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KAPELUSZ

EDITORA S.A.

MANUAL DE ESTILO Y CORRECCIN


Mayo de 2006

NDICE

1. INTRODUCCIN .................................................................................................................... 3 2. INDICACIONES PARA LA CORRECCIN .............................................................................. 4 2.1. Indicaciones generales ...................................................................................................... 4 2.2. Correccin de estilo .......................................................................................................... 4 2.3. Correccin de primeras pruebas ...................................................................................... 5 2.4. Correccin de segundas pruebas y siguientes ................................................................ 7 3. PAUTA EDITORIAL ................................................................................................................ 9 3.1. Bastardillas, negritas y versalitas ...................................................................................... 9 3.2. Citas y referencias bibliogrficas .................................................................................. 10 3.3. Nmeros, signos numricos y adjetivos numerales .................................................... 12 3.4. Unidades y sistemas de medidas .................................................................................. 14 3.5. Puntuacin y signos auxiliares ...................................................................................... 14 3.6. Maysculas y minsculas .............................................................................................. 16 3.7. Nombres propios, palabras extranjeras y castellanizadas .......................................... 21 3.8. Casos de alternancias grafmicas .................................................................................. 21 3.9. Tildacin .......................................................................................................................... 22 3.10. Cortes de palabras ........................................................................................................ 23 3.11. Prefijos .......................................................................................................................... 23 3.12. Palabras compuestas .................................................................................................... 24 3.13. Abreviaturas .................................................................................................................. 24 3.14. Siglas y acrnimos ........................................................................................................ 25 3.15. Artculos en nombres de pases .................................................................................. 25 3.16. Mapas ............................................................................................................................ 25 3.17. Algunas pautas para Qumica ...................................................................................... 26 4. BIBLIOGRAFA CONSULTADA Y DE CONSULTA .................................................................. 27 4.1. Libros .............................................................................................................................. 27 4.2. Pginas web .................................................................................................................... 27 4.3. Telfonos tiles ...................................................................................................... 27

MANUAL DE ESTILO Y CORRECCIN Kapelusz Editora S. A.

1. INTRODUCCIN
Este Manual de estilo y correccin tiene como objetivo establecer criterios y pautas de aplicacin obligatoria en todas las obras publicadas bajo el sello Kapelusz Editora S. A. Se trata de una herramienta de consulta que intenta abarcar aquellas cuestiones que, habitualmente, generan dudas o requieren una decisin por parte del editor o del corrector en su trabajo cotidiano. Para las cuestiones de normativa, hemos tomado como referencia el Manual del corrector de textos, de Alicia Mara Zorrilla de Rodrguez. Contamos con una compilacin de los captulos ms relevantes de los diversos tomos que los colaboradores pueden solicitar al Departamento de Ediciones. Si bien el relevamiento de problemas ha sido exhaustivo, seguramente en el trabajo surgirn otros casos que no estn contemplados aqu. A veces, ser posible resolver esas dudas adoptando criterios establecidos en este Manual para casos similares; otras veces, la decisin deber tomarse en conjunto con el editor responsable y el equipo editorial. Es as que estas pautas, establecidas tanto por la norma como por el uso, se modificarn, completarn y actualizarn a lo largo del tiempo.

Buenos Aires, mayo de 2006.

ELABORACIN DE PAUTAS: Valeria Cervero DEPARTAMENTO DE LENGUA: Silvana Daszuk DIRECCIN EDITORIAL: Prof. Diego Di Vincenzo

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2. INDICACIONES PARA LA CORRECCIN


2.1. Indicaciones generales:
Cumplir con las fechas de entrega pactadas con la Editorial. Emplear las llamadas y los signos de uso editorial convencional. Aplicar y mantener las pautas establecidas por la Editorial en todas las instancias de correccin. Consultar al editor antes de hacer una correccin de la que no se est seguro o bien incorporar la sugerencia en color, si se trabaja en formato electrnico, o en lpiz, si se trata de pruebas en papel. Detallar aquellas especificidades que no estn contenidas en este manual para tomar una definicin junto con el editor.

2.2. Correccin de estilo


La correccin de estilo se realizar directamente en el documento electrnico. Si el corrector prefiere realizarla sobre papel, quedar bajo su responsabilidad tambin la incorporacin de esas correcciones en el archivo de word. Son tareas del corrector de estilo: Atender a la pertinencia de: - la numeracin de captulos, - la numeracin de pginas del original en relacin con el futuro armado, - las indicaciones de jerarquas de ttulos y subttulos, - las indicaciones de secciones y plaquetas, - los cuadros, esquemas, mapas, imgenes y sus epgrafes. Advertir al editor sobre pginas cuya extensin pueda exceder el espacio de la pgina diagramada o en las que pueda estar sobrando espacio. Marcar aquellos casos en los que en el armado la ubicacin de ttulos y subttulos pueda quedar por debajo de la mitad de la pgina, para que sean resueltos en la edicin. Si se presentan pginas con prrafos extensos, buscar la posibilidad de dividirlos en dos o ms. Advertir al editor sobre posibles problemas de contenido, falta de unificacin en la terminologa y expresiones oscuras. Resolver problemas de sentido (consultando al editor si fuese necesario), adecuacin y estilo lingstico. Evitar las repeticiones redundantes y el uso abusivo de gerundios, as como adecuar el registro al nivel y al destinatario. Revisar la numeracin de actividades. Revisar el orden de las llamadas y las notas, que sea consecutivo y que no falten unas u otras. Controlar las remisiones internas: sealar en el original los nmeros que remiten a otras pginas, secciones, ttulos y/o captulos del libro para poder confirmarlos o rectificarlos luego. Se utilizarn las palabras vase y vanse (en lugar de ver) y no se abreviarn las palabras figura, captulo, pgina, etctera. En las actividades, unificar la redaccin de las consignas usando la segunda persona del plural (o la que se haya acordado para cada proyecto).

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Controlar el uso de bastardilla o de negrita en aquellos trminos que lo precisen segn las pautas de la Editorial (vase el apartado 3.1). Revisar la forma en que se presentan ciertos elementos especficos de cada rea para su diagramacin de acuerdo a lo acordado con el editor, por ejemplo: anlisis sintctico de oraciones, clculos, grficos, frmulas, etc. Unificar aquellas palabras que aparezcan ms de una vez en el texto y que posean alguna de las siguientes caractersticas: que presenten alternancias grafemticas, es decir, que puedan escribirse de dos o ms maneras segn el DRAE (vase el apartado 3.8); que sean biacentuales, es decir, que admitan dos tipos de acentuacin y pronunciacin (vase el apartado 3.9.b); que puedan escribirse juntas o separadas (vase el apartado 3.12). Unificar los nombres propios (antropnimos y topnimos) y la terminologa cuyas grafas sean extraas a la lengua castellana as como aquellas voces castellanizadas (vase el apartado 3.7). Realizar una primera unificacin del uso de maysculas y minsculas segn las pautas de la Editorial (vase el apartado 3.6). Unificar el uso de smbolos, abreviaturas y siglas (vanse los apartados 3.4, 3.13 y 3.14, respectivamente). Unificar la forma de citar y de introducir referencias bibliogrficas segn las pautas de la Editorial (vase el apartado 3.2). Evitar el abuso de guiones o rayas, que a menudo pueden ser reemplazados por comas o dos puntos, para encerrar construcciones aclaratorias intercaladas. Controlar el largo de las rayas de dilogo, las rayas parentticas y el signo menos. En un libro en el que abunden los dilogos, conviene anticipar al diagramador que deber emplear la raya de dilogo () y no la raya mediana () o el guion corto (-). Lo mismo se har en los casos en que se utilice el signo menos (), ms largo que el guion de separacin de slabas (-) pero ms corto que la raya de dilogo (). (Vase el punto sobre rayas y guiones en el apartado 3.5.c.)

