DAFTAR PENGELOLA M.

A KEPERAWATAN PADA MASYARAKAT DAERAH

PERAIRAN A2020

Jumlah SKS : 3 SKS (2.5 T, 0.5 P)

Waktu perkuliahan : Senen jam 15.00-17.00 WIB (T) Dan Kamis 13.00-15.00 WIB (P)
Waktu Praktikum : Kamis Jam 13:00 – 15:00 A2020-1 dan 15:00 – 17:00 A2020-2
Koordinator MA : Ns. Arneliwati, M.Kep
A. DAFTAR DOSEN PENGAJAR
No Nama No telp INISIAL
1. Ns. Arneliwati, M.Kep 081276477544 ARN
2. Prof. Dr. Usman M Tang, MS 08127549772 UMT
3. Ns. Herlina, M.Kep, Sp. Kep. Kom 085376040646 HER
4. Veny Elita, SKp., MN(MH) 081276449090 VE
5. Ns. Didi Kurniawan, M.Kep, Sp. Kep. Kom 08126624979 DD
6. Aminatul Fitri, S.Kep, MKL 081365644678 AF

B. DAFTAR KULIAH DANDOSEN PAKAR

No Kuliah Pokok Bahasan Metode Dosen

Pakar
(KP)
Senen, 06  Kontrak perkuliahan Ceramah Arneliwati
Februari , diskusi,
2023 Tanya
15.00- jawab
17.00 Wib
1 KP 1 Masalah kesehatan lingkugan dan Ceramah Arneliwati
Senen, 06 penatalaksanaan gangguan penyakit kulit pada , diskusi,
Februari masyarakat daerah perairan Tanya
- Penyakit scabies jawab
2023
- Penyakit dermatitis
15.00- - Penyakit Kaki gajah
17.00 Wib
2 KP 2 Pengelolaan jamban pada daerah perairan Ceramah Aminatul
Senen, 13 - Syarat jamban sehat , diskusi, Fitri
Februari - Gambaran penggunaan jamban daerah Tanya
pesisir jawab
2023
- Penyakit yang berhubungan dengan
15.00- penggunaan jamban
17.00 Wib
3 KP 3 Ruang Lingkup masalah air pada kesehatan Ceramah Arneliwati
Senen, 20 Lingkungan Perairan , diskusi,
Februari - Penyediaan air bersih Tanya
- Syarat kualitas air bersih jawab
2023
- Gambaran kualitas air daerah perairan
15.00- - Pencemaran lingkungan daerah perairan
17.00 Wib - Dampak pencemaran air
4 KP 4 Konsep Daerah Perairan Ceramah Usman M
Senen,27 - Defenisi Ekosistem dan fungsi daerah , diskusi, Tang
Februari perairan Tanya
- Pengelolaan daerah perairan di pandang jawab
2023
dari aspek ekonomi, sosial dan budaya
 15.00- - Kerusakan dan dampak derah perairan di
17.00 Wib tinjau dari aspek fisik, sosial, budaya dan
masyarakat
- Karakteristik masyarakat daerah pesisir
- Pola komunikasi pada masyarakat daerah
pesisir
5 KP 5 Kerusakan lingkungan dan dampaknya terhadap Ceramah Herlina
Senen, 06 kesehatan daerah perairan , diskusi,
Maret 2023 - Dampak industri terhadap masyarakat dan Tanya
kesehatan di daerah perairan jawab
15.00-
- Penatalaksanaan penyakit dampak
17.00 Wib pencemaran lingkungan daerah perairan
- Strategi dan modifikasi pencemaran
lingkungan daerah perairan
6 KP 6 Kesehatan perumahan pada daerah perairan Ceramah Arneliwati
Senen, 13 - kriteria rumah sehat , diskusi,
Maret 2023 - Karakteristik lingkungan perumahan di Tanya
wilayah daerah perairan jawab
15.00-
- Jenis jenis penyakit akibat perumahan
17.00 Wib tidak sehat
- Penatalaksanaan penyakit dampak rumah
yang tidak sehat
7 KP 7 Masalah masalah kegawatdaruratan pada Ceramah Didi
Senen, 20 masyarakat daerah perairan , diskusi, Kurniawa
Maret 2023 - Masalah kegawatdaruratan Tanya n
- Penanganan masalah kegawatdaruratan jawab
15.00-
17.00 Wib
8 KP 8 Karakteristik pola konsumsi makanan dan nutrisi Ceramah Venny
