PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA DIGETE 2011

I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Institucin Educativa : Juan Pablo Vizcardo y Guzmn Zea 1.2 Lugar : La Victoria 1.3 Nivel : Primaria 1.4 Director : Lic. Germn Mrez Bustamante 1.5. Sub Director : Prof. Paco No Seminario Jibaja 1.6. Responsables : Tania Medali Nez Tello (NIVEL PRIMARIA) Betty Rosaura Ramrez Heredia (NIVEL SECUNDARIA) PRESENTACIN La sociedad que nos ha tocado vivir tiene como caracterstica generalizada el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin; ya que en todas las actividades humanas se hace uso de las fuentes tecnolgica, adems que la tendencia mundial nos conlleva a ver y entender el mundo que nos rodea, mediante el uso de las TIC, por lo que nuestra preocupacin se enmarca en el uso de nuevas mquinas e instrumentos, recursos y/o medios tecnolgicos los mismos que van a implantar nuevos valores y normas de comportamiento. En este nuevo contexto y para afrontar los continuos cambios que imponen en todos los rdenes de nuestra vida los rpidos avances cientficos y la nueva "economa global", los ciudadanos nos vemos obligados a adquirir unas nuevas competencias personales, sociales y profesionales que, aunque en gran medida siempre han sido necesarias, hoy en da resultan imprescindibles. La Institucin Educativa Juan Pablo Vizcardo y Guzmn, no es ajena a estos cambios y gracias a que goza de las bondades de la DIGETE, pretende contribuir al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes a travs del acceso a las diferentes fuentes de informacin y el uso de equipos multimedia, con el nico propsito de potenciar el aprendizaje de los alumnos. A travs del presente Plan de Trabajo Anual 2011 se pretende la integracin de las TIC en los procesos de enseanza aprendizaje, favoreciendo el aprendizaje autnomo, colaborativo y equitativo, que facilite el logro de competencias y capacidades exigidas por la sociedad actual y futura. III. VISIN

II.

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La visin de la DIGETE es que la comunidad educativa peruana tenga pleno acceso a las tecnologas de la informacin y la comunicacin, las use intensamente y las incorpore gradualmente en su actividad cotidiana, para potenciar las capacidades de socializacin del conocimiento, creatividad e innovacin y participe en el desarrollo global de la sociedad del conocimiento, en igualdad de condiciones. IV. MISIN La DIGETE est especializada en el uso educativo de las Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin (TIC); que promueve y desarrolla investigaciones e innovaciones para la integracin de las mismas en la educacin, en el marco de la interculturalidad, de acuerdo a normas y estndares internacionales, para facilitar el cambio cualitativo en la forma de educar, permitiendo la construccin del conocimiento significativo e incorporando los valores postulados en la poltica educativa peruana. BASE LEGAL - Constitucin Poltica del Per - Ley General de Educacin 23384 - Ley Orgnica del Ministerio de Educacin, Decreto Ley 25762 modificado por Ley 25510 - Ley del Profesorado 24029, modificado por Ley 25212 - Reglamento de la Ley del Profesorado, Decreto Supremo 019 90 ED - CREACIN DE LA DIGETE, DECRETO SUPREMO 016- 2007- ED - RESOLUCIN MINISTERIAL N 0440 2008 ED Diseo Curricular Nacional de Educacin Bsica Regular. - RESOLUCIN MINISTERIAL N 0348 2010 ED Directiva para el desarrollo Escolar 2011 en las Instituciones Educativas de Educacin Bsica y Tcnica Productiva. - Proyecto Educativo Institucional. ALCANCES - Direccin de la Institucin Educativa - Sub Direccin de Primaria y Secundaria - Responsables del Aula de Innovaciones Pedaggicas DIGETE - Docentes VII. Alumnos Padres de familia.

V.

VI.

OBJETIVOS 7.1 Generales - Promover el uso educativo de las TIC a fin de desarrollar capacidades y habilidades que favorezcan el aprendizaje significativo en las diferentes reas de Desarrollo Personal, optimizando el proceso de enseanza-aprendizaje.

