MODUL 2

KEGIATAN BELAJAR 2

PENERAPAN PENDEKATAN DALAM PEMBELAJARAN IPA

Dibagi menjadi 9 yaitu :

1. Pendekatan Lingkungan
Pendekatan ini menggunakan lingkungan di sekitar sebagai sumber belajar dimana siswa diajak
mengenali keadaan lingkungan yang sedang diamati.
2. Pendekatan sains-Lingkungan, Teknologi-Masyarakat
Pendekatan ini menggunakan kondisi/keadaan yang ada dan sering ditemui dalam kaadaan
sehari-hari (misal perubahan energi pada kipas angin)
3. Pendekatan Faktual
Pendekatan faktual ini dimaksudkan untuk memberikan fakta melalui pengalaman secara nyata
tentang keadaan atau kondisi yang dialami oleh siswa
4. Pendekatan konseptual.
Pendekatan secara konsep dilakukan dengan memberikan contoh atau gambaran nyata tentang
keterkaitan dan keterikatan antara satu permasalahan dengan permasalahan yang lainnya.
5. Pendekatan pemecahan masalah
Pendekatan pemecahah masalah ini dilakukan dengan memberikan permasalahan yang
berkaitan dengan kehidupan sehari-hari siswa, kemudian siswa diminta untuk memecahkan
masalah tersebut dan mencari solusinya.
6. Pendekatan Nilai
Pendekatan ini dilakukan dengan melakukan pendekatan mengenai pemahaman
kebermanfaatan suatu kondisi atau keadaan yang menguntungkan atau merugikan serta
bagaimana mencapai keseimbangan atau keserasiannya
7. Pendekatan Inkuiri
Pendekatan inkuiri ini dilakukan untuk menjawab rasa keingintahuan siswa melalui proses
mengamati, bersikap, berdiskusi, perfikir kemudian merumuskan setiap masalah yang dihadapi
untuk menemukan jawabannya
8. Pendekatan Keterampilan Proses
Pendekatan pembelajaran yang dirancang untuk menemukan fakta-fakta dalam membangun
suatu konsep teori yang ilmiah.
9. Pendekatan Sejarah
Pendekatan sejarah dilakukan untuk memberikan pengalaman dan gambaran siswa tentang hal-
hal yang sudah berhasil dilakukan oleh orang lain dan pasti bisa kita lakukan,