PELAN STRATEGIK, TAKTIKAL DAN OPERASI JAWATANKUASA UNIT HEM

SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) 2022

C: TRANSFORMASI PENGURUSAN PENDIDIKAN

ISU : PENAMBAHBAIKAN PENGURUSAN SPBT KE ARAH 5 BINTANG

ASPIRASI SISTEM Perpaduanhun 2020.

ASPIRASI MURID Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman bersama dengan kepelbagaian

Bhg
Objektif Inisiatif / Strategi
Matlamat KPI TOV 2021 2022 2023 2024 2025 Peneraju
Strategik Tindakan
/Tgjwb

Meningkatkan Menjelang
kesedaran di Peningkatan 2022 murid
PK HEM
kalangan murid kadar kesedaran dapat
tentang serta tanggung menunjukkan 1. Memperkasakan Penyelaras
100
tanggung jawab jawab menjaga tingkah laku 80% 85% 90% 92% 97% buku teks SPBT
%
mereka menjaga aset kerajaan dalam sikap sekolah
buku teks serta dengan baik dan menghargai Semua guru
ke arah “Sifar sempurna buku teks
buku teks rosak” mereka
C: PENINGKATAN KUALITI SEKOLAH
ISU : PENAMBAHBAIKAN PENGURUSAN SPBT KE ARAH 5 BINTANG

ASPIRASI SISTEM Perpaduanhun 2020.

ASPIRASI MURID Sistem pendidikan yang memberi murid nilai dan pengalaman bersama dengan kepelbagaian

Inisiatif / Strategi
Matlamat Objektif Strategik KPI TOV 2022 Bhg Peneraju /Tgjwb
Tindakan

PK HEM
Meningkatkan Peningkatan kadar Menjelang 2022 80% 90% 1. Memperkasakan
kesedaran di kesedaran serta murid dapat buku teks Penyelaras SPBT
kalangan murid tanggung jawab menunjukkan sekolah
tentang tanggung menjaga aset kerajaan tingkah laku dalam Semua guru
jawab mereka dengan baik dan sikap menghargai
menjaga buku teks sempurna buku teks mereka
serta ke arah “Sifar
buku teks rosak”
 Program/ Tempoh/
PELAN TAKTIKAL UNIT Kos / BUKU TEKS ( SPBT ) 2022
SKIM PINJAMAN Output/
Pelan
Bil Projek/ Tanggungjawab Hari/ Sumber Sasaran Outcome/
Kontigensi
Aktiviti Kekerapan (RM) Benefit

Makluman PK HEM Murid menjalankan Peringatan

Murid
1. dan Okt – Nov Tiada tanggung jawab oleh guru
Penyelaras SPBT tingkatan 1-5
peringatan sebagai murid subjek

Spot Check Murid Murid menjalankan

Spot Check
2. Secara Guru SPBT April, Julai Tiada tingkatan 1-5 tanggungjawab
oleh AJK SPBT
Berkala sebagai murid

Spot Check Murid Murid menjalankan Spot Check

3. oleh Guru Guru Subjek Jan – Nov Tiada tingkatan 1-5 tanggungjawab oleh Guru
Subjek sebagai murid Subjek

Murid Murid menjalankan Spot Check

Sayangi
4. Guru SPBT April Tiada tingkatan 1-5 tanggungjawab oleh Guru
Buku Teks
sebagai murid Subjek

Murid Menanam sikap

Kursus
5. Smart Leader Guru SPBT Mac Tiada tingkatan 1-5 kepemimpinan
Kepimpinan
dalam diri murid

6. BOSS Ku Guru Penyelaras Jan - Dis Tiada BOSS lebih % Murid Pengurusan
Ceria Selalu SPBT
kondusif dan memperlihatkan bilik
sikap dan perlakuan
menarik positif SPBT
untuk
 melakukan
aktiviti

Strategi Memperkasakan buku teks sekolah

PELAN OPERASI 1 BIDANG / UNIT : SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

Nama Program Maklumat dan Peringatan semasa perhimpunan
Matlamat Meningkatkan kesedaran di kalangan murid tentang tanggung jawab mereka menjaga buku teks serta ke
arah ”Sifar buku teks rosak”
Objektif Murid mematuhi peraturan sekolah dan berbudi pekerti mulia
Tempoh Januari – November 2022
Sasaran Semua murid (Tingkatan 1, 2, 3, 4 dan 5)
Kos Tiada
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS /PELAN
KONTIGENSI
Guru SPBT memberi maklumat dan Guru SPBT Jan - Dis Pemantauan dilakukan oleh
peringatan tentang penggunaan buku guru-guru SPBT dan guru-
1 guru subjek semasa di dalam
teks semasa perhimpunan
kelas.

Penambahbaikan : Makluman
dan peringatan juga perlu
ditampal di dalam kelas.

Maklumat dan peringatan di catatkan Guru SPBT Jan - Dis Pemantauan dilakukan oleh
dalam Buku Pengumuman sekolah guru-guru SPBT dan guru-
2 guru subjek semasa di dalam
kelas.

Penambahbaikan : Makluman
dan peringatan juga perlu
ditampal di dalam kelas

PELAN OPERASI 2 BIDANG / UNIT : SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

Nama Program Spot Check Secara Berkala
Matlamat Meningkatkan kesedaran dan tanggungjawab murid untuk menjaga dan membalut buku teks menurut
akujanji.
Objektif Murid mematuhi peraturan sekolah dan berbudi pekerti mulia
Tempoh April, Julai 2022
Sasaran Semua murid (Tingkatan 1, 2, 3, 4 dan 5)
Kos Tiada
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS /PELAN
KONTIGENSI
1 April, Julai Pemantauan dilakukan oleh
Mesyuarat Jawatankuasa Induk HEM Guru SPBT 2022 guru-guru SPBT.