2.3. Correccin de primeras pruebas


Son tareas del corrector de primeras pruebas: Cotejar las pruebas con el original posterior a la correccin de estilo para controlar que no falte texto y marcar los casos en que sobre en la puesta en pgina y no pueda corregirse con facilidad ganando alguna lnea. Controlar la numeracin de captulos, folios y pies de pgina. Chequear la aplicacin de jerarquas de ttulos y subttulos de acuerdo con el original. Marcar aquellos casos en que un ttulo o un subttulo quede por debajo de la mitad de la pgina. Revisar la adecuacin a la maqueta prestando atencin a: - la aplicacin de secciones y sus respectivas tipografas, - la aplicacin de todo tipo de recursos grficos que ya se hayan definido para las diferentes secciones de la maqueta (imgenes, boliches, fondos, etc.), - que no haya diferencias en el ancho de la caja de las distintas pginas de una misma seccin, - la aplicacin de los interlineados correctos, - el uso de plaquetas y laterales especficos, - los espacios entre los ttulos y subttulos y el texto, - la unificacin en la alineacin de los recursos que se reiteran y de los epgrafes, - el adecuado uso de sangras,

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- la aplicacin del justificado a la derecha en los textos en que corresponda, - el uso o no de cortes de palabras en textos desflecados y epgrafes (segn lo que se haya acordado con el editor), - la diagramacin especial de algunos tipos de texto (simulacin de carta, nota periodstica, etc.). Revisar la pertinencia de cuadros e imgenes (si ya aparecen en las pruebas) y su correspondencia con los epgrafes. Revisar la numeracin de actividades. Controlar las remisiones internas: sealar los nmeros que remiten a otras pginas, secciones, ttulos y/o captulos del libro para poder confirmar o rectificar si se produjeran modificaciones en el armado. Se utilizarn las palabras vase y vanse (en lugar de ver) y no se abreviarn las palabras figura, captulo, pgina, etctera. Revisar el orden y la aparicin de las llamadas y las notas. Controlar la aplicacin de bastardillas y negritas segn las pautas de la Editorial (vase el apartado 3.1). Revisar que la forma en que aparecen los elementos especficos de cada rea (anlisis sintctico de oraciones, clculos, grficos, frmulas, etc.) responda a las pautas acordadas con el editor. Revisar las pginas que no comiencen con ttulo o subttulo para detectar si hay lneas viudas, es decir, lneas cortas (de fin de prrafo). En esos casos, si la lnea es muy corta, se la puede pasar a la pgina anterior ganando alguna lnea corta de un final de prrafo. Debe hacerse lo mismo con la primera lnea de una columna en aquellos textos que aparezcan diagramados de esa forma. Evitar que al final de una pgina o de una columna queden lneas hurfanas (la primera lnea de un nuevo prrafo). Evitar que queden lneas muy breves. Solo excepcionalmente, si no puede resolverse mediante la condensacin o cortando texto, se aceptarn lneas con un mnimo de cuatro caracteres. En casos de texto corrido, evitar que una pgina impar termine con corte de palabra, ya que dificulta la lectura. Detectar y sealar lneas excesivamente espaciadas o notoriamente apretadas o con espacios entre caracteres demasiado cerrados o abiertos. Sealar tambin la duplicacin de espacios entre palabras. Detectar en los mrgenes derecho e izquierdo: 1) las calles (repeticiones de una o varias slabas en dos o ms lneas consecutivas): aca-para ........... aca-demia ........ 2) la separacin de trminos que forman parte de una construccin completa (un nmero y su unidad o un numeral y el sustantivo al cual modifica, etctera): ......................................... se realiz el IV Congreso Latinoamericano....................... ................................................... el captulo 4 del libro incluye.......................................

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............................................. Federico Garca Lorca.......................... .................................................. treinta alumnos ............................................... ........................................................el seor Gonzalo Daz............................................. 3) ms de tres guiones de corte de palabra consecutivos (contabilizndose como cortes tambin los signos de puntuacin). 4) si se produce cualquiera de los tipos de cortes de palabra desaconsejados segn las pautas de la Editorial (vase el apartado 3.10). En cualquiera de estos casos, marcar y escribir al margen Evitar. Evitar el abuso de guiones o rayas, que a menudo pueden ser reemplazados por comas o dos puntos, para encerrar oraciones aclaratorias intercaladas. Controlar el largo de las rayas de dilogo () y de las rayas parentticas y el signo menos (), ms largos que el guion de separacin de slabas (vase el apartado 3.5.c). Revisar y corregir la unificacin de la grafa de: palabras con alternancias grafemticas (vase el apartado 3.8); palabras biacentuales (vase el apartado 3.9.b); palabras que puedan escribirse juntas o separadas (vase el apartado 3.12); palabras extranjeras, castellanizadas y nombres propios (vase el apartado 3.7); smbolos, abreviaturas y siglas (vanse los apartados 3.4, 3.13 y 3.14, respectivamente). Revisar y corregir la unificacin en el uso de las maysculas y minsculas (vase el apartado 3.6). Controlar que el criterio para la introduccin de citas y referencias bibliogrficas sea uniforme y respete las pautas de la Editorial (vase el apartado 3.2). Controlar que las actividades estn redactadas en segunda persona del plural (o en la que se haya acordado segn el proyecto). Unificar los distintos elementos gramaticales y ortotipogrficos segn las pautas de la Editorial (vase el apartado 3 en general).

2.4. Correccin de segundas pruebas y siguientes


Son tareas del corrector de segundas pruebas: Revisar que hayan sido bajadas adecuadamente las correcciones de las primeras pruebas. Controlar si al ser bajadas las correcciones anteriores se produjeron corrimientos que hagan sobrar texto. De ser as, proponer una posible solucin o advertir al editor. Revisar la numeracin de captulos, folios y pies de pgina. Revisar la aplicacin de jerarquas de ttulos y subttulos cotejando con las pruebas anteriores y controlando las correcciones hechas. Si hubo agregados de texto, controlar que un ttulo o un subttulo no quede por debajo de la mitad de la pgina. Cotejar el ndice con el interior del libro: la correspondencia de ttulos y subttulos y su correcta foliacin.

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Revisar la adecuacin a la maqueta prestando atencin a: - la aplicacin de secciones y sus respectivas tipografas, - la aplicacin de los recursos grficos correspondientes a las diferentes secciones de la maqueta (imgenes, boliches, fondos, etc.), - que no haya diferencias en el ancho de la caja de las distintas pginas de una misma seccin, - la aplicacin de los interlineados correctos, - el uso de plaquetas y laterales especficos, - los espacios entre los ttulos y subttulos y el texto, - la unificacin en la alineacin de los recursos que se reiteran y de los epgrafes, - el adecuado uso de sangras, - la aplicacin del justificado a la derecha en los textos en que corresponda, - el uso o no de cortes de palabras en textos desflecados y epgrafes (segn lo que se haya acordado con el editor), - la diagramacin especial de algunos tipos de texto (simulacin de carta, nota periodstica, etc.). Revisar la pertinencia de cuadros e imgenes y su correspondencia con los epgrafes. De tratarse de pruebas en color, controlar la aplicacin de los colores correspondientes a las aperturas y diferentes secciones y elementos. Marcar los problemas de definicin o de registro de las imgenes. Revisar la numeracin de actividades. Controlar las remisiones internas a pginas, secciones, ttulos y/o captulos del libro. Verificar el orden y la aparicin de las llamadas y las notas. Controlar la aplicacin de bastardillas y negritas (vase el apartado 3.1). Revisar que la forma en que aparecen los elementos especficos de cada rea (anlisis sintctico de oraciones, clculos, grficos, frmulas, etc.) responda a las pautas acordadas con el editor. Marcar si hay lneas viudas o hurfanas en los comienzos o finales de una pgina o una columna (vase explicacin en el apartado 2.3). Evitar que queden lneas muy breves. Solo excepcionalmente, si no puede resolverse mediante la condensacin o cortando texto, se aceptarn lneas con un mnimo de cuatro caracteres. En casos de texto corrido, evitar que una pgina impar termine con corte de palabra. Detectar y sealar lneas excesivamente espaciadas o notoriamente apretadas o con espacios entre caracteres demasiado cerrados o abiertos. Sealar tambin la duplicacin de espacios entre palabras. Detectar en los mrgenes derecho e izquierdo: calles, separacin de trminos que formen parte de una construccin completa, ms de cuatro guiones de corte de palabra consecutivos, cortes de palabra desaconsejados segn esta pauta (vase la explicacin de los primeros tres casos en el apartado 2.3 y del ltimo en el apartado 3.10). Controlar el largo de las rayas de dilogo (), los guiones parentticos y el signo menos (), ms largos que el guion de separacin de slabas (vase el apartado 3.5.c). Controlar que el criterio para la introduccin de citas y referencias bibliogrficas sea uniforme y respete las pautas de la Editorial (vase el apartado 3.2). Controlar que las actividades estn redactadas en segunda persona del plural (o en la que se haya acordado segn el proyecto). Controlar la unificacin de los distintos elementos gramaticales y ortotipogrficos segn las pautas de la Editorial (vase el apartado 3 en general).
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3. PAUTA EDITORIAL
3.1. Bastardillas, negritas y versalitas
a. Uso de bastardillas Evitar, en la medida de lo posible, la aplicacin en un mismo trmino de comillas y bastardilla. En fragmentos de texto que aparecen en bastardilla, no se considera problemtico. En caso de que corresponda utilizar bastardilla dentro de un texto que por razones de diseo aparezca en esa tipografa, se aplicar redonda. Se utilizar bastardilla en los siguientes casos: Para los libros de esta Editorial, las remisiones a otras secciones del mismo libro, pero no las remisiones a captulos ni a ninguna clase de ttulo. Los nombres de diarios, peridicos y revistas. El ttulo de cualquier tipo de publicacin aunque no se encuentre publicada: obras literarias, obras cientficas, obras tcnicas, enciclopedias, lxicos, folletos, diarios, semanarios, anuarios, cmics, anales, almanaques, encclicas y cartas pastorales; el ttulo de cualquier obra de arte: esculturas, pinturas, poesas (si no son parte de una obra mayor), danzas, peras, canciones. Los ttulos de tesis doctorales, documentos de trabajo, conferencias, etctera, tambin van en bastardilla. Los nombres de programas informticos y ttulos de pginas web. Los nombres latinos o latinizados con que se denominan las plantas, los animales y los virus en la nomenclatura cientfica: Grevillea robusta, Escherichia coli . Las voces en idioma extranjero y las locuciones latinas no registradas por el Diccionario de la Real Academia Espaola . Los neologismos de uso no extendido. Los nombres de medios de transporte singularizados: Titanic, B-52, Nautilus. Si se trata de un conjunto, serie o modelo, se escribe en redonda: las naves Apollo. Palabras o frases en usos metalingsticos (que remitan a la palabra en s), siempre que no corresponda utilizar negrita, segn las pautas de esta Editorial. Por ejemplo: Averigen el significado de la palabra hroe. Si se trata de la definicin o de la explicacin de un concepto, el trmino definido se colocar en negrita. Por ejemplo: Las palabras con un significado generalizador se denominan hipernimos (vase el apartado 3.1.b). Palabras o sintagmas sobre los que se quiera llamar la atencin o que se utilicen como ejemplos. Las acotaciones (didascalias) dentro de reproducciones de obras teatrales. No se emplear bastardilla en los siguientes casos: Los ttulos de los cuentos, poemas o artculos que formen parte de un libro as como los de los captulos o secciones de una obra. Todos estos casos van en redonda y entre comillas. Los nombres de hoteles, restaurantes, teatros, cines y otros lugares de reunin: teatro Oden, cine Cosmos, restaurante La Margarita. Los nombres que integren las siguientes categoras, aunque se trate de palabras no castellanas: modalidades deportivas (windsurf, squash); etnias, sectas, tribus, idiomas o dialectos (swahili, aimar); monedas y unidades de medida (dracma, pie); maniobras, programas, planes y