Senen, 27 pada masyarakat daerah perairan , diskusi, Elita
Maret 2023 - masalah masalah nutrisi pada masyarakat Tanya
daerah perairan jawab
15.00-
- penyakit penyakit yang berkaitan dengan
17.00 Wib masalah nutrisi pada daerah perairan
- penatalaksanaan penyakit berkaitan
nutrisi pada masyarakat daerah perairan
9 KP 9 Konsep Kesehatan Lingkungan Wilayah Perairan Ceramah Didi
Senen, 10 - Konsep Kesehatan Lingkungan Daerah , diskusi, Kurniawa
April 2023 Perairan Tanya n
- Gambaran umum daerah perairan jawab
15.00-
- Perilaku kesehatan masyarakat perairan
17.00 Wib
10 KP 10 Masalah kesehatan lingkugan dan Ceramah Arneliwati
Senen, 08 penatalaksanaan gangguan penyakit kulit pada , diskusi,
Mei 2023 masyarakat daerah perairan Tanya
- Penyakit kusta jawab
15.00-
- Penyakit leptospirosis
17.00 Wib - Penyakit versicolor
- Penyakit Pruritus
11 KP 11 Konsep pola asuh masyarakat daerah perairan Ceramah Herlina
Senen, 15 - Pola asuh orang tua pada anak balita , diskusi,
Mei 2023 daerah perairan Tanya
- Pola asuh orang tua pada anak pra sekolah jawab
15.00-
dan usia sekolah pada daerah perairan
17.00 Wib - Pola asuh orang tua pada anak remaja
daerah perairan
12 KP 12 Konsep sampah dan Pengelolaan sampah di Ceramah Didi
daerah perairan , diskusi, Kurniawa
- Pengertian sampah n
 Senen, 22 - Jenis jenis sampah Tanya
Mei 2023 - Dampak sampah terhadap kesehatan jawab
masyarakat daerah perairan
15.00-
- Cara pengelolaan sampah
17.00 Wib - Pengkajian terkait dengan masalah
sampah
13 KP 13 Masalah kesehatan jiwa dan startegi promosi Ceramah Veny
Senen, 29 kesehatan dalam penanganan masalah jiwa , diskusi,
Mei 2023 didaerah perairan Tanya
15.00- jawab
17.00 Wib
14 KP 14 Pengelolaan limbah pada daerah perairan Ceramah Aminatul
Senen, 05 - Pembuangan air limbah , diskusi, Fitri
Juni 2023 - Jenis- jenis limbah Tanya
- Sumber limbah pada daerah perairan jawab
15.00-
- Penyakit penyakit akibat dari limbah
17.00 Wib - Penatalaksanaan penyakit dampak limbah
pada daerah perairan
15 KP 15 Gambaran lingkungan fisik dan non fisik daerah Ceramah Usman M
Senen, 12 perairan serta masalah masalah lingkungan yang , diskusi, Tang
Juni 2023 sering terjadi Tanya
- Konsep lingkungan fisik jawab
15.00-
- Konsep lingkungan non fisik
17.00 Wib - Masalah masalah lingkungan secara fisik
- Masalah masalah lingkungan secara non
fisik
- Penatalaksanaan masalah lingkungan
secara fisik dan non fisik
16 KP 16 Upaya pemberantasan peyakit menular dan tidak Tutorial Herlina
Senen, 19 menular pada daerah perairan dan Tipe-tipe
Juni 2023 penyakit Tropis:
- Malaria
15.00-
- Demam Berdarah
17.00 Wib - Diare

C. MATERI SKILL LAB

NO SKILL LAB MATERI DOSEN PJ MODUL
SKILL LAB
1 Pemeriksaan jentik nyamuk Ns. Arneliwati, M.Kep
1
SKILL LAB
2 Pengelolaan air bersih Ns. Herlina, M.Kep Sp. Kep. Kom
2
SKILL LAB Pertolongan pada gigitan binatang
3 Veny Elita, SKp., MN(MH)
3 berbisa
SKILL LAB
4 Remplet test Aminatul Fitri, S.Kep, MKL
4
SKILL LAB
5 Pertolongan pada pasien tenggelam Ns. Didi Kurniawan, M.Kep, Sp. Kep. Kom
5
SKILL LAB
6 UJIAN 1
6
SKILL LAB
7 UJIAN 2
7
SKILL LAB
8 UJIAN 3
8
 D. Daftar Alur Skill Lab

