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PROGRAMA DE DOCTORADO

Cdigo
Ttulo del Programa de Doctorado Tipo / Campo
Conocimiento
D066
LENGUAS Y CULTURAS MODERNAS: TEXTOS, IMAGEN Y
TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN
Interdepartamental/
Humanstico


Objetivos del Programa de Doctorado
a) Proporcionar una visin panormica sobre el papel de las lenguas, la literatura y los estudios culturales en la
sociedad de la informacin y la comunicacin.

b) Formar a los alumnos en el anlisis de la comunicacin multi-modal (texto, imagen y tecnologas de la informacin y
la comunicacin) en contextos lingsticos especializados, literarios y culturales a travs de 4 itinerarios principales:

Itinerario 1: Anlisis del discurso.
Itinerario 2: Lingstica. Lingstica aplicada. Tecnologas de la informacin, tecnologas y comunicacin.
Itinerario 3: Enseanza y adquisicin de lenguas modernas.
Itinerario 4: Literatura comparada, teora de la imagen y estudios culturales.

c) Introducir y presentar las principales herramientas metodolgicas que permitan a los alumnos llevar a cabo una
investigacin rigurosa en los campos anteriormente citados




Departamento responsable en la UEX
LENGUAS MODERNAS Y LITERATURAS COMPARADAS (Y050)
Coordinador/es del Programa
Apellidos y nombre Departamento Universidad E-mail
Pacheco Caballero, M Jess Lenguas modernas y
literaturas comparadas
UEx jpacheco




reas de Conocimiento implicadas en el Programa de Doctorado
Dibujo
Estadstica e Investigacin Operativa
Filologa Alemana
Filologa Inglesa
Filologa Italiana
Filologa Francesa
Filologa Portuguesa
Historia de la Filosofa
Lengua Espaola
Lenguajes y Sistemas Informticos
Lingstica
Psicologa Evolutiva y de la Educacin
Teora de la Literatura y Literatura Comparada
Teora e Historia de la Educacin



Titulaciones de segundo ciclo requeridas para el acceso a este Programa de Doctorado
Ingeniero en Informtica
Ldo. en Antropologa Social y Cultural
Ldo. En Bellas Artes
Ldo. en Biblioteconoma y Documentacin
Ldo. en Ciencias de la Educacin
Ldo. en Comunicacin Audiovisual
Ldo. en Filologa Alemana
Ldo. en Filologa Francesa
Ldo. en Filologa Hispnica
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

Ldo. en Filologa Inglesa


Ldo. en Filologa Italiana
Ldo. en Filologa Portuguesa
Ldo. en Filologa Romnica
Ldo. en Filosofa
Ldo. en Humanidades
Ldo. en Periodismo
Ldo. en Psicopedagoga
Ldo. En Psicologa
Ldo. en Teora de la Literatura y Literatura Comparada
Ldo. en Traduccin e Interpretacin


DEPARTAMENTOS DE PARTICIPAN EN EL PROGRAMA
Dca. De la Expresin Musical, Pltica y Corporal
Filologa Inglesa
Lenguas modernas y literaturas comparadas
Filologa Hispnica
Ingeniera de Sistemas Informticos y Telemticos
Historia
Matemticas
Psicologa y Antropologa

Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

1) PERODO DE DOCENCIA (se ofertar sin docencia durante los cursos 2009-2010 y
2010-2011 para alumnos que deseen completar este periodo)

1.1) Cursos o Seminarios de tipo Fundamental


ITINERARIO 1: Anlisis del discurso


Cdigo asignatura 315530
Ttulo LA METFORA COGNITIVA EN LA FRASEOLOGA
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Estudio de los conceptos fundamentales de la fraseologa y la teora cognitiva de la metfora. El objetivo
principal consistir en examinar cmo un nmero significativo de fraseologismos idiomticos puede
representar una metfora conceptual determinada.
Criterios de evaluacin: Realizacin de un trabajo de investigacin sobre alguno de los aspectos tratados.
Se valora la precisin, la coherencia y el rigor en la exposicin de los contenidos, as como la aportacin
personal y la utilizacin de fuentes documentales y bibliografa.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Corbacho Snchez, Alfonso Lenguas modernas y literaturas comparadas. UEX alcorsan@unex.es 3



Cdigo asignatura 315455
Ttulo LA COMUNICACIN SOCIO-CULTURAL A TRAVS DE TEXTOS E IMGENES PUBLICITARIOS
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Anlisis del discurso contemporneo de la lengua inglesa en formatos verbales y visuales de la
comunicacin publicitaria en el entorno de la sociedad actual.
Criterios de Evaluacin: La lectura de bibliografa especfica, asistencia y participacin en las sesiones
presenciales y obligatorias. Opcional: La presentacin de un trabajo final escrito que aplica la teora
impartida. El tema es de libre eleccin dentro del temario y previa aprobacin.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Estudios
Empresariales y Turismo
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Edwards Rokowski, Patricia K Filologa Inglesa UEX pedwards@unex.es 3



Cdigo asignatura 314706
Ttulo ANLISIS DEL RELATO CINEMATOGRFICO
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Adems de establecer las pautas de la necesidad de un acercamiento analtico al texto flmico, este curso
pretende ofrecer elementos de reflexin sobre la lectura de la imagen y el funcionamiento de los
dispositivos que, en el cine, subrayan la relacin existente entre la enunciacin flmica y la actividad
narrativa.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Gonzlez Salvador, Ana Lenguas modernas y literaturas comparadas agonsal@unex.es 3



