MTs HIDAYATULLAH BINTAN

KALENDER PENDIDIKAN
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

JULI AGENDA
AHAD 4 11 18 25 20 Libur Nasional Hari Raya Idul Adha
SENIN 5 12 19 26 21-23 Libur Hari Tasyrik
SELASA 6 13 20 27 26-30 Masa Ta'aruf Siswa Madrasah
RABU 7 14 21 28
KAMIS 1 8 15 22 29
JUM'AT 2 9 16 23 30
SABTU 3 10 17 24 31

AGUSTUS AGENDA
AHAD 1 8 15 22 29 2-31 Hari Efektif
SENIN 2 9 16 23 30 10 Hari Libur Nasional Tahun Baru Islam 1443 H
SELASA 3 10 17 24 31 17 Hari Kemerdekaan Republik Indonesia
RABU 4 11 18 25
KAMIS 5 12 19 26
JUM'AT 6 13 20 27
SABTU 7 14 21 28

SEPTEMBER AGENDA
AHAD 5 12 19 26 1-30 Hari Efektif
SENIN 6 13 20 27
SELASA 7 14 21 28
RABU 1 8 15 22 29
KAMIS 2 9 16 23 30
JUM'AT 3 10 17 24
SABTU 4 11 18 25

OKTOBER AGENDA
AHAD 3 10 17 24/31
SENIN 4 11 18 25 7-9 Akreditasi Internal Depdik Hidayatullah
SELASA 5 12 19 26 19 Libur Nasional Maulid Nabi SAW
RABU 6 13 20 27
KAMIS 7 14 21 28
JUM'AT 1 8 15 22 29
SABTU 2 9 16 23 30

NOVEMBER AGENDA
AHAD 7 14 21 28 1-30 Hari Efektif
SENIN 1 8 15 22 29 15-19 Pengumpulan Kisi-kisi PAS
SELASA 2 9 16 23 30 22-26 Pengumpulan Kisi-kisi PAS fix
RABU 3 10 17 24 28 Nov-3 Des Pengumpulan soal PAS
KAMIS 4 11 18 25
JUM'AT 5 12 19 26
SABTU 6 13 20 27

DESEMBER AGENDA
AHAD 5 12 19 26 29-4 Pengumpulan soal PAS fix; PAS Praktek
SENIN 6 13 20 27 6-10 PAS Tertulis
SELASA 7 14 21 28 20-23 Jeda PAS (ujian susulan dan class meeting)
RABU 1 8 15 22 29 25 Pembagian rapor (hasil PAS)
KAMIS 2 9 16 23 30 27 Des - 3 Jan Libur Semester I
JUM'AT 3 10 17 24 31
SABTU 4 11 18 25
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 2021/2022
TIME TABLE MATA PELAJARAN BAHASA ARAB
KELAS VII

PEKAN WAKTU AGENDA KURIKULUM MATERI

I 26-30 Juli 2021 MATSAMA Masa Ta'aruf siswa madrasah

II 2-6 Agustus 2021 Hari Efektif ‫التعارف‬

9-13 Hari Efektif, 10: Libur 1
III 9-13 Agustus 2021 ‫التعارف‬
Muharram
IV 16-20 Agustus 2021 16-20 Hari Efektif, 17: HUT RI ‫التعارف‬
V 23-27 Agustus 2021 Hari Efektif ‫التعارف‬

VI 30 Ags- 3 Spt 2021 Hari Efektif ‫ التعارف‬+ PH

VII 6-10 Sept 2021 Hari Efektif ‫المرافق المدرسية‬

VIII 13- 17 Sept 2021 Hari Efektif ‫المرافق المدرسية‬

IX 20-24 Sep 2021 Hari Efektif ‫المرافق المدرسية‬

X 27 Sep-1 Okt 2021 Hari Efektif ‫المرافق المدرسية‬

XI 4-8 Okt 2021 Hari Efektif ‫ المرافق المدرسية‬+ PH

XII 11-15 Okt 2021 Hari Efektif ‫األدوات المدرسية‬

18-22 Hari Efektif, 19: libur Maulid
XIII 18-22 Okt 2021 ‫األدوات المدرسية‬
Nabi
XIV 25-29 Okt 2021 Hari Efektif ‫األدوات المدرسية‬
XV 1-5 Nov 2021 Hari Efektif ‫األدوات المدرسية‬
XVI 8-12 Nov 2021 Hari Efektif ‫األدوات المدرسية‬
XVII 15-19 Nov 2021 Hari Efektif ‫ األدوات المدرسية‬+ PH

XVIII 22-26 Nov 2021 Hari Efektif Review materi sebelum PAS

XIX 29 Nov-3 Des 2021 PAS Praktek PAS Praktek

XX 6-10 Des 2021 PAS Tertulis PAS Tertulis

Jeda PAS (20 PAS Susulan 21-24:
XXI 13- 17 Des 2021 Persiapan Rapor; 25: Pembagian
Rapor)
22-24: Persiapan Rapor; 25:
XXII 20-24 Des 2021 Pembagian Raport
Pembagian Rapor)
27 Des 2021-3 Januari
XXIII Libur Akhir Semester I Libur Akhir Semester
2022

Bintan, 16 Juli 2021

Kepala Sekolah

(Edy Rusdiayanto, S.Pd.)

