TUGAS KARYA ILMIAH MATEMATIKA WAJIB

MENGENAI TENTANG

DATA ASAL SISWA PERKECAMATAN

Disusun Oleh :

Nama : Adrianus PuTra Nggeong

Kelas : XII IPA1

SMAK ST. IGNATIUS LOYOLA LABUAN BAJO

TAHUN AJARAN 2022/2023

HALAMAN PENGESAHAN
Judul Karya : Data Asal Siswa Siswi Kelas XC dan Kelas XI IPA2 Perkecamatan

Disusun Oleh : Adrianus Putra Nggeong

Laporan ini telah disetujui dan disahkan sebagai karya tulis ilmiah untuk memenuhi tugas
Praktikum Matematika Wajib.

Labuan Bajo, 1 Maret 2023

Mengetahui, Wali Kelas

Margareta P. Gusemanto

KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan kepada Tuhan Yang Masa Esa, karena atas berkat dan rahmatnya,
saya dapat menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini dilakukan dalam rangka memenuhi tugas
Praktikum Matematika Wajib.

Akhir kata, saya berharap kepada Tuhan Yang Masa Esa berkenan membalas segala kebaikan
semua pihak yang telah membantu. Semoga Karya Tulis Ilmiah ini membawa manfaat bagi
pengembangan ilmu terutama bagi para pembaca.

Labuan Bajo, 1 Maret 2023

PENULIS

Adrianus Putra Nggeong

 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Statistika adalah ilmu yang mempelajari semua hal tentang data, mulai pengumpulan,

penyajian, analisis, sampai terbentuk suatu kesimpulan. Contohnya, menghitung rata-rata

nilai ujian, menentukan banyaknya siswa yang suka membolos, menghitung tingkat

kepatuhan siswa pada peraturan sekolah, menghitung tingkat penularan Covid-19 di suatu

lokasi, menentukan laju inflasi, dan masih banyak lainnya.

B. Tujuan

Seperti yang diketahui bahwa maksud dari pembuatan karya ilmiah ini adalah untuk

mengumpulkan, mengolah, serta menganalisa data secara sistematis dan efisien untuk

memecahkan suatu masalah. Selain itu maksud dari pembuatan karya ilmiah ini adalah

untuk menerapkan ilmu statistika yang didapat selama di bangku SMA dan juga dapat

mengetahui tentang membuat data menggunakan diagram batangdan diagram lingkaran

 BAB II

PEMBAHASAN

A. Data Kelas XC

1. Banyak Seluruh Siswa Kelas XC

 Diagram Batang

Data
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
g do ng r an e ng r ng
en ca es ca lili
l o b o a lat M te Pa
Bo Ko
m
em ang
P e r Ru be
rS ta M
keR ac Ela Sa
ng M
La

 Diagram Lingkaran

Data

3% 3% Boleng
3% 13%
Komodo
6% Langke Rembong
Macang Pacar
Elar Selatan
Satar Mese
Ruteng
Pacar
22% 28% Mbeliling

6% 3%
3% 3% 6%
2. Banyak Siswa Laki – laki
 Diagram Batang

Data
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
g o ng ar an es
e
olen m
od bo P ac lat M
B m e r
Ko Re an
g rS ta
ke ac Ela Sa
ng M
La

 Diagram Lingkaran

Data

10% Boleng
5% 20% Komodo
Langke Rembong
5%
Macang Pacar
Elar Selatan
10% Satar Mese

5%

45%
3. Banyak Siswa Perempuan
 Diagram Batang

Data
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
g o g ar an es
e ng r ng
olen m
od bon Pac le at M ute aca
elili
B P
Ko Re
m
an
g S ar R b
e c Elar Sat M
k a
ng M
La

 Diagram Lingkaran

Data

3%
7% 13% Boleng
Komodo
Langke Rembong
Macang Pacar
Elar Selatan
23% Satar Mese
Ruteng
Pacar
30%
Mbeliling

