Anda di halaman 1dari 2

LATIHAN SOAL UN SMP 5.

Dalam ekosistem persawahan terdapat jaring


makanan sebagai berikut!
1. Perhatikan gambar di bawah ini!

Bila dalam ekosistem tersebut, ular habis diburu


manusia, apa yang dapat diupayakan manusia agar
Dari gambar di atas, fenomena biologis yang hama tikus tidak mengganggu pertanian padi....
teramati adalah.... A. Menjaga kelestarian elang
A. Pertumbuhan, yaitu bertambah besar dan B. Menjaga kelestarian katak
panjangnya batang C. Membasmi hama bealang dengan pestisida
B. Perkembangan, yaitu bertambahnya jumlah daun D. Mengusir burung pemakan padi
C. pertumbuhan, yaitu terbentuknya radikula/ akar
D. perkembangan, yaitu bertambahnya jumlah 6. Perhatikan tabel berikut ini
kotiledon

2. Sekelompok siswa melakukan kegiatan pengamatan


sederhana di kebun sekolah. Mereka menemukan
seekor hewan dengan ciri-ciri sebagai berikut : kaki
beruas-ruas,kepala dan dada menyatu, berkaki
delapan, alat pernapasan berupa paru-paru buku
Berdasarkan ciri-cirinya hewan tersebut tergolong
Pernyataan ada tabel yang benar adalah....
Arthropoda dari kelas ....
A. P dan Q
A. Arachnida
B. P dan R
B. Insecta
C. Q dan R
C. Crustacea
D. Q dan S
D. Myriapoda
7. Enzim yang berfungsi untuk mengubah lemak
3. Perhatikan pernyataan berikut!
menjadi asam lemak dan gliserol adalah....
p. alveolus mengembang
A. Tripsin
q. otot diafragma kontraksi
B. Lipase
r. ruang rongga dada membesar
C. Pepton
s. udara masuk
D. Amilase
Proses inspirasi pada pernapasan perut terjadi
apabila....
8. Aliran darah pada sistem peredaran darah besar
A. p, q, r, s
adalah ....
B. q, r, p, s
A. Jantung – seluruh tubuh – paru-paru
C. r, q, s, p
B. Jantung – seluruh tubuh – jantung
D. r, p, q, s
C. Jantung – paru-paru – janutng
D. Jantung – paru-paru – seluruh tubuh
4. Senyawa yang dapat digunakan sebagai bahan
pengawet makanan adalah....
9. Respon tumbuhan puteri malu bila daunnya
A. Sakarin
disentuh maka daunnya akan menguncup. Peristiwa
B. Asam benzoat
tersebut termasuk kedalam gerak ....
C. Tartrazin
A. Tigmonasti
D. Mono sodium glutamat
B. Tigmotropisme
C. Nigtinasti
D. Higroskopis
A. Amilase, mengubah amilum menjadi glukosa
10. Perhatikan data penyebab terjadinya gangguan B. Lipase, mengubah lemak menjadi asam lemak
sistem organ berikut! dan gliserol
1. Penyempitan saluran napas karena hiperaktivitas C. Ptialin, mengubah amilum menjadi maltosa
terhadap rangsangan tertentu D. Pepsin, mengubah protein menjadi pepton
2. Peradangan selaput paru oleh bakteri
Diplococcus pneumonia 14. Bagian yang ditunjuk oleh huruf X adalah....
3. Infeksi pada alveolus oleh bakteri
Mycobacterium tuberculosis
4. Peradangan rongga hidung oleh bakteri
Streptococcus
Berdasarkan data tersebut yang merupakan
penyebab penyakit asma adalah nomor ….
A. 1
B. 2 A. Kulit ginjal (korteks
C. 3 B. Sumsum ginjal (medulla)
D. 4 C. Rongga ginjal (pelvis)
D. Saluran urine (ureter)
11. Perhatikan diagram struktur organ tumbuhan
berikut! 15. Pemanfaaatan Saccharomyces cerevisae dalam
pembuatan tape adalah karena kemampuannya
mengubah .... menjadi ....
A. Glukosa, alkohol
B. Susu, asam laktat
C. Alkohol, asam cuka
D. Lemak, asam lemak

Fungsi bagian yang ditunjuk oleh huruf R


adalah ….
A. tempat menyimpan cadangan makanan
B. melindungi jaringan lain yang terdapat di
bawahnya
C. mengangkut zat hasil fotosintesis ke seluruh
tubuh tumbuhan
D. mengangkut air dan garam mineral dari dalam
tanah

12. Perhatikan gambar di bawah ini!

Bagian lidah yang peka saat


mencicipi jeruk nipis
ditunjukkan oleh....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

13. Enzim yang terdapat di lambung adalah....

Anda mungkin juga menyukai