 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM TAHUNAN (PROTA)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII (Tujuh)

Alokasi
No SEMESTER Materi KD
Waktu (ME)

Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur

3.1 kebahasaan (bunyi, kata, makna dan gramatikal) dari teks
sederhana yang berkaitan dengan tema:‫ اــلتعـارـف‬yang
melibatkan tindak tutur memperkenalkan diri dan orang
lain, menanyakan asal negara/ daerah dengan
menggunakan kata tanya (‫ ِم ْنَأيـْ َن‬-‫) َْهل‬

4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memperkenalkan diri

1 I ‫التعارف‬ dan orang lain, menanyakan asal negara/daerah dengan 10 JP
menggunakan kata tanya (‫ ِم ْنَأي ْـ َن‬-‫ ) َْهل‬baik secara lisan
maupun tulisan

Menganalisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan

3.2. dengan tema:‫ اــلتعـارـف‬dengan memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari susunan gramatikal + )‫اــلمبتدأ (ضــمير‬
‫اــلخبر‬

Menganalisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan

4.2. dengan tema:‫ اــلتعـارـف‬dengan memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari susunan gramatikal + )‫اــلمبتدأ (ضــمير‬
‫اــلخبر‬

Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur

kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sederhana
yang berkaitan dengan tema: ‫ اــلمرافقاــلمدرـسية‬yang
3.3.
melibatkan tindak tutur menunjuk fasilitas umum yang ada
di lingkungan sekolah dengan memperhatikan susunan
gramatikal: ‫مكان‬
( ‫ ظـرفاــل‬/‫ اــلخبر (نــعت‬+ )‫اــلمبتدأ (إشارة‬

2 I ‫المرافق المدرسية‬ 4.3. Mendemonstrasikan tindak tutur menunjuk fasilitas umum 10 JP

yang ada di lingkungan sekolah dengan memperhatikan
susunan gramatikal ‫مكان‬
( ‫ ظـرفاــل‬/‫ اــلخبر (نــعت‬+ )‫اــلمبتدأ (إشارة‬
baik secara lisan maupun tulisan

Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi

3.4. gramatikal ‫مكان‬
( ‫ ظـرفاــل‬/‫ اــلخبر (نــعت‬+ )‫ اــلمبتدأ (إشارة‬dalam teks
sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫اــلمرافقاــلمدرـسية‬

4.4. Menyusun teks sederhana yang berkaitan dengan tema:

‫ اــلمرافقاــلمدرـسية‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan
fungsi dari susunan gramatikal (/‫ اــلخبر (نــعت‬+ )‫اــلمبتدأ (إشارة‬
‫ظـرفاــلمكان‬

Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur

3.5. kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks naratif
sederhana tentang jenis dan warna yang berkaitan dengan
tema: ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬yang melibatkan tindak tutur
menunjuk peralatan sekolah dengan memperhatikan
susunan gramatikal‫اــلضمير اــلمتصل‬

4.5. Mendemonstrasikan tindak tutur menunjuk peralatan

sekolah dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
3 I ‫األدوات المدرسية‬ dari susunan gramatikal‫ اــلضمير اــلمتصل‬baik secara lisan 12 JP
maupun tulisan

3.6. Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana tentang

jenis dan warna yang berkaitan dengan tema ‫دوات‬
: ‫اــأل‬
‫ اــلمدرـسية‬dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi
dari susunan gramatikal‫اــلضمير اــلمتصل‬

4.6. Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif

sederhana tentang jenis dan warna yang berkaitan dengan
tema : ‫ اــألدواتاــلمدرـسية‬dengan memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari susunan gramatikal‫اــلضمير اــلمتصل‬
 3.7. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur
kebahasaan (bunyi, kata, makna dan gramatikal) dari teks
sederhana yang berkaitan dengan tema:‫ اــلعنوان‬yang
melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi
terkait dengan tempat tinggal (lokasi dan nomor rumah)
dengan menggunakan kata tanya (‫ كــم‬- ‫)مـا‬

7 II ‫العنوان‬ 4.7. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta 10 JP

informasi terkait dengan tempat tinggal (lokasi dan nomor
rumah) dengan menggunakan kata tanya (‫ كــم‬- ‫ )مـا‬baik
secara lisan maupun tulisan

