YAYASAN PENDIDIKAN HMDL

SMP HARJAMUKTI
TERAKREDITASI "A"
NPSN 20229033
Jl.Dongkal No.8 Sukatani Tapos-Kota Depok 16954. Telp.(021) 874 3549

PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL

SMP HARJAMUKTI
Tahun Pelajaran 2020-2021
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kelas : VII ( Tujuh )
Hari, tanggal : Selasa, 28 September 2022
Waktu : 90 menit

PETUNJUK UMUM :
1. Tulis nama dan nomor peserta pada lembar jawaban komputer.
2. Periksalah dan bacalah soal-soal dengan teliti sebelum menjawab.
3. Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah.
4. Kerjakan pada lembar jawaban yang disdiakan.
5. Hitamkan dengan pensil 2B pada jawaban yang dipilih.
6. Apabila ada jawaban yang dianggap salah dan ingin diperbaiki, hapuslah jawaban anda dengan karet
penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan pilihan Anda yang baru.

A. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat.

1. Karya seni rupa yang dibuat semata-mata D. kendi
hanya untuk nilai estetis/keindahan saja 5. Berikut ini hasil karya seni rupa dua dimensi
adalah …. yang ada di daerah Indramayu, yaitu….
A. seni rupa murni (pure art) A. batik paoman
B. seni rupa sketsa B. kerajinan perak
C. seni rupa terapan (aplied art) C. wayang golek
D. seni rupa kriya D. batik songket
2. Di bawah ini adalah hasil karya seni rupa 6. Ungkapan gagasan atau perasaan estetis dan
terapan yang digunakan dalam pertanian, bermakna yang diwujudkan melalui media titik,
kecuali …. garis, bidang, bentuk, warna, tekstur, dan gelap
A. canting terang yang ditata dengan prinsip-prinsip tertentu
B. cangkul merupakan pengertian dari …
C. gebotan/alat perontok padi A. seni musik
D. pedang B. seni kerajinan
3. Salah satu unsur seni rupa yang paling C. seni rupa
sederhana adalah …. D. seni kriya
A. garis 7. Hal yang tidak termasuk dalam pengertian seni
B. bidang adalah ….
C. titik A. Karya manusia
D. Warna B. Ekspresi jiwa
4. Berikut ini merupkan jenis karya seni rupa tiga C. Praktis/instan
dimensi yang bercorak daerah, kecuali …. D. Bernilai estetis
A. gerabah 8. Seni rupa jika dilihat dari fungsinya dibagi
B. vas bunga menjadi dua, yaitu ….
C. sketsa A. seni rupa kriya dan seni rupa desain
 B. seni rupa murni dan seni rupa terapan C. pena
C. seni rupa dua dimensi dan seni rupa tiga D. kertas gambar
dimensi 17. Menggambar bentuk sering disebut dengan
D. seni rupa dwimatra dan seni rupa trimatra menggambar ….
9. Karya seni rupa yang memiliki ukuran panjang, A. alam benda
lebar, dan hanya dapat dilihat dari depan merupakan B. objek
hasil karya seni .... C. media
A. trimtra D. pola
B. dwimatra 18. Benda yangmemiliki bentuk bebas adalah benda
C. kriya yang bentuknya ….
D. sketsa/desain A. balok
10. Di bawah ini termasuk unsur-unsur seni rupa, B. silindris
kecuali …. C. tidak beraturan
A. garis D. piramid
B. tekstur 19. Ciri-ciri yangmenonjol pada lagu daerah adalah
C. bidang ….
D. keindahan A. menarik
11.Menggambar objek benda yang di wujudkan di B. terikat aturan
atas bidang gambar melalui kemahiran tangan C. sederhana
merupakan pengertian dari .... D. meriah
A. mengukir benda 20. Tangga nada diatonis pada alat musik angklung