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- Brindar un mejor servicio a los a los alumnos y docentes de la I.E dentro de las bondades que ofrece el Programa Huascarn. 7.2 Especficos - Usar las TIC para generar aprendizajes significativos, por descubrimiento y en equipo al trabajar las Unidades Didcticas. - Motivar a los alumnos en el uso del mtodo cientfico, a travs del empleo de las TIC, haciendo una seleccin pertinente de la informacin. - Capacitar a los docentes en el uso de las TIC a fin de que las incorporen en sus actividades de aprendizaje diarias. - Coordinar permanentemente la planificacin de las actividades de aprendizaje con el empleo de las TIC. - Acompaar el desarrollo de las actividades programadas con el uso de las TIC, resolviendo las inquietudes de los alumnos, por parte de los profesores de aula. VIII. METAS 8.1 De atencin: Alumnos de 1ro al 6to grados de primaria. Alumnos del 1 al 5 grados de secundaria. 8.2 De Ocupacin: Docentes del Aula de Innovaciones Pedaggicas Nivel Primaria Nivel Secundaria Docentes de Primaria Docentes de Secundaria 8.3 IX. X. De Inversin: Computadoras Programas Educativos (Software) Proyectos Servicios Internet Otros

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (Ver cuadro adjunto) RECURSOS

Recursos Humanos Responsables del AIPH Personal Docente Director Subdirectores Alumnos Personal de Soporte Tcnico Recursos Materiales

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Equipo de computadoras Mobiliario escolar Murales Biblioteca Materiales y tiles de oficina Armarios Otros Recursos Financieros Recursos propios del AIP. Donaciones X. EVALUACIN El Plan de Trabajo ser evaluado en cada una de las etapas sealadas en su elaboracin con el fin de mejorar el uso de las TIC en el trabajo educativo. DE INICIO Se realizar mediante una evaluacin diagnstica sobre el uso de las TIC. Se utilizar como instrumento una encuesta para profesores y cada docente de aula aplicar una prueba escrita para los alumnos. DE PROCESO Se desarrollar durante todo el proceso de la aplicacin del Plan de Trabajo. Se utilizarn fichas de autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin.

DE CONFIRMACIN Para identificar logros y dificultades presentadas durante la aplicacin de las TICs en el proceso de enseanza-aprendizaje. Se har un informe final detallando los alcances del programa a la Direccin de la I.E. y de la Direccin Regional de Educacin.

OLINDA DAZ IDROGO NIVEL PRIMARIA

BETTY ROSAURA RAMREZ HEREDIA NIVEL SECUNDARIA

Lic. GERMN MREZ BUSTAMANTE

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VB Direccin de la I.E.

Prof. SEGUNDO TORRES DAZ VB Subdireccin S. de la I.E.

Prof. PACO SEMINARIO JIBAJA VB Subdireccin P. de la I.E.

PROYECTO DE CAPACITACIN PARA DOCENTES -2010

DISEEMOS E IMPLEMENTEMOS LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON EL USO DE LAS TIC I. DATOS GENERALES: 1. 2. INSTITUCIN EDUCATIVA: JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMN ZEA UBICACIN: DISTRITO DE LA VICTORIA AV. MANUEL SEOANE CDRA. 12 3. 4. 5. DIRECTOR: LIC. GERMN MREZ BUSTAMANTE SUBDIRECTOR: PROF. SEGUNDO TORRES DAZ RESPONSABLE: BETTY ROSAURA RAMREZ HEREDIA DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIONES PEDAGGICAS NIVEL SECUNDARIA
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6.

PARTICIPANTES: DOCENTES DEL NIVEL PRIMARIA DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIA

7.

DURACIN: A. 1ERA JORNADA: 19 AL 23 DE ABRIL DEL 2010. B. 2DA JORNADA: 12 AL 16 DE JULIO DEL 2010. C. 3ERA JORNADA: 20 AL 24 DE SETIEMBRE DEL 2010. D. 4TA JORNADA: 15 AL 19 DE NOVIEMBRE DEL 2010.

