RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN, (RPP) Sekolah : SMA ALona’ah Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Kelas/Semester 17 Gani Materi Pokok Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt ‘Alokasi Waktu £120 Menit (1 x pertemuan) KD 11d, 2.43.4, 4.8 ‘A. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dinarapkan dapat: + Meyakini adanya rasul-rasul Allah Sw ‘+ Menunjukkan perilaku saling menolong sebagai cerminan beriman kepada rasu-rasul Allah Swt ‘+ Mengimplementasikan perilaku iman kepada rasul-rasul Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari Menyebutkan arti iman kepada rasul-rasul Allah Su. Menjelaskan makna iman kepada rasul-rasul Allah Swt Menunjukkan perilaku yang mencerminkan iman kepada rasubrasul Allah Swt. Langkah-Langkah mbelajaran Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran Mengailkan malerilemalkegiatan pembeljaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan materitema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya, Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (lujuan & manfaat) dengan mempelajari mater | Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt Menjelaskan har-hal yang akan dipelajai, Kompelensi yang akan dicapai, seria melode belajar yang akan dlitempuh. : Kegiatan Peery ‘Siswa membaca Q. surat An-Nisa ayat 136.Secara bersema-sama atau individu Peserta didik diberi motivasi atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada topik materi Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt dengan cara melinat, mengamati, ‘membaca melalui tayangan yang di tampitkan dan guru memberikan buku dan memberikan kesempatan untuk membaca Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentiikasi sebanyak mungkin pertanyaan yang berkaitan dengan tayangan yang disajikan dan akan dijawab ‘melalui kegiatan belajar khususnya pada materi Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt Setelah Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt, Corey a) Ce Dipindai dengan CamScannerPeserta didik mempresentasikan hasil_Kerja _kelompokmengemukakan pendapal Ce mempresentasikan Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait eg Iman kepada Rasul-rasul Allah Swt . Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami dan memberikan tugas Individu kepada siswa Peserta didik dan guru merefleksi Kegiatan pembelajaran. Peserta didik dan guru menarik kesimpulan dari hasil kegiatan Pembelajaran. ‘Guru Memberikan penghargaan (misainya Pujian atau bentuk penghargaan lain yang Relevan kepada kelompok yang kinerjanya Baik). Guru menyampaikan materi pembetajaran berikutnya. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam dan doa. . Penilaian Hasil Pembelajaran 1. Penilaian Sikap: Observasi dalam proses pembelajaran 2. Penilaian Pengetahuan: tes tulis bentuk uraian Atau Penugasan 3. Penilaian Keterampitan: Praktek ‘Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mapel \ Dipindai dengan CamScanner