A2020-1 Hari / tanggal dan Jam

Skill Lab SL 1 SL 2 SL 3 SL 4
Kamis/09 Kamis/16 Kamis/23 Kamis/30
Maret 2023 Maret 2023 Maret 2023 Maret 2023
13.00 – 15.00 13.00 – 15.00 13.00 – 15.00 13.00 – 15.00
Kelompok 1 AR VE AF DD
Kelompok 2 HL AR VE AF
Kelompok 3 DD HL AR VE
Kelompok 4 AF DD HL AR
Kelompok 5 VE AF DD HL
Skill Lab SL 5 SL 6 SL7 SL 8
Kamis/06 Kamis/13 Kamis/04 Mei Kamis/11 Mei
April 2023 April 2023 2023 2023
13.00 – 15.00 13.00 – 15.00 13.00 – 15.00 13.00 – 15.00
Kelompok 1 HL AR VE AF
Kelompok 2 DD HL AR VE
Kelompok 3 AF DD HL AR
Kelompok 4 VE AF DD HL
Kelompok 5 AR VE AF DD

A2020-2 Hari / tanggal dan Jam

Skill Lab SL 1 SL 2 SL 3 SL 4
Kamis/09 Kamis/16 Kamis/23 Kamis/30
Maret 2023 Maret 2023 Maret 2023 Maret 2023
15.00 – 17.00 15.00 – 17.00 15.00 – 17.00 15.00 – 17.00
Kelompok 1 AR VE AF DD
Kelompok 2 HL AR VE AF
Kelompok 3 DD HL AR VE
Kelompok 4 AF DD HL AR
Kelompok 5 VE AF DD HL
Skill Lab SL 5 SL 6 SL7 SL 8
Kamis/06 Kamis/13 Kamis/04 Mei Kamis/11 Mei
April 2023 April 2023 2023 2023
15.00 – 17.00 15.00 – 17.00 15.00 – 17.00 15.00 – 17.00
Kelompok 1 HL AR VE AF
Kelompok 2 DD HL AR VE
Kelompok 3 AF DD HL AR
Kelompok 4 VE AF DD HL
Kelompok 5 AR VE AF DD
 FORMAT PENILAIAN MAKALAH
Kelompok :
Topik :

Dimensi Sangat Memuaskan Cukup Kurang Di Bawah Skor

Memuaskan Memuaskan Standar
Konteks Bahasa/isi Bahasa/isi Bahasa/isi Informasi dan Tidak ada
bahasa/isi menggugah menambah deskriptif, tidak data yang hasil
pembaca untuk informasi terlalu disampaikan
mencari tahu pembaca menambah tidak menarik
konsep lebih pengetahuan dan
dalam membingungka
(9 – 10) (7 – 8) (4 – 6) n (0 – 1)

(2 – 3)
Kerapian Paper dibuat Paper cukup Dijilid biasa Dijilid namun Tidak ada
dengan sangat menarik, walau kurang rapi hasil
menarik dan tidak terlalu
menggungah mengundang
semangat
pembaca (7 – 8)
(9 – 10) (4 – 6) (2 – 3) (0 – 1)

Referensi Berasal dari Berasal dari Berasal dari Berasal dari Tidak ada
sumber sumber buku dan sumber internet hasil
buku/jurnal dan buku/jurnal dan sumber internet (bukan jurnal)
penulisan sesuai penulisan tidak (bukan jurnal) dan penulisan
dengan APA sesuai dengan serta penulisan tidak sesuai
APA tidak sesuai dengan APA
(9 – 10) dengan APA
(7 – 8) (4 – 6) (2 – 3) (0 – 1)

Nilai Akhir = total skor X 100 Pekanbaru, .......................20....

30 Penilai

…………………………
 FORMAT PENILAIAN SEMINAR

Kelompok :
Topik :
Nama Anggota Kelompok :
1.

2.

3.

4.

5.

Nama Mahasiswa
No Deskripsi Penilaian Skor Nilai

1 Aktivitas & Kreativitas

Menanggapi informasi, 31-40
memberikan ide penyelesaian
masalah
Ide bagus, tapi kurang aktif 21-30
mengemukakan ide
Mengkritik tanpa ada 11-20
penyelesaian masalah
Mengikuti diskusi tanpa ada 1-10
ide yang disampaikan
2 Sikap dalam Diskusi
Menghargai sikap dan 16-20
berinteraksi dengan baik
Mampu mengemukakan 11-15
pendapat tapi tidak
memfasilitasi teman untuk
berpendapat
Mampu berinteraksi tapi 6-10
sering menyalahkan pendapat
orang lain
Tidak serius dan menghambat 1-5
proses diskusi
3 Relevansi dengan Tujuan Pembelajaran
Relevan 90 – 100% 16-30
Relevan 70 – 80% 11-15
Relevan 50 – 60% 1-10
Di luar tujuan pembelajaran 0
4 Penjelasan Presenter
 Pembicara tenang, intonasi 8-10
tepat, kontak mata baik, tidak
bergantung pada catatan
Pembicara tenang, suara datar, 6-7
cukup sering bergantung pada
catatan
Suara monoton, tidak ada ide 3-5
di luar catatan, kontak mata
kurang
Pembicara cemas, audien 1-2
diabaikan, hanya membaca
berbagai catatan daripada
berbicara
TOTAL