7%
3%
3% 3%
7%
B. Data Kelas XI IPA2

1. Banya Seluruh Siswa Kelas XI IPA2

 Diagram Batang

Data
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
g do ng r an e ng r
en ca es ca
ol m
o b o P a
elat M ute Pa
B Ko em ng r R
rS ta
keR a ca Ela Sa
ng M
La

 Diagram Lingkaran

Data

3% 3%
13%
6% Boleng
Komodo
Langke Rembong
Macang Pacar
Elar Selatan
23% Satar Mese
Ruteng
29%
Pacar

6%
3% 3%
3% 6%
2. Banyak Siswa Laki – laki
 Diagram Batang

Data
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
g o ng ar an es
e ng r
olen m
od bo P ac le at M ute aca
B m r R P
Ko Re an
g
ar
S ta
ke ac El Sa
ng M
La

 Diagram Lingkaran

Data

6% Boleng
6% Komodo
22%
Langke Rembong
11% Macang Pacar
Elar Selatan
Satar Mese
6%
Ruteng
Pacar

50%
3. Banyak Siswa Perempuan
 Diagram Batang

Data
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
g o ng ar an es
e ng
olen m
od bo P ac le at M ute
B Ko m g S r R
Re an ar ta
ke ac El Sa
ng M
La

 Diagram Lingkaran

Data

15%
26% Boleng
Komodo
Langke Rembong
Macang Pacar
Elar Selatan
Satar Mese
Ruteng
7%
33%
4%
4%
7%
4%
C. Jumlah Seluruh Data Kelas XC dan Data Kelas XI IPA2

1. Jumlah Seluruh Kelas XC dan Kelas XI IPA2

 Diagram Batang

Data
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
g o g r n e g r g o k
len od bon aca lata Mes ten aca lilin dos bor ela
o
B Ko m P e u P e N m W
em ng r S atar R
M
b Le
ke R aca Ela S
ng M
La

 Diagram Lingkaran

Data
Boleng
Komodo
3% 3%
3% 13% Langke Rembong
Macang Pacar
6%
Elar Selatan
Satar Mese
Ruteng
Pacar
Mbeliling
22% 28% Ndoso
Lembor
Welak

6% 3%
3% 3% 6%
2. Jumlah Siswa Laki – laki
 Diagram Batang

Data
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
g o g ar an es
e ng r ng os
o
olen m
od bon Pac le at M ute aca
elili d
B P N
Ko Re
m
an
g S ar R b
e c Elar Sat M
k a
ng M
La

 Diagram Lingkaran

Data

3%
7% 13% Boleng
Komodo
Langke Rembong
Macang Pacar
Elar Selatan
23% Satar Mese
Ruteng
Pacar
30%
Mbeliling
Ndoso

7%
3%
3% 3%
7%
3. Banyak Siswa Perempuan
 Diagram Batang

Data
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
g o g ar an es
e ng r ng os
o r k
olen mod b on P ac le at M ute aca lili d bo ela
B P e N m W
Ko Re
m
an
g S ar R b Le
e c El ar Sat M
k a
ng M
La

 Diagram Lingkaran

Data

3% 3% Boleng
3% 13%
Komodo
6% Langke Rembong
Macang Pacar
Elar Selatan
Satar Mese
Ruteng
Pacar
22% 28% Mbeliling
Ndoso
Lembor
Welak

6% 3%
3% 3% 6%
 BAB III

PENUTUP

A. Kesimpulan
Dengan adanya Proyek / Karya Ilmiah Ini Pembaca lebih dapat memahami materi
mengenai tentang Pengolahan Data dan Statistika, dan mendapat pelajaran baru yaitu,
Penulis harus lebih teliti dalam mendata dan juga dapat mempelajari cara penyajian data,
pengolahan data, danalisis data, serta mendapatkan pelajaran agar saling bekerja sama
untuk mencapai tujuan bersama.

B. Saran
Kepada para Pembaca agar bisa terus menerus belajar dalam menganalis data, mengolah
data, dan memahami data dalam materi Statiska.