Cdigo asignatura 314708
Ttulo LA ESTRUCTURA DE LOS TEXTOS COMO HERRAMIENTA DE INTERPRETACIN SOCIOLGICA Y
CULTURAL
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
El programa completo y detallado se proporcionar a los alumnos al comienzo del curso. A continuacin se
ofrece un avance:
1. El Anlisis del Discurso. Disciplinas relacionadas. ltimas tendencias. 2. Cmo se construyen los textos.
Su anclaje sociocultural. 3. La mezcla de registros y voces: anlisis crtico de los discursos periodstico y
literario. 4. La articulacin discursiva de las metforas: modelar la realidad. 5. Haciendo arqueologa
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

lingstica, o cmo reconstruir mentalidades del pasado y del presente a travs de piezas del discurso.
Criterios de evaluacin: para evaluarse los alumnos debern preparar un trabajo sobre el que se les
proporcionar la orientacin adecuada al comienzo del curso de doctorado.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Filologa Hispnica Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Rodrguez Ponce, M Isabel Filologa Hispnica. Universidad de Extremadura mirponce@unex.es 3





Cdigo asignatura 314709
Ttulo ENUNCIACIN, POLIFONA Y MODALIDADES DISCURSIVAS
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Este curso pretende ser una introduccin a varios aspectos del proceso enunciativo: desde el propio
concepto de enunciacin, de larga tradicin en la lingstica francesa, y su relacin con la pragmtica en
general, pasando por las relaciones polifnicas (locutor y enunciadores), hasta llegar al terreno de la llamada
modalidad. Una parte del curso consistir en la exposicin por parte del profesor de estos conceptos
tericos como clave para el anlisis del discurso, con ejemplos basados en textos franceses y espaoles. El
resto del curso se completar con un trabajo de aplicacin del estudiante y tutorizado por el profesor, a partir
de lo expuesto en las clases. La evaluacin se basar fundamentalmente en ese trabajo, en el que se tendr
en cuenta su rigor metodolgico y su originalidad.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Vzquez Molina, Jess Lenguas modernas y literaturas comparadas jvazquez@unex.es 3

Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

ITINERARIO 2: Lingstica aplicada, tecnologas de la informacin, tecnologas y


comunicacin


Cdigo asignatura 314710
Ttulo COMUNICACIN Y HACKTIVISMO
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Se examinarn nuevas formas de comunicacin por medio de los nuevos sistemas de comunicacin y en el
contexto de nuevas formas de poltica, de comunidades en la red, hacktivismo y activismo. Habr clases
presenciales e investigacin en la red. Como forma de evaluacin se tendr en cuenta tanto la participacin
como un trabajo final.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Alonso Puelles, Andoni Historia. Universidad de Extremadura andoniap@unex.es 3


Cdigo asignatura 315456
Ttulo CORPUS, T.I.C. Y COMUNICACIN ESPECIALIZADA
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Corpus para fines especializados en el uso de las lenguas extranjeras.
Material de corpus para la metodologa y usos especializados del idioma.
Aplicaciones en las tecnologas de la informacin y comunicacin (T.I.C.).
Significacin y variacin de comportamientos lxicos en el corpus.
Implicaciones terminolgicas y lexicogrficas del enfoque de corpus.

Se valora el inters del alumno por desarrollar su propio corpus con el fin de disear material de trabajo
vlido para fines metodolgicos en la comunicacin. Se pide la elaboracin de trabajos concretos que
presenten datos y resultados del anlisis llevado a cabo mediante un enfoque en la lingstica de corpus.
Se pide produccin escrita de nociones y ejemplos de la organizacin del material lingstico en un anlisis
contrastivo de textos y terminologa. Se recomiendas diferentes lecturas de libros y artculos sobre
enfoques comunicativos en las lenguas y usos de corpus y T.I.C.
Crditos 4 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Escuela Politcnica
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos asignados
Curado Fuentes, Alejandro Filologa Inglesa. Universidad de Extremadura acurado@unex.es 4



Cdigo asignatura 314712
Ttulo IMAGEN GRFICA: DE LA IDEA A LA PANTALLA.
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
TEMA 1. IMAGEN GRFICA
-Aspectos histricos de la imagen grfica.
-Aspectos artsticos de la imagen grfica.
-Aspectos comunicativos de la imagen grfica.

TEMA 2. IMAGEN GRFICA Y TECNOLOGA
-Primeras tcnicas de reproduccin mltiple de la imagen grfica.
-Repercusiones de la tecnologa en la imagen grfica.
-Recursos tecnolgicos de ltima generacin. (Software)

TEMA3. ASPECTOS CREATIVOS DE LA IMAGEN GRFICA
-Diferentes interpretaciones del entorno que nos rodea.
-Imaginacin y creatividad.
-Previsualizacin e inspiracin.

TEMA 4. IMAGEN A TRAVS DE LA PANTALLA
-Medios multimedia para la difusin de la imagen.
-Imagen grfica y virtualizacin
-La pantalla reflejo de la mirada: comunicando con imgenes.

EVALUACIN
Al finalizar cada tema se realizar un trabajo en el que se debern poner en prcticas los conocimientos
adquiridos. Estos trabajos se comentarn en la plataforma virtual Avuex, en el espacio dedicado a la
asignatura.
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

La evaluacin ser continua.


Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Formacin del
Profesorado
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos asignados
Domnguez Gmez, EvaM Dca. De la Expresin Musical, Pltica y
corporal.
evadomin@unex.es 3






Cdigo asignatura 314713
Ttulo INTERNET Y LENGUAJE
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Estudio detallado del uso del lenguaje en la comunicacin por internet y otras tecnologas de la informacin
y la comunicacin.
Evaluacin: los estudiantes debern redactar un ensayo en formato de artculo de investigacin relacionado
con alguno de los aspectos del temario del curso.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Educacin
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Posteguillo Gmez, Santiago Filologa Inglesa. Jaume I (Castelln) postegui@fil.uji.es 3


