada zaman dahulu tenaga angin dapat dimanfaatkan yaitu kecuali…

a. Sebagai tenaga kapal layar

b. Digunakan untuk menjalankan mesin penggiling jagung

c. Digunakan untuk menjalankan mesin pompa air

d. Digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik

10. Alat yang menghasilkan listrik dari tenaga air adalah…

a. Seismograf

b. Fotovoltaik

c. Turbin

d. Aerogenerator
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 11 dan 12!
Air selalu mengalir dari tempat yang lebih tinggi ke tempat yang lebih rendah. Aliran
ini dapat digunakan sebagai sumber energi.Aliran air yang sangat deras merupakan
sumber energi gerak. Energi ini dimanfaatkan untuk menghasilkan listrik. Aliran air
yang makin banyak dan deras menghasilkan listrik yang makin besar. Pada stasiun
pembangkit listrik tenaga air, air biasanya dibendung sehingga permukaannya menjadi
tinggi. Pembangkit listrik tenaga air biasanya dibangun di wilayah perbukitan yang
sering terjadi hujan. Air dibendung, lalu dialirkan melalui terowongan yang menurun.
Aliran air tersebut memutar turbin yang dihubungkan dengan generator. Generator
yang berputar menghasilkan energi listrik.

11. Pembangkit Listrik Tenaga Air biasanya dibangun di daerah…

a. Perdesaaan

b. Perkotaan

c. Daerah terpencil

d. Perbukitan
Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6
12. Alat yang digunakan untuk menghasilkan listrik tenaga air adalah…
a. Generator

b. Turbin

c. Aerogenerator
d. Panel surya
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 13 sampai 14!
Panas Bumi
Bumi yang berbentuk seperti bola sesungguhnya tersusun dari lapisan-lapisan. Pusat
bumi terbentuk dari lapisan batuan yang sangat panas. Hal ini menunjukkan bahwa
bumi merupakan sumber energi panas yang sangat besar.  Di beberapa tempat, sumber
energi panas ini cukup dekat dengan permukaan bumi sehingga orang memanfaatkan
tenaga panas bumi ini. Air yang mengalir ke dalam tanah akan kembali ke permukaan
sebagai uap air yang memancar. Dan air panas ini disebut juga geyser. Tenaga panas
bumi digunakan untuk menghasilkan listrik. Air dingin dari permukaan dipompa dan
dialirkan melalui pipa ke dalam tanah hingga ke lapisan batuan panas. Saat sampai di
sana, air laangsung mendidih dan berubah menjadi uap air panas. Uap panas ini
memutar turbin. Turbin kemudian memutar generator sehingga listrik dihasilkan.
13. Apa yang menjadi bahan pembentuk pusat bumi?
a. Batuan
b. Tanah

c. Batu bata

d. Tanah liat

14. Sumber energi yang paling terbesar ialah…

a. Bulan

b. Bintang

c. Planet

d. Bumi
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 15 dan 16!
 Mengolah Limbah Hewan Ternak
 Memanfaatkan kotoran sapi yang diolah menjadi bahan bakar alternatif, yaitu biogas.
Selain mudah dan hemat, biogas ini juga aman dipakai untuk bahan bakar sehari-hari.
Biogas yang dihasilkan dari kotoran sapi itu dipakai untuk keperluan memasak dan
juga lampu penerangan. Api yang dihasilkan dari limbah kotoran sapi tersebut sama
seperti api biru elpiji dan tidak berbau busuk. 
15. Hewan apa saja yang kotorannya dapat dimanfaatkan…
a. Sapi
b. Kucing

