PETA KONSEP

Ayam
( Binatang
berkaki dua
dan bertelur )

Kucing Kelinci
( Binatang ( Binatang
pemakan berkaki
daging ) empat)
BINATAN
G DARAT

Gajah
Kuda
( Binatang
( Binatang
pemakan
melahirkan )
tumbuhan )
 JADWAL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TK PGRI …
Semester / Minggu :I/9
Kelompok / Usia : TK A /4-5 Tahun
Hari / Tanggal :
Alokasi Waktu : 900 menit (6 Hari) / 07.00 – 10.00 WIB
Tema / Topik : Binatang/Binatang Darat

Tujuan Kegiatan 1. Anak menghargai alam dengan cara merawatnya dan menunjukkan rasa sayang terhadap makhluk hidup yang merupakan
ciptaan Tuhan yang Maha Esa
2. Anak mengenal berbagai jenis binatang darat
3. Anak dapat mengenal dan menyebutkan makanan binatang
4. Anak dapat mengenal cara berkembang biak bianatang
5. Anak menggunakan fungsi gerak (motorik kasar dan motorik halus) untuk mengeksplorasi dan memanipulasi berbagai objek
dan lingkungan sekitar sebagai bentuk pengembangan diri.
6. Anak memahami dan mengenali berbagai informasi, mengkomunikasikan perasaan dan pikiran secara lisan, tulisan , atau
menggunakan berbagai media serta menbangun percakapan.
7. Anak menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi, eksplorasi dan eksperimen dengan menggunakan lingkungan sekitar dan
media sebagai sumber belajar untuk mendapatkan gagasan mengenai binatang darat
8. Anak mengeksplorasi berbagai proses seni, mengekspresikannya serta mengapresiasi karya seni

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU

SUB-SUB TEMA Ayam Kucing Gajah Kuda Kelinci Sabtu Gembira
KEGIATAN  Upacara/Berbaris  Berbaris
PENYAMBUTAN  Salam  Salam
(30 Menit)  Pembiasaan Harian  Pembiasaan Harian (mencuci tangan, menyimpan sepatu dan tas pada tempatnya, toilet training)
07.00-07.30 WIB (mencuci tangan,  Bacaan IQRO
menyimpan sepatu
dan tas pada
tempatnya, toilet
training)
 Bacaan IQRO
PEMBUKAAN  BerdoaHarian  BerdoaHarian  Senam
(30 Menit)  BerbagiCerita  Nadhoman  Berdoa
07.30-08.00 WIB  Apersepsi  Sholawat
 KEGIATAN INTI 1. Guru mengajak anak 1. Guru mengajak 1. Guru mengajak 1. Guru mengajak 1. Guru mengajak anak Puncak Tema :
(60 Menit) untuk menyebutkan anak untuk anak untuk anak untuk tanya untuk menggunting 1. Guru mengajak anak
08.00-09.00 WIB gambar bagan- menyebutkan melihat video jawab tentang gambar kelinci untuk jalan-jalan
bagian ayam makanan kucing tentang kuda gajah melihat bintang di
2. Guru mengajak anak 2. Guru Mengajak 2. Guru mengajak 2. Guru mengajak 2. Guru mengajak anak lingkungan sekolah
untuk mewarnai anak untuk anak untuk anak untuk untuk mewarnai gambar
gambar ayam membuat meniru suara membuat kolase kelinci
3. Guru Mengajak anak bentuk binatang kuda gajah Alat dan bahan :
untuk dengan plastisin 3. Guru Mengajak 3. Guru mengajak Alat dan bahan :  Bekal anak
mengelompoka 3. Guru mengajak anak untuk anak untuk  Gambar kelinci
bentuk geometri anak untuk membuat huruf bernyanyi tentang  Gunting Assesment :
menurut warna melengkapi kata K dari kerikil macam-macam - ceklis
4. Guru mengajak anak awal dengan 4. Guru mengajak binatang ( B. Assesment : - Anekdot
untuk meniru suara kartu huruf anak untuk Indonesia dan - ceklis
ayam membedakan B.Inggris) - hasil karya
Alat dan bahan : panjang pendek
Alat dan bahan :  Plastisin Alat dan bahan :
 Gambar ayam  Kartu huruf Alat dan bahan :  LKA,lem,kertas
 Bentuk geometri  Kerikil lipat
seitiga,persegi,lingka Assesment :  Sedotan, stik
ran - Hasilkarya  Gambar video Assesment :
 krayon - Ceklis youtobe - Hasil Karya
- Catatan Anecdot - Ceklis
Assesment : Assesment :
- Hasil karya - Anekdot
- ceklis - Ceklis
- Hasil karya
ISTIRAHAT  Mencuci Tangan  Mencuci Tangan  Mencuci Tangan
(30 Menit)  Berdoa, Makan  Berdoa, Makan  Berdoa, Makan
09.00-09.30  Bermain  Bermain  Bermain
 Pulang
PENUTUP Bercakap-cakap mengenaikegiatan yang sudah dilakukan hari ini Refleksi Kegiatan 1
(30 Menit) Menginformasikan kegiatan untuk Esok Hari minggu dengan
09.30-10.00 WIB Berdoa Setelah Belajar menonton video
kegiatan
Pengumuman untuk
kegiatan Minggu depan
Berdo’a setelah belajar
 Mengetahui Cijeungjing, ………………………..
Kepala TK PGRI … Guru Kelas A

……………………………………………. …………………………………………….