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PROGRAMA DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA

Poltica y gobierno en Mxico

CICLO O REA: CONCENTRACIN PROFESIONAL, 5 CICLO SERIACIN: NINGUNA PROFESORA: TANIA LIBERTAD CAMAL CHELUJA taniacch@uqroo.mx CLAVE: ACPRI-166 TOTAL DE HORAS CLASE: 64 FECHA: 2 DE SEPTIEMBRE DE 2011

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA: Esta asignatura estudia, describe y diferencia las formas que ha adoptado el ejercicio del poder en Mxico, desde un panorama histrico, analtico y conceptual de la evolucin del sistema poltico mexicano, de 1910 hasta nuestros das. Con esta asignatura se introduce a los alumnos en las ms diversas corrientes de interpretacin de la vida poltica mexicana, moderna y contempornea. As mismo, se define las caractersticas centrales del sistema poltico de nuestro pas, en especial los nuevos derroteros de transicin y las nuevas formas y actitudes de instituciones y de sus actores polticos. Ello se logra a travs de que inmediatamente se desglosan. TEMAS Tema I. La formacin del sistema poltico mexicano: un repaso de la segunda mitad del siglo XIX. Tema II. La ruptura revolucionaria: efectos de la revolucin en el modelo presidencial (1910-1920). Tema III. La dcada de los caudillos (1920-1930). Tema IV. El pas de la posrevolucin (1930-1964). Tema V. Crisis del rgimen (1964-1982). Tema VI. Marco terico para abordar el cambio poltico. Tema VII. Transiciones y globalizacin (1982-2000) Tema VIII. Divisin de poderes. Terma XIX. Del corporativismo a la representacin plural. Partidos y alternancia gubernamental. Tema XX. La redefinicin de la poltica exterior y la ideologa nacionalista. Tema XXI. Los problemas de la consolidacin democrtica en Mxico: La situacin del campo. Desigualdad econmica y social. Medioambiente. Violencia. Crimen organizado. Justicia y estado de derecho. Educacin. Oposicin no institucional. . 1

ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE:

l ll lll lV Discusin en grupo de los materiales bibliogrficos y hemerogrficos seleccionados para cada tema; Exposicin de los temas tericos por parte del profesor; Investigacin en equipo y redaccin de un informa sobre de de temas relacionados con el cambio poltico en Mxico. Elaboracin de exmenes tipo ensayo para comprobar la capacidad de anlisis y expresin escrita de ideas.

El curso se desarrollar combinando la exposicin y discusin de los temas en el saln, con la lectura y anlisis de textos fuera del aula.

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA 1. Bibliografa bsica Ai Camp, Roderic, La Poltica en Mxico, Mxico, Siglo Veintiuno Editores, 2000, pp. 359. Benjamn, Thomas y Mark Wasserman (coord.), Historia regional de la Revolucin mexicana, Mxico, CONACULTA, 1996, pp. 485. Atilli, Antonella, ATilli. 30 Aos de cambios polticos en Mxico, UAMI/M.A.Porra/H.Cmara de Diputados, 2006. Blanco, Jos Joaqun y Jos Woldenberg, Mxico a fines del siglo, Mxico, FCE, 1995 Camacho Sols, Manuel, El desacuerdo nacional: Orgenes, consecuencias y propuestas de solucin, Mxico, AGUILAR, 2006, pp. 354. Crdenas, Enrique, La poltica econmica en Mxico, 1950-1994, Mxico, FCE, 2000, pp. 236. Delgado de Cant, Gloria Mara, Historia de Mxico: Mxico en el siglo XX, Mxico, Pearson Educacin, 2003, pp. 623. Francisco Toledo et al. Los desafos del presente mexicano, Ed. Taurus, Mxico, 2006, pp. 291. Hernndez Chvez, Alicia (coord.) Presidencialismo y sistema poltico. Mxico y los Estados Unidos, Mxico, FCE, pp. 75-111. Krauze, Enrique, La presidencia imperial, Ascenso y cada del sistema poltico mexicano (1940-1996), Mxico, TUSQUETS Editores, 1997, pp. 557. Milln, Julio B. y Antonio Alonso Concheiro, Mxico 2030, Mxico, Nuevo siglo, nuevo pas, FCE, 2002, pp. 655. Salinas de Gortari, Carlos, La Dcada Perdida: 1995-2006 Neoliberalismo y Populismo en Mxico, Mxico, DEBATE, 2008, pp. 557. Tobler, Hans Werner, La Revolucin Mexicana. Transformacin social y cambio poltico, Mxico, Alianza editorial, pp. 729. Ordorica, Manue y Jean-Franois Prudhomme (coordinadores generales), Los grandes problemas polticos de Mxico, XVI tomos, Mxico, Colmex, 2010. Vzquez, Josefina y Lorenzo Meyer, Mxico frente a los Estados Unidos, Mxico, FCE, 1995.

