Laporann PKL
Laporann PKL
Disusun Oleh:
Guru Pembimbing
Putut Priambodo, S.T.
…………………………….. ……………………………..
Dengan mengucap syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang senantiasa
melimpahkan berkah, rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat
menyelesaikan laporan pelaksanan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini.
Laporan pelaksanan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini, dibuat untuk memenuhi
kewajiban penulis sebagai siswa peserta PKL di SMK Sultan Agung 1 Tebuireg. Laporan
PKL ini dibuat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang telah dilaksanakan selama PKL di
DUA Bersaudara (sebutkan nama tempat PKLnya).
Alhamduliah pelaksanaan PKL telah berjalan lancar karena adanya dukungan kerja
sama yang baik dari berbagai pihak. dan pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak
terima kasih kepada :
1. Bapak Muhammad Rofi'uddin, S.Pd., M.M selaku Kepala SMK Sultan Agung 1 Tebuireng
2. Bapak/Ibu Ali *) selaku Pimpinan DUDI/Instansi Dua Bersaudara*)
3. Bapak Aris Fathoni, S.Pd. selaku Wakasek Hubungan Masyarakat
4. Bapak Bayun Rigung Wirasto, S.Pd./Muhammad Arrohman, S.T.*) selaku Ketua
Kompetensi Keahlian TKRO/TAV
5. Bapak/Ibu Putut Priambodo, S.T.*) selaku guru pembimbing selama pelaksanaan PKL
7. Bapak/Ibu Ali*) selaku pembimbing di tempat PKL
8. Seluruh staf dan karyawan tempat DUDI/ Instansi Dua Bersaudara*)
9. Bapak/Ibu Guru dan TU SMK Sultan Agung 1 Tebuireng
10. Tak lupa kepada orang tua kami yang terus memberikan suportnya hingga laporan ini
selesai.
Penulis menyadari laporan ini jauh dari sempurna, untuk itu penulis mengharapkan
masukan kritik dan saran yang bersifat membangun guna sempurnanya laporan ini.
Akhir kata penulis mohon maaf atas segala kesalahan dan kekurangan. Semoga
laporan PKL ini dapat bermanfaat bagi semua pihak.
Penyusun
Catatan:
*) Sesuaikan dengan TKRO/TAV dan Tempat PKL Anda
BAB I PENDAHULUAN
a. Latar Belakang ............................................................................................................................. 1
b. Tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL) .........................................................................….. 2
Lampiran
a. Latar Belakang
Isi Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 pasal 3
mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan
bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang
mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja di bidang tertentu. Pengertian
ini mengandung pesan bahwa setiap institusi yang menyelenggarakan pendidikan
kejuruan harus berkomitmen menjadikan tamatannya mampu bekerja dalam bidang
tertentu.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) adalah bagian terpadu dari Sistem
Pendidikan Nasional, yang mempunyai peranan yang sangat penting di dalam
mempersiapkan dan mengembangankan Sumber Daya Manusia (SDM) warga negara
unggul. Sekolah Menengah Kejuruan adalah salah satu jenjang pendidikan menengah
dengan kekhususan yang mempersiapkan lulusannya untuk siap terjun pada dunia
kerja, lebih mampu bekerja pada suatu kelompok pekerjaan atau satu bidang
pekerjaan dari bidang-bidang pekerjaan lainnya yang lebih bervariasi sesuai dengan
kebutuhan dunia kerja dan perkembangan zaman.
Praktik Kerja Lapangan yang selanjutnya disebut PKL adalah bagian dari
pelaksanaan pembelajaran pada SMK yang melibatkan masyarakat, khususnya dunia
kerja, tujuan utamanya selain untuk memperkuat penguasaan kompetensi teknis sesuai
dengan kompetensi keahliannya juga dimaksudkan untuk memberkan kesempatan
kepada peserta didik menghayati dan mengamalkan menginternaliasi nilai-nilai positif
“ke dunia kerjaan” dalam rangkat membangun pribadi peserta didik yang berkarakter.
a. Kesimpulan
Setelah selesai melaksanakan kegiatan PKL selama 3 bulan penyusun dapat menarik
kesimpulan antara lain :
1. Cara praktik di bengkel sekolah sangat berbeda dengan tata kerja di bengkel
2. Bekerja di bengkel harus extra hati-hati dan terbiasa dengan alat keselamatan kerja
yang minim.
3. Menjadi pekerja di bengkel maupun industri lainnya harus selalu bekerja dengan
disiplin.
b. Saran
1. Saran untuk pihak sekolah
a) Sekolah sebaiknya memberikan gambaran dan penjelasan detail tentang
kegiatan dilokasi praktik sebelum pelakasanaan.
b) selain kompetensi pihak sekolah diharapkan meningkatkan kegiatan praktik
produksi di sekolah agar peserta didik mempunyai dasar kegiatan produksi
2. Saran untuk adik kelas
a) Tanyakan dahulu tentang tata kerja dan tata letak alat secara detail kepada
pembimbing DU/DI sebelum melaksanakan PKL
b) Berhati-hatilah saat bekerja dan jangan becanda dengan teman teman anda
karena alat-alat kerja bengkel sangat tajam dan berbahaya
3. Saran untuk bengkel
a) Pihak sekolah diharapkan untuk melengkapi alat keselamatan kerjanya guna
kelancaran bekerja
b) Sebaiknya pihak bengkel menjelaskan dengan detail tata letak alat dan tata cara
kerja sebelum melaksanakan kegiatan PKL
Lampiran:
Portofolio/Foto Pelaksanaan PKL