AVANCE PROGRAMTICO DE CONTENIDOS NIVEL PRIMARIA CLAVE 30PPR6376X CICLO ESCOLAR 2010-2011 ZONA ESCOLAR 18 BOCA DEL RIO

GRADO: 5. GRUPO: A.
LUNES 1 S E M A N A MARTES

MAESTRA: SILVIA CARDEL UTRERA.

JUEVES

MES: JUNIO.
VIERNES 3.Espaol: temas plus: uso de n antes de f v. palabras agudas, graves y esdrjulas. Uso de la j y uso de la diresis. Matemticas: temas plus: aplicacin de frmulas para obtener permetro, rea y volumen de figuras. Formacin Cvica y tica: tema plus: Mxico y su soberana. Biblioteca: Computacin:

MIERCOLES 1.Espaol: Espaol: Palabras agudas, graves y esdrjulas. Lista de palabras agudas y las reglas para acentuar, ejercicio de divisin silbica, encerrar slaba tnica y escribir a la derecha por qu es palabra aguda. Buscar recortes de palabras agudas. Matemticas: Aplicacin de frmulas para obtener permetro, rea y volumen de figuras y cuerpos. Educacin Artstica: Educacin Fsica:

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6.Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Textos con introduccin, desarrollo y conclusin. Actividad de introduccin (leer un texto con esta estructura). Matemtica: PROYECTO EL NDICE CINTURA-CADERA (Pgs. 2020 a 207 Santillana). Divisin con nmeros decimales; actividad en el libro. Educacin Artstica: Educacin Fsica: Geografa: PROYECTO CAMBIOS EN EL AMBIENTE (SEP Pgs. 126-134 y Santillana 104-107). Tema: Calidad de vida de la poblacin. Dramatizacin grupal para cierre y evaluacin.

7.Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Actividad grupal, tcnica lluvia de ideas y bsqueda en sus libros de algn texto respectivo. Matemticas: PROYECTO EL NDICE CINTURA-CADERA (Pgs. 2020 a 207 Santillana). Actividad en el cuaderno. Ciencias N: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: Sistema Solar. Ejercicios por equipo y trabajo en el libro. Historia: PROYECTO LA VUELTA AL MUNDO EN UN MINUTO (SEP Pgs. 166-169) Tema: La reforma poltica, la democracia y el poder. Lectura de ideas importantes. Computacin:

8.Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Trabajo con los libros en equipo, individual y grupalmente. Matemticas: PROYECTO EL NDICE CINTURA-CADERA (Pgs. 2020 a 207 Santillana). Resolucin de problemas sencillos en el cuaderno. Ciencias Naturales: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: Sistema Solar. Preparacin de exposicin por equipo. Geografa: PROYECTO CAMBIOS EN EL AMBIENTE (SEP Pgs. 126-134 y Santillana 104-107). Tema: Calidad de vida de la poblacin. Preparacin para dramatizacin del tema. Educacin Fsica: motricidad gruesa y fina, lateralidad, uso del libro SEP, atletismo y sincronizacin.

2.Espaol: Temas plus de junio. Espaol: Colocar palabras por todo el saln que sean graves y les pedir puedan inferir sus caractersticas especficas en cuanto al tipo de acento; buscarn en su diccionario 10 palabras graves; con ellas realizarn oraciones. Computacin: Realizar algunas figuras que tengan volumen, ver su estructura y obtener su volumen. Matemticas: Haremos ejercicios de permetro tomando como base medidas reales de objetos que estn en el saln y ejercicios dictados por parte de la maestra. Ciencias Naturales: Mezclas homogneas y heterogneas. Comentarios acerca del tema y en quipos mediante ideas principales expondrn el tema. Historia: Europa, sus aportaciones a la historia. Tema investigado previamente; leeremos la informacin investigada, lluvia de ideas. 9.Matemticas: PROYECTO EL NDICE CINTURA-CADERA (Pgs. 2020 a 207 Santillana). Terminar ejercicios del libro. Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Actividad en su cuaderno (esquema). Ciencias Naturales: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: Sistema Solar. Exposicin por equipos. Historia: PROYECTO LA VUELTA AL MUNDO EN UN MINUTO (SEP Pgs. 166169) Tema: La reforma poltica, la democracia y el poder. Actividad en el cuaderno. Formacin Cvica y tica: forma de participacin ciudadana, procedimientos polticos y sociales.