Cdigo asignatura 314714
Ttulo HIPERMEDIA: APRENDIZAJE Y EVALUACIN DE IDIOMAS POR ORDENADOR
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
El anlisis de entornos, procesos y tipos de aprendizaje y evaluacin de idiomas en soporte informtico
marca el contenido fundamental del curso de doctorado que proponemos.
Dividido en 3 mdulos generales, los objetivos de los mismos se centran en:
1) Las TIC en el aprendizaje /enseanza de idiomas (lneas de investigacin en Ingls general y especfico)
2) Propuestas de incorporacin del ordenador al aula de idiomas y a la investigacin lingstica.
3) Hipermedia y aprendizaje de idiomas: componentes, modelos de aprendizaje, recursos, etc.)
4) Evaluacin y nuevas tecnologas (WEB/ CBT / CAT, etc.)
Evaluacin
Durante el curso se propondr la lectura y anlisis de libros, captulos, artculos y software especializados.
Al final del curso el alumno entregar una memoria del contenido del curso y las lecturas realizadas,
memoria que marcar la superacin del curso (aprobado). Adems, el alumnado podr profundizar en uno
de los puntos recogidos en la tabla de contenidos mediante la realizacin de un trabajo terico o aplicacin
prctica. La calidad del trabajo marcar la puntuacin final del curso
Crditos 3 Dpto. Responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Centro Universitario de Mrida
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Rico Garca, M Mercedes Filologa Inglesa. Universidad de Extremadura mricogar@unex.es 3



Cdigo asignatura 315457
Ttulo APLICACIONES EDUCATIVAS AVANZADAS EN INTERNET
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Educacin en la Sociedad del Conocimiento
Entornos Virtuales para la enseanza/aprendizaje
Objetos de aprendizaje (Learning Objects)
Sistemas Hipermedia
Agentes inteligentes en Educacin
Sistemas Hipermedia Adaptativos
Sistemas colaborativos
Realidad Virtual y Educacin

Criterios de Evaluacin: Para aprobar la asignatura se exige la asistencia a todas las sesiones
presenciales planificadas por el profesor.
El alumno propondr una serie de trabajos/lecturas a los alumnos que de completarse correctamente
afectarn positivamente en la nota final.
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

Crditos 3 Dpto. responsable


de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Centro Universitario de Mrida
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Snchez Santamara, Hctor Ingeniera de Sistemas Informticos y Telemticos.
Universidad de Extremadura
sasah@unex.es 3



Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

ITINERARIO 3: Enseanza y adquisicin de lenguas modernas





Cdigo asignatura 314717
Ttulo LAS LENGUAS MINORITARIAS EXTREMEAS EN LA NUEVA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN.
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
BREVE DESCRIPCIN DEL PROGRAMA: a) Clasificacin de las lenguas minoritarias fronterizas de
Extremadura; b) Situacin en nuestros das: nmero y porcentaje de hablantes, franjas de edad, usos...; c)
Consideracin dentro de las lenguas minoritarias de Europa y amparo legal; d) Programas de actuacin.
CRITERIOS DE EVALUACIN: Se tendr en cuenta la asistencia, un informe obligatorio con los contenidos
del curso (que deber presentar cada alumno) y un trabajo voluntario.
.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Carrasco Gonzlez; Juan M Lenguas modernas y literaturas comparadas jcarrasc@unex.es 3




Cdigo asignatura 315458
Ttulo CONSTRUYENDO LA COMPETENCIA INTERCULTURAL: SOBRE FRASEOLOGA ESPAOLA Y
PORTUGUESA
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
El objetivo de este curso es explorar la vertiente cultural que poseen las diferentes manifestaciones
metafricas del lenguaje popular y coloquial para desarrollar el conocimiento y contraste de culturas.
1. Elementos que integran la competencia lxico-semntica: palabras, frmulas rutinarias, colocaciones,
compuestos sintagmticos, fraseologa.
1.1. Fraseologa.
1.1.1.Caractersticas definitorias de los elementos que componen la fraseologa.
1.2. Fraseologa: rama de la lexicologa o disciplina independiente?
1.2.1. Fraseologa y Didctica de Lenguas.
1.2.2. Fraseologa y lxico
1.2.3. Fraseologa y nivel de lengua.
1.2.4. Fraseologa y enseanza de P/LE.
2. Competencia intercultural
2.1. Quadro terico en el que se situa el concepto de competencia sociocultural.
2.2. De la competencia sociocultural a la competencia intercultural.
2.3. Que se entiende por cultura? Modelo de los culturemas.
2.4. Que cultura ensear?
2.5. Por qu ensear cultura en la clase de PLE?
2.6. Contenidos culturales e imagen de Portugal en los manuales de enseanza de P/LE.
2.7. Sugerencia de actividades para integrar contenidos culturales en la clase de P/LE.
3. Fraseologa y construccin de la competencia intercultural.
3.1. La fraseologa como elemento de construccin de la identidad nacional.
3.2. El Marco de Referencia Europeo y la fraseologa.
3.3. Imgenes y metforas de la vida cotidiana.
3.4. Publicidad.
3.5. Msica.
3.6. Propuesta de actividades.
Evaluacin: realizacin de un trabajo personal e individual sobre algunas de las lneas de investigacin
propuestas en el curso.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Garca Benito, Ana Beln Lenguas modernas y literaturas comparadas agbenito@unex.es 3




Cdigo asignatura 315459
Ttulo LANGUAGE AND CULTURE IN 17TH- AND 18TH-CENTURY ENGLAND
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Se tratara de un recorrido histrico sobre la teora y la prctica lingstica en Inglaterra durante esos siglos
y las implicaciones en la literatura, la traduccin, el estudio de lenguas extranjeras, principalmente y, por
supuesto, tendra que hacer referencia a otros aspectos de la cultura y el desarrollo de la ciencia y filosofa.
Los estudiantes debern analizar un corpus bibliogrfico que se indicara y elaboraran una serie de trabajos
con los que profundizaran en determinados aspectos de inters en las diversas lneas de investigacin en
que se ramifica la materia. Debern mantener entrevistas personales programadas con el profesor para
hacer un estrecho seguimiento del desarrollo del proceso de estudio y de elaboracin de los trabajos.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Santano Moreno, Bernardo Filologa Inglesa. UEX santano@unex.es 3





Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

ITINERARIO 4: Literatura comparada y estudios culturales



Cdigo asignatura 315460
Ttulo LITERATURA CORTESANA Y PCARA PORTUGUESA EN EL SIGLO XVII
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Breve esquema del programa: 1) Estudio y establecimiento de los instrumentos para identificar, valorar o
clasificar este tipo de textos (dilogos, memorias, cartas, relatos varios, etc.) en su contexto histrico-
literario. 2) Anlisis y reflexin sobre la literatura, cultura y sociedad de esta poca a travs de sus textos.
Criterios de Evaluacin: Adems de tenerse en cuenta la asistencia y participacin en las diversas sesiones,
se deber presentar un trabajo de investigacin final escrito sobre alguno de los asuntos abordados durante
el curso u otro propuesto por el alumno, y, de acuerdo con la profesora. Se valorar el rigor metodolgico, la
coherencia, claridad y precisin en la exposicin de los contenidos, as como la aportacin personal y el
empleo de fuentes documentales y bibliogrficas.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Comino Fernndez de Caete,
Carmen M
Lenguas Modernas y literaturas comparadas UEX

cmcomino@unex.es

3





Cdigo asignatura 315461
Ttulo IMGENES DEL OTRO: VISIONES MUTUAS DE ESPAA Y PORTUGAL EN EL TEATRO Y EL CINE
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin

I. Introduccin:
Aproximacin a los estudios imagolgicos: la investigacin sobre las representaciones del
otro.
El anlisis imagolgico de obras literarias. Teora y propuestas metodolgicas.
II. El teatro ibrico de los siglos XVI y XVII: posibilidades del estudio imagolgico sobre textos
teatrales espaoles y portugueses de esta poca.
Configuracin de la imagen del otro espaol en el teatro portugus del quinientos.
Visiones de lo portugus en el teatro espaol de los Siglos de Oro.
III. Visiones mutuas en el teatro romntico portugus y espaol: la historia comn como tema
teatral.
IV. El cine contemporneo como transmisor de visiones mutuas. Renovacin y continuidad de las
imgenes.

CRITERIOS DE EVALUACIN
El curso se evaluar a travs de un trabajo escrito sobre algn aspecto de los temas tratados.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Fernndez Garca, M Jess Lenguas modernas y literaturas comparadas UEX mjesusfg@unex.es 3





Cdigo asignatura 315462
Ttulo ARTHUR SCHNITZLER UND DER FILM
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Der Arzt und Schriftsteller Arthur Schnitzler war ein passionierter Kinogeher. Zugleich war er einer der
wichtigsten Drehbuchstifter der Filmgeschichte, gut hundert Filme entstanden nach seinen Werken oder
Ideen. In diesem Seminar wird anhand einer Auswahl (Frulein Else, Liebelei, Reigen, Traumnovelle, u.a.) in
das komplexe Werk Schnitzlers und dessen filmische Seite eingefhrt. Die genaue Analyse der Texte gilt es
durch zeitgenssische Kontexte (Psychoanalyse, Filmsthetik, Fin de sicle u.a.) zu vertiefen. Auerdem
sollen anhand von Verfilmungen (z.B. Werke von Regisseuren wie Max Ophls, Peter Beauvais, Wolfgang
Glck oder Kubrick) unterschiedliche Formen der filmischen Rezeption sowie Strukturen literarischen und
filmischen Erzhlens vermittelt und diskutiert werden.
Voraussetzung sind Lektreleidenschaft sowohl fr Primr- wie fr Sekundrliteratur sowie die Bereitschaft
ein Referat zu bernehmen. Eine ausfhrliche Literaturliste wird in der ersten Sitzung vorgelegt. Eine
qualifizierte Note kann durch schriftliche Hausarbeit erworben werden.
Crditos 3 Dpto. responsable Lenguas modernas y Centro de Facultad de Filosofa y Letras
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

de la docencia literaturas comparadas Imparticin


PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Garca Garca, Olga Lenguas modernas y literaturas comparadas UEX olgarcia@unex.es 3


Cdigo asignatura 315345
Ttulo LITERATURA Y MIGRACIONES
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
El curso se centra en la definicin de marcos tericos e historiogrficos para la comprensin de la
produccin literaria de los migrantes desde finales del siglo XIX hasta la actualidad. Para ello se
considerarn y compararn los casos de la literatura de italoamericanos y judos en EEUU antes de la
segunda guerra mundial y de las recientes migraciones a Europa (Reino Unido, Francia, Alemania, ,
Holanda, Italia, Espaa) desde pases africanos y asiticos (el Maghreb, el frica subsahariana, Irn,
Turqua, Filipinas etc.). El trabajo se desarrollar desde distintas perspectivas para abordar cuestiones
como la formacin/definicin de la identidad, los usos lingsticos, el gnero literario, etc. Una parte
importante de los textos que se examinarn y de la bibliografa crtica ser en ingls (y en menor medida en
francs e italiano y espaol).
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Giuliani, Luigi Lenguas modernas y literaturas comparadas giuliani@unex.es 3





Cdigo asignatura 315347
Ttulo MATERIALIDAD DE LOS TEXTOS E INTERPRETACIN
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Este curso estudia las relaciones entre los textos y los documentos libros, folletos, sistemas
electrnicos- que los transmiten. La presentacin fsica de, por ejemplo, un libro, su tipografa,
maquetacin, ilustraciones, encuadernacin, etc., influye decisivamente en la recepcin e
interpretacin de la obra. El curso ofrecer una introduccin a los principios bsicos de la bibliografa
descriptiva e indagar, siempre con la ayuda de casos prcticos de varias pocas y tradiciones, en
cuestiones tales como las relaciones entre los elementos materiales y los gneros, el concepto de
gnero editorial, la funcin del diseo de los elementos paratextuales, etc.
Programa
1. Introduccin a la bibliografa material. La materialidad del texto. Texto / documento. Cdigos
lingsticos / cdigos bibliogrficos.
2. Cdigos bibliogrficos: visita al fondo antiguo de la Biblioteca General de la Universidad de
Extremadura, Cceres.
3. Posible visita a la exposicin Aqu se imprimen libros. La imprenta en la poca del Quijote y
a la Biblioteca Nacional, Madrid.
4. La materialidad del texto como tema literario y artstico. Anlisis de Se una notte dinverno un
viaggiatore, de Italo Calvino, y Oracle Night, de Paul Auster.
5. Texto e ilustraciones; el iconotexto. Los Humanae salutis monumenta de Benito Arias
Montano, El elogio de la madrastra de Vargas Llosa; la poesa visual. Lectura: Lpez
Monteagudo
6. El artificio librario. Lecturas: Ruiz y Galn
7. Historia de las ideas y de la cultura. Lecturas: Ruiz, Toms, Torn y Chartier
8. Perspectivas histricas. Lecturas: Fevbre-Martin y Grafton
9. El futuro del libro. Lectura: Chartier-Rodrguez de las Heras