3.8. Menganalisis gagasan dari teks sederhana yang berkaitan

dengan tema:‫ اــلعنوان‬dengan memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari susunan gramatikal 100 – 1 ‫اــألرـقام‬

Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks sederhana yang

4.8. berkaitan dengan tema:‫ اــلعنوان‬dengan memperhatikan
bentuk, makna dan fungsi dari susunan gramatikal 1 ‫اــألرـقام‬
100 -

Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur

3.9. kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks sederhana
yang berkaitan dengan tema:‫ اــلبيت‬yang melibatkan tindak
tutur memberi dan meminta informasi tentang rumah
dengan memperhatikan susunan gramatikal + ‫اــلخبر اــلمقدم‬
‫اــلمبتدأ اــلمؤخر‬

4.9. Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta

8 II ‫البيت‬ informasi tentang rumah dengan memperhatikan bentuk, 10 JP
makna dan fungsi dari susunan gramatikal + ‫اــلخبر اــلمقدم‬
‫ اــلمبتدأ اــلمؤخر‬baik secara lisan maupun tulisan

3.10. Menerapkan kaidah tentang bentuk, makna dan fungsi dari

susunan gramatikal ‫ اــلمبتدأ اــلمؤخر‬+ ‫ اــلخبر اــلمقدم‬dalam teks
deskriptif sederhana yang berkaitan dengan tema:‫اــلبيت‬

Menyusun teks deskriptif sederhana yang berkaitan

4.10. dengan tema:‫ اــلبيت‬dengan memperhatikan bentuk, makna
dan fungsi dari susunan gramatikal ‫ اــلمبتدأ‬+ ‫اــلخبر اــلمقدم‬
‫اــلمؤخر‬

3.11. Memahami fungsi sosial, struktur teks dan unsur

kebahasaan (bunyi, kata, dan makna) dari teks naratif
sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫ـياتــألسرة‬
‫ يــوم ا‬yang
melibatkan tindak tutur memberi dan meminta informasi
tentang kegiatan sehari-hari keluarga dengan
memperhatikan susunan gramatikal ‫تــــصـريـفاــلمضـارـع لـــلمفرد‬

Mendemonstrasikan melibatkan tindak tutur memberi dan

‫يوميات األسرة‬ 4.11. meminta informasi tentang kegiatan sehari-hari keluarga
9 II 10 JP
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫ تــــصـريـفاــلمضـارـع لـــلمفرد‬baik secara lisan
maupun tulisan

Menganalisis gagasan dari teks naratif sederhana yang

3.12. berkaitan dengan tema: ‫ـياتــألسرة‬ ‫ يــوم ا‬dengan
memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari susunan
gramatikal ‫تــــصـريـفاــلمضـارـع لـــلمفرد‬

4.12. Menyajikan hasil analisis gagasan dari teks naratif

sederhana yang berkaitan dengan tema: ‫ـياتــألسرة‬ ‫يــوم ا‬
dengan memperhatikan bentuk, makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫تــــصـريـفاــلمضـارـع لـــلمفرد‬

Jumlah
Bintan, 16 Juli 2021
Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

(Wahidah Al Mutmainnah, M.Pd.) (Meydi, S.Sos.I)

Mengetahui,
 Kepala Sekolah

(Edy Rusdiyanto, S.Pd.)

 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

BULAN AGUSTUS SEPTEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
PEKAN I II III IV V VI VII VIII

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23
HARI Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms

PERT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

3.1. Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan
1
unsur kebahasaan (bunyi,
kata, makna dan
gramatikal) dari teks
sederhana yang berkaitan
dengan tema:‫ف‬V‫ار‬V‫لتع‬VV‫ ا‬yang
melibatkan tindak tutur
memperkenalkan diri dan
orang lain, menanyakan
asal negara/ daerah
2
dengan menggunakan
kata tanya (‫ َن‬V‫ ْنَأ ْي‬V‫ ِم‬-‫) َه ْل‬

4.1. Mendemonstrasikan
tindak tutur 3
memperkenalkan diri dan
orang lain, menanyakan
asal negara/daerah
dengan menggunakan
kata tanya (‫ َن‬V‫ ْنَأ ْي‬V‫ ِم‬-‫) َه ْل‬
baik secara lisan maupun
1 ‫التعارف‬ tulisan 10 JP

3.2. Menganalisis gagasan

dari teks sederhana yang 4
berkaitan dengan tema:
‫ف‬V‫ار‬V‫لتع‬VV‫ ا‬dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لمبتدأ‬VV‫ا‬
‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫مير‬VV‫(ض‬
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
1 ‫التعارف‬ TAHUN PELAJARAN 2021/2022
10 JP