Pekanbaru, .......................20....
Penilai

…………………………
 TATA TERTIB PERKULIAHAN DAN SKILL LAB

1. Tujuan mata kuliah, silabus mata kuliah, dan sistem pembelajaran, serta aturan main selama
perkuliah satu semester dijelaskan oleh dosen pengampu di awal perkuliahan.
2. Mahasiswa diharuskan untuk hadir tepat waktu pada setiap perkuliahan. Setiap dosen
berhak untuk tidak mengijinkan mahasiswa yang terlambat untuk mengikuti perkuliahan.
3. Mahasiswa yang terlambat setelah 15 menit kuliah dimulai dianggap Alpha.
4. Mahasiswa yang permisi untuk ke toilet atau alasan lain dalam kegiatan perkuliahan
diperbolehkan maksimal 10 menit dan hanya satu orang yang diizinkan permisi dalam satu
waktu.
5. Mahasiswa selama proses pembelajaran tidak dibenarkan menggunakan handpone ataupun
alat elektronik lainnya yang bukan merupakan penunjang mata perkuliahan
6. Metode pembelajaran dilaksanakan dengan sistem kuliah/ceramah, diskusi, tanya jawab,
tutorial, presentasi seminar kelompok dan skill lab.
7. Evaluasi pembelajaran (nilai akhir) dilakukan dengan mengikuti Tugas kelompok
(presentasi), Tugas Individu, Ujian Tulis 1 (UT1), Ujian Tulis 2 (UT2) dan ujian praktikum.
No Komponen Bobot
1 Presensi 5%
2 Tugas 20%
3 Quiz 5%
4 Praktikum 30%
5 Ujian Tulis 1/UTS (1x) 20%
6 Ujian Tulis 2/ UAS (1x) 20%

8. Ujian tulis terdiri atas soal berkaitan dengan sikap, perilaku dan pengetahuan.
9. Syarat untuk mengikuti ujian tulis mata ajar adalah mahasiswa harus hadir perkuliahan
minimal 80%. Toleransi untuk tidak menghadiri perkuliahan sebesar 20% meliputi izin,
alpha dan sakit. Bagi yang tidak memenuhi kehadiran 80%, tidak diperkenankan mengikuti
UT2.
10. Mahasiswa harus mengikuti ujian tulis sesuai dengan jadwal yang sudah diberikan, dan
bagi yang mengikuti ujian tidak sesuai dengan kelasnya, tidak diijinkan untuk mengikuti
ujian.
11. Remedial ujian tulis hanya dilakukan satu kali dan tidak ada penugasan untuk
memperbaiki nilai ujian tulis.
12. Syarat untuk mengikuti ujian skill lab adalah mahasiswa harus hadir skill lab 100%. Bagi
yang berhalangan hadir pada saat skill lab, dipersilakan menghubungi dosen pengampu
masing-masing untuk dilakukan kegiatan skill lab.
14. Mahasiswa harus menggunakan jas lab pada saat skill lab dan tidak dibenarkan memasuki
ruangan kuliah dengan menggunakan baju kaos oblong (tanpa kerah), memakai sandal dan
memakai celana panjang bagi perempuan.
Kriteria Penilaian Akhir:
Nilai Akhir mata kuliah menggunakan sistem Nilai Panduan Acuan Patokan, dengan
kriteria :
NO SKOR NILAI NILAI MUTU ANGKA MUTU SEBUTAN MUTU
1. X ≥ 85 A 4,00
Sangat Baik
2. 80 ≤ X < 85 A- 3,75
3. 75 ≤ X < 80 B+ 3,50
4. 70≤ X < 75 B 3,00 Baik
5. 65≤ X < 70 B- 2,75
6. 60 ≤ X < 65 C+ 2,50
Cukup
7. 55 ≤ X < 60 C 2,00
8. 40 ≤ X < 55 D 1,00 Kurang
9. X < 40 E 0,00 Sangat Kurang