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operaciones; pozos, yacimientos, edificios, residencias oficiales, urbanizaciones y campamentos (Casa Rosada, Palacio del Congreso); entidades comerciales, firmas industriales, marcas, organismos, sindicatos, formaciones polticas y agencias de noticias. b. Uso de negritas Se usar negrita para destacar, en su primera mencin, los trminos nuevos que se definan. Por ejemplo: La ficha bibliogrfica es un registro de datos sobre un texto o un libro. c. Uso de versalitas Se escribirn en versalitas: los nmeros romanos que indiquen siglos: siglo XIX; la numeracin de tomos, volmenes, partes, captulos: tomo III (vase el apartado 3.3.c); las siglas (ONU), excepto aquellas que puedan leerse como una palabra y estn muy difundidas (Unicef, Unesco) y las siglas de empresas comerciales (Fiat), que se escribirn en maysculas y minsculas (vase el apartado 3.13).

3.2. Citas y referencias bibliogrficas


a. Citas Las citas o reproducciones literales de un texto irn entrecomilladas y en redonda a menos que se indique un soporte o diagramacin especial. Cuando una cita incluya otra, la primera llevar comillas dobles y la segunda, simples. (Vase el apartado 3.5.b.) Las citas no llevarn puntos suspensivos que indiquen omisin de texto al principio y al final. En medio de la cita, la omisin de una parte del texto se indicar con puntos suspensivos entre corchetes: la revolucin emancipadora [...] origin un complejo y difcil problema poltico. (Vase el apartado 3.5.c.) b. Referencias bibliogrficas REFERENCIAS CERCANAS
AL TEXTO:

Van al pie del texto citado y con todos los datos separados por comas. Se utilizarn las siguientes abreviaturas y sus plurales (vase el apartado 3.14): cap. (captulo), col. (coleccin), comp. (compilador), dir. (director), ed. (edicin, editor), ibd. (ibdem: en el mismo lugar), d. (dem: el mismo, lo mismo), ob. cit. (obra citada), nm. (nmero), pg. (pgina), t. (tomo), vol. (volumen). Libros: El orden de los datos ser: nombre y apellido del autor, ttulo de la obra (en bastardilla), lugar de publicacin (en castellano, si existe la forma), nombre de la editorial (sin incluir la palabra editorial antes del nombre, a menos que forme parte de este), ao de publicacin, nmero de volumen y/o tomo (en numeracin romana), numeracin de la pgina o pginas citadas. Ejemplo: Jos Martnez de Souza, Diccionario general del periodismo Madrid, Paranninfo, 1981, pg. 55. , * Los libros colectivos que tengan compilador o director aparecern bajo su nombre. Ejemplo: Pierre Bourdieu (comp.), Fotografa: un arte medio, Mxico, Nueva imagen, 1978.

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* La primera edicin de un libro no se anota; las siguientes se ubican entre el ttulo y el lugar de aparicin y de forma abreviada. Ejemplo: Arturo Valls, Introduccin a la antropologa, 2 ed., Barcelona, Labor. * En el caso de que un libro pertenezca a una coleccin, el nombre de esta (precedido de col.) se coloca a continuacin del nombre de la editorial, luego el nmero del libro dentro de la coleccin y por ltimo el ao de edicin. Ejemplo: Jos Babini, Ciencia y tecnologa, Buenos Aires, Columba, col. Esquemas, nm. 85, 1967. Artculos o captulos de un libro: El orden de los datos ser: nombre y apellido del autor, ttulo del captulo o artculo (entre comillas), en (en redonda), nombre del compilador (si se trata de una compilacin), ttulo de la obra (en bastardilla), lugar, editorial, ao, numeracin de las pginas. Ejemplos: Jos Martnez de Souza, El futuro del libro, en Pequea historia del libro, Barcelona, Labor, 1987, pg. 135. Martin Albrow, Viajando ms all de las culturas locales, en Ulrich Beck (comp.), Hijos de la libertad , Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, 1999. Artculos de revistas: El orden de los datos ser: nombre y apellido del autor; ttulo (entre comillas); nombre de la revista (en bastardilla); ao, tomo, volumen (en numeracin romana); nmero de la entrega; ao; pgina de la cita. En los casos de artculos de revistas no se colocar en antes del ttulo de estas. Las referencias bibliogrficas de revistas no necesitarn incluir lugar, editorial o mes de aparicin ni las pginas que comprenda el trabajo citado. Por otro lado, se mantendrn las abreviaturas de volumen, tomo o pgina aunque en este tipo de referencia comnmente se omitan. Ejemplo: Julio Cortzar, Algunos aspectos del cuento, El Escarabajo de Oro, ao IV, nms. 26-27, febrero de 1967, pg.14. Obras consultadas a travs de Internet: Los datos que se incluirn en las referencias sern los que aparecen detallados a continuacin, separados por comas y en el orden en que se presentan ac: - Autor/es. - Ttulo del artculo (entre comillas) y/o ttulo de la publicacin o del libro citado (en cursiva) disponibles en Internet. Si en la pantalla inicial de un recurso web no figura ningn ttulo, se anotar el que figure en el encabezamiento o ttulo de pgina, o, en el caso de un mensaje electrnico, el asunto del mensaje. - Tipo de soporte (entre corchetes). - Editor de la publicacin en papel (si existe y aparece el dato). - Fecha de publicacin, nmero de volumen, paginacin (si aparecen). - Disponibilidad y acceso: antes de indicar la fuente donde se consult el documento debe escribirse siempre la frase direccin URL: http://... respetando las maysculas y las minsculas , que figuren en la direccin y los signos correspondientes. Luego se indicar entre corchetes la fecha de la consulta realizada por el autor (da, mes, ao) precedida de la palabra consulta. Por ejemplo: direccin URL: http://www.elcastellano.com [consulta: 2 de mayo de 2006] . Ejemplos de citas electrnicas: Diego Cataln, Presentacin: el romancero y el archivo de Menndez Pidal, en El archivo del Romancero. Patrimonio de la Humanidad. Historia documentada de un siglo de Historia[en lnea], direccin URL: http://www.ucm.es/info/iusmp/amp.htm [consulta: 25 de marzo de 2006].

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L. Sherry, Issues in Distance Learning [en lnea], International Journal of Educational Telecommunications ao 1, nm. 4, 1996, pgs. 337-365, direccin URL: http://carbon.cudenver.e, du/-Isherry/pubs/issues.htm [consulta: 7 de febrero de 1999]. P. Marques, Distance Education today, IRRODL [en lnea], vol. 2, nm. 2, julio de 2001, direccin URL: http://www.irrodl.org/content/v2.1/marques.pdf [consulta: 5 de junio de 2002]. REFERENCIAS EN APARTADO DE BIBLIOGRAFA Las referencias bibliogrficas que aparezcan agrupadas en una seccin especfica y ordenadas alfabticamente llevarn los mismos datos que los casos anteriores y en el mismo orden, excepto que se ubicar primero el apellido y luego el nombre del autor: APELLIDO, Nombre, Ttulo... Si se presentan ms de una obra de un mismo autor, no se repetirn el nombre y el apellido, sino que se remplazarn por una raya. El orden en que aparecern los ttulos de un mismo autor estar dado por el ao de edicin, y se comenzar por el que haya sido publicado primero. Si la obra pertenece a dos o ms autores, solo el primero de ellos se presentar en el orden mencionado. En los siguientes, se mencionar primero el nombre y luego el apellido. Ejemplo: OLSEN DE SERRANO REDONNET, Mara Luisa y Alicia Mara ZORRILLA DE RODRGUEZ, Diccionario de usos cor ectos del espaol Buenos Aires, ngel Estrada y Ca., 1997. r ,