II. JUSTIFICACIN: La era del conocimiento ha trado consigo adelanto en la vida de los seres humanos, los mismos que ante la presencia de abundante informacin, uso y aprovechamiento de tecnologa de punta, uniformizacin de modelos de vida, etc. necesitan tener las herramientas necesarias para actuar ante stos. En este contexto las TIC, han permitido que la labor educativa sea cada vez ms dinmica, permitiendo a los nios y adolescentes un aprendizaje verdaderamente significativo. Sin embargo, es notoria la presencia de docentes que presentan dificultades para enfrentar con xito el proceso enseanza - aprendizaje con incorporacin de las TIC, motivo por el cual habiendo detectado esta necesidad a travs de la consulta directa, hecha a los docentes, el presente Proyecto pretende capacitarlos en clases diferenciadas en el diseo y ejecucin de las actividades de aprendizaje con la incorporacin de las TIC, principalmente aprovechando los Programas, tales como Clic Sinera, exe, cociter, Cmaptools, etc., para los docentes de la Institucin Educativa Juan Pablo Vizcardo y Guzmn Zea del Nivel Secundaria. III. OBJETIVOS DEL PROYECTO: 1. OBJETIVO GENERAL:

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Contribuir en la formacin profesional de nuestros maestros de la I. E. Juan Pablo Vizcardo y Guzmn Zea, desarrollando habilidades para el manejo de las TIC, en trabajo pedaggico diario. 2. OBJETIVOS ESPECFICOS: Disear actividades de aprendizaje utilizando las TIC. Utilizar los Softwares distribuidos por la DIGETE, para el diseo de sus actividades de aprendizaje. Elaborar paquetes educativos utilizando las TIC.

IV. METODOLOGA DEL TALLER: REFERENTE A LOS PARTICIPANTES: Sern organizados en equipos de trabajo con la finalidad de compartir la adquisicin de informacin. REFERENTE A LOS EXPOSITORES: Prestar asesora necesaria en forma presencial o distancia, haciendo uso del correo electrnico. Elaboran un texto gua, el cual tendr caractersticas de dar o brindar informacin bsica as como actividades autoinstructivas. REFERENTE A LAS ESTRATEGIAS: Para el desarrollo del taller se utilizarn tcnicas como el dilogo, el trabajo en equipos, el trabajo individual, exposiciones, debates, entre otros. Se socializarn los temas con ayuda de los recursos existentes en el AIP _ DIGETE. REFERENTE AL MATERIAL: Se entregar textos referentes a cada tema, en los cuales se abordar aspectos tericos a manera de autoinstructivos, para fermentar el autoaprendizaje del participante. REFERENTE A LA EVALUACIN: Se aplicar una evaluacin de entrada para adecuar la programacin del Taller segn las necesidades de los participantes.

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Los participantes por cada tema desarrollado elaborarn un trabajo aplicativo de 12 horas de duracin consistente en la elaboracin de un paquete educativo multimedia de manera personal. REFERNTE A LOS HORARIOS: El taller ser desarrollado los das Lunes, Martes, jueves y viernes de 5:35 a 8:00 pm, con una duracin de 48 cronolgicas presnciales y 12 horas a distancia haciendo un total de 60 horas. REFERENTE A LA CERTIFICACIN: Se entregarn certificados a los participantes que registren el 100% de asistencia de inicio a fin de la jornada registrando su asistencia en un padrn. V. RECURSOS: 1. RECURSOS HUMANOS: Responsable del AIP. Director de la I. E. Subdirector de la I. E. Profesores del Nivel Secundaria. 2. RECURSOS MATERIALES: Material de escritorio: Lapiceros Flder Carpeta de trabajo. Papel sbana. Plumones. Cintas masking tape. Material acadmico: Mdulo Hojas de trabajo. 3. RECURSOS FINACIEROS: Los gastos que genere la aplicacin del presente Proyecto sern cubiertos por la Direccin de la I. E. y Recursos Financieros.

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VI. CRONOGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES: N ACTIVIDADES 0 1 PRODUCTO S

Elaboracin de Diseo la del propuesta propuesta Taller de de Responsable Secundaria. Direccin Institucin Educativa en Docente del AIP IE JPVYGZ Nivel de la del AIP JPVYGZ Nivel

RESPONSABLES

MAYO 08 X 09 11 12

TIEMPO JUNIO 13 15 16

JULIO 18 19 20 22

0 2

Capacitacin Aprobacin de Propuesta la del Propuesta aceptada taller de

0 3 0 4 0 5 0 6

Capacitacin. Difusin del Afiches Taller de lugares

capacitacin estratgicos Secundaria Inscripcin de Lista de los Docente del AIP los participantes Implementaci n del taller Ejecucin taller participantes inscritos. Taller implementad o del Taller ejecutado participantes IE JPVYGZ Nivel Secundaria Docente del AIP IE JPVYGZ Nivel Secundaria Docente del AIP IE JPVYGZ Nivel Secundaria