Criterios de evaluacin
a) asistencia al curso, a las posibles actividades y al Taller de Estudios Textuales
b) preparacin de las lecturas y participacin en clase
c) trabajo final

Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

Pineda, Victoria Lenguas modernas y literaturas comparadas mvpineda@unex.es 3




Cdigo asignatura 315348
Ttulo IMGENES AUSTRALES: DESDE LEJOS LA ANTRTICA
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Presentida en Edgar Allan Poe, develada en Jules Verne, o temida en H.P. Lovecraft, la Antrtida se
convierte en tierra promisoria de aventuras, misterios y presagios inefables que alienta discursos tan
heterclitos como la descripcin geogrfica, la reclamacin poltica y territorial, la autobiografa de
exploradores australes, el relato de aventuras clsico, las especulaciones esotricas o las narraciones
ficticias (fantsticas, de terror y de ciencia ficcin). En este curso se propone un recorrido crtico por
diversas recreaciones y representaciones de la Antrtica desde la antigedad clsica hasta los discursos
medioambientalistas actuales.
La calificacin del curso proceder de la evaluacin de la competencia del alumno en los contenidos
expuestos y los discursos analizados (evaluacin derivada de una prueba escrita 50% de la nota final) y de
la asistencia del alumno a las clases y de su participacin en la dinmica del curso, que ir pautada desde
la primera clase mediante un slabo donde se precisarn las tareas para sucesivos encuentros (asistencia y
participacin son la base del 50 % restante de la calificacin del curso).
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Guijarro Ceballos, Javier Lenguas modernas y literaturas comparadas guijarro@unex.es 3


Cdigo asignatura 314724
Ttulo ESCRITURAS DEL ESPACIO Y DE LA IMAGEN PLSTICA EN LA LITERATURA FRANCESA.
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Para inscribirse en este curso se requieren conocimientos de la lengua francesa suficientes para poder leer.
Anlisis de los procedimientos y recursos que aproximan la literatura a las artes plsticas. Se partir de una
reflexin sobre la especificidad de los diferentes cdigos artsticos y de la dificultad de la escritura para
transcribir la imagen y la simultaneidad espacial, se recorrern los periodos y estudiarn las formas que han
hecho del espacio y de lo visible componentes esenciales de lo legible. Se observar cmo la temporalidad
de lo lingstico se disuelve en la superficie de la pgina o cmo el libro se hace obra plstica y espectculo
para la mirada, se abordar el dilogo entre escritores y pintores, la traslacin de los estilos pictricos a la
literatura y, finalmente, las estrategias narrativas que dan a ver imgenes o se estructuran topogrficamente
sin abandonar la linealidad de la escritura y la sucesin propia de lo lingstico.
Evaluacin: Realizacin de un trabajo personal y discusin del mismo
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Hermosilla lvarez, Concepcin Lenguas modernas y literaturas comparadas hermosil@unex.es 3



Cdigo asignatura 315463
Ttulo LITERATURA Y PSICOANLISIS: FREUD Y ADLER. LECTURA PSICOANALTICA DE TEXTOS
LITERARIOS
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin

Se tendr en cuenta la asistencia y participacin y se presentar un trabajo crticao sobre alguno de los
temas desarrollados. Los textos elegidos para su anlisis sern preferentemente en francs.


Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Martn Hernndez, Ramiro Lenguas Modernas y Literaturas Comparadas rmartin@unex.es 3



Cdigo asignatura 315349
Ttulo EL DECADENTISMO EN LAS POTICAS DEL SIGLO XX EN ITALIA
Programa del Programa: 1) El decadentismo europeo y su introduccin en Italia; 2) La cultura italiana que acoge la
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

Curso/Criterios de
Evaluacin
literatura decadente. Benedetto Croce; 3) Las instituciones literarias en este periodo y los autores italianos;
4) El nacimiento de las poticas del Novecientos en Italia. Lneas de derivacin; 5) Bibliografa comentada
especfica.
Evaluacin: El profesor indicar durante el curso la bibliografa recomendada y coordinar con cada uno de
los alumnos la elaboracin de un trabajo que ser calificado una vez entregado atendiendo a su contenido.
Crditos 2 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Muoz Rivas, Jos Lenguas modernas y literaturas comparadas jmunoz@unex.es 2




Cdigo asignatura 315350
Ttulo LA GUERRA CIVIL ESPAOLA: ESTUDIOS COMPARATIVOS EN LAS DIFERENTES ARTES
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Descripcin:
Estudio en la rbita de los lenguajes artsticos comparados que parte de un campo temtico e histrico
comn: la guerra civil espaola.