3. 3. Nmeros, signos numricos y adjetivos numerales


a. Nmeros arbigos y signos numricos: En general, se escribirn con letras y no con guarismos. Desde el treinta y uno, los nmeros deben escribirse separados. En la denominacin de calles, poblaciones o estaciones ferroviarias que lleven nmeros en el nombre, se preferir su escritura en letras: calle Veinticinco de Mayo . Se preferir el empleo de guarismos en los siguientes casos: - Textos de matemtica o estadstica. - Las expresiones de aos de edad: Hernn tiene 10 aos. - Los nmeros que indiquen cuadros; grficos; lminas; figuras; edicin; tomos y volmenes; nmeros de revistas, pginas, artculos y versculos. - Los puntos kilomtricos: kilmetro 6 de la autopista Pars-Marsella. Sin embargo, las distancias en kilmetros se escribirn con letra: a seis kilmetros de Pergamino . - La numeracin de las carreteras. - Los aos y las dcadas (debe escribirse el nmero completo): 1992, la dcada de 1980 . En el ltimo caso, podr escribirse con letras cuando se haga referencia a una dcada usando la palabra aos: los aos ochenta Los perodos se escribirn con los nmeros de sus aos . completos: 1950-1957, no 1950-57. En el caso de las fechas, se escribirn en nmeros y letras: 15 de agosto de 2005, no 15-08-2005. - Las cifras que indiquen valores monetarios: 1.362 pesos . - Los grados y minutos de latitud o de longitud. No se escribirn comas o comillas, sino 10 grados de latitud norte. - Los grados de temperatura. En este caso, sea la disciplina que fuere, suele especificarse la unidad de medida (aunque entre nosotros pueda sobreentenderse que se trata de grados Celsius): C, F o K. Cuando no se especifique la unidad, se escribir la palabra grados. El cerillo volado y la especificacin van separados del nmero por un espacio.

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- Las expresiones de horas determinadas: el tren lleg a las 14:30. Las horas se separan de los minutos con dos puntos. Al emplear el sistema de 24 horas no es necesario aadir detrs de los nmeros la palabra horas: partir a las 16:45 . Las horas completas se escribirn sin ceros al final: 16, 22. Si se trata de una cantidad de horas se escribir con letras: la conferencia dur dos horas. Los nmeros de cuatro cifras y ms llevan punto, con excepcin de aos, pginas y nmeros de calles: Rivadavia 10200 , pgina 1125, ao 1998. Para los millones, no se emplearn todos los ceros correspondientes, sino la palabra milln. Las unidades de milln se escribirn con todas sus letras (un milln, dos millones y las de), cenas, centenas o millares, parte con nmeros y parte con letras (50 millones, 500 millones, 500.000 millones). Cuando la cantidad no sea mltiplo exacto, s se escribir con todas sus cifras (8.590.675 pesos ). Cuando se empleen tanto las cifras como las letras, stas irn en primer trmino: treinta (30) horas de trabajo, veinte mil pesos ($ 20.000). Se preferir el empleo de decimales al de fracciones: 10,5 en vez de 10 1/2. Se agregar la coma decimal cuando corresponda: donde aparezca .05, cambiar por 0,05. Los nmeros fraccionarios en textos que no sean de matemtica o de estadstica se escribirn en letras: dos tercios, tres quintos, un octavo . El signo $ (tanto como el de cualquier otra unidad monetaria) ir separado de la cifra. El signo % se emplear en libros de matemtica y estadstica y en enumeraciones, e ir pegado al nmero. Se escribir por ciento en los dems casos, cuando se trate de menciones aisladas o al final de una lnea con punto y aparte. Se escribir el 10% (con artculo antes del nmero) y no 10% o un 10%. No se debe usar por ciento como sustantivo sino el porcentaje: el porcentaje que ar roj. b. Nmeros ordinales Los nmeros ordinales inferiores a vigsimo primero podrn escribirse con letras (primero, undcimo, decimonoveno), con nmeros romanos (II Repblica, III Reich) o con guarismos seguidos de letra voladita (3, 2). Pero a partir del vigsimo primero, irn siempre con nmero y letra voladita (21 congreso, 67 promocin, 150 aniversario). La abreviatura de los ordinales se escribir con una o o una a voladas (de acuerdo con el gnero): 1 (primero), 2 (segunda). Si se debe abreviar primer o tercer, se escribir: 1er, 3er. Los nmeros de orden de leyes, decretos, etctera llevan la o voladita hasta el nmero nueve inclusive, pero se omite a partir del diez. c. Nmeros romanos Se utilizarn nmeros romanos en: concilios, congresos, conferencias, jornadas, reuniones, juegos olmpicos, certmenes, campeonatos, festivales, exposiciones, ferias (X Campeonato Panamericano de Boxeo); nombres de soberanos y papas (Carlos V); siglos, dinastas y milenios (siglo XX); tomos, volmenes, libros, partes, captulos y ttulos (tomo III); actos y escenas de obras teatrales (Acto II, Escena I); otros casos particulares (Asamblea del ao XIII ).

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En los casos de los siglos y de los tomos, volmenes, libros, partes, captulos y ttulos, los nmeros romanos se escribirn en versalita. No as en los otros casos, por tratarse de construcciones en las que acompaan a nombres propios: X Jornada de Literatura Infantil o Carlos V son incorrectos.

3.4. Unidades y sistemas de medidas


Se preferir evitar las abreviaturas de las unidades de medida, mltiplos y submltiplos en los casos en que no se trate de textos de matemtica o estadsticos. En los casos en que s se utilicen las abreviaturas de las unidades, mltiplos y submltiplos, estas se aclararn entre parntesis en su primera aparicin siempre que su uso no est generalizado: corresponde kg, C, etctera; pero MWh requerir una primera explicacin: megavatios por hora. Las abreviaturas de las unidades de medida, mltiplos y submltiplos se escriben con minscula, no toman la terminacin del plural ni llevan punto: 30 km, 1 m, 25 cg (vase el apartado 3.13).

3. 5. Puntuacin y signos auxiliares


No detallaremos aqu exhaustivamente la normativa sobre los signos ortogrficos, sino que incluiremos solo aquellos usos sobre los que tomamos ciertas definiciones ya que comnmente su utilizacin vara segn la editorial. Para cualquier otro tipo de duda se recomienda consultar la Ortografa de la RAE y el Manual de Estilo y tica Periodsticade La Nacin. a. Comillas A las comillas dobles () se les subordinarn las comillas simples (). Se evitar por todos los medios aplicar sobre una misma palabra comillas y bastardillas. Se utilizarn comillas en los siguientes casos: - para introducir citas textuales: colocar comillas a una adaptacin resulta inadecuado; - en ttulos de textos incluidos dentro de otros (excepto una obra completa dentro de un volumen de obras completas): cuentos, artculos periodsticos, apartados, etctera; - la traduccin de un trmino de otro idioma: small significa pequeo; - en algunas ocasiones, para destacar trminos que, por alguna razn, aparezcan con un significado que no coincida con el usual y sobre el que se quiera llamar la atencin: Los espaoles descubrieron Amrica . Casos que presentan dudas sobre la puntuacin del texto entre comillas: - Si bien se evitar en lo posible introducir aclaraciones en el medio de un texto entrecomillado, para aquellos casos en que no pueda evitarse se deber tener en cuenta si es preciso interrumpir las comillas antes de las comas o las rayas para evitar confusiones. Esto puede darse cuando en una narracin es difcil diferenciar la voz del personaje de la del narrador. As, se preferirn las distintas formas de puntuar en este orden: 1) Si sos paciente, tendrs tu recompensa, advirti Miguel ; 2) Si sos paciente advirti Miguel, tendrs tu recompensa ; 3) Si sos paciente advirti Miguel, tendrs tu recompensa. , - Si el texto entre comillas es autnomo, el punto que lo cierra va primero y luego las comillas. Hasta maana. Si, por el contrario, el texto entrecomillado est enmarcado den-