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

BULAN AGUSTUS SEPTEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
PEKAN I II III IV V VI VII VIII

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23
HARI Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms

PERT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

4.2. Menganalisis gagasan

dari teks sederhana yang
berkaitan dengan tema:
‫ف‬V‫ار‬V‫لتع‬VV‫ ا‬dengan 5
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لمبتدأ‬VV‫ا‬
‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫مير‬VV‫(ض‬

3.3. Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan
unsur kebahasaan (bunyi, 1
kata dan makna) dari teks
sederhana yang berkaitan
dengan tema:‫ق‬V‫ف‬V‫لمرا‬VV‫ا‬
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫ ا‬yang melibatkan
tindak tutur menunjuk
fasilitas umum yang ada
di lingkungan sekolah
dengan memperhatikan
susunan gramatikal: 2
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫(ن‬

4.3. Mendemonstrasikan
tindak tutur menunjuk
3
fasilitas umum yang ada
di lingkungan sekolah
dengan memperhatikan
susunan gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫ (ن‬baik
secara lisan maupun
2 ‫المرافق المدرسية‬ tulisan 10 JP
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

BULAN AGUSTUS SEPTEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
PEKAN I II III IV V VI VII VIII
4.3. Mendemonstrasikan

Ke-
No. Materi KDmenunjuk TANGGAL 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23
tindak tutur
fasilitas umum yang ada HARI Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms
di lingkungan sekolah
PERT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
dengan memperhatikan
susunan gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫ (ن‬baik
secara lisan maupun
2 ‫المرافق المدرسية‬ tulisan 10 JP

3.4. Menerapkan kaidah

tentang bentuk, makna
dan fungsi gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬ 4
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫ (ن‬dalam
teks sederhana yang
berkaitan dengan tema:
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫قا‬V‫ف‬V‫لمرا‬VV‫ا‬

4.4. Menyusun teks

sederhana yang berkaitan
dengan tema:‫ق‬V‫ف‬V‫لمرا‬VV‫ا‬
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫ ا‬dengan 5
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫(ن‬

3.5. Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan
1
unsur kebahasaan (bunyi,
kata dan makna) dari teks
naratif sederhana tentang
jenis dan warna yang
berkaitan dengan tema:
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫تا‬V‫ألدوا‬VV‫ ا‬yang
melibatkan tindak tutur
menunjuk peralatan
sekolah dengan
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

BULAN AGUSTUS SEPTEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
3.5. Memahami fungsi
sosial, struktur teks dan PEKAN I II III IV V VI VII VIII
unsur kebahasaan (bunyi,

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23
kata dan makna) dari teks
HARI Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms
naratif sederhana tentang
jenis dan warna yang PERT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37
berkaitan dengan tema:
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫تا‬V‫ألدوا‬VV‫ ا‬yang
melibatkan tindak tutur
menunjuk peralatan
sekolah dengan
2
memperhatikan susunan
gramatikal‫لمتصل‬VV‫لضمير ا‬VV‫ا‬

4.5. Mendemonstrasikan
3
tindak tutur menunjuk
peralatan sekolah dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لضمير‬VV‫ا‬
‫لمتصل‬VV‫ ا‬baik secara lisan
maupun tulisan
3 ‫األدوات المدرسية‬ 12 JP

3.6. Menganalisis gagasan

dari teks naratif
sederhana tentang jenis
dan warna yang berkaitan
dengan tema :‫ت‬V‫ألدوا‬VV‫ا‬ 4
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫ ا‬dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لضمير‬VV‫ا‬
‫لمتصل‬VV‫ا‬
5
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
3 ‫المدرسية‬PROGRAM
‫األدوات‬ SEMESTER & DISTRIBUSI12
ALOKASI
JP WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

BULAN AGUSTUS SEPTEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
PEKAN I II III IV V VI VII VIII

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 2 3 4 5 6 9 10 11 12 13 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 30 31 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23
HARI Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms

PERT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37

4.6. Menyajikan hasil

analisis gagasan dari teks
naratif sederhana tentang
jenis dan warna yang
berkaitan dengan tema : 6
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫تا‬V‫ألدوا‬VV‫ ا‬dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لضمير‬VV‫ا‬
‫لمتصل‬VV‫ا‬

Review Materi Sebelum PAS 2 JP

11

Mengetahui, Bintan, 16 Juli 2020

Waka Kurikulum Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

(Wahidah Al Mutmainnah, M.Pd.) (Edy Rusdiyanto, S.Pd.) (Meydi, S.Sos.I)

 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

SEPTEMBER BULAN OKTOBER NOVEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
VIII
PEKAN IX X XI XII XIII XIV XV XVI

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 24 27 28 29 30 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17
HARI Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb

PERT 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75

3.1. Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan
1
unsur kebahasaan (bunyi,
kata, makna dan
gramatikal) dari teks
sederhana yang berkaitan
dengan tema:‫ف‬V‫ار‬V‫لتع‬VV‫ ا‬yang
melibatkan tindak tutur
memperkenalkan diri dan
orang lain, menanyakan
asal negara/ daerah
2
dengan menggunakan
kata tanya (‫ َن‬V‫ ْنَأ ْي‬V‫ ِم‬-‫) َه ْل‬

4.1. Mendemonstrasikan
tindak tutur 3
memperkenalkan diri dan
orang lain, menanyakan
asal negara/daerah
dengan menggunakan
kata tanya (‫ َن‬V‫ ْنَأ ْي‬V‫ ِم‬-‫) َه ْل‬
baik secara lisan maupun
1 ‫التعارف‬ tulisan 10 JP

3.2. Menganalisis gagasan

dari teks sederhana yang 4
berkaitan dengan tema:
‫ف‬V‫ار‬V‫لتع‬VV‫ ا‬dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لمبتدأ‬VV‫ا‬
‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫مير‬VV‫(ض‬
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
1 ‫التعارف‬ TAHUN PELAJARAN 2021/2022
10 JP

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

SEPTEMBER BULAN OKTOBER NOVEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
VIII
PEKAN IX X XI XII XIII XIV XV XVI

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 24 27 28 29 30 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17
HARI Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb

PERT 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75

4.2. Menganalisis gagasan

dari teks sederhana yang
berkaitan dengan tema:
‫ف‬V‫ار‬V‫لتع‬VV‫ ا‬dengan 5
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لمبتدأ‬VV‫ا‬
‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫مير‬VV‫(ض‬

3.3. Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan
unsur kebahasaan (bunyi, 1
kata dan makna) dari teks
sederhana yang berkaitan
dengan tema:‫ق‬V‫ف‬V‫لمرا‬VV‫ا‬
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫ ا‬yang melibatkan
tindak tutur menunjuk
fasilitas umum yang ada
di lingkungan sekolah
dengan memperhatikan
susunan gramatikal: 2
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫(ن‬

4.3. Mendemonstrasikan
tindak tutur menunjuk
3
fasilitas umum yang ada
di lingkungan sekolah
dengan memperhatikan
susunan gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫ (ن‬baik
secara lisan maupun
2 ‫المرافق المدرسية‬ tulisan 10 JP
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

SEPTEMBER BULAN OKTOBER NOVEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
VIII
PEKAN IX X XI XII XIII XIV XV XVI
4.3. Mendemonstrasikan

Ke-
No. Materi KDmenunjuk TANGGAL 24 27 28 29 30 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17
tindak tutur
fasilitas umum yang ada HARI Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb
di lingkungan sekolah
PERT 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
dengan memperhatikan
susunan gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫ (ن‬baik
secara lisan maupun
2 ‫المرافق المدرسية‬ tulisan 10 JP

3.4. Menerapkan kaidah

tentang bentuk, makna
dan fungsi gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬ 4
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫ (ن‬dalam
teks sederhana yang
berkaitan dengan tema:
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫قا‬V‫ف‬V‫لمرا‬VV‫ا‬

4.4. Menyusun teks

sederhana yang berkaitan
dengan tema:‫ق‬V‫ف‬V‫لمرا‬VV‫ا‬
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫ ا‬dengan 5
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫(ن‬

3.5. Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan
1
unsur kebahasaan (bunyi,
kata dan makna) dari teks
naratif sederhana tentang
jenis dan warna yang
berkaitan dengan tema:
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫تا‬V‫ألدوا‬VV‫ ا‬yang
melibatkan tindak tutur
menunjuk peralatan
sekolah dengan
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

SEPTEMBER BULAN OKTOBER NOVEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
3.5. Memahami fungsi
sosial, struktur teks dan VIII
PEKAN IX X XI XII XIII XIV XV XVI
unsur kebahasaan (bunyi,

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 24 27 28 29 30 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17
kata dan makna) dari teks
HARI Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb
naratif sederhana tentang
jenis dan warna yang PERT 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
berkaitan dengan tema:
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫تا‬V‫ألدوا‬VV‫ ا‬yang
melibatkan tindak tutur
menunjuk peralatan
sekolah dengan
2
memperhatikan susunan
gramatikal‫لمتصل‬VV‫لضمير ا‬VV‫ا‬

4.5. Mendemonstrasikan
3
tindak tutur menunjuk
peralatan sekolah dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لضمير‬VV‫ا‬
‫لمتصل‬VV‫ ا‬baik secara lisan
maupun tulisan
3 ‫األدوات المدرسية‬ 12 JP