Criterios de evaluacin:
Se calificar a los alumnos presenciales a partir de las intervenciones de stos al final de cada clase. Los
alumnos no presenciales realizarn un trabajo al finalizar el curso.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Filologa Hispnica Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Nicols Rubio, Csar Lenguas modernas y literaturas comparadas no tiene 3





Cdigo asignatura 315464
Ttulo LA CONSTRUCCIN LITERARIA Y VISUAL DE PORTUGAL-NACIN
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
El curso se centrar en los siguientes aspectos:
1.- la explicacin y estudio de la conformacin de sistemas identitarios nacionales;
2.- la utilizacin de diversos lenguajes artsticos, con especial atencin a la literatura, en la configuracin,
afirmacin y difusin de los sistemas nacionales a partir del siglo XIX;
3.- la descripcin y estudio de estos procesos en la creacin y conformacin de Portugal y de su identidad
nacional.
-Evaluacin:
Los alumnos debern realizar un trabajo sobre la bibliografa y los temas propuestos.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Ogando Gonzlez, Iolanda Lenguas modernas y literaturas comparadas iolanda@unex.es 3





Cdigo asignatura 315465
Ttulo EL DISCURSO MUSICAL EN LA LITERATURA FRANCFONA
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
El curso trata de analizar la colaboracin entre dos lenguajes diferentes: el lenguaje literario y el lenguaje
musical. Para ello, recurriremos a ejemplos musicales de compositores como Debussy, Faur o Bizet, en
relacin con el simbolismo francs y belga. Por otra parte, se estudiar la presencia del discurso musical en
obras literarias de autores francfonos.
El curso se imparte en castellano.
Evaluacin: realizacin de un trabajo en relacin con el tema de curso.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos


asignados
Pacheco Caballero, M Jess Lenguas modernas y literaturas comparadas jpacheco@unex.es 3

Cdigo asignatura 315466
Ttulo DE LA IMAGOLOGA COMPARATISTA A LOS IMAGE STUDIES: PARADIGMAS Y ENFOQUES
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
El curso se propone como una introduccin histrica y terica al vasto campo de los estudios centrados en
la autoimagen y la heteroimagen elaboradas por los grupos sociales. A partir del concepto nuclear de lo
extranjero, se afrontarn nociones como las de estereotipo, imagotipia, caracteres nacionales y construccin
de imaginarios nacionales. Al hilo de los diferentes paradigmas y enfoques tericos, se llevarn a cabo
anlisis prcticos de diferentes tipos de textos (literatura, cine, comic, publicidad).
Para superar el curso, el alumno deber realizar un trabajo terico-prctico centrado en el anlisis de textos
imagotpicos de diferente naturaleza.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Lenguas modernas y
literaturas comparadas
Centro de
Imparticin
Facultad de Filosofa y Letras
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Santos Unamuno, Enrique Lenguas modernas y literaturas comparadas ensantos@unex.es 3







Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

1.2) Cursos o Seminarios de tipo Metodolgico




Cdigo asignatura 314729
Ttulo PROCESOS DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO DE TRABAJOS CIENTFICOS
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin

El estudio de las pautas cientfico-tcnicas de los mtodos y procesos para la investigacin, desarrollo y
elaboracin de tesis doctorales, publicaciones, proyectos y trabajos de investigacin para el mbito
acadmico-profesional
Evaluacin:
1. Anlisis de los artculos y publicaciones suministradas a lo largo del curso
2. Estructuracin de un trabajo de investigacin siguiendo los mtodos y procesos examinados a lo largo
del curso

Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Filologa Inglesa Centro de
Imparticin
Fac. Turismo
E. Politcnica
Centro Universitario de Mrida
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Edwards Rokowski, Patricia K Filologa Inglesa pedwards@unex.es 1
Curado Fuentes, Alejandro Filologa Inglesa acurado@unex.es 1
Rico Garca, M Mercedes Filologa Inglesa mricogar@unex.es 1





Cdigo asignatura 314730
Ttulo MTODOS CUALITATIVOS DE INVESTIGACIN
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
OBJETIVOS
1.- Orientar al alumnado sobre los planteamientos actuales en Investigacin Cualitativa.
2.- Iniciar al alumnado en los principales mtodos y tcnicas de Investigacin Cualitativa.
3.- Capacitar al alumnado en el Anlisis de Datos Cualitativos.
CONTENIDOS
1.-El paradigma cualitativo en investigacin.
1.1. Consideraciones generales sobre la metodologa cualitativa.
2.-Tcnicas de investigacin cualitativa ms utilizadas.
3.- Estrategias de recogida de datos.
4.- Proceso de recogida, codificacin, anlisis, interpretacin, conclusiones y generalizacin de datos
cualitativos
CRITERIOS DE EVALUACIN
1.- Elaboracin y presentacin de un trabajo sobre uno de los temas del programa (60% de la calificacin)
2.- Asistencia a las clases (40% de la calificacin)

Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Psicologa y Antropologa Centro de
Imparticin
Facultad de Educacin
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Cuadrado Gordillo, Isabel Psicologa y Antropologa cuadrado@unex.es 3





Cdigo asignatura 314731
Ttulo BSQUEDA, GESTIN Y PRESENTACIN DE BIBLIOGRAFA EN LINGSTICA Y CC. SOCIALES
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
El objetivo de este curso es preparar a los estudiantes de doctorado en el uso de un gestor de bases de
datos, ProCite, que les permita buscar, gestionar eficazmente referencias bibliogrficas de documentos
relacionados con el objeto de su investigacin. Estas referencias pueden introducirse en el gestor
manualmente o copiarse automticamente de diferentes fuentes electrnicas como bases de datos
personales o comerciales (ERIC, MLA, PsycINFO, The Philosophers Index, Humanities Full Text,
Sociological Abstracts, etc.) y catlogos de bibliotecas accesibles a travs de Internet. Otro objetivo
importante es ensear a los estudiantes a insertar las referencias bibliogrficas y generar automticamente
la bibliografa correspondiente de los documentos (Word/Wordperfect) de sus tesis. Vase el programa en
http://www.ugr.es/~alozano/ProCite/ProCiteIndex-sp.htm.
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

La evaluacin se realizar mediante el control de asistencia y la recopilacin por parte del alumno de una
bibliografa relacionada con su objeto de investigacin utilizando ProCite y la presentacin de la misma
integrndola en un documento de procesador de texto
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Filologa Inglesa Centro de
Imparticin
Centro Universitario de Mrida
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Lozano Palacios, Antonio Filologa Inglesa. Universidad de Granada alozano@ugr.es 3