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tro de otra oracin, el punto cierra la oracin mayor: Ana le contest: Hasta maana. Si se trata de una oracin interrogativa entrecomillada, se colocar punto final luego de las comillas: Se dirigi a Ana: Pods alcanzarme las planillas?. - Si es necesario colocar una coma luego de la palabra o frase entrecomillada, aquella ir despus de las comillas de cierre: Ana le contest: Hasta maana, pero l ya no la oy. - Si se presenta una enumeracin de oraciones entre comillas, irn con mayscula inicial y sin punto cada una, por ser parte de la enumeracin: Buenos das, Buenas tardes y Buenas noches son formas de saludo. b. Parntesis Se emplearn las comas, las rayas o guiones largos y los parntesis, en este orden, segn el mayor o menor grado de relacin que tenga la aclaracin con el contenido de la frase principal. No se usarn parntesis o rayas en los casos en que bien pueden ir comas. A los efectos de la puntuacin, rigen las mismas normas que para el texto entre comillas. Si en alguna ocasin debe usarse una oracin contenida entre parntesis, se iniciar con mayscula y cerrar con punto dentro del parntesis. Ejemplo: (Para ms informacin, vase la pgina 48 .) c. Rayas y guiones Raya larga: En word se obtiene con Alt+0151. Se emplear raya larga en los dilogos al principio de lo que diga cada interlocutor y del inciso que designe al sujeto de la frase. Ejemplo: Las trajiste? pregunt Mariano. En caso de que el parlamento contine despus del inciso aclaratorio, este se encerrar entre rayas: Si no las trajiste le aclar Mariano, pods hacerlo maana. Si el narrador contina el prrafo se debe cerrar la raya antes del punto para indicar la finalizacin del parlamento: Si no las trajiste le aclar Mariano, pods hacerlo maana. Sin embargo, Juan insisti en que ira a buscarlas inmediatamente. En textos que presenten un dilogo dentro otro se usarn rayas y comillas de la siguiente manera: rayas para el primer nivel de dilogo; luego, comillas de cierre cuando pasa a otro prrafo y rayas cuando se inicie el segundo nivel de dilogo. Cuando termine el parlamento del primer nivel se indicar con comillas de cierre: Yo, a lo ltimo, no serva para comisario dijo Laurenzi, tomando el caf que se le haba enfriado. Estaba viendo las cosas, y no quera verlas. [...] "Estaba viendo todo, pero si pasaba un rato ms, ya no iba a ver nada, porque no quera ver nada. As que al fin me par y le dije: No s lo que va a hacer usted, doctor, pero he estado pensando en lo difcil que es ser un comisario y lo difcil que es ser un juez. Usted dice que este hombre quiso asaltarlo, y que usted lo madrug. Todo el mundo lo va a creer, y yo mismo, si maana lo leo en el diario, es capaz que lo creo. Al fin y al cabo, es mejor que ande suelto un asesino, y no una ruedita de la compasin. Era intil. Ya no me escuchaba. Al salir me agach por segunda vez junto al 'Alcahuete, y de un bolsillo del impermeable saqu la pistola de pequeo calibre que saba que iba a encontrar all, y me la guard. Todava la tengo. Habra parecido raro, un muerto con dos armas encima. Raya mediana: En word se obtiene con Alt+0150 o Shift+Ctrl+signo menos del pad. Con respecto al uso de la raya mediana se tendr en cuenta lo siguiente:

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- Se usar en frases aclaratorias cuando entre la aclaracin y la oracin que la contenga haya una diferencia de grado mayor que el que indica la coma. - Un prrafo o una frase no terminarn en raya y punto, sino solo con punto. - Se evitar el uso de dos aclaraciones entre rayas en una misma oracin. En tal caso, se preferirn los parntesis. Guion: La funcin primordial del guion es la de separar las slabas en los saltos de lnea, pero se usar tambin en los siguientes casos: - Para unir elementos de vocablos compuestos ocasionales, sobre todo cuando se expresa oposicin: guerra franco-prusiana. Pero no se emplear en los casos de compuestos de gentilicios aplicados a entidades en las cuales se han fundido los caracteres de los dos pueblos mencionados: hispanoamericano, indoeuropeo angloamericano (vase el apartado 3.12). , - La unin de dos trminos va sin guion cuando el primero es un prefijo: semirremolque, antecocina, etctera (vase el apartado 3.11). Sin embargo, cuando se trate de la prefijacin de un adjetivo, se usar separacin con guion para indicar esta operacin: semntico-pragmtico. La excepcin sern aquellos casos de uso extendido y que suelan aparecer sin guion: sociocul tural, neurocirujano (vase el apartado 3.12). d. Corchetes Se usarn corchetes en los siguientes casos: Dentro de un texto entre parntesis, cuando sea necesario introducir alguna precisin: Una de las ltimas novelas que public Benito Prez Galds (algunos estudiosos consideran su obra Fortunata y Jacinta [1886-1887] la mejor novela espaola del siglo XIX) fue El caballero encantado. Dentro de un texto citado, encerrando los puntos suspensivos para indicar un corte (vase el apartado 3.2.a), para reponer un fragmento de texto necesario para aclarar el sentido de texto citado o bien para introducir cualquier aclaracin u opinin personal que el autor juzgue pertinente y que no amerite una nota al pie. Delante de las ltimas palabras de un verso para indicar que no caben en la lnea anterior. En este caso se usa solo el corche de apertura delante del fragmento del verso. e. Llamadas que introducen notas Si el texto de la nota remite a la palabra que lo antecede, es decir, cuando se trate de una definicin o aclaracin especficas, la llamada ir junto a la palabra, tanto cuando consista en un asterisco como en un nmero volado. En el caso de que el trmino al que remite la nota est seguido de un signo de puntuacin, la llamada lo anteceder. Por ejemplo: La Argentina*, un pas de Amrica del Sur... [*De argentum: plata.] Si la nota alude a toda una frase o no especficamente a un trmino, la llamada ir detrs del signo de puntuacin que cierre la frase o la oracin: La Argentina es un pas ubicado en Am rica.* Limita con Brasil... [* Ms precisamente, Amrica del Sur.]

3.6. Maysculas y minsculas


Se evitar la proliferacin o utilizacin innecesaria de las letras maysculas. En las maysculas se mantendr la tilde si la acentuacin ortogrfica lo exige.

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Se utilizarn mayscula o minscula inicial segn los siguientes criterios: Accidentes geogrficos: Los nombres comunes genricos que designan a los accidentes geogrficos van con minscula, excepto que aparezcan en un mapa: cordillera de los Andes, golfo Nuevo, meseta de Pamir, monte Everest, ocano Pacfico, cabo de Hornos, sierra de Guadarrama, ro Pilcomayo. Excepciones: a) Cuando se trata de nombres que designan no solo un accidente sino una zona geogrfica o de carcter geopoltico: Mar Argentino, Mar Muerto, Mar Negro; Delta del Nilo, Delta del Paran (cuando se refiere al accidente en s, va con minscula), el Litoral (cuando se refiere a la zona de nuestro pas, pero: el litoral atlntico); Pennsula Ibrica. b) Cuando el nombre genrico es parte del nombre propio: Ro de la Plata, Sierra Ne vada, Picos de Europa, Golfo Prsico . Acontecimientos deportivos importantes: Van con inicial mayscula: Juegos Olmpicos de Invierno. Acontecimientos y perodos histricos (la Antigedad, el Renacimiento, la Contrarreforma, la Revolucin Francesa, la Segunda Guerra Mundial, la Primavera de Praga ) y edades histricas principales (Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna, Edad Contempornea ): van con inicial mayscula. Movimientos estticos o culturales y nombres de generaciones: Van con inicial mayscula: el Romanticismo, la Generacin del 98. Pero las pocas y los estilos van con minscula: era atmica, el isabelino, Adjetivos en nombres geogrficos: Se escribirn con mayscula cuando formen parte del nombre: Amrica Latina, Europa Oriental, Europa Occidental. Amrica del Sur, Amrica del Norte, Amrica Central: Sobre el uso de las maysculas en estos casos vanse Adjetivos en nombres geogrficos y Puntos cardinales. Recordamos que son igualmente vlidos Amrica del Sur y Sudamrica, Amrica Central y Centroamrica. Se preferir Amrica del Norte debido a la usual identificacin aunque resulte un error de Norteamrica con los Estados Unidos de Amrica. En cambio, el uso ha estabilizado Amrica latina y Amrica anglosajona. Son igualmente vlidos Amrica latina y Latinoamrica (si se refieren al conjunto de pases del continente americano en los que se hablan lenguas derivadas del latn: espaol, portugus y francs). Apelativos de divinidades : Van con inicial mayscula: Creador, Redentor, Todopoderoso . Cuando la palabra dios/a admita la anteposicin de un artculo, ir con inicial minscula: la diosa Palas Atenea ; Buda, el dios del hinduismo . Artculos que forman parte de un apellido: Van con inicial mayscula siempre que no estn precedidos del nombre: De Gaulle, pero Charles de Gaulle; Von Papen, pero Franz von Pa pen; Dos Santos, pero Joaquim dos Santos; De la Calle , pero Antonio de la Calle. Asignaturas escolares y disciplinas en el mbito acadmico: van con mayscula inicial: Historia, Biologa, Psicologa; Qumica es la materia ms difcil. No ir mayscula cuando se mencione una disciplina en general: Los avances de la qumica en este siglo. Cabildo: Ir con inicial mayscula cuando se refiera al ayuntamiento o municipalidad de Buenos Aires y de otras ciudades en la poca del Virreinato y tambin al edificio que ocupaba o cuando se haga referencia al actual edificio histrico. Usaremos minscula en los dems casos. Capital: Va con mayscula cuando se hace referencia a la Ciudad de Buenos Aires y con minscula cuando se utiliza en forma puramente adjetiva: La ciudad capital de la Repblica. Cargos, ttulos y nombres de dignidad: Pueden ir con inicial mayscula cuando equivalen a nombres propios y designan a una sola persona: el Papa, la Reina de Inglaterra, el Presidente de la Repblica, el Ministro de Educacin As, si se habla de un individuo en particular, Juan XXIII .