3.6. Menganalisis gagasan

dari teks naratif
sederhana tentang jenis
dan warna yang berkaitan
dengan tema :‫ت‬V‫ألدوا‬VV‫ا‬ 4
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫ ا‬dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لضمير‬VV‫ا‬
‫لمتصل‬VV‫ا‬
5
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
3 ‫المدرسية‬PROGRAM
‫األدوات‬ SEMESTER & DISTRIBUSI12
ALOKASI
JP WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

SEPTEMBER BULAN OKTOBER NOVEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
VIII
PEKAN IX X XI XII XIII XIV XV XVI

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 24 27 28 29 30 1 4 5 6 7 8 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 1 2 3 4 5 8 9 10 11 12 15 16 17
HARI Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb

PERT 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75

4.6. Menyajikan hasil

analisis gagasan dari teks
naratif sederhana tentang
jenis dan warna yang
berkaitan dengan tema : 6
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫تا‬V‫ألدوا‬VV‫ ا‬dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لضمير‬VV‫ا‬
‫لمتصل‬VV‫ا‬

Review Materi Sebelum PAS 2 JP

11

Mengetahui,
Waka Kurikulum Kepala Sekolah

(Wahidah Al Mutmainnah, M.Pd.) (Edy Rusdiyanto, S.Pd.)

 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

NOVEMBER
BULAN DESEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
PEKAN
XVI XVII XVIII XIX XX XXI

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 18 19 22 23 24 25 26 29 30 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 23
HARI Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt

PERT 76 77 78 79 80 81 82 Class Meeting dan Susalan

3.1. Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan
1
unsur kebahasaan (bunyi,
kata, makna dan
gramatikal) dari teks
sederhana yang berkaitan
dengan tema:‫ف‬V‫ار‬V‫لتع‬VV‫ ا‬yang
melibatkan tindak tutur
memperkenalkan diri dan
orang lain, menanyakan
asal negara/ daerah
2
dengan menggunakan
kata tanya (‫ َن‬V‫ ْنَأ ْي‬V‫ ِم‬-‫) َه ْل‬

4.1. Mendemonstrasikan
tindak tutur 3
memperkenalkan diri dan
orang lain, menanyakan
asal negara/daerah
dengan menggunakan
kata tanya (‫ َن‬V‫ ْنَأ ْي‬V‫ ِم‬-‫) َه ْل‬
baik secara lisan maupun
1 ‫التعارف‬ tulisan 10 JP

3.2. Menganalisis gagasan

dari teks sederhana yang 4
berkaitan dengan tema:
‫ف‬V‫ار‬V‫لتع‬VV‫ ا‬dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لمبتدأ‬VV‫ا‬
‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫مير‬VV‫(ض‬
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
1 ‫التعارف‬ TAHUN PELAJARAN 2021/2022
10 JP

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

NOVEMBER
BULAN DESEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
PEKAN
XVI XVII XVIII XIX XX XXI

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 18 19 22 23 24 25 26 29 30 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 23
HARI Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt

PERT 76 77 78 79 80 81 82 Class Meeting dan Susalan

4.2. Menganalisis gagasan

dari teks sederhana yang
berkaitan dengan tema:
‫ف‬V‫ار‬V‫لتع‬VV‫ ا‬dengan 5
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لمبتدأ‬VV‫ا‬
‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫مير‬VV‫(ض‬

3.3. Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan
unsur kebahasaan (bunyi, 1
kata dan makna) dari teks
sederhana yang berkaitan
dengan tema:‫ق‬V‫ف‬V‫لمرا‬VV‫ا‬
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫ ا‬yang melibatkan
tindak tutur menunjuk
fasilitas umum yang ada
di lingkungan sekolah
dengan memperhatikan
susunan gramatikal: 2
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫(ن‬

4.3. Mendemonstrasikan
tindak tutur menunjuk
3
fasilitas umum yang ada
di lingkungan sekolah
dengan memperhatikan
susunan gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫ (ن‬baik
secara lisan maupun
2 ‫المرافق المدرسية‬ tulisan 10 JP
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

NOVEMBER
BULAN DESEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
PEKAN
XVI XVII XVIII XIX XX XXI
4.3. Mendemonstrasikan

Ke-
No. Materi KDmenunjuk TANGGAL 18 19 22 23 24 25 26 29 30 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 23
tindak tutur
fasilitas umum yang ada HARI Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt
di lingkungan sekolah
PERT 76 77 78 79 80 81 82 Class Meeting dan Susalan
dengan memperhatikan
susunan gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫ (ن‬baik
secara lisan maupun
2 ‫المرافق المدرسية‬ tulisan 10 JP