2 April, Julai Pemantauan dilakukan oleh

Taklimat kepada pengawas SPBT Guru SPBT 2022 guru-guru SPBT.

3 Pelaksanaan Spot Check Guru SPBT April, Julai Pemantauan dilakukan oleh
2022 guru-guru SPBT.

4 Penilaian Guru SPBT Setiap kali Pemantauan dilakukan oleh

aktiviti guru-guru SPBT.

Penambahbaikan : Guru
subjek masa terakhir perlu
memastikan murid tidak
meninggalkan buku di dalam
kelas selepas waktu
persekolahan. Guru subjek
juga perlu memantau buku
teks mempunyai nama
peminjam bagi tahun
semasa.

PELAN OPERASI 3 BIDANG / UNIT : SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

Nama Program Spot Check oleh Guru Subjek
Matlamat Meningkatkan kesedaran dan tanggungjawab murid untuk menjaga dan membalut buku teks menurut
akujanji
Objektif Murid mematuhi peraturan sekolah dan berbudi pekerti mulia
Tempoh Januari – November 2022
Sasaran Semua murid (Tingkatan 1, 2, 3, 4 dan 5)
Kos Tiada
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS /PELAN
KONTIGENSI
1 Guru Subjek Pemantauan dilakukan oleh
Mesyuarat Jawatankuasa Induk HEM
Jan - Nov guru subjek semasa proses
pdp.

Guru Subjek Pemantauan dilakukan oleh

Taklimat kepada semua guru Jan - Nov guru subjek semasa proses
2 pdp.

3 Pelaksanaan Spot Check Guru Subjek Pemantauan dilakukan oleh

Jan - Nov guru subjek semasa proses
pdp.

4 Penilaian Guru Subjek Setiap kali Pemantauan dilakukan oleh

aktiviti guru subjek semasa proses
pdp.

Penambahbaikan : Guru
subjek perlu memastikan
murid menulis nama dibuku
teks dan menegaskan buku
teks perlu dibalut dengan
pembalut lutsinar.

PELAN OPERASI 4 BIDANG / UNIT : SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

Nama Program Sayangi Buku Teks
Matlamat Meningkatkan kesedaran dan tanggungjawab murid untuk menjaga dan membalut buku teks menurut
akujanji
Objektif Murid mematuhi peraturan sekolah dan berbudi pekerti mulia
Tempoh April 2022
Sasaran Semua murid (Tingkatan 1, 2, 3, 4 dan 5)
Kos Tiada
STATUS /PELAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasa Induk HEM Guru SPBT April Pemantauan dilakukan oleh
guru SPBT.

2 Taklimat kepada semua pelajar Guru SPBT April Pemantauan dilakukan oleh
guru SPBT.

3 Pelaksanaan Program Guru SPBT Setiap kali Pemantauan dilakukan oleh

aktiviti guru SPBT.

4 Penilaian Guru SPBT Setiap kali Pemantauan dilakukan oleh

aktiviti guru SPBT.

Penambahbaikan : Guru
subjek juga perlu memantau
buku-buku yang tidak
berbalut dengan baik.

PELAN OPERASI 5 BIDANG / UNIT : SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

Nama Program Smart Leader
Matlamat Meningkatkan kesedaran dan tanggungjawab murid untuk menjaga dan membalut buku teks menurut
akujanji
Objektif Murid mematuhi peraturan sekolah dan berbudi pekerti mulia
Tempoh Mac 2022
Sasaran Pengawas SPBT
Kos Tiada
STATUS /PELAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasa Induk HEM Guru SPBT Mac Pemantauan dilakukan oleh
guru SPBT.

2 Mesyuarat Penyelarasan Program Guru SPBT Mac Pemantauan dilakukan oleh

guru SPBT.

3 Pelaksanaan Program Guru SPBT Setiap kali Pemantauan dilakukan oleh

aktiviti guru SPBT.

4 Penilaian Program Guru SPBT Setiap kali Pemantauan dilakukan oleh

aktiviti guru SPBT.

Penambahbaikan : Perlu
dijalankan 2 kali setahun.

PELAN OPERASI 6 BIDANG / UNIT : SKIM PINJAMAN BUKU TEKS

Nama Program BOSS Ku Ceria Selalu
Matlamat Bilik BOSS lebih kondusif dan menarik untuk melakukan aktiviti BOSS

Objektif Murid mematuhi peraturan sekolah dan berbudi pekerti mulia

Tempoh Jan – Disember 2022
Sasaran Pengawas SPBT
Kos Tiada
STATUS /PELAN
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH
KONTIGENSI

1 Mesyuarat Jawatankuasa Induk HEM Guru SPBT Mac Pemantauan dilakukan oleh
guru SPBT.

2 Mesyuarat Penyelarasan Program Guru SPBT Mac Pemantauan dilakukan oleh

guru SPBT.

3 Pelaksanaan Program Guru SPBT Setiap kali Pemantauan dilakukan oleh

aktiviti guru SPBT.

4 Penilaian Program Guru SPBT Setiap kali Pemantauan dilakukan oleh

aktiviti guru SPBT.

Penambahbaikan : Perlu
dijalankan 2 kali setahun.