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o de Felipe II, se podr escribir con mayscula: el Papa, el Rey. Pero irn con minscula cuando acompaen al nombre propio: el papa Po IX, el rey Enrique IV, el presidente Nstor Kir hner, c etctera, y cuando se mencionen los cargos y jerarquas en general. Ciudades y divisiones territoriales: El trmino ciudad y aquellos que designan otras divisiones territoriales van con minscula, a menos que formen parte del nombre propio: ciudad de Crdoba, provincia de Corrientes, partido de La Matanza, puente Almirante Brown; pero Ciudad de Buenos Aires, Ciudad Luz. Dinastas: Los nombres de dinastas derivados de un apellido van con inicial mayscula: Borbones, Austrias, Capetos . Das de la semana, meses, estaciones del ao: se escriben con minscula, a menos que se trate de una fecha patria o que una fecha funcione como nombre propio: jueves 8 de agosto, martes 3 de octubre; pero 9 de Julio (fecha patria y avenida), Nueve de Julio (localidad), 20 de Junio (Da de la Bandera). Cuando una fecha constituye un nombre propio se escribe con todas sus letras: el Movimiento Veintisis de Octubre. Documentos: Se escriben con iniciales maysculas los documentos polticos, diplomticos o religiosos, o los emanados de conferencias, reuniones y tratados internacionales, sean actas, acuerdos, etctera: Acta de Alta Gracia, Acuerdo de San Nicols, Concordato de Letrn etctera. , Se escribir Constitucin de la Nacin Argentina pero Constitucin nacional(por lo tanto, Cons, titucin francesa, Constitucin brasilea, etctera); cuando el trmino se emplee con un carcter genrico, ir con minscula: El derecho al trabajo est consignado de diferente manera en cada constitucin . Los boletines y estatutos tambin se escriben con mayscula: Boletn Oficial, Boletn Municipal, Estatuto del Docente. Edificios o lugares de relevancia poltica o histrica: Se usa mayscula inicial: Casa de Gobierno, Casa del Acuerdo, Casa Histrica(la de Tucumn), Casa Rosada, Manzana de las Lu ces, Plaza de Mayo, Teatro Coln. Los sitios pblicos sin relevancia van con minscula (excepto el nombre propio): cine pera, teatro Oden, barrio de Flores . Escuelas: En tanto instituciones educativas, van siempre con inicial mayscula: Escuela N 1, Escuela Jos de San Martn; en cambio, el sistema escolar o el edificio escolar, y las escuelas en tanto el conjunto de partidarios de una persona van en minscula: la escuela argentina, el nio va a la escuela, budismo, freudismo, marxismo, leninismo . Estado/s: En singular y plural, se escribe con mayscula inicial cuando se refiere a la unidad poltica que constituye un pas, a su territorio o a sus rganos de gobierno: El Estado es soberano; El derecho internacional no hace diferencia en cuanto al tamao de los Estados ; etctera. Tambin van con inicial mayscula los distintos nombres de un pas aceptados oficialmente: Nacin Argentina, Repblica Ar entina, tambin Nacin y Repblica en los casos g en que est tcita Argentina. Se escribe estado con minscula en el resto de sus acepciones, incluida la que se refiere a la porcin de territorio de un Estado: En el estado de Oaxaca hubo elecciones. Europa Oriental, Europa Occidental. Fiestas religiosas, patriticas o populares: Con inicial mayscula: Pascua, el Veinticinco de Mayo, Ao Nuevo, Navidad, etctera. Formas abreviadas de nombres propios de organismos e instituciones: Van con inicial mayscula: la Aduana (Aduana Nacional), la Bolsa, el Ejecutivo (Poder Ejecutivo Nacional), la Aeronutica (Fuerza Area Argentina), el Ejrcito (Ejrcito Argentino), Gendarmera (Gendarmera Nacional), Impositiva (Direccin General Impositiva), Lotera (Lotera de Beneficencia Nacional y Casinos), Polica (Polica Federal Argentina), Prefectura (Prefectura Naval

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Argentina), Diputados (Cmara de Diputados de la Nacin), Senado (Cmara de Senadores de la Nacin). Imperio: Se escribe con mayscula cuando designa al conjunto de todos los territorios y pases que pertenecen a un Estado. Institucin, cuerpo, agrupacin, organizacin, alianza, establecimiento: Van con inicial mayscula los sustantivos y adjetivos que los componen: Corte Suprema de Justicia, Museo de Bellas Artes, Academia Argentina de Letras, Real Academia Espaola, Agrupacin de Boxeado res Veteranos, Agrupacin de Amas de Hogar Pero se emplea inicial minscula cuando se men. cionan con un nombre genrico: el citado museo, voy a una academia de ingls. En el caso de alcalda, va con minscula inicial cuando se refiere al edificio del Ayuntamiento. Alianza va con mayscula cuando se refiere a un organismo. Instituciones religiosas y libros sagrados: Van con inicial mayscula: Iglesia Catlica Apostlica Romana, Iglesia Metodista(y cualquier otro nombre de culto), etctera, lo mismo que Biblia, Epstola/s, Escritura/s, Sagradas Escritura/s, Nuevo Testamento, Evangelio La palabra . iglesia va en minscula cuando se refiere al edificio: A dos cuadras de la iglesia de Montserrat. Lneas imaginarias terrestres: Se escribirn con minscula: ecuador, trpico de Cncer , eclptica. Mayscula inicial despus de dos puntos: Se utiliza cuando se abre una cita o una enumeracin con varios prrafos, despus del encabezado en una carta o al comenzar una definicin correspondiente a una entrada de diccionario. En todos los otros casos, despus de dos puntos se utiliza minscula. Nombres o apodos con que se designa a determinadas personas o lugares: Van con inicial mayscula: Alfonso el Sabio, el Santo de la Espada, el Tercer Mundo, el Nuevo Continente, el Viejo Continente, etctera. Nombres de especies: Se escribe con inicial mayscula: el primero de los nombres latinos que designan una especie animal o vegetal: Pimpinella anisum, Felis leo. Notas musicales: Van con minscula siempre que no encabecen oracin. Organismos oficiales: Van con mayscula y sin abreviar: Ministerio de Economa, Presi dencia de la Nacin, Cmara de Diputados (de la Nacin), Senado (Cmara de Senadores de la Nacin). Partido: Va con mayscula cuando es parte del nombre propio; si no, con minscula: Partido Justicialista, Partido Demcrata, etctera; pero los miembros de ese partido . Personajes de ficcin: Van con mayscula inicial los nombres de personajes as como los de animales antropomorfos: Don Quijote, el Capitn Garfio, el Gato con Botas, Mickey Mouse . Premios y condecoraciones: Van con mayscula inicial: Premio Nobel de Literatura (pero Camilo Jos Cela, premio Nobel de Literatura),Legin de Honor en el grado de Caballero, etctera. Presidente, Presidencia: Como cualquier ttulo o cargo, se escribe con minscula cuando se usa en sentido genrico o cuando va acompaado del nombre propio de la persona a la que se refiere o del lugar al que corresponde: el presidente de Nicaragua; El presidente Kirchner asisti al acto. Pero puede escribirse con mayscula cuando la palabra no va acompaada del nombre propio pero se refiere a un presidente en particular: El Presidente asisti al acto. En tanto autoridad mxima, su designacin completa va con mayscula: Presidente de la Nacin; por analoga, Presidente de la Repblica. El organismo oficial tambin va con mayscula: Presidencia de la Nacin, pero, cuando indica la asuncin del cargo, va con minscula: Nstor Kirchner asumi la pr e sidencia.

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Puntos cardinales: Se escribirn con mayscula: a) Cuando se trate de los nombres en s de los cuatro puntos cardinales o los puntos del horizonte: La brjula seala el Norte; La nave puso rumbo hacia el Noroeste. b) Cuando integren un nombre propio: Corea del Sur, Amrica del Sur, Amrica del Norte. c) Cuando formen parte de algunas denominaciones geogrficas muy conocidas, como hemisferio Norte, Polo Sur(la regin). d) Cuando integren el nombre de zonas geogrficas o ideolgicas: las provincias del Nor este, o las ballenas del Sur (como sinnimo de la Patagonia), las luchas de Norte contra Sur(en la Guerra de Secesin), los pases del Norte y del Sur, de Oriente y Occidente nivel mundial). (a Se escribirn con minscula: a) Los nombres de los puntos cardinales o del horizonte cuando se refieran a la orientacin o direccin: el sur de Europa el noroeste de la ciudad, el viento norte, rumbo nornoroeste , . b) Los adjetivos derivados de los puntos cardinales: oriental y occidental cuando no forman parte del nombre, por ejemplo: Espaa occidental. Regiones geogrficas: Van siempre con minscula: regin pampeana, andina, patagnica, litoralea, mediterrnea, pampa hmeda , etctera. Smbolos patrios argentinos: Se escriben con inicial mayscula segn estos ejemplos: Bandera nacional (o Bandera argentina ), Escudo nacional(o Escudo argentino); pero Himno Nacional (o Himno Nacional Argentino). Sol, Tierra y Luna: Van con mayscula inicial cuando se hace referencia especficamente al astro, al planeta y al satlite terrestre, y dentro de un contexto cientfico o cuasicientfico: El Sol es el astro central de nuestro sistema planetario; La Tierra oscureci totalmente a la Luna en el ltimo eclipse. Van con minscula cuando se hace referencia a los fenmenos sensibles derivados del Sol y la Luna o en todos los usos en que no se hable de nuestro planeta en su totalidad: El sol se asoma tras las sierras bajas; un claro de luna; La luna se refleja sobre el agua; El sol ilu min la habitacin; El avin tom tierra; Esta tierra es muy frtil. Ttulos de obras: Va con mayscula la primera palabra del ttulo de cualquier obra: El rayo que no cesa, El mundo es ancho y ajeno, El perro andaluz, Los girasolesEn el caso de pu. blicaciones peridicas y colecciones, van con mayscula todos los adjetivos y sustantivos que forman el nombre: El Urogallo, Biblioteca de Autores Espaoles . Ttulos y tratamientos de cortesa: Van con inicial mayscula si estn abreviados, como Sr., D., Dr. (seor, don, doctor), pero cuando se escriben con todas sus letras no deben llevar mayscula: usted, seor, don, doctor, licenciadoEn general, trataremos de que aparezcan en su ver. sin completa y, por lo tanto, con minscula. S se usar mayscula inicial en casos como Sor Juana, Fray Luis, San Antonio ya que se tra, ta de acuaciones que funcionan como nombres propios. Versos: La letra con la que comienza cada verso de un poema se escribir con minscula, salvo que la anteceda un punto o que se trate de algn uso expresivo especfico. Vientos: Van con minscula: pampero, zonda, norte, sudestada. Zonas geogrficas: Van con mayscula inicial las reas geopolticas o zonas con significacin ideolgica propia: Cercano Oriente, Cono Sur, Mare Nostrum, Tercer Mundo, Pennsula Ibrica, los pases del Golfo Prsico .