3.4. Menerapkan kaidah

tentang bentuk, makna
dan fungsi gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬ 4
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫ (ن‬dalam
teks sederhana yang
berkaitan dengan tema:
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫قا‬V‫ف‬V‫لمرا‬VV‫ا‬

4.4. Menyusun teks

sederhana yang berkaitan
dengan tema:‫ق‬V‫ف‬V‫لمرا‬VV‫ا‬
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫ ا‬dengan 5
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal
(‫لخبر‬VV‫ ا‬+ )‫شارة‬V‫لمبتدأ (إ‬VV‫ا‬
‫لمكان‬VV‫ ظرفا‬/‫عت‬VV‫(ن‬

3.5. Memahami fungsi

sosial, struktur teks dan
1
unsur kebahasaan (bunyi,
kata dan makna) dari teks
naratif sederhana tentang
jenis dan warna yang
berkaitan dengan tema:
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫تا‬V‫ألدوا‬VV‫ ا‬yang
melibatkan tindak tutur
menunjuk peralatan
sekolah dengan
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PROGRAM SEMESTER & DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

NOVEMBER
BULAN DESEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
3.5. Memahami fungsi
sosial, struktur teks dan PEKAN
XVI XVII XVIII XIX XX XXI
unsur kebahasaan (bunyi,

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 18 19 22 23 24 25 26 29 30 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 23
kata dan makna) dari teks
HARI Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt
naratif sederhana tentang
jenis dan warna yang PERT 76 77 78 79 80 81 82 Class Meeting dan Susalan
berkaitan dengan tema:
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫تا‬V‫ألدوا‬VV‫ ا‬yang
melibatkan tindak tutur
menunjuk peralatan
sekolah dengan
2
memperhatikan susunan
gramatikal‫لمتصل‬VV‫لضمير ا‬VV‫ا‬

4.5. Mendemonstrasikan
3
tindak tutur menunjuk
peralatan sekolah dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لضمير‬VV‫ا‬
‫لمتصل‬VV‫ ا‬baik secara lisan
maupun tulisan
3 ‫األدوات المدرسية‬ 12 JP

3.6. Menganalisis gagasan

dari teks naratif
sederhana tentang jenis
dan warna yang berkaitan
dengan tema :‫ت‬V‫ألدوا‬VV‫ا‬ 4
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫ ا‬dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لضمير‬VV‫ا‬
‫لمتصل‬VV‫ا‬
5
 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
3 ‫المدرسية‬PROGRAM
‫األدوات‬ SEMESTER & DISTRIBUSI12
ALOKASI
JP WAKTU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : BAHASA ARAB

Kelas : VII
Semester : 1 (Satu)

NOVEMBER
BULAN DESEMBER

Alokasi Waktu
Pembelajaran
PEKAN
XVI XVII XVIII XIX XX XXI

Ke-
No. Materi KD TANGGAL 18 19 22 23 24 25 26 29 30 1 2 3 6 7 8 9 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 23
HARI Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt Sn Sls Rb Kms Jmt

PERT 76 77 78 79 80 81 82 Class Meeting dan Susalan

4.6. Menyajikan hasil

analisis gagasan dari teks
naratif sederhana tentang
jenis dan warna yang
berkaitan dengan tema : 6
‫ية‬V‫س‬V‫لمدر‬VV‫تا‬V‫ألدوا‬VV‫ ا‬dengan
memperhatikan bentuk,
makna dan fungsi dari
susunan gramatikal ‫لضمير‬VV‫ا‬
‫لمتصل‬VV‫ا‬

Review Materi Sebelum PAS 2 JP

11

Mengetahui,
Waka Kurikulum Kepala Sekolah

(Wahidah Al Mutmainnah, M.Pd.) (Edy Rusdiyanto, S.Pd.)

 MTs HIDAYATULLAH BINTAN

Kelas : VII
Semester : I (Satu)
Muatan Pelajaran : Bahasa Arab
Kompetensi Inti:
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru, dan tetangganya, serta cin
3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan di tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis, dan kritis dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.