2. Bibliografa complementaria: Alcocer, Jorge, Elecciones, dilogo y reforma, Mxico 1994, Mxico, Nuevo Horizonte Editores, 1995, pp. 233. Aziz Nassif, Alberto (Coord.), Mxico al inicio del siglo XXI: democracia, ciudadana y desarrollo, Miguel ngel Porrua Grupo Editorial, 2003, Bazant, Jan, Breve historia de Mxico, Mxico, Ediciones Coyoacn, 2000, pp. 213. Galeana, Patricia, Mxico en el siglo XX, Mxico, Archivo General de la Nacin, 1999, Hale, Charles A., La transformacin del liberalismo en Mxico a fines del siglo XIX, Mxico, FCE, 2002, pp. 447. Hernndez Chvez, Alicia, Mxico, Una breve historia, Mxico, FCE, 2002, P. 530. Lpez-Portillo Tostado, Felcitas, Estado e ideologa empresarial en el gobierno Alemanista, UNAM, 1995, Meyer, Lorenzo, Fin del rgimen y democracia incipiente, Mxico hacia el siglo XXI, Mxico, OCEANO, 1998, Reyes Heroles, Federico (Coord.), Hacia la presidencia en el 2000, Mxico, FCE, 2000, pp. 171. Rodrguez Araujo, Octavio y Carlos Sirvent, Instituciones electorales y partidos polticos en Mxico, Mxico, JORALE Editores, 2005, PP. 252. 3. Material Audiovisual: Coleccin: Mxico siglo XX, de Enrique Krauze (VHS). Coleccin: La vida en Mxico en el siglo XX, UNAM (CD). Coleccin: Mxico La Historia de su Democracia, de Jos Woldenberg (CD).

FORMA DE EVALUACIN
Para la acreditacin del curso el alumno deber entregar reportes, tareas, realizar las lecturas asignadas y cumplir con las actividades asignadas dentro y fuera del aula. Presentar 3 exmenes parciales, as como una exposicin y reporte final en equipo. En todos los casos se valorar el anlisis, la calidad en la redaccin y el apego a las convenciones de escritura acadmica. La calificacin final quedar integrada como sigue: Asistencia y participacin en clase: 10% (el alumno deber cubrir el 80% de asistencias para obtener este porcentaje). Reportes de lectura: valor acordado en el curso. 3 Exmenes parciales: valor acordado en el curso. Exposicin e informe de investigacin final: 20% Los exmenes, tareas y trabajos debern ser entregados en tiempo y forma sin excepcin. Formato para la entrega de reportes, trabajos, exmenes y actividades por escrito:

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NOMBRE DEL ALUMNO MATERIA FECHA NMERO Y TIPO DE TRABAJO

Titulo del Trabajo

Las indicaciones sobre los requisitos y particularidades de los trabajos, exmenes y exposicin final sern establecidos en el blog del curso http://letrasydebrayes.blogspot.com

PLANEACIN DOCENTE
Sesin 1. Lunes 29 de agosto. Actividad: Presentacin del curso, temas, dinmicas y forma de evaluacin. Sesin 2. Mircoles 31 de agosto. Tema. Formacin del sistema poltico mexicano: un repaso de la segunda mitad del siglo XIX. Actividad: elaboracin y aplicacin de un modelo de anlisis para aproximarnos al sistema poltico mexicano Sesin 3. Lunes 5 de septiembre. Tema. La ruptura revolucionaria: efectos de la revolucin en el modelo presidencial (1910-1920). Actividad: Identificar los factores que fracturaron al rgimen porfirista y su impacto en la formacin del presidencialismo en Mxico. Discusin en seminario. Sesin 4. Mircoles 7 de septiembre.* Tema. Contina La ruptura revolucionaria: efectos de la revolucin en el modelo presidencial (1910-1920). Actividad: Trabajo fuera del aula. Sesin 5. Lunes 12 de septiembre. Tema. La dcada de los caudillos (1920-1930) Actividad: Identificar a los caudillos que participaron en el orden revolucionario. Caracterizarlos conforme a sus demandas, regiones de accin y xito o fracaso de sus movimientos. Sesin 6. 4

Mircoles 14 de septiembre. Tema. El pas de la posrevolucin (1930-1964). Actividad: Discusin en seminario de las lecturas asignadas. Identificar presencia o ausencia de orden institucional as como los arreglos polticos que llevaron a la formacin del nacionalismo revolucionario. Sesin 7. Lunes 19 de septiembre. * Tema. Crisis del rgimen (1964-1982) Actividad: Identificar y evaluar los logros y fracasos de la revolucin mexicana. Elaboracin de cuadros comparativos. Asignacin del primer examen parcial. Sesin 8. Mircoles 21 de septiembre. * Tema. Crisis del rgimen (marco terico. Sistema poltico, transicin democrtica y calidad de la democracia). Actividad: Identificar y evaluar los logros y fracasos de la revolucin mexicana. Elaboracin de cuadros comparativos Sesin 10. Lunes 26 de septiembre. Tema. Contina Crisis del rgimen (marco terico. Sistema poltico, transicin democrtica y calidad de la democracia. Del autoritarismo a la democracia). Actividad: Identificar y evaluar los logros y fracasos de la revolucin mexicana. Elaboracin de cuadros comparativos Entrega de 1er examen parcial Sesin 11. Mircoles 28 de septiembre. Tema. Transiciones y globalizacin. Actividad: Exposicin a cargo del profesor sobre el contexto internacional que fue empujando al sistema poltico mexicano hacia una apertura democrtica. Discusin en seminario. Sesin 12. Lunes 3 de octubre. Tema. Contina Transiciones y globalizacin. Del proteccionismo al modelo de mercado. Actividad: Exposicin a cargo de estudiantes sobre el contexto internacional que fue empujando al sistema poltico mexicano hacia una apertura democrtica. Discusin en seminario. Sesin 13. Mircoles 5 de octubre. Contina: Divisin de poderes. Poder Ejecutivo. Actividad: Exposicin a cargo de estudiantes. Discusin en seminario. Sesin 14. Lunes 10 de octubre. Tema. Contina: Poder Legislativo. Actividad: Exposicin a cargo de estudiantes. Discusin en seminario. 5