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3.7. Nombres propios, palabras extranjeras y castellanizadas


Los nombres de pila irn en su idioma original o se escribirn con la transliteracin correspondiente, excepto aquellos que estn difundidos en espaol: Toms Moro, no Thomas More; Durero, no Albrecht Dhrer. Para las transliteraciones puede consultarse el Manual de ortogra fa tcnica, de Martnez de Souza (vase 4.1). Los nombres de ciudades, organismos, instituciones, reuniones y ponencias extranjeros que tengan traduccin al castellano aparecern en esta lengua, pero sus siglas se conservarn en el idioma original, a menos salvo que el uso las haya castellanizado. a. Algunas palabras castellanizadas o incorporadas a nuestra lengua: - elite (no lite); - currculum o currculo (la forma currcula es incorrecta); - cmic; - mdem; - disquete (no diskette); - web (con minscula y es de gnero femenino); - escner; - Internet (con mayscula inicial, sin artculo determinante y es de gnero femenino); - expresiones latinas de frecuente aparicin incorporadas al DRAE: a priori, a posteriori, lter ego, de facto, de iure, ergo, ex chtedra (o ex ctedra), ex profeso, hbeas corpus, honoris causa, ibdem, dem, in extremis, ipso facto, tem, mximum, mdium, mnimum, pssim, qurum, rquiem, sic, sine qua non, statu quo, sui gneris, ut supra. Todos los casos anteriores se escriben en redonda y sin comillas. b. Algunas observaciones sobre palabras extranjeras: Se tratar de evitar en general la proliferacin de extranjerismos. Recordamos que cuando sea necesario recurrir a trminos de otros idiomas, se los destacar siempre en bastardilla. Aclaramos algunos casos que deben escribirse en itlica: hardware, software, byte, e-mail, mouse. En el caso de CD-ROM, usaremos la abreviatura en versalita y no la forma cederrn.

3.8. Casos de alternancias grafmicas


Destacamos algunas preferencias sobre aquellos trminos que presentan alternancia grafmica, es decir, que se encuentran incorporados al DRAE con dos grafas distintas. As, usaremos las formas: arteriosclerosis, caleidoscopio, checoslovaco, cuasi (delante de adjetivos o sustantivos o como prefijo), euroasitico, radiactividad, reescribir, reemplazar, septiembre. Optaremos tambin por mantener los siguientes grupos consonnticos que tienden a simplificarse pero cuyo uso est muy difundido: gn, ps, mn, pt. Por eso usaremos: gnomo, psicologa, mnemotecnia, pteridofito, pter dctilo. Excepciones: las palabras que contienen el o elemento seudo-, que se preferir a pseudo-. Por el contrario, se preferir la simplificacin de los grupos consonnticos bs y st: oscuro, posmoderno(excepto cuando al prefijo pos le sigue una vocal y se elige la forma post: postestructuralismo vase el apartado 3.11). ;

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3.9. Tildacin
a. Siguiendo las reformulaciones dispuestas por la Real Academia Espaola en su normativa (Ortografa, 1999), destacamos los siguientes puntos: Demostrativos: Los pronombres demostrativos este/a/os/as, ese/a/os/as aquel/lla/llos/llas , no llevarn tilde cuando funcionen como sustantivos, salvo en casos excepcionales que presenten ambigedad. Pronombres enclticos: Las formas verbales con pronombres enclticos llevan tilde de acuerdo con las normas generales de puntuacin: dselo, contestame, volviose. Adverbio solo: se escribe sin tilde, excepto en aquellos casos en que pueda entenderse tanto como adverbio o como adjetivo. Optaremos entonces por deshacer la ambigedad utilizando solamente o nicamente. An / aun: La forma an lleva tilde cuando se utiliza con sentido temporal (con el significado de todava), pero se escribe sin tilde cuando equivale a incluso, siquiera, hasta o tambin. Las locuciones an ms y ms an llevan tilde, mientras que aun cuando se escribe sin tilde. Verbos terminados en uar: En el uso culto, cuando la u va precedida de c o g forma diptongo con la vocal siguiente y, en consecuencia, no se acenta a lo largo de la conjugacin. Esto sucede en los siguientes casos: adecuar, evacuar, licuar . Si bien actualmente se acepta la pronunciacin como hiato y, por lo tanto, la tildacin como en actuar o evaluar (vase el Diccionario panhispnico de dudasde la RAE), no adoptaremos esas formas. Por eso, no consideraremos vlidas las formas adeca, evaco, lice, etctera. Alinear: No se dice alnea sino alinea, alineas . Lo mismo vale para delinear, desalinear, in terlinear, sublinear. Palabras con ui: La combinacin ui se considera diptongo en todos los casos. nicamente lleva tilde en la cuando lo requiere en funcin de la regla anterior: casustico cudese, constru, , atribu. Sin embargo, casuista, construido destruido, que son palabras graves terminadas en vo, cal, se escriben sin tilde. Infinitivos en uir: se escriben sin tilde: construir, contribuir, derruir, huir. Verbos terminados en er; or y sus derivados: se escriben con tilde (sonrer, sonredo; or , odo). b. Palabras que admiten dos formas de acentuacin distintas Destacamos algunas preferencias sobre las palabras que el DRAE incluye como biacentuales, es decir, con dos o tres formas de tildacin distintas. As, usaremos: rubeola, mdula, cnclave, chofer, ftbol, atmsfera. Si bien atmsfera es palabra esdrjula, usaremos acentuacin grave en: estratosfera, mesosfera, ionosfera, biosfera e hidrosfera . Tildacin de monoslabos: en palabras como fie/fi, hui/hu, riais/riis, guion/guin, Sion/Sin, etctera, segn la pronunciacin, puede considerarse que existe hiato o diptongo. Si se considera que existe hiato, llevan tilde; si se considera que se trata de un diptongo, no la llevan. En nuestro caso, tomaremos como monoslabos a guion, Sion, y, por lo tanto, no llevarn tilde.

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3.10. Cortes de palabras


Con respecto a los cortes de palabras, debern tenerse en cuenta las siguientes restricciones. Que no quede una vocal sola al final de una lnea cuando forma parte de una palabra. Por ejemplo: o-/ferta, a-/lababa . No separar palabras en la unin de dos vocales fuertes. Si bien la separacin silbica es correcta, no se acepta tipogrficamente: ca-/er, ple-/onasmo, ge-/ografa, ca-/tico . De acuerdo con las dos reglas anteriores, no podrn dividirse al final de una lnea palabras de dos o tres slabas como: afluir, agriar, agua, amis, apear, asear, ateo, bal, crear, ter, gua, idea, imn, iris, odio, od, deso, otear, pas, raz, ro, unan, unin, usis. En el caso de palabras con prefijos, se evitar realizar la separacin de estos. Se dividir: de-samparo, infre-/cuente. Las palabras compuestas se dividirn por las vocales, aunque sean ambas fuertes, cuando sean la ltima y la primera letra de las palabras simples que las forman: hispano-/americano, con tra-/orden. No se considera correcto latinoa-/mericano; lo mismo sucede con hispanoamericano, norteamericano, iberoamericano, mesoamericano. Dos palabras unidas por un guion lxico no se separarn por ese guion para que no se produzca confusin con la divisin propia de una sola palabra: franco-prusiana se dividir franco-pru-/siana. Cuando al cortar una palabra quede a principio de lnea una h precedida de consonante, se dejar sta al final de la lnea superior y se comenzar la siguiente con la h: al-haraca, clor-hidrato, des-hidratar; y no clo-rhidrato, de-shidratar. Se evitar que quede la letra rr a principio de lnea. Se tratar de no dividir los nombres extranjeros. Cuando esto no pueda evitarse, se separarn de acuerdo con el uso en la lengua respectiva. Se evitar la separacin de la slaba no a principio de lnea, ya que puede confundir al lector: las notas del cuader-/no debern ser ledas atentamente. Se evitarn otros tipos de particiones de palabras al comienzo de una lnea que puedan llevar a una interpretacin diferente del sentido que el texto plantea: es-/timado por sus amigos, en agradeci -/miento a mis abuelos, etc-tera. Se evitarn cortes que dejen en la lnea inferior palabras que puedan considerarse molestas: espect-culo, tor-pedo, dis-puta, hu-mea etctera. , Evitar cortes que generen duplicacin de slabas al comienzo o al final de una lnea: que que-/dan, argumenta-/tal tal que, etctera. No se separarn las abreviaturas ni las siglas; tampoco las cantidades escritas con nmeros: Exc-/mo, CONI-/CET, 567-/231. S se admite la divisin en los acrnimos que forman parte del lxico general: r-/dar, l-/ser.

