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LIC.

ROSANGELA GARCA TUFIO

DIFERENCIAS ENTRE LA INVESTIGACIN CUALITATIVA Y CUANTITATIVA Desde el punto de vista de la investigacin social, ciencia es un mtodo de investigacin, una forma de aprender y saber cosas sobre el mundo que nos rodea, es una respuesta que brinda un acercamiento tanto a la realidad asentida como a la realidad experimentada (Babbie, 1999, p. 2). Para poder confirmar si una afirmacin es cierta o no, debe contar con un apoyo lgico y emprico, debe tener sentido y no debe contradecir las observaciones reales (Babbie, 1999, p. 6). Es por ello que en las Ciencias Sociales, se torna fundamental comprobar las teoras que tenemos acerca de determinado fenmenos a travs de la investigacin para llegar a conclusiones que bien nos permitan comprobarla, o hacer las modificaciones a nuestros supuestos iniciales. Existen tres aspectos principales, a decir de Babbie, relacionados con la ciencia que son, teora, recopilacin y anlisis de datos. As que la eleccin del mtodo adecuado para conocer esa realidad que nos hemos propuesto, es un aspecto fundamental. Los mtodos inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podran se resumidos como desarrollo de la teora y anlisis de la teora respectivamente. Los mtodos inductivos estn generalmente asociados con la investigacin cualitativa mientras que el mtodo deductivo est asociado frecuentemente con la investigacin cuantitativa. La investigacin cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigacin cualitativa evita la cuantificacin. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenmenos que son estudiados mediante tcnicas como la observacin participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologas es que la cuantitativa estudia la asociacin o relacin entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigacin cualitativa trata de identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura dinmica. La investigacin cuantitativa trata de determinar la fuerza de asociacin o correlacin entre variables, la generalizacin y objetivacin de los resultados a travs de una muestra para hacer inferencia a una poblacin de la cual toda muestra procede. Tras el estudio de la asociacin o correlacin pretende, a su vez, hacer inferencia causal que explique por qu las cosas suceden o no de una forma determinada. (Fernndez, 2002) Durante mucho tiempo se han considerado incompatibles ambos tipos de investigacin, y si bien es cierto que existen diferencias entre la metodologa que utilizan, no debe perderse de vista que ambas persiguen un mismo y noble fin, que es, el estudio ya cercamiento a la realidad y fenmenos que se dan en su entorno. Adems ambas tratan de dar una respuesta, de generar relaciones causales con posibles consecuencias, para

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brindar alternativas de solucin, que se espera sean las ms convenientes para los sujetos inmersos en ese contexto. Para brindar una manera ms ilustrativa de explicar estas diferencias, en la siguiente tabla se presentan las ms sobresalientes:
Tabla 1. Diferencia entre investigacin cuantitativa y cualitativa (Fernndez y Daz, 2002). Investigacin Cualitativa Asume que la realidad social es construida por la participacin en ella. Realidad dinmica. Asume que la realidad social es construida constantemente en situaciones particulares. Centrada en la fenomenologa y comprensin. Asigna un papel principal a las intenciones humanas en la explicacin causal de los fenmenos sociales. Se involucra personalmente con los participantes en la investigacin, hasta el punto de compartir perspectivas y asumir una actitud emptica. Estudia casos. Observacin naturalista y sin control. Estudia el significado que crean los individuos y otros fenmenos internos. Estudia las naturales. acciones humanas en situaciones Investigacin Cuantitativa Asume una realidad social objetiva. Realidad esttica. Asume que la realidad social es relativamente constante y adaptable a travs del tiempo. Basada en la induccin probabilstica del positivismo lgico. Observa relaciones causales entre fenmenos sociales desde una perspectiva mecanicista. Asume una postura objetiva, separando su postura con respecto a los participantes en la investigacin y la situacin. Estudia poblaciones o muestras que representen poblaciones Medicin penetrante y controlada. Estudia conductas y otros fenmenos observables. Estudia el comportamiento humano en situaciones naturales o artificiales. Genera datos numricos para representar el ambiente social. Infiere ms all de los datos. Analiza la realidad social variables. Es particularista. descomponindola en para

Genera datos pictricos y verbales para representar el ambiente social. Infiere de sus datos. Hace observaciones holistas de un contexto total cuando la accin social ocurre. Descubre conceptos y teoras despus de que los datos han sido recolectados. Emplea la induccin deduccin para analizar los datos. Generaliza similares. conclusiones de caso buscando otros

Emplea conceptos preconcebidos y teoras determinar que datos van a ser recolectados.

Emplea mtodos estadsticos para analizar los datos. Emplea procedimientos de inferencia estadstica para generalizar las conclusiones de una muestra a una poblacin definida. Confirmatoria, inferencial y deductiva

Exploratoria, inductiva y descriptiva.

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REFERENCIAS: Fernndez, P. y Daz P. (2003) Recuperado el 21 de Agosto de 2011 en http://fisterra.com/mbe/investiga/cuanti_cuali/cuanti_cuali2.pdf BIBLIOGRAFA Babbie, E. (2009) Fundamentos de la investigacin social. International Thomson Editores, Mxico.