Cdigo asignatura 314732
Ttulo ESTADSTICA BSICA PARA LINGSTICA Y CIENCIAS SOCIALES
Programa del
Curso/Criterios de
Evaluacin
Programa: Introduccin a la descripcin y anlisis exploratorio de datos. Comparacin de grupos y relacin
entre variables. Introduccin al software estadstico.
Criterios de evaluacin: Asistencia al menos al 70% de las clases y realizar un trabajo aplicado relacionado
con los contenidos desarrollados en el curso.
Crditos 3 Dpto. responsable
de la docencia
Matemticas Centro de
Imparticin
Facultad de Educacin
PROFESORES
Apellidos y Nombre Dpto./Universidad E-mail Crditos
asignados
Molina Fernndez, Manuel Matemticas. Universidad de Extremadura mmolina@unex.es 1,5
Gonzlez Velasco, Miguel Matemticas. Universidad de Extremadura mvelasco@unex.es 1,5

Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

2) PERODO DE INVESTIGACIN (se ofertar durante los cursos 2009-2010 al 2013-2014,


siendo la ltima convocatoria para superar la Suficiencia Investigadora la correspondiente
a mayo-2015)


Cdigo asignatura 314733
Ttulo ANLISIS DEL DISCURSO
Objetivos

- Estudio del aspecto sociolingstico de lenguas para fines especficos
- Anlisis del discursivo de gneros econmico-empresariales, turstico-culturales y biomdicos
- Anlisis y enseanza del discurso especializado y terminologa
- Anlisis de procesos comunicativos didcticos
- La cortesa en el discurso
- La estructura de los textos como herramienta de interpretacin sociolgica y cultural
- El papel del discurso en la lingstica antropolgica
- Procesos neurocognitivos en los procedimientos discursivos
- Enunciacin, polifona y modalidades discursivas
- Anlisis de textos de divulgacin cientfica
- Estudio de los mecanismos lingsticos de los discursos cientficos
- Mecanismos de coherencia y cohesin en los textos cientficos y divulgativos
- Anlisis del discurso cinematogrfico como proceso enunciativo: la narracin flmica.

Crditos 12 rea de Conocimiento Detalladas a continuacin N. Mximo Alumnos Sin lmite

DOCTORES QUE TUTELAN LA LINEA DE INVESTIGACIN

Apellidos y Nombre Dpto./Universidad/rea E-mail
Corbacho Snchez, Alfonso Lenguas modernas y literaturas comparadas. UEx. Filologa
Alemana
alcorsan@unex.es
Cuadrado Gordillo, Isabel Psicologa y Antropologa. UEx. Psicologa Evolutiva y de la
Educacin
cuadrado@unex.es
Edwards Rokowski, Patricia Karen Filologa Inglesa. UEx. Filologa Inglesa pedwards@unex.es
Gonzlez Salvador, Ana Lenguas modernas y literaturas comparadas. UEx. Filologa
francesa
agonsal@unex.es
Posteguillo Gmez, Santiago Filologa Inglesa. Jaume I. Filologa Inglesa postegui@il.uji.es
Rodrguez Ponce, Mara Isabel Filologa Hispnica. Universidad de Extremadura. Lingstica mirponce@unex.es
Vzquez Molina, Jess

Lenguas modernas y literaturas comparadas. UEx. Filologa
francesa
jvazquez@unex.es












Cdigo asignatura 314734
Ttulo LINGSTICA APLICADA, TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN, TECNOLOGAS Y COMUNICACIN
Objetivos

- Lingstica de corpus y anlisis lxico
- Recursos T.I. y corpora electrnicos
- Tareas on-line y evaluacin lingstica
- Aprendizaje de destrezas /componentes lingsticos por ordenador
- Evaluacin de idiomas en soporte informtico
- Aplicaciones avanzadas de Internet para la enseanza /aprendizaje de idiomas
- Internet y Lenguaje
- Nuevos sistemas de comunicacin en el contexto de nuevas formas de poltica y de comunidades en la red
- Imagen y Tecnologas

Crditos 12 rea de Conocimiento Detalladas a continuacin N. Mximo Alumnos Sin lmite

DOCTORES QUE TUTELAN LA LINEA DE INVESTIGACIN

Apellidos y Nombre Dpto./Universidad/rea E-mail
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

Alonso Puelles, Andoni Historia. Universidad de Extremadura. Historia de la Filosofa andoniap@unex.es


Curado Fuentes, Alejandro Blas Filologa Inglesa. Universidad de Extremadura. Filologa Inglesa acurado@unex.es
Domnguez Gmez, Eva M Dca. De la Expresin Musical, Pltica y corporal.
Universidad de Extremadura. Dibujo
evadomin@unex.es
Posteguillo Gmez, Santiago Filologa Inglesa. Jaume I. Filologa Inglesa postegui@il.uji.es
Rico Garca, M Mercedes Filologa Inglesa. Universidad de Extremadura1
Filologa Inglesa
mricogar@unex.es
Snchez Santamara, Hctor

Ingeniera de Sistema Informticos y Telemticos. Universidad de
Extremadura
sasah@unex.es




Cdigo asignatura 314735
Ttulo ENSEANZA Y ADQUISICIN DE LENGUAS MODERNAS
Objetivos

- Anlisis e intervencin de procesos comunicativos didcticos
- Evaluacin de aprendizaje y tareas comunicativas
- Lingstica Aplicada a la Enseanza del Espaol como segunda lengua
- Enseanza y aprendizaje de lenguas especializadas para fines laborales con la investigacin emprica
- Lexicologia e didctica do lxico em Portugus Lngua Estrangeira.
- Multimodalidad y aprendizaje de lenguas
- A historic perspective of language learning and culture in England
- Adquisicin de destrezas, componentes lingsticos y estudio de factores que influyen en la adquisicin de
lenguas
- Adquisicin de Segunda Lengua y Bilingismo
- Didctica, Organizacin y Legislacin Escolar

Crditos 12 rea de Conocimiento Detalladas a continuacin N. Mximo Alumnos Sin lmite