3.11. Prefijos
Los prefijos van directamente unidos a las palabras que los siguen. Tngase en cuenta que en casos como ex alumno, ex presidente, etctera, ex es un adjetivo y va separado del trmino al

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que acompaa. En el caso de excombatiente, se trata del prefijo ex-, que como tal va unido a la palabra. Aunque sean correctas sus dos formas, se usar pos- antes de otra consonante y post- antes de una vocal (vase el apartado 3.8). Por eso se escribir: posdata, posmoderno, postestrcturalista, u postoperatorio, postraumtico . En la separacin en slabas, se evitar separar el prefijo; el corte se har en funcin de su separacin silbica: desa-/tar o de-/satar y no des-/atar.

3.12. Palabras compuestas


Detallamos algunas palabras compuestas que se escriben sin guion: antibelicista, antiimperialista, contraespionaje, democristiano, grecolatino, hispanohablante, socialdemcrata, sociocul tural, sociohistrico.

3.13. Abreviaturas
Como regla general, se tratar de evitar el uso de las abreviaturas. Podr utilizrselas en los siguientes casos: - la abreviatura etc. en enumeraciones, - las formas a. C. y d. C. cuando aparezcan despus de un nmero, - los smbolos de unidades de medida en textos matemticos o estadsticos, - las abreviaturas de los puntos cardinales en mapas o grficos, - las abreviaturas utilizadas para las referencias bibliogrficas. No se usarn abreviaturas al final de un prrafo. Aunque por regla general se escribe punto al final de las abreviaturas, no llevan punto: los smbolos de los elementos qumicos (He) y de las unidades de medida (kg) ni las abreviaturas de los puntos cardinales (N, S, E, O). Los smbolos de las unidades de medida y de los elementos qumicos as como las abreviaturas de los puntos cardinales son invariables, es decir que su forma es la misma tanto para el singular como para el plural: 2 C (dos carbonos), 25 cm (veinticinco centmetros). Las abreviaturas se escribirn con tilde siempre que en la forma reducida aparezca la letra que la lleva: pg. (por pgina), cd. (por cdigo). Excepciones debido a la vigencia internacional de las abreviaturas: a (por rea ), ha (por hectrea). Se utilizar la forma etctera desplegada cuando preceda a un punto o a un parntesis seguido de otro signo de puntuacin y cuando aparezca al comienzo de una lnea. Se usarn las formas a. C y d. C. en vez de a. de . J. C. y d. de J. C., aunque todas sean co. rrectas. No se separarn las abreviaturas de los trminos a los que estn vinculados: S.M. la reina y no S.M./la reina ; 35 m y no 35/m. Para las referencias bibliogrficas usaremos: cap., caps. (captulo, captulos) cf. (cnfer: vase) col. (coleccin)

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comp., comps. (compilador, compiladores) dir., dirs. (director, directores) ed., eds. (edicin; editor, editores) ibd. (ibdem: en el mismo lugar) d. (dem: el mismo, lo mismo) nm., nms. (nmero, nmeros) ob. cit. (obra citada) pg., pgs. (pgina, pginas) prr., prrs. (prrafo, prrafos) prl. (prlogo) t., ts. (tomo, tomos) v., vs. (verso) vol., vols. (volumen, volmenes) Para una lista ms completa de abreviaturas y smbolos, vase la Ortografa de la lengua es paola, de la RAE.

3.14. Siglas y acrnimos


Las siglas se escribirn sin puntos ni blancos de separacin entre las letras. Toda sigla deber explicarse entre parntesis en la primera mencin. Las siglas se escribirn en versalitas (OEA) y los acrnimos en maysculas y minsculas (Mercosur). Dado que pueden leerse como una palabra y estn muy difundidas, se escribirn con mayscula inicial y el resto en minscula: Unicef, Unesco y las siglas de empresas comerciales como Fiat.

3.15. Artculos en nombres de pases


Ms all de los casos en que el artculo forma parte del nombre (El Salvador, etctera), escribiremos con artculos los siguientes casos: la Argentina, el Brasil, el Canad, el Chaco, la China, el Ecuador, las Bahamas, el Chad, el Congo, los Emirato rabes Unidos, los Estados Unidos (con concordancia en plural), la India, el Irak, el Irn, el Japn, el Lbano, la Mesopotamia, el Paraguay, la Patagonia, el Per, la Toscana, el Uruguay, el Yemen, el Chubut, el Lbano, los Pases Bajos, la Repblica Centroafricana, la Repblica Checa, la Repblica Dominicana, el Togo, el Zaire. Si la estructura de la frase lo requiere, puede escribirse Estados Unidos sin el artculo los; en ese caso, concordar en singular: Estados Unidos es un pas.. .

3.16. Mapas
Las siguientes pautas fueron extradas de un instructivo del Instituto Geogrfico Militar: Las islas Martn Garca, Apip, Malvinas, Georgias del Sur y Sandwich del Sur deben llevar la aclaracin de argentinas, habitualmente, mediante (Arg.) entre parntesis. Tambin deben llevar sus nombres cuando la escala y el tipo de mapa lo permitan. Se debe representar la delimitacin de la Antrtida Argentina y el lmite exterior del Ro de la Plata con una simbologa distinta de la del lmite internacional.

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Se extender la rotulacin del ocano Atlntico Sur al sur del paralelo 60 S. Toda representacin parcial de la Repblica Argentina deber estar acompaada por un mapa completo de la situacin relativa a pequea escala (Ley 22.963 Art. 19c). No se exigir este requisito para cartografa de reas pequeas como partidos o departamentos, ncleos urbanos, etctera.

3.17. Algunas pautas para Qumica


a. Smbolo de tomo

z c X A
Z: Nmero msico A: Nmero atmico c: Carga elctrica. Un nmero siempre seguido de signo + o

b. Molcula

2H2O
Cantidad de molculas c. Istopo Se escriben: carbono 14 o C-14 o 14C Cantidad de tomos por elemento

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4. BIBLIOGRAFA CONSULTADA Y DE CONSULTA:


4.1. Libros
GARCA NEGRONI, Mara; Mirta STERN y Pula PRGOLA, El arte de escribir bien en espaol, Buenos Aires, Edicial, 2001. LA NACIN, Manual de estilo y tica periodstica Buenos Aires, Espasa, 1997. , MARTNEZ DE SOUSA, Jos, Diccionario de ortografa tcnica Madrid, Fundacin Germn Sn, chez Ruiprez, 1999. MOLINER, Mara, Diccionario de uso del espaol 2 ed., Madrid, Gredos, 1998. , OLSEN DE SERRANO REDONNET, Mara Luisa y Alicia Mara ZORRILLA DE RODRGUEZ, Diccionario de los usos corectos del espaol Buenos Aires, ngel Estrada y Ca., 1997. r , REAL ACADEMIA ESPAOLA, Diccionario de la lengua espaola, 22 ed., Madrid, Espasa, 2001. REAL ACADEMIA ESPAOLA, Ortografa de la lengua espaola , Madrid, Espasa, 1999. ASOCIACIN DE ACADEMIAS DE LA LENGUA ESPAOLA, Diccionario panhispnico de dudas Bo, got, Santillana, 2005. SECO, Manuel, Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espaola 10 ed., Madrid, Espa, sa, 1998. ZORRILLA DE RODRGUEZ, Alicia Mara, Manual del corrector de textos Fundacin Instituto Su, perior de Estudios Lingsticos y Literarios, 1991.

4.2. Pginas web:


REAL ACADEMIA ESPAOLA, direccin URL: http://www.rae.es/ ACADEMIA ARGENTINA DE LETRAS, direccin URL: http://aal.universia.com.ar/aal/servicios/dudas/ index.html BIBLIOTECA NACIONAL, direccin URL: http://www.bibnal.edu.ar/paginas/principbusq.htm

4.3. Telfonos tiles:


ACADEMIA ARGENTINA DE LETRAS: servicio telefnico gratuito de diccionario y consulta de dudas gramaticales: 4802-2408 (de 13:30 a 18:30).

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