X X

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0 7 0 8 0 9

capacitados Evaluacin del Paquetes taller Informe del taller Certificacin de Certificados los participantes. debidamente firmados. educativos diseados final informe

Docente del AIP IE JPVYGZ Nivel Secundaria Docente del AIP IE JPVYGZ Nivel Secundaria Direccin de Institucin Educativa de Educacin AIP de la I. JPVYGZ E. la

Direccin Regional

VII.

PROPUESTA DE LA RUTA METODOLGICA:

JORNADAS 1 JORNADA 2 JORNADA 3 JORNADA 4 JORNADA 5TO JORNADA

ACCIONES

08 09 DE JUNIO FECHAS

11 12 DE JUNIO

15 16 DE JUNIO

18 19 JUNIO

13 20 21 - 22

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CLIC 3.0 CONTENIDOTEMTICOS DISEO ACTIVIDADES PRODUCTO 3.0. DE CLIC

COCITER

CMAPTOOLS

EXE

DISEO DE PAQUETES EDUCATIVOS MULTIMEDIA.

DISEO ACTIVIDADES COGITUM COCITER.

DE EN

DISEO ACTIVIDADES CMAPTOOLS.

DE EN

DISEO

DE

ACTIVIDADES EN EXE.

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VIII. EVALUACIN: La evaluacin de la implementacin y ejecucin del Proyecto de Capacitacin estar a cargo de la Responsable del AIP DIGETE, quien elaborar un informe a la Direccin de la I. E. y a la DRE Lambayeque. Los participantes, resolvern una ficha de Satisfaccin sobre el Taller, asimismo la evaluacin de proceso sern los productos alcanzados despus de cada jornada (PAQUETES EDUCATIVOS MULTIMEDIA) La aprendizaje. IX. CERTIFICACIN: Se entregarn certificados a los asistentes que registren un 100% de asistencia de principio a fin del Taller, los cuales estarn refrendados por la Direccin de la Institucin Educativa y la Direccin Regional de Educacin. evaluacin ser a travs de la solucin de una prueba de conocimientos adquiridos durante el taller para verificar los resultados de

__________________________
V B LIC. GERMNMREZ BUSTAMANTE DIRECTOR

____________________________
BETTY ROSAURA RAMREZ HEREDIA DOCENTE DEL AIP DIGETE NIVEL SECUNDARIA

INSTITUCIN EDUCATIVA JUAN PABLO VIZCARDO Y GUZMN ZEA

NIVEL SECUNDARIA

REA: ________________

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SESIN DE APRENDIZAJE N ___

NOMBRE DE LA SESIN: ____________________________________________ I. DATOS GENERALES: REA VALOR GRADO ACTITUDES DURACIN INDICADOR

FECHA

PROFESOR INSTRUMENTO

TEMA TRANSVERSAL II. APRENDIZAJES ESPERADOS: CAPACIDAD APRENDIZAJE ESPERADO CONOCIMIENTO ACTITUD ANTE EL REA

III. M

DESARROLLO DE LA SESIN: MEDIOS MOMENTOS PEDAGGICOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS Y

MATERIA LES T I E M P O

INICIO (PREPARACIN

DEL APRENDIZAJE APROXIMACIN AL CONOCIMIENTO.)

PROCESO
V

(DESARROLLO
DEL APRENDIZAJE

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CONSTRUCCIN

DEL CONOCIMIENTO) C C

SALIDA (CONSOLIDACI N DEL APRENDIZAJE APLICACIN DEL CONOCIMIENTO)

BIBLIOGRAFA: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ LINKOGRAFA: __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ___

________________________________ DOCENTE DE REA

PEDAGGICAS

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DOCENTE AULA DE INNOVACIONES

NIVEL SECUNDARIA

http://www.slideshare.net/luzbecerra/lineamientos-pedaggicos http://es.scribd.com/doc/50050525/PLAN-ANUAL-DE-TRABAJO-DEL-AULA-DE-INNOVACION-2011l

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