DOCTORES QUE TUTELAN LA LINEA DE INVESTIGACIN

Apellidos y Nombre Dpto./Universidad/rea E-mail
Carrasco Gonzlez, Juan M Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Portuguesa
jcarrasc@unex.es
Cuadrado Gordillo, Isabel Psicologa y Antropologa. Universidad de Extremadura.
Psicologa Evolutiva y de la Educacin
cuadrado@unex.es
Curado Fuentes, Alejandro Blas Filologa Inglesa. Universidad de Extremadura. Filologa Inglesa acurado@unex.es
Edwards Rokowski, Patricia Karen Filologa Inglesa . Universidad de Extremadura. Filologa Inglesa pedwards@unex.es
Fernndez Garca, M Jess

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Portuguesa
mjesusfg@unex.es
Garca Benito, Ana Beln

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Portuguesa
agbenito@unex.es

Rico Garca, M Mercedes Filologa Inglesa. Universidad de Extremadura. Filologa Inglesa mricogar@unex.es
Santano Moreno, Bernardo

Filologa Inglesa. Universidad de Extremadura. Filologa Inglesa santano@unex.es






Cdigo asignatura 314736
Ttulo LITERATURA COMPARADA Y ESTUDIOS CULTURALES
Objetivos

- Literatura del exilio, literatura de la emigracin
- Estudios textuales. Materialidad de los textos e interpretacin
- Potica y retrica del gnero negro (novela, cine, cmic)
- La guerra del imaginario. Transdiscursividad e ideologa
- Construcciones identitarias y literarias a travs de la red
- Literatura y pintura en Francia
- Relaciones texto imagen: la adaptacin cinematogrfica.

Crditos 12 rea de Conocimiento Detalladas a continuacin N. Mximo Alumnos Sin lmite

DOCTORES QUE TUTELAN LA LINEA DE INVESTIGACIN

Apellidos y Nombre Dpto./Universidad/rea E-mail
Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor

Giuliani, Luigi

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Teora de la literatura y Literatura comparada
giuliani@unex.es
Gonzlez Salvador, Ana

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa francesa
agonsal@unex.es
Guijarro Ceballos, Javier Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Teora de la literatura y Literatura comparada
guijarro@unex.es
Hermosilla lvarez , Concepcin Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa francesa
hermosil@unex.es
Muoz Rivas, Jos Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Italiana
jmunoz@unex.es
Nicols Rubio, Csar

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Teora de la literatura y Literatura comparada
no tiene
Ogando Gonzlez, Iolanda Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Portuguesa
iolanda@unex.es
Pacheco Caballero, M Jess

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Francesa
jpacheco@unex.es
Pineda, Victoria

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Teora de la literatura y Literatura comparada
mvpineda@unex.es
Santos Unamuno, Enrique

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Teora de la literatura y Literatura comparada
ensantos@unex.es





Cdigo asignatura 314737
Ttulo TEORA DE LA IMAGEN
Objetivos

- Aproximacin terica a la imagen en sus diferentes manifestaciones.
- Teora y anlisis de las relaciones texto-imagen
- Imagen y Tecnologas
- Anlisis e interpretacin de imgenes graficas
Crditos 12 rea de Conocimiento Detalladas a continuacin N. Mximo Alumnos Sin lmite

DOCTORES QUE TUTELAN LA LINEA DE INVESTIGACIN

Apellidos y Nombre Dpto./Universidad/rea E-mail
Domnguez Gmez, Eva M

Dca. De la Expresin Musical, Pltica y corporal.
Universidad de Extremadura. Dibujo
evadomin@unex.es
Gonzlez Salvador, Ana

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Francesa
agonsal@unex.es
Hermosilla lvarez , Concepcin Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Francesa
hermosil@unex.es
Nicols Rubio, Csar

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Teora de la literatura y Literatura comparada
no tiene
Santos Unamuno, Enrique

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Teora de la literatura y Literatura comparada
ensantos@unex.es




Normas reguladoras de los estudios de Tercer Ciclo v Titulo de Doctor


Cdigo asignatura 314738
Ttulo TRADUCCIN
Objetivos


- Francofona y Traduccin
- Enseanza de lenguas extranjeras y traduccin.

Crditos 12 rea de Conocimiento Detalladas a continuacin N. Mximo Alumnos Sin lmite

DOCTORES QUE TUTELAN LA LINEA DE INVESTIGACIN

Apellidos y Nombre Dpto./Universidad/rea E-mail
Pacheco Caballero, M Jess

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Francesa
jpacheco@unex.es
Santano Moreno, Bernardo

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Inglesa
santano@unex.es



Cdigo asignatura 314739
Ttulo LENGUA, LITERATURA Y CULTURA ANGLFONA, FRANCFONA Y LUSFONA
Objetivos

- Investigar aspectos de la triangulacin entre la lengua, literatura y cultura anglosajones
- Investigaciones relacionadas con la lengua francesa
- Investigaciones relacionadas con la lengua portuguesa
Crditos 12 rea de Conocimiento Detalladas a continuacin N. Mximo Alumnos Sin lmite

DOCTORES QUE TUTELAN LA LINEA DE INVESTIGACIN

Apellidos y Nombre Dpto./Universidad/rea E-mail
Carrasco Gonzlez, Juan M Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Portuguesa
jcarrasc@unex.es
Edwards Rokowski, Patricia Karen Filologa Inglesa. Universidad de Extremadura. Filologa Inglesa pedwards@unex.es
Fernndez Garca, M Jess

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Portuguesa
mjesusfg@unex.es
Garca Garca, Olga

Lenguas modernas y literaturas comparadas UEX Filologa
alemana
olgarcia@unex.es

Gonzlez Salvador, Ana

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Francesa
agonsal@unex.es
Hermosilla lvarez , Concepcin Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Francesa
hermosil@unex.es
Ogando Gonzlez, Iolanda Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Portuguesa
iolanda@unex.es
Pacheco Caballero, M Jess

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Francesa
jpacheco@unex.es

Santano Moreno, Bernardo Filologa Inglesa. Universidad de Extremadura. Filologa Inglesa santano@unex.es
Vzquez Molina, Jess

Lenguas modernas y literaturas comparadas. Universidad de
Extremadura. Filologa Francesa
jvazquez@unex.es