Sesin 15. Mircoles 12 de octubre. Tema. Contina: Poder Judicial. Actividad: Exposicin a cargo de estudiantes. Discusin en seminario. Sesin 16. Lunes 17 de octubre. Tema. Del corporativismo a la representacin plural. Partidos y alternancia gubernamental. Reformas. Actividad: Exposicin a cargo del profesor sobre las reformas legales que configuraron un gradual avance hacia la democracia en Mxico. Se abordarn los factores polticos, econmicos y sociales que generaron las condiciones para el cambio poltico en Mxico. Sesin 17. Mircoles 19 de octubre. Tema. Partidos y alternancia gubernamental. Partidos grandes. Actividad: Exposicin a cargo de estudiantes. Discusin en seminario. Sesin 18. Lunes 24 de octubre. Tema. Contina Partidos y alternancia gubernamental. Los partidos chicos. Actividad: Exposicin a cargo de estudiantes. Discusin en seminario. Sesin 19. Mircoles 26 de octubre. Tema. La redefinicin de la poltica exterior y de la ideologa nacionalista. Actividad: Exposicin a cargo del profesor y estudiantes sobre las caractersticas del nacionalismo revolucionario que fueron incorporadas a los principios de la poltica exterior mexicana tradicional. Elaboracin de un cuadro comparativo y/o lnea del tiempo que permita identificar giros en la poltica exterior mexicana. Asignacin del 2 examen parcial. Sesin 20. Lunes 31 de octubre. * Tema. Contina La redefinicin de la poltica exterior y de la ideologa nacionalista. Actividad: Elaboracin de un cuadro comparativo y/o lnea del tiempo que permita identificar giros en la poltica exterior mexicana. Mircoles 2 de noviembre (suspensin oficial de labores) Sesin 21. Lunes 7 de noviembre. Tema. Contina La redefinicin de la poltica exterior y de la ideologa nacionalista. Actividad: Comparar los diferentes periodos de la poltica exterior mexicana, desde la tradicional o principista, hasta la proactiva, pasando por la pragmtica. Exposicin a cargo de los estudiantes. Sesin 22. Mircoles 9 de noviembre. Tema. Contina La redefinicin de la poltica exterior y de la ideologa nacionalista 6

Actividad: Discusin en seminario sobre los retos de la poltica exterior mexicana en el siglo XX y las implicaciones para las relaciones exteriores de Mxico. Sesin 23. Lunes 14 de noviembre. Tema. Los problemas de la consolidacin democrtica. Desigualdad econmica y social. En esta sesin se podr incluir algn tema del inters de alguno de los equipos) Actividad: Discusin en seminario sobre el dficit de la democracia mexicana y sus implicaciones. Entrega de 2 examen parcial. El calendario de exposiciones puede variar dependiendo de la incorporacin de temas nuevos, este temario es solo una gua de temas, no se cumplirn las fechas a raja tabla. Sesin 24. Mircoles 16 de noviembre. Tema. La situacin del campo en Mxico Actividad: Exposicin a cargo de los estudiantes. Sesin 25. Lunes 21 de noviembre. * Tema: Equidad de gnero. Actividad: Exposicin a cargo de los estudiantes. Sesin 26. Mircoles 23 de noviembre.* Tema: Medio ambiente. Actividad: Exposicin a cargo de los estudiantes. Sesin 27. Lunes 28 de noviembre. Tema: Exposicin del tema: Desigualdad econmica y social. Actividad: Exposicin a cargo de los estudiantes. Sesin 28. Mircoles 30 de noviembre. Tema: Violencia y Narcotrfico. Actividad: Exposicin del tema: Desigualdad econmica y social Sesin 29. Lunes 5 de diciembre. Tema: Justicia y Estado de Derecho. Actividad: Exposicin del tema: Desigualdad econmica y social Sesin 30. Mircoles 7 de diciembre. Tema: Educacin en Mxico. Actividad: Exposicin del tema: Desigualdad econmica y social Sesin 31. Lunes 12 de diciembre. Tema: Oposicin no institucional. Actividad: Exposicin del tema: Desigualdad econmica y social Sesin 32. Mircoles 14 Entrega del tercer examen parcial y ltimo da para la entrega del informe de investigacin por equipo: 14 de diciembre. 7

Entrega de calificaciones: 16 de diciembre.