c. Tikus

d. Ayam

16. Guna biogas sesuai dengan bacaan dapat dimanfaatkan untuk…

a. Untuk memasak dan penerang

b. Untuk bahan bakar pabrik

c. Untuk pupuk kandang

d. Untuk bahan bakar kendaraan

17. Perhatikan gambar berikut ini!

Jam diatas menunjukkan pukul…

a. 10.00
b. 11.45

c. 11.00

d. 12.00

18. Siti belajar mulai pukul 14.00 sampai pukul 16.00, lama Siti belajar ialah…
a. 1 jam

b. 2 jam
c. 3 jam

d. 4 jam

19. Ibu pergi ke pasar pukul 06.30 dan tiba dirumah pukul 07.45, lamanya ibu di
pasar ialah…
a. 1 jam 5 menit

b. 1 jam 10 menit

c. 1 jam 15 menit
d. 1 jam 20 menit

Soal UTS-2/PTS Kelas 3 Tema-6

20. Hari minggu Udin pergi bermain pukul 08.00 sampai pukul 11.00, pada
malam hari Udin belajar mulai pukul 17.00 sampai jam 21.00, kegiatan
manakah yang paling lama?
a. Bermain dan belajar

b. Belajar dan bermain

c. Belajar
d. Bermain

21. Perhatikan gambar berikut!

Jam di atas menunjukkan pukul…

a. 01.45
b. 02.45
c. 09.10

d. 09.15

22. Udin bermain layang layang dari pukul 14.00 sampai pukul 15.30, lama Udin
bermain…
a. 1 jam

b. 1 jam 15 menit

c. 1 jam 30 menit
d. 2 jam

23. Dayu membeli makanan di warung, dalam kemasan tersebut tertulis baik
digunakan sebelum 01 Desember 2021, jika sekarang tanggal 01 Januari 2020,
masih berapa lamakah makanan tersebut aman digunakan…
a. 8 bulan

b. 9 bulan

c. 10 bulan

d. 11 bulan
24. Perhatikan gambar berikut!

Luas =…persegi satuan

a. 20
b. 15

c. 18

d. 10

25. Perhatikan gambar di bawah ini!

Nama alat musik di atas ialah…

a. Kastanyet
b. Marakas
c. Tamborin

d. Rebana

26. Perhatikan gambar di bawah ini!

Posisi tangan sesuai gambar di atas ialah…

a. Di samping badan

b. Dipinggang
c. Dimuka

d. Di belakang badan

27. Jika iringan musik berirama cepat, maka gerakan kaki harus…
a. Lemah

b. Santai

c. Berhenti

d. Cepat
28. Jika menari memerlukan irama maka harus menggunakan….
a. Alat menari

b. Selendang

c. Baju menari

d. Irama lagu
29. Perhatikan gambar berikut!

Warna yang paling dominan dari gambar tersebut ialah…

a. Warna merah jambu

b. Warna kuning

c. Warna biru

d. Warna ungu
35. Perhatikan gambar berikut!

Benda yang digunakan untuk melakukan gerakan di atas ialah…

a. Pita

b. Bola
c. Balon

d. Simpai

36. Perhatikan gambar berikut!

Cara melakukan gerakan diatas ialah…

a. Meliukkan badan
b. engayunkan bola

c. memegang bola dengan tangan kanan

d. gerak berjalan 2 langkah

37. Bahan yang digunakan untuk membuat seperti gambar di bawah ialah…

a. Bambu dan karet

b. Bambu dan tali

c. Bambu dan kayu

d. Kayu dan pengikat

38. Perhatikan gambar berikut!

Alat bantu yang digunakan untuk melakukan gerakan diatas ialah…

a. Bola
b. Balon

c. Ban

d. Buah

39. Perhatikan gambar berikut!

Gerakan yang sedang dilakukan seperti gambar diatas ialah…

a. Berdiri tegak sikap sempurna

b. Berdiri tegak tangan memegang tempurung kelapa

c. Melompatlah ke kiri dan ke kanan sambil menepukkan tempurung kelapa

d. Berdiri tegak dan 1 kaki diangkat ke atas

40. Perhatikan gambar berikut ini!

Sebelum melakukan senam irama hendaknya melakukan…

a. Pendinginan

b. Pemanasan
c. Memakai baju senam