RESILIENCIA

INTEGRANTES: PABLO ARANEDA SEBASTIN QUERO

ASIGNATURA: RECURSOS HUMANOS DOCENTE: PATRICIO ROMN

SANTIAGO, 09 DE ABRIL DE 2010

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NDICE
INTRODUCCIN..PG. 3
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OBJETIVOS DEL INFORME..PG. 3

SIGNIFICADOS DE RESILIENCIA.PG. 4 RESILIENCIA EN LA FSICA...PG. 5 UN POCO DE HISTORIA.....PG. 6 ORIGEN DE RESILIENCIA......PG. 7 AMBIENTES QUE FAVORECEN LA RESILIENCIA...PG. 7 COMPARACIN....PG. 8 TRES PILARES DE RESILIENCIA.....PG. 9 EMPRESAS RESILIENTES....PG. 10 ALGUNAS IDEAS PARA CONSTRUIRLAS.......PG. 10

AMBIENTES LABORALES TXICOS QUE GENERAN RIESGO....PG. 11 LA AMENAZA........PG. 13 HACIA LA DEFINICIN DE UN AMBIENTE LABORAL RESILIENTE.PG. 14 TRMINOS RELACIONADOS....PG. 16 CARACTERSTICAS DE LAS PERSONAS RESILIENTES EN UNA EMPRESA....PG. 17 FACTORES AMBIENTALES...PG. 18 LA RESILIENCIA ES UNA HERRAMIENTA EN POCA DE CRISIS.PG. 20 EJEMPLOS DE LA RESILIENCIA SOMETIDOS A LA REALIDAD..PG. 22 CMO REHACERSE GRACIAS A LA RESILIENCIA....PG. 23 CONCLUSIN......PG. 24 BIBLIOGRAFA.....PG. 25

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INTRODUCCIN
LA RESILIENCIA ES LA CAPACIDAD DE UNA PERSONA O DE UN GRUPO PARA
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SEGUIR PROYECTNDOSE EN EL FUTURO A PESAR DE LOS ACONTECIMIENTOS DESESTABILIZADORES, DE CONDICIONES DE VIDA DIFCILES Y DE TRAUMAS A VECES GRAVES. DURANTE ESTE ESTUDIO QUE HEMOS HECHO LOGRAREMOS DARNOS CUENTA, CUAN FUERTE ES LA MENTALIDAD HUMANA, EL DESARROLLO DE LA PERSONA FRENTE A SITUACIONES TRAUMTICAS VIVIENDO INCLUSO A UN NIVEL SUPERIOR FRENTE A LAS DIFICULTADES Y MOMENTOS DIFCILES.

OBJETIVOS DEL INFORME

SABER EN QUE CONSISTE EL TERMINO RESILIENCIA PARA TENER CLARO ALGUNA RELACIN CON EL RECURSO HUMANO. DETERMINAR SI LA RESILIENCIA AFECTA POSITIVA O NEGATIVAMENTE A LOS INTEGRANTES DE UNA ORGANIZACIN PARA SABER SI SU DESEMPEO ES ENVUELTO POR DICHO CONCEPTO. IDENTIFICAR SI EXISTEN EMPRESAS RESILIENTES PARA TENER CLARAS SUS VENTAJAS Y DESVENTAJAS. ASEMEJAR SI EL TERMINO RESILIENCIA TIENE CONCEPTOS ASOCIADOS PARA RELACIONARLOS EN EL MBITO DEL RECURSO HUMANO. CONCLUIR SI LA RESILIENCIA SE PUEDE COMBATIR EN UNA ORGANIZACIN PARA CREAR CAPACITACIONES Y CHARLAS MOTIVACIONALES.