10.Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Cierre y evaluacin del tema. Matemticas: PROYECTO EL NDICE CINTURA-CADERA (Pgs. 2020 a 207 Santillana), Cierre y evaluacin del tema en el cuaderno. Formacin Cvica y tica: PROYECTO LA SOLUCIN DE CONFLICTOS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA (SEP Pgs. 66-73) Tema: Los derechos humanos. Ejercicios en el cuaderno y debate. Biblioteca: Hacer una obra de teatro con personajes prototpicos de cuentos. Computacin: Actividad con la maestra.

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13.Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Tema, elaboracin de un informe; plenaria introductoria y lectura de material de libros. Matemtica: PROYECTO MOSAICOS MULTICOLORES (Santillana pgs. 208211). Tema; mediana y moda. Actividad en el grupo de 4 B Educacin Artstica: Educacin Fsica: Geografa: zonas de riesgo en el mundo. Identificar los tipos de desastre que pueden presentarse, las zonas de riesgo en el mundo y las consecuencias de ellos en la poblacin.

14.Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Informe; estructura y caractersticas, tema en la libreta. Matemticas: PROYECTO MOSAICOS MULTICOLORES (Santillana pgs. 208-211). Tema; mediana y moda. Actividad en el cuaderno. Ciencias N: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: El Planeta Tierra y sus condiciones de vida. Actividad de introduccin, anlisis del tema. Historia: PROYECTO LA VUELTA AL MUNDO EN UN MINUTO (SEP Pgs. 166-169) Tema: La reforma poltica, la democracia y el poder. Argumentar sus opiniones de forma oral. Computacin:

15.Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Informe; lectura de informes elaborados por sus compaeros, cierre y evaluacin. Matemticas: PROYECTO MOSAICOS MULTICOLORES (Santillana pgs. 208211). Tema; mediana y moda. Actividad por filas y trabajo en los libros. Ciencias Naturales: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: El Planeta Tierra y sus condiciones de vida. Lectura individual elaborando preguntas con respuesta y esquema en el cuaderno. Geografa: PROYECTO ACUERDOS PARA PROTEGER Y CUIDAD EL AMBIENTE (SEP Pgs. 135-139 y Santillana 107-111). Tema: Problemas ambientales. Elaboracin de carteles. Lectura, anlisis y actividad en el cuaderno. Educacin Fsica:

16.Matemticas: PROYECTO MOSAICOS MULTICOLORES (Santillana pgs. 208211). Tema; mediana y moda. Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Describir por escrito; lectura de material de los libros, explicacin de dudas y actividad en el cuaderno. Resolucin de libros en forma grupal. Ciencias Naturales: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: El Planeta Tierra y sus condiciones de vida. Cierre y evaluacin en su cuaderno. Historia: PROYECTO LA VUELTA AL MUNDO EN UN MINUTO (SEP Pgs. 166169) Tema: La reforma poltica, la democracia y el poder. Realizar un escrito para cierre y evaluacin. Formacin Cvica y tica: forma de participacin ciudadana. Participacin ciudadana, procedimientos polticos y procedimientos sociales.

17.EXAMEN DE ESPAOL. Espaol: PROYECTO PREGUNTAMOS Y LUEGO CONTAMOS (Pgs. SEP 146-155 y Santillana 156-167). Describir por escrito; ejercicios en el cuaderno, cierre y evaluacin. Matemticas: PROYECTO MOSAICOS MULTICOLORES (Santillana pgs. 208211). Tema; mediana y moda. Cierre y evaluacin en el cuaderno. Formacin Cvica y tica: PROYECTO LA SOLUCIN DE CONFLICTOS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA (SEP Pgs. 73-76) Tema: Formas de participacin ciudadana. Lectura y actividad en el cuaderno. Biblioteca: Computacin:

AVANCE PROGRAMTICO DE CONTENIDOS NIVEL PRIMARIA CLAVE 30PPR6376X CICLO ESCOLAR 2010-2011 ZONA ESCOLAR 18 BOCA DEL RIO

GRADO: 5. GRUPO: A.
LUNES 4 S E M A N A 20.EXAMEN DE MATEMATICAS. Espaol: PROYECTO Adivina quin es! (Pgs. SEP 156-165 y Santillana 168177). Uso de verbos y adjetivos; definiciones previas, lectura de material de los libros y actividades en el cuaderno. Matemtica: PROYECTO PINTURAS RUPESTRES (Santilla pgs. 212- 217). Tema Polgonos. Actividad manual. Educacin Artstica: Educacin Fsica: Geografa: PPROYECTO DESASTRES Y MEDIDAS DE PREVENCIN (SEP Pgs. 140-145y Santillana 112-119). Tema: Zonas de riesgo en el mundo. Actividad en el cuaderno. MARTES 21.EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES. Espaol: PROYECTO Adivina quin es! (Pgs. SEP 156-165 y Santillana 168-177). Actividad de reforzamiento con material recortable. Matemticas: PROYECTO PINTURAS RUPESTRES (Santilla pgs. 212- 217). Tema Polgonos. Actividades en el cuaderno. Ciencias N: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: El estudio del Universo y de la atmsfera terrestre. Actividad introductoria, lluvia de ideas con los conocimientos previos. Historia: PROYECTO EL PAS ES NUESTRO CUDALO! (SEP Pgs. 170-180) Tema: Las nuevas tecnologas, la ciencia y los medios de comunicacin. Lectura y actividad en el cuaderno.

MAESTRA: SILVIA CARDEL UTRERA.

JUEVES

MES: JUNIO.
VIERNES 24.EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA. Espaol: Actividades en su cuaderno, ejercicios en el libro y evaluacin. Actividades en libros y evaluacin en cuaderno. Matemticas PROYECTO PINTURAS RUPESTRES (Santilla pgs. 212- 217). ngulos. Formacin Cvica y tica: PROYECTO LA SOLUCIN DE CONFLICTOS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA (SEP Pgs. 73-76) Tema: Formas de participacin ciudadana. Ejercicios en el cuaderno y escrito final para cierre y evaluacin. Biblioteca: Computacin:

MIERCOLES 22.EXAMEN DE HISTORIA. Espaol: PROYECTO Adivina quin es! (Pgs. SEP 156-165 y Santillana 168-177). Actividades en sus libros, cierre y evaluacin. Matemticas: PROYECTO PINTURAS RUPESTRES (Santilla pgs. 212- 217). Tema Polgonos. Ejercicios en el libro y evaluacin en su cuaderno. Ciencias Naturales: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: El estudio del Universo y de la atmsfera terrestre. Actividad de lectura en grupo, extrayendo lo ms relevante del tema. Geografa: PPROYECTO DESASTRES Y MEDIDAS DE PREVENCIN (SEP Pgs. 140-145y Santillana 112-119). Tema:

23.EXAMEN DE GEOGRAFIA. Matemticas PROYECTO PINTURAS RUPESTRES (Santilla pgs. 212- 217). Tema ngulos. Actividades en los libros y cuaderno. Espaol: PLUS uso de verbos y adjetivos.Conceptos previos, actividad de aplicacin en el cuaderno y consulta en sus libros. Ciencias Naturales: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: El estudio del Universo y de la atmsfera terrestre. Actividad en el cuaderno. Historia: PROYECTO EL PAS ES NUESTRO CUDALO! (SEP Pgs. 170-180) Tema: Las nuevas tecnologas, la ciencia y los medios de comunicacin. Preparacin de exposicin del tema.

Computacin:

Zonas de riesgo en el mundo. Lectura del tema y experiencias. Educacin Fsica:

Formacin Cvica y tica:

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27.Espaol: Temas PLUS.- Uso de n, antes de f-v. Investigacin previa del tema, actividad en el cuaderno y de fotocopia. Matemtica: PROYECTO LA MASCOTA DE HCTOR (Santillana pgs. 218-223) Tema Variacin proporcional y no proporcional. Actividad grupal y en cuaderno. Educacin Artstica: Educacin Fsica: Geografa: zonas de riesgo en el mundo. Riesgos hidrometeorologicos en el mundo.

28.Espaol: Temas PLUS; actividades en el cuaderno y por equipos. Matemticas: PROYECTO LA MASCOTA DE HCTOR (Santillana pgs. 218-223) Tema Variacin proporcional y no proporcional. Ejercicios en el libro. Ciencias N: PROYECTO LA MAQUETA DEL SISTEMA SOLAR (SEP Pgs. 133-143). Tema: El estudio del Universo y de la atmsfera terrestre. Actividad en el cuaderno con recortes. Historia: PROYECTO EL PAS ES NUESTRO CUDALO! (SEP Pgs. 170-180) Tema: Las nuevas tecnologas, la ciencia y los medios de comunicacin. Exposicin cierre y evaluacin del tema. Computacin:

29.Espaol: Jugaremos varios ahorcados donde las palabras siempre sern esdrjulas, inferirn sus caractersticas y haremos oraciones con esas palabras. Matemticas: Ahora repasaremos todas las frmulas para calcular el rea de polgonos; mediante ejercicios complementndolos con el dibujo respectivo. Historia: retomando lluvia de ideas realizar un cuadro con la informacin ms importante realizando el dibujo pertinente. Geografa: Organizaciones continentales y sus funciones. Lectura de un texto por parte de la profesora, subrayando lo ms importante y elaborando por equipos una pequea exposicin del tema. Educacin Fsica:

30.Matemticas repasaremos el volumen; tomar en cuenta la actividad realizada en cmputo y haremos ejercicios en la libreta con sus respectivos dibujos. Espaol: espaol: Evaluacin del tema, mediante una lista de palabras en las que escribirn a la derecha qu tipo de palabras son. Historia: Realizaremos: finalizarn las exposiciones y con eso evaluar el tema; haremos un esquema del tema con su dibujo. Un mapa conceptual del tema con dibujo y preguntar de forma individual a cada nio alguna aportacin del tema.

BLOQUE 5 MATEMATICAS SEP: Dividir la recta pg. 158 Obtn decimales pg. 160 Multiplicar o dividir pg. 162 Diseos con figuras geomtricas pg. 165. El tiempo pasa pg. 168 Aumenta y disminuye con la figura pg. 172 Promedios pg. 174. CIENCIAS NATURALES SEP:

Como conocemos pg. 131. AMBITOS: EL AMBIENTE Y LA SALUD; el cambio y las interacciones; la tecnologa; el conocimiento cientfico. TEMA 1: DESCRIPCION DEL SISTEMA SOLAR. LOS COMPONENTES DEL SISTEMA SOLAR. PAG. 133 SEP EL SOL. Los 8 planetas pg. 134. Actividad 1.- Las diferencias entre los planetas y el sol pg. 136. Los satlites y los asteroides pg. 137. Un dato interesante pg. 138. Actividad 2.- compaeros inseparables pg. 141. La ciencia y sus vnculos pg. 142. Lo que vemos en el cielo pg. 143. Actividad 3.- observacin del cielo nocturno pg. 145. Los instrumentos para la observacin del cielo pg. 146. Actividad 4.- antes y despus de Galileo pg. 149. PROYECTO CAMINOS PARA LA CONVIVENCIA Y LA REFLEXION PAG. 150 PLANEACION PAG. 151 DESARROLLO PAG. 151 COMUNICACIN Y EVALUACION PAG. 153. HISTORIA SEP MEXICO AL FINAL DEL SIGLO XX Y LOS ALBORES DEL SIGLO XXI PAG. 159. PANORAMA DEL PERIODO PAG. 164. TEMAS PARA COMPRENDER EL PERIODO PAG. 166. QUE RETOS TIENE MEXICO EN EL FUTURO PAG. 166. LA CRISIS ECONOMICA EN EL PAIS Y LA APERTURA COMERCIAL PAG. 166 EXPANSION URBANA, DESIGUALDAD Y PROTESTAS SOCIALES EN EL CAMPO Y LA CIUDAD PAG. 169. LA REFORMA POLITICA, LA DEMOCRACIA Y LA ALTERNANCIA EN EL PODER PAG.172. LOS AVANCES DE LA CIENCIA Y LOS MEDIOS DE COMUNICACIN PAG. 175 EL DETERIORO AMBIENTAL PAG. 178. LAS EXPRESIONES CULTURALES PAG. 180 TEMAS PARA REFLEXIONAR PAG. 182 LA SOLIDARIDAD DE LOS MEXICANOS EN SITUACIONES DE DESASTRE PAG. 182. LOS RETOS DE LA NIEZ MEXICANA PAG. 184.

GEOGRAFIA SEP CUIDEMOS EL MUNDO PAG. 153. PAISES Y CALIDAD DE VIDA PAG. 153. ACCIONES PARA REDUCIR LOS PROBLEMAS AMBIENTALES PAG. 161. LOS RIESGOS DE NO PREVENIR PAG. 171 PROYECTO: RESCATAMOS NUESTRO RIO PAG. 181 CIVICA Y ETICA SEP: SOLUCION DE PROBLEMAS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA PAG. 100 PLATIQUEMOS PAG. 102 PARA APRENDER MAS PAG. 108

PARA HACER PAG. 114 EJERCICIOS PAG. 116 AUTOEVALUACION PAG. 121.

HIMNO NACIONAL MEXICANO. PAG. 122