MATERI INTEGRASI ALOKASI SUMBER

KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN MEDIA PENILAIAN
POKOK TAUHID WAKTU BELAJAR

3.1 Menghubungkan sistem 1. Peserta didik mempelajari materi

reproduksi pada manusia dan pembelajaran Bahasa Arab dalam buku Pengetahuan:  Buku siswa dan
gangguan bahasa arab tentang‫اــلتعـارـف‬ Tes Tertulis buku guru Bahasa Arab
pada sistem reproduksi dengan 2. Guru memberi kesempatan kepada peserta Penilaian Harian Kelas VII MTs
penerapan pola hidup yang didik untuk mandiri menyampaikan hal yang 1  Kamus bahasa arab
menunjang kesehatan reproduksi. telah dipelajari‫اــلتعـارـف‬  Buku-buku lain
‫التعارف‬ 3. Peserta didik diberikan stimulus agar berani Gambar, Keterampilan: yang relevan
QS. Al-Alaq: 1-5 10 JP
untuk bertanya yang berkaitan dengan materi PPT, melakukan  Sumber belajar lain
‫ اــلتعـارـف‬maupun kesulitan dalam mempelajari dialog, yang relevan (media
4.1 Menyajikan hasil penelusuran materi‫ اــلتعـارـف‬Bahasa Arab menyampaikan cetak
informasi dari berbagai sumber 4. Guru dan peserta didik membuat informasi secara dan elektronik, serta
terkait kesehatan dan upaya kesimpulan tentang kegiatan pembelajaran lisan. alam sekitar)
pencegahan gangguan pada organ ‫اــلتعـارـف‬
reproduksi.

3.2 Menganalisis sistem 1. Peserta didik mempelajari materi

perkembangbiakan pada tumbuhan pembelajaran Bahasa Arab dalam buku Pengetahuan:  Buku siswa dan
dan hewan serta penerapan bahasa arab tentang ‫اــلمرافقاــلمدرـسية‬ Tes Tertulis buku guru Bahasa Arab
teknologi pada sistem reproduksi 2. Guru memberi kesempatan kepada peserta Penilaian Harian Kelas VII MTs
tumbuhan dan hewan. didik untuk mandiri menyampaikan hal yang 2  Kamus bahasa arab
telah dipelajari ‫اــلمراـفقاــلمدرـسية‬  Buku-buku lain
‫المرافق‬
Gambar, Keterampilan: yang relevan
‫المدرسية‬ QS. Al-Alaq: 1-5 3. Peserta didik diberikan stimulus agar berani 10 JP
untuk bertanya yang berkaitan dengan materi PPT, melakukan  Sumber belajar lain
‫ اــلمرافقاــلمدرـسية‬maupun kesulitan dalam dialog, yang relevan (media
mempelajari materi ‫ اــلمرافقاــلمدرـسية‬Bahasa menyampaikan cetak
4.2 Menyajikan karya hasil informasi secara dan elektronik, serta
Arab
perkembangbiakan pada lisan. alam sekitar)
4. Guru dan peserta didik membuat
tumbuhan.
kesimpulan tentang kegiatan pembelajaran
‫اــلمرافقاــلمدرـسية‬

1. Peserta didik mempelajari materi

pembelajaran Bahasa Arab dalam buku
3.3 Menerapkan konsep pewarisan bahasa arab tentang ‫اــألدواتاــلمدرـسية‬ Pengetahuan:  Buku siswa dan
sifat dalam pemuliaan dan 2. Guru memberi kesempatan kepada peserta Tes Tertulis buku guru Bahasa Arab
kelangsungan makhluk hidup. didik untuk mandiri menyampaikan hal yang Penilaian Harian Kelas VII MTs
telah dipelajari ‫اــألدواتاــلمدرـسية‬ 3  Kamus bahasa arab
3. Peserta didik diberikan stimulus agar berani  Buku-buku lain
‫األدوات المدرسية‬ Gambar, Keterampilan: yang relevan
QS. Al-Alaq: 1-5 untuk bertanya yang berkaitan dengan materi 12 JP
‫اــألدواتاــلمدرـسية‬ PPT. melakukan  Sumber belajar lain
maupun kesulitan dalam mempelajari materi dialog, yang relevan (media
4.3 Menyajikan hasil penelusuran ‫اــألدواتاــلمدرـسية‬ menyampaikan cetak
informasi dari berbagai sumber Bahasa Arab informasi secara dan elektronik, serta
terkait tentang tanaman dan hewan 4. Guru dan peserta didik membuat lisan. alam sekitar)
hasil pemuliaan. kesimpulan tentang kegiatan pembelajaran
‫اــألدواتاــلمدرـسية‬

Bintan, 16 Juli 2020

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

(Wahidah Al Mutmainnah, M.Pd.) (Meydi, S.Sos.I)

Mengetahui,
Kepala Sekolah

(Edy Rusdiyanto, S.Pd.)

 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
PENILAIAN AKHIR SEMESTER I
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
KISI-KISI IPA KELAS VII

Bentuk Soal
No Kompetensi Dasar Indikator Materi
PG Isian Praktek

Jumlah Soal

Bintan, ……..

Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Mengetahui,
Kepala Sekolah
Wahidah al Mutmainnah, M.Pd. ( )

Edy Rusdiyanto, S.Pd.

 MTs HIDAYATULLAH BINTAN
Daftar Hadir Murid Kelas 7
Bulan Tahun Pelajaran 2021/2022

Tanggal Jumlah
No Nama
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 S I A
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

Wali Kelas

( )