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SIGNIFICADOS DE RESILIENCIA

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RESILIENCIA EN LA FSICA

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UN POCO DE HISTORIA
EN 1982 DOS INVESTIGADORES NORTEAMERICANOS QUE TRABAJARON EN UNA LOCALIDAD MUY POBRE HAWAY, SIGUIERON LA EVOLUCIN DE 505 INDIVIDUOS DESDE SU ETAPA PRENATAL (1955) HASTA SU ADULTEZ, O SEA DURANTE 32 AOS. BUENA PARTE DE ESOS SUJETOS SE CRIO EN HOGARES
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SOMETIDOS AL ESTRS DE LA MISERIA, LA MALA RELACIN ENTRE LOS PADRES, EL ALCOHOLISMO Y LOS ABUSOS. A PESAR DE ESAS CONDICIONES SE OBSERV QUE CERCA DE LA TERCERA PARTE DE ESOS NIOS LLEGABAN A ADULTOS BIEN ESTRUCTURADOS MORALMENTE Y CON UNA VISIN OPTIMISTA ACERCA DE SU

PORVENIR. SE HABL PRIMERO DE CHICOS INVULNERABLES POR CAUSAS QUE SE CONSIDERARON GENTICAS. EL AFECTO RECIBIDO ERA SIEMPRE LA CLAVE DE ESAS EXCEPCIONES AFORTUNADAS, EN ESE MOMENTO SURGI LA NECESIDAD DE PASAR DE LA IDEA DE INVULNERABLES A LA DE RESILIENTE, APLICADA AL SER HUMANO CAPAZ DE GENERAR SUS PROPIOS RECURSOS PARA SALIR

FORTALECIDO DE SITUACIONES QUE NO SON TOMADAS COMO LA FATALIDAD DE UN DESTINO SINO COMO UN DESAFO QUE ALECCIONA Y ESTIMULA.

ORIGEN DE RESILIENCIA
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EL VOCABLO RESILIENCIA TIENE SU ORIGEN EN EL IDIOMA LATIN, EN EL TERMINO RESIOLIO QUE SIGNIFICA VOLVER ATRS, VOLVER DE UN SALTO, RESALTAR, REBOTAR. EL TERMINO FUE ADAPTADO A LAS CIENCIAS SOCIALES PARA CARACTERIZAR AQUELLAS PERSONAS QUE, A PESAR DE NACER Y VIVIR EN SITUACIONES DE ALTO RIESGO, SE DESARROLLAN PSICOLGICAMENTE SANOS Y
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EXITOSOS.

AMBIENTES QUE FAVORECEN LA RESILIENCIA

PUEDEN SER PADRES, TOS ABUELOS, MAESTROS U OTRAS PERSONAS QUE MUESTREN EMPATA, CAPACIDAD DE ESCUCHA Y ACTITUD CLIDA. ADEMS ES IMPORTANTE QUE ESTAS PERSONAS EXPRESEN SU APOYO DE MANERA QUE NAZCA EN LOS NIOS Y JVENES UN SENTIMIENTO DE SEGURIDAD Y CONFIANZA EN SI MISMOS. LA EXISTENCIA DE EXPECTATIVAS ALTAS Y APROPIADAS A SU

EDAD, COMUNICADAS DE MANERA CONSISTENTE CON CLARIDAD Y FIRMEZA. QUE FORTALEZCAN Y PROMUEVAN SU AUTONOMA, Y LE OFREZCAN
OPORTUNIDADES DE DESARROLLO. DENTRO DEL SISTEMA FAMILIAR: NORMAS Y REGLAS CLARAS Y RESPECTO A LAS JERARQUAS, APOYO ENTRE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA COMO COSTUMBRE ESTRATEGIAS FAMILIARES DE

AFRONTAMIENTO Y EFICACIA. LOS VALORES, EL AMOR Y RESPETO ENMARCAN EL ESTILO DE VIDA DE LOS HIJOS EXPECTATIVAS POSITIVAS DE LOS PADRES SOBRE EL FUTURO DE LOS HIJOS APOYO EN ACTIVIDADES ESCOLARES DE LOS HIJOS, OPORTUNIDADES DE DESARROLLO Y RESPONSABILIDADES EXTRA FAMILIARES (VOLUNTARIADO, TRABAJO, ESTUDIO, ETC..)

