Soal-soal Catatan: untuk rnelihat definisi-de‘inisi yang dipakai di soal-soal ini, mohon download soat-soal ini di PDF diatas. Bagian A: Isian No.1 Jika diketahui p,q,” adalah bilangan rill nonnegatif yang memenuhi p+q = 124 dan q+ = 248, maka nilai maksimum dan minimum dari r + p yang mungkin tercapai adalah M- dan m berturut-turut, Tentukan nilai dari M — m. No.2 Dalam sebuah segidelapan beraturan ABCDEFGH dengan panjang sisi 4, luas dari segienam ABCDEF dapat dinyatakan sebagai av/b + ¢ di mana a,b, ¢ adalah bilangan asti dan b tidak habis dibagi oleh bilangan kuadrat selain 1. Tentukan rilai daria + b+ ¢. No.3 Diberikan barisan bilangan asti 1, 12, 1231, 12312312, 1231231231231231, ... di mana suku ke- n adalah bilangan asli berisikan 2" digit yang polanya berulang dari 1, 2, 3, lalu kembali ke 1, dan seterusnya, Tentukan bilangan asli n terkecil sehingga suku ke- n habis dibagi 36. No.4 Anto memilih suatu bilangan A secara acak dari 1, 2,3,+++,22, kemudian Fauzi memilin suatu bilangan F secara acak dari 1,2,3,-+-,22 yang berbeda dari A. Jika peluang oahwa A— F > 3 dapat dinyatakan sebagai 2, dengan @ dan y adalah bilangan asli yang