Lembar Catatan Percakapan Pasca-Observasi Kelas

Hari/ Tanggal : Sekolah :

Nama Guru : Kelas :
Mata Pelajaran : Waktu Percakapan :

Lampiran: Lembar Catatan Observasi

Catatan Refleksi Guru:
 Berdasarkan pada fokus pengembangan kompetensi siswa di kelas, guru
telah melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai kebutuhan belajar siswa
meskipun ada beberapa hal yang perlu ditingkatkan
 Penerapan pembelajaran diferensiasi hanya pada diferensiasi konten dan
proses saja, perlu penambahan pada diferensiasi produk

Topik percakapan dan catatan:

 Tujuan pembelajaran yang disusun oleh guru sudah tersampaikan dan

terlaksana di dalam proses pembelajaran
 Pembelajaran berdferensiasi sudah mulai dikembangkan oleh guru yatu
diferensiasi konten dan poses
 Pada pembelajaran sosial emosional, guru sudah mulai melakukan KSE hanya
perlu peningkatan lagi
 Ada beberapa kendala yang dialami guru saat kegiatan pembelajaran
berlangsung, namun guru sudah mampu mengatasi kendala tersebut

Rencana Tindak Lanjut:

 Meningkatkan kemampuan dan pemahaman tentang pembelajaran

berdiferensiasi
 Melakukan Refleksi terhadap pembelajaran yang dilakukan, agar
pembelajaran selanjutnya bisa lebih baik dan maksimal

Disepakati bersama

(……………………………) (……………………………)
Supervisor Guru

Supervisi Akademik dengan Pola Pikir Coaching