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COMPARACIN ENTRE PERSONAS RESILIENTES Y OTRO SIN ESTA PATOLOGA

EN LUGAR DE PREGUNTARSE POR LAS CAUSAS DE LA PATOLOGA FSICA ESPIRITUAL QUE ESAS CATSTROFES GENERAN EL NUEVO PUNTO DE VISTA
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SUPONE INDAGAR DE QUE CONDICIONES ESTA DOTADA LA MINORA; POR QUE Y

DE QUE MANERA LOGRA ESCAPAR A LOS MALES PROPIOS DE GRUPOS LLAMADOS EN RIESGO ES POR ESO QUE SI TRABAJO CON LOS MAS VULNERABLES LOS CHICOS DE LA CALLE Y DENTRO DE ELLOS CON UNA MINORA LIBRE DE LAS PATOLOGAS A LAS QUE LA TEORA Y LAS ESTADSTICAS PARECAN

CONDENARLOS FATALMENTE, (ALCOHOLISMO, DELINCUENCIA, ADICCIN A LAS DROGAS, SIN PADRES, SIN AFECTIVIDAD ETC. ESTOS O ALGUNOS DE ESTOS JVENES ESTABAN PREDISPUESTOS A LLEVAR UNA VIDA DE PROYECTOS Y REALIZACIONES EN PERSONAS INTEGRADAS Y NORMALES. ESTE FENMENO LLAMADO RESILIENCIA Y OTROS QUE AL VER Y NO TENER ESTA CAPACIDAD DE SEGUIR PROYECTNDOSE AUN MAS, EN UN CIRCULO VICIOSO, ADEMS CON POCAS OPORTUNIDADES FRENTE A LA VIDA Y ES POR ESOS SUMABAN MAS Y MAS PROBLEMAS.

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TRES PILARES DE RESILIENCIA

1-. LA CAPACIDAD DE JUEGO: NO TOMARSE LAS COSAS TAN APECHO QUE EL TEMOR IMPIDA QUE EL TEMOR IMPIDA HALLAR LAS SALIDAS. Y EN ESTO EL

SENTIDO DEL HUMOR, EL MIRAR LAS COSAS DESDE EL REVS DE UNA LARGA VISTA PERMITE TOMAR DISTANCIA DE LOS CONFLICTOS. LA CREATIVIDAD, LA
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MULTIPLICACIN DE LOS INTERESES PERSONALES.

2-. LA CAPACIDAD DE ENCARAR LAS SITUACIONES CON UN SENTIMIENTO DE ESPERANZA: PARA ELLO ES FUNDAMENTAL DEPOSITAR AL MENOS EN ALGUIEN EN QUIEN DEPOSITAR SUS AFECTOS, ADMIRACIN QUE SIENTAN HACIA LA OTRA PERSONA, QUE SIRVEN COMO GUA Y ESTIMULO PARA EL DESARROLLO DE ESTE, SE CONOCE COMO ENGANCHARSE EL SOSTN Y O DE CONTENCIN VNCULOS QUE ENRIQUECEN E IMPIDEN QUE LA PERSONA SE SIENTE EN UN INTERPERIE VITAL, AMIGOS MAESTROS EN FIN UN CIRCULO DE PERSONAS RESILIENTES.

3-. EL AUTO SOSTN: SE PUEDE RESUMIR QUE ES UN MENSAJE QUE LA PERSONA ELABORA PARA SI MISMA, YO SE QUE ESTO ME PASAR, SE DICE ANTE UN MAL TRANCE. O SEA ME QUIERO, CONFO EN MI, ME PUEDO SOSTENER EN LA VIDA.

EMPRESAS RESILIENTES
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 ALGUNAS IDEAS PARA CONSTRUIRLAS

EMPRESAS RESILIENTES SON AQULLAS QUE, EN POCAS DE CAMBIOS CONSTANTES DERIVADOS DE CRISIS ECONMICO-SOCIALES Y/O DE LA
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GLOBALIZACIN DE LOS NEGOCIOS, PRESENTAN UN DESEMPEO SUPERIOR A OTRAS Y OBTIENEN AN BENEFICIOS EXTRAS PROVENIENTES DE

CIRCUNSTANCIAS ADVERSAS O IMPREVISTAS. MS ALL DE SU EXISTENCIA JURDICA, LAS ORGANIZACIONES, AL ESTAR CONSTITUDAS POR PERSONAS, SON HUMANO-DEPENDIENTES Y ESTN SUPEDITADAS AL ESTADO PSICO-FSICO DE SUS INTEGRANTES. DESDE UNA PERSPECTIVA INTRA-EMPRESARIAL, ALGUNOS

ASPECTOS DE LA GESTIN DE LOS RECURSOS HUMANOS PUEDEN CONTRIBUIR A CREAR ORGANIZACIONES RESILIENTES.

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AMBIENTES LABORALES TXICOS QUE GENERAN RIESGO.

EN ESTA DIRECCIN EXISTEN ELEMENTOS AMBIENTALES FSICOS QUE INTERFIEREN COMO: EL RUIDO, ILUMINACIN DBIL, FALTA O MALA VENTILACIN, HACINAMIENTO. POR SU PARTE EXISTIRAN ELEMENTOS ORGANIZACIONALES QUE AFECTARA, TALES COMO: ESTILOS DE DIRECCIN O LIDERAZGO INADECUADOS,
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AMBIGEDAD

EN

LOS

ROLES,

INTRODUCCIN

DE

CAMBIOS

REPENTINOS,

CONDICIONES AMBIENTALES DESAGRADABLES. EN TORNO A LO ANTERIOR SE HAN IDENTIFICADOS ALGUNAS

CARACTERSTICAS DE CLIMAS SOCIALES QUE NO PROMUEVEN UN DESARROLLO POSITIVO DE LAS PERSONAS EN SU ORGANIZACIN: LAS PERSONAS PERCIBEN INJUSTICIAS. LOS SUJETOS SIENTEN QUE NO SE LES RECONOCE. PRESENCIA DE DESCALIFICACIONES. SOBRE DIMENSIONAR LOS ERRORES POR SOBRE LOS ACIERTOS. LAS PERSONAS SE SIENTEN INVISIBLES. HAY MARGINACIN DE ALGUNAS PERSONAS. LAS PERSONAS DESCONOCEN LAS NORMATIVAS DE LA ORGANIZACIN. LAS NORMAS SON ARBITRARIAS. EXISTE RIGIDEZ EN LA APLICACIN DE LAS NORMAS. LOS SISTEMAS DE INFORMACIN SON POCO CLAROS. SE INTERFIERE EL CONTACTO Y CRECIMIENTO PERSONAL. SE PONEN OBSTCULOS PARA LA CREATIVIDAD. Gestin de Recursos Humanos

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NO SE ENFRENTAN LOS CONFLICTOS.

SIN LUGAR A DUDAS, LAS ANTERIORES CARACTERSTICAS INTERFIEREN EN EL NORMAL DESARROLLO DE UNA PERSONA O UNA ORGANIZACIN, AFECTANDO LA CONVIVENCIA, LA PERCEPCIN DE SI MISMO, LA AUTOESTIMA, LOS NIVELES DE SATISFACCIN Y EN DEFINITIVA LA SALUD PSICOLGICA Y FSICA DE QUIENES TRABAJAN EN DICHOS AMBIENTES. DEL MISMO MODO EN DEFINITIVA ESTAS SITUACIONES SE TRADUCIRN EN BAJA PRODUCTIVIDAD, LABORAL, ROTACIN MAYOR DEL PERSONAL, MDICO, MAYOR MAYORES NMERO COSTOS DE DE

AUSENTISMO

GASTO

PRODUCCIN Y ELEVACIN DEL GASTO PRIVADO Y GUBERNAMENTAL.

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LA AMENAZA

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HACIA LA DEFINICIN DE UN AMBIENTE LABORAL RESILIENTES.

HOY DA SON NUMEROSOS LOS ESTUDIOS QUE HACEN REFERENCIA A SITUACIONES LABORALES QUE AFECTAN LA SALUD DE LOS TRABAJADORES. LOS CONCEPTOS TRADICIONALES DE ESTRS PSICOLGICO, EL BURNOUT, Y MS RECIENTEMENTE EL MOBBING O ACOSO PSICOLGICO LABORAL, NOS INTERPELAN A MIRAR EL LUGAR DE TRABAJO COMO UN POTENCIAL AMBIENTE DE RIESGO PARA LAS PERSONAS, QUE DE NO MEDIAR UN INTERS POR EL CUIDADO QUE QUIENES LABORAL, CONVERTIREMOS DICHOS LUGARES EN ESPACIO NOCIVOS PARA EL DESARROLLO DE LOS SUJETOS. UN AMBIENTE LABORAL RESILIENTE, ES AQUEL QUE EN MOMENTOS DE CAMBIOS PROVOCADOS POR CIRCUNSTANCIAS ECONMICAS O SOCIALES Y / O PRODUCTO DE LAS TENSIONES PROPIAS DEL FENMENO DE LA GLOBALIZACIN O EL MERCADO, SON CAPACES PRESENTAR UN DESEMPEO SUPERIOR A OTRAS Y OBTIENEN BENEFICIOS ADICIONALES A PARTIR DE SITUACIONES ADVERSAS O IMPREVISTAS.

SON INSTITUCIONES QUE SE RECONOCEN A SI MISMAS COMO FORMADAS POR PERSONAS Y POR TANTO MS ALL DE SUS ESTRUCTURAS O LMITES JURDICOS, SE PERCIBEN COMO DEPENDIENTES DE LA DINMICA HUMANA Y POR TANTO DEBER PONER ATENCIN A LOS ESTADOS PSICOLGICOS Y FSICOS DE SUS INTEGRANTES. Gestin de Recursos Humanos

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SON INSTITUCIONES QUE, SI BIEN NO SON IMPERMEABLES A LAS TENSIONES EXTERNAS E INTERNAS, SABEN SOBREPONERSE EN SITUACIONES DE CRISIS, BUSCANDO EN SUS PROPIOS TRABAJADORES LOS RECURSOS Y POTENCIALIDADES QUE LE PERMITAN SEGUIR ADELANTE. SON INSTITUCIONES QUE ESTARN ATENTAS A LOS CAMBIOS AMBIENTALES Y POR TANTO REACCIONARN OPORTUNAMENTE FRENTE A LAS EXIGENCIAS DEL ENTORNO, SIENDO CAPACES DE RENOVARSE Y AJUSTARSE A LAS NUEVAS DEMANDAS. SON INSTITUCIONES INNOVADORAS Y CREATIVAS, QUE VALORARN LAS CAPACIDADES DE SUS TRABAJADORES Y TOMARN EN CUENTA SUS APORTES. SON INSTITUCIONES DEMOCRTICAS, QUE VALORAN LO COLECTIVO, LA

TRANSPARENCIA EN EL PROCESO COMUNICACIONAL, LA PARTICIPACIN EN LA TOMA DE DECISIONES Y CREEN EN SUS TRABAJADORES. SON AMBIENTES LABORALES QUE AL TENER AL CENTRO A LA PERSONA, ACERCARN EL PROYECTO INSTITUCIONAL AL PROYECTO PROPIO DE

DESARROLLO DE CADA TRABAJADOR. AS LAS METAS DE LA INSTITUCIN NO PODRN ESTAR AJENAS A LAS METAS DE CADA SUJETO.

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TRMINOS RELACIONADOS

ESTOS EFECTOS, EL EMPOWERMENT SE PRESENTA COMO UNA BUENA HERRAMIENTA ESTRATGICA, QUE DA SENTIDO AL TRABAJO Y PROMUEVE LA CREACIN DE UN AMBIENTE LABORAL QUE PERMITE A LOS INDIVIDUOS APRENDER, CRECER, DESARROLLARSE, CONTRIBUIR Y ALCANZAR LA EXCELENCIA EN UN MARCO DE FILOSOFA ORGANIZACIONAL QUE ALIENTA EL ESFUERZO DE LAS PERSONAS QUE, POR ENDE, SE SIENTEN IDENTIFICADAS CON EL OBJETIVO COMN DE CALIDAD TOTAL Y EXPERIMENTAN LA NECESIDAD DE INVOLUCRARSE Y PARTICIPAR. CARACTERSTICAS TAN BENEFICIOSAS PARA EL DESEMPEO DE GRUPOS HUMANOS COMO LA FACULTAD DE COMPRENDER A LOS DEMS, LA PERCEPCIN DE LA NECESIDAD DE DESARROLLO DE LOS OTROS, EL FOMENTO DE LAS APTITUDES DE LAS PERSONAS, EL APRECIO DE LA DIVERSIDAD COMO MEDIO DE IDENTIFICAR OPORTUNIDADES, LA CONCIENCIA DE LAS RELACIONES DE PODER DENTRO DE UNA ORGANIZACIN, EL USO DE TCTICAS EFECTIVAS DE INFLUENCIA, EL MANEJO EFICIENTE DE CONFLICTOS, LA CAPACIDAD DE LIDERAR

POSITIVAMENTE, LA HABILIDAD DE CREAR SINERGIA GRUPAL A TRAVS DE LA COOPERACIN Y LA COLABORACIN, LA FACILIDAD PARA ESTABLECER VNCULOS Y CATALIZAR LOS CAMBIOS SON LAS QUE PERMITEN CRISTALIZAR UN MEDIO LABORAL PUEDEN DAR A LAS ORGANIZACIONES HACIENDO DE ELLAS EMPRESAS VERDADERAMENTE RESILIENTES.

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CARACTERSTICAS DE LAS PERSONAS RESILIENTES EN UNA EMPRESA

INTROSPECCIN (CAPACIDAD DE PREGUNTARSE A S MISMO Y DARSE UNA RESPUESTA HONESTA);

INDEPENDENCIA (SABER FIJAR LMITES ENTRE UNO MISMO Y EL MEDIO CON PROBLEMAS, SIN CAER EN EL AISLAMIENTO), CAPACIDAD PARA

RELACIONARSE (HABILIDAD PARA ESTABLECER LAZOS E INTIMIDAD CON OTRAS PERSONAS);

INICIATIVA (GUSTO DE EXIGIRSE Y PONERSE A PRUEBA EN TAREAS MS EXIGENTES),

HUMOR (ENCONTRAR LO CMICO AN EN LA TRAGEDIA); CREATIVIDAD (CAPACIDAD DE CREAR ORDEN, BELLEZA Y FINALIDAD); MORALIDAD (CONSECUENCIA DE EXTENDER EL DESEO PERSONAL DE BIENESTAR Y CAPACIDAD DE COMPROMETERSE CON LOS VALORES);

AUTOESTIMA CONSISTENTE, (BASE DE LOS DEMS PILARES Y FRUTO DEL CUIDADO AFECTIVO DEL NIO O ADOLESCENTE POR UN ADULTO

SIGNIFICATIVO).

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TAMBIN EXISTIRAN FACTORES AMBIENTALES QUE APOYARAN Y FAVORECERAN LAS CARACTERSTICAS RESILIENTES:

EL AMBIENTE PROMUEVE VNCULOS ESTRECHOS. EL ENTORNO VALORA Y ALIENTA A LAS PERSONAS. SE PROMUEVE LA EDUCACIN. AMBIENTE CLIDO, NO CRTICO. HAY LMITES CLAROS. EXISTEN RELACIONES DE APOYO. SE COMPARTEN RESPONSABILIDADES. EL AMBIENTE ES CAPAZ DE SATISFACER LAS NECESIDADES BSICAS DE LAS PERSONAS.

EL ENTORNO EXPRESA EXPECTATIVAS POSITIVAS Y REALISTAS. PROMUEVE EL LOGRO DE METAS. FOMENTA VALORES PRO SOCIALES Y ESTRATEGIAS DE CONVIVENCIA. HAY LIDERAZGOS CLAROS Y POSITIVOS. VALORA LOS TALENTOS ESPECFICOS DE CADA PERSONA.

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CLARAMENTE NO SE ESPERA QUE TODOS ESTOS ELEMENTOS ESTN PRESENTES EN EL SUJETO O SU AMBIENTE PARA QUE SE FAVOREZCA LA APARICIN DE CONDUCTAS RESILIENTES, PERO ES DESEABLE QUE GRAN PARTE DE ELLAS ESTN TOTAL O PARCIALMENTE DESARROLLADAS.
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DESARROLLO DE LA RESILIENCIA
EL DESARROLLO DE LA RESILIENCIA EST ESTRECHAMENTE RELACIONADO CON LA RELACIN DEL SUJETO EN SU ENTORNO HUMANO, EN ETAPAS TAN SIGNIFICATIVAS CON LA NIEZ Y LA ADOLESCENCIA. PROMOVER EL DESARROLLO DE LA RESILIENCIA APUNTA A LOGRAR UN DESARROLLO MS SANO,

DESCUBRIENDO Y POTENCIANDO LAS FORTALEZAS PROPIAS DEL SUJETO PARA SUPERAR LAS ADVERSIDADES. DE ESTA FORMA SE DESARROLLA LA CAPACIDAD PARA QUE LOS EFECTOS NOCIVOS DE LAS SITUACIONES DE RIESGOS DISMINUYAN, AL EXISTIR UNA PREDISPOSICIN Y ACCIN PROACTIVA SOBRE LA REALIDAD, SIN DESCONOCER LA MISMA. EL DESARROLLO DE LA RESILIENCIA, EN TANTO, ES LA CAPACIDAD DE PROTEGER LA PROPIA INTEGRIDAD ANTE LAS PRESIONES DEFORMANTES, Y LA CAPACIDAD DE CONSTRUIR CONDUCTAS VITALES POSITIVAS PESE A LAS CIRCUNSTANCIAS DIFCILES, HACEN DEL INDIVIDUO UN LUCHADOR INNATO, CAPAZ

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DE

CONSTRUIR

RECONSTRUIR

SU

PROPIA

VIDA

PESAR

DE

LAS

CIRCUNSTANCIAS DIFCILES.

LA RESILIENCIA ES UNA HERRAMIENTA EN POCA DE CRISIS

EN UNA CRISIS FINANCIERA Y SOCIAL COMO LAS QUE SE ENFRENTAN HOY DA LOS LDERES EMPRESARIALES Y ECONMICOS, HAY MUCHOS RETOS QUE PARECEN IMPOSIBLES Y LA MAYORA DE LAS VECES HAY QUE REALIZAR NEGOCIOS O TRABAJAR EN UN MEDIO INSANO. ES EN ESTE MOMENTO CUANDO EL LDER PUEDE REACCIONAR NEGATIVAMENTE Y CONTRIBUIR A ELEVAR LA INSALUBRIDAD DEL ENTORNO, REACCIN DE LO MS FRECUENTE EN LOS ACTUALES MOMENTOS DE CRISIS E IRRITACIN SOCIAL E INSTITUCIONAL. O, POR EL CONTRARIO, PUEDE DESARROLLAR ESTRATEGIAS CONSTRUCTIVISTAS Y VITALISTAS ORIENTADAS A SUPERAR LOS INFORTUNIOS, CRECIENDO, APRENDIENDO VIRTUDES PERSONALES Y DE AFRONTAMIENTO DE ADVERSIDADES MUY POR ENCIMA DE LAS ESTIMACIONES Y TRIUNFAR EN LOS DESAFOS DIARIOS QUE EL MUNDO LABORAL MUESTRA EN EL CAMINO.

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AL ADOPTAR EL ENFOQUE DE LA RESILIENCIA SE EMPIEZA A DEJAR DE VER A LAS ENTIDADES EN CRISIS, COMO ENTIDADES DAADAS O COMO VICTIMAS. EN CAMBIO, APARECEN NUEVAS OPORTUNIDADES EN LOS GRUPOS Y PERSONAS QUE LOS FORMAN, CAPACES DE ENFRENTAR LOS DESAFOS REAFIRMANDO SUS POSIBILIDADES DE SUPERVIVENCIA,
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MEDIANTE LA ELABORACIN DE LA ADVERSIDAD.

LOS MODELOS DE LIDERAZGO INADECUADOS CONDUCEN A LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DIVERSAS PATOLOGAS SOCIALES. FALTA DE INTEGRACIN, INCOMUNICACIN, MERMA DE LA EFECTIVIDAD PERSONAL, ENTRE OTRAS COSAS QUE MENOSCABAN LA EFECTIVIDAD Y SANIDAD DEL INDIVIDUO Y DEL EQUIPO.

EN LOS ACTUALES MOMENTOS DE CRISIS INTERNACIONAL Y LIMITACIONES DE LAS ORGANIZACIONES, LA MEJOR OPCIN ES LA CORRECTA APLICACIN DE LA RESILENCIA PERSONAL Y DE LA ORGANIZACIN. A PARTIR DE SUS CLULAS INDIVIDUALES Y DE SUS EQUIPOS DE TRABAJO

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EJEMPLOS DE LA RESILIENCIA SOMETIDOS A LA REALIDAD

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CMO REHACERSE GRACIAS A LA RESILIENCIA

EN LA VIDA PROFESIONAL SIEMPRE SE TROPIEZA CON REVESES GRANDES O PEQUEOS LA CONTRARIEDAD SE VIVE COMO UN FRACASO, Y LA EXPERIENCIA DEL

FRACASO DA RIENDA A LOS Gestin de Recursos Humanos Pgina 25

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PENSAMIENTOS NEGATIVOS. EN ADELANTE HAY QUE RESISTIR A ENFRENTAR RETOS SIMILARES, NO SEA QUE SE REPITA LA EXPERIENCIA. AL MISMO TIEMPO IMAGINAMOS QUE OTRAS PERSONAS OBSERVAN NUESTRA INEPTITUD, LA JUZGAN Y NOS CONDENAN POR ELLA. ES TAN TRISTE COMO CIERTO. LOS FRACASOS TIENDEN A DEJAR MAS HUELLA QUE LOS XITOS. UNA CONDUCTA PERCIBIDA
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COMO METEDURA DE PATA HACE DUDAR DE UNO MISMO Y ANULA INCLUSO UNA

LARGA SERIE DE VICTORIAS. PERO EN REALIDAD QU ES UN FRACASO EN REALIDAD? SI LOS MIRAMOS POSITIVAMENTE, LOS DOS PRIMEROS EJEMPLOS ANTERIORES NO SON FRACASO, SINO CONTRARIEDADES EN EL CAMINO, O TAN SOLO UNOS RETOS A SUPERAR QUE GRACIAS A LA RESILIENCIA SE PUEDE SALIR ADELANTE. Y SI ESOS EJEMPLOS SE PUEDEN CONSIDERAR AS, POR QU NO TAMBIN LOS DEMS?

CONCLUSIN
DADO QUE EN LOS TIEMPOS DE HOY SE HACE IMPRESCINDIBLE

DIFERENCIARSE FRENTE A LA COMPETENCIA EN CUANTO AL SERVICIO PRESTADO POR TODOS LOS ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIN, EN ESTE CASO LA MDULA, NOS REFERIMOS AL RECURSO HUMANO, INTERESA LOGRAR UNA VENTAJA COMPETITIVA SOSTENIBLE EN EL TIEMPO POR PARTE DE CADA GERENTE O DUEO DE EMPRESAS QUE COMPONEN HOY EN DA LA INDUSTRIA BURSTIL MUNDIAL, MANEJANDO TCNICAMENTE LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA RESILIENCIA. ESTE CONCEPTO POCO USADO SERA UN CAMINO PARA SUPERAR TODO TIPO DE ADVERSIDAD QUE PUEDE ENFRENTAR EL HOMBRE (CATSTROFES Gestin de Recursos Humanos Pgina 25

NATURALES, CRISIS ECONMICA, DEPRESIONES, ETC.) Y CAMBIAR Y DESVIAR EL PENSAMIENTO HUMANO HACIA UN HORIZONTE MS DESARROLLADO Y CON MAS ALTURA DE MIRA.

BIBLIOGRAFA
LA INFORMACIN RECOLECTADA E INGRESADA EN ESTE INFORMA FUE EXTRADA DE LAS SIGUIENTES FUENTES SECUNDARIAS:

http://es.wikipedia.org/wiki/Resiliencia_(psicolog%C3%ADa) http://recursohumanoyseguridad.blogspot.com/2009/03/la-resilencia-unaherramienta-en-epocas.html

http://www.mujeresdeempresa.com/relaciones_humanas/relaciones05110 1.shtml

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