B. mencetak bentuk dikembangkan oleh tokoh musik daerah yang
C. memahat bentuk bernama…
D. menggambar bentuk A. Aril Noah
12. Benda yang digambar pada saat menggambar B. Daeng Soetikna
bentuk disebut …. C. Tatang S.
A. imajinasi D. Sule
B. tiruan 21. Segala hal yang diciptakan oleh manusia dan
C. imitasi bersifat indah atau memiliki nilai estetika disebut
D. model dengan …..
13. Batik, gerabah, kendi, termasuk contoh hasil A. seni
karya seni …. B. seni musik
A. grafis C. seni rupa
B. lukis D. seni budaya
C. kriya 22. Bahasa universal yang sudah dikenal jauh
D. desain sebelum manusia mengenal tulisan adalah ….
14. Lagu yang tumbuh dan berkembang di daerah A. tulisan
tertentu, disebut …. B. gambar
A. lagu nusantara C. sketsa
B. lagu rakyat D. ornament
C. lagu klasik 23. Berikut ini yang termasuk karya seni di bawah
D. lagu daerah ini adalah …
15. Musik tarlingmerupakan jenis musik yang A. pemandangan alam, lukisan flora fauna, dan
berkembang di daerah …. pemandangan pantai
A. Cirebon-Subang B. lukisan alam benda, gambar pemandangan alam,
B. Indramayu-Cirebon pemandangan alam waduk Sermo
C. Indramayu-Majalengka C. ragam hias ukir Yogyakarta, gambar bentuk alam
D. Majalengka-Bandung benda, lukisan flora fauna
16. Berikut ini merupakan media yang digunakan D. lukisan flora fauna, pemandangan landscape
untuk menggambar, kecuali …. Prambanan, pemandangan pantai
A. pensil
B. sudip
24. Seni yang menggunakan indera penglihatan 1. Sebutkan dan jelaskan komposisi
(visual art) dengan memadukan unsur titik, garis, menggambar dengan baik dan benar!
bidang, warna dan sebagainya disebut dengan ….
A. seni tari 2. Sebutkan tahapan yang harus
B. seni rupa dilakukan pada saat menggambar
C. seni teater dengan baik dan benar!
D. seni musik
25. Unsur terkecil dalam sebuah gambar adalah ….
A. bentuk 3. Sebutkan aspek tenaga dan aspek
B. bidang waktu, masing-masing 3 (tiga)!
C. garis
D. titik 4. Jelaskan apa yang di maksud seni
26. Perhatikan gambar berikut! rupa terapan, dan berilah contohnya!
Gambar di atas termasuk dalam jenis karya seni ….
A. terapan
B. murni 5. Apa yang di maksud seni rupa
C. patung murni jelaskan!
D. keterampilan
27. Seni rupa yang hanya bisa dilihat dari satu arah
pandang mata dan hanya memiliki ukuran panjang
dan lebar saja adalah ….
A. seni rupa dua dimensi
B. seni rupa tiga dimensi
C. seni rupa empat dimensi
D. seni rupa lima dimensi
28. Seni rupa yang dapat dilihat dari berbagai arah
dan memiliki ukuran volume disebut dengan …
A. seni rupa dua dimensi
B. seni rupa tiga dimensi
C. seni rupa empat dimensi
D. seni rupa lima dimensi
29. Contoh karya seni rupa dua dimensi adalah ….
A. vas bunga, patung Roro Jonggrang, meja, dan
kursi
B. lukisan kaligrafi, vas bunga, dan bangunan
rumah
C. gambar ilustrasi sampul buku, patung Roro
Jonggrang, dan lukisan bunga
D. lukisan bunga di kertas, gambar ilustrasi sampul
buku,dan lukisan kaligrafi di kanvas
30. Ketika kita membuat karya seni terapan dengan
menggunakan media tanah liat, maka teknik yang
sesuai untuk proses pengerjaannya adalah teknik ….
A. pulas
B. putar
C. ukir
D. blok

II. ESAI