Anda di halaman 1dari 3

Angket Minat dan Motivasi Belajar siswa pada Pembelajaran IPA

Mata Pelajaran : IPA Sekolah : ……………………………

Hari/tanggal : ……………… Kelas : ………..

Petunjuk
1. Pada kuesioner ini terdapat 30 pernyataan. Pertimbangkan baik-baik setiap pernyataan dalam
kaitannya dengan pembelajaran IPA yang ada di sekolahmu. Berilah jawaban yang benar-
benar cocok dengan pilihanmu..
2. Pertimbangkan setiap pernyataan secara terpisah. Jawabanmu jangan dipengaruhi oleh
jawaban terhadap pernyataan lain.
3. Catat responmu pada lembar jawaban yang tersedia, dan ikuti petunjuk-petunjuk lain yang
mungkin diberikan berkaitan dengan lembar jawaban.
4. Pilihan jawaban yang diberikan tidak akan mempengaruhi nilai apapun. Terima kasih.

Tanggapan
No. Pernyataan
Ya Tidak

Saya selalu memperhatikan penjelasan yang diberikan guru selama


pembelajaran IPA

Saya sering merasa bosan di tengah-tengah pembelajaran IPA

3.

4.

5.

6.

7.
8. Pembelajaran IPA memberikan banyak kepuasan bagi saya

9. Saya senang bekerja dalam pembelajaran ini

10. Saya merasa puas dengan apa yang saya peroleh dari pembelajaran ini.

11. Saya puas dengan evaluasi yang dilakukan oleh guru dibandingkan
dengan penilaian saya sendiri terhadap kinerja saya.

12. Isi pembelajaran ini sesuai dengan harapan dan tujuan saya.

13. Untuk mencapai tujuan saya, penting bagi saya untuk berhasil dalam
pembelajaran ini.

14. Guru menggunakan bermacam-macam teknik mengajar yang menarik.

15. Rasa ingin tahu saya sering kali tergerak oleh pertanyaan yang
dikemukakan dan masalah yang diberikan guru pada materi
pembelajaran ini.

16. Saya harus bekerja keras agar berhasil dalam pembelajaran IPA

17. Saya bertanya bila belum mengerti dengan penjelasan yang diberikan
oleh guru

18. Saya selalu mengerjakan tugas IPA yang diberikan oleh guru

19. Saya mempelajari kembali materi IPA yang telah diberikan guru di
sekolah

20. IPA merupakan pelajaran yang abstrak

21. Materi IPA sulit dipahami

22. Materi Biologi dan Fisika diajarkan secara terpisah

23. Saya tidak melihat hubungan antara isi pelajaran ini dengan sesuatu
yang sudah saya ketahui
24. Terdapat cerita, gambar atau contoh yang menunjukkan

kepada saya bagaimana manfaat materi pembelajaran ini

bagi beberapa orang.

25. Tugas-tugas latihan pada pembelajaran ini terlalu sulit.

26. Jumlah pengulangan pada pembelajaran ini kadang-kadang


membosankan saya.

27. Isi dan gaya tulis pada pembelajaran ini memberi kesan

bahwa isinya bermanfaat untuk diketahui.

28. Kalimat umpan balik setelah latihan, atau komentar-komentar lain pada
pembelajaran IPA ini, membuat saya merasa mendapat penghargaan
bagi upaya saya.

29. Pembelajaran IPA di sekolah tidak relevan dengan kebutuhan saya


sebab sebagian besar isinya tidak saya ketahui.

30. Saya dapat menghubungkan isi pembelajaran IPA ini dengan hal-hal
yang telah saya lihat, saya lakukan, atau saya pikirkan di dalam
kehidupan sehari-hari.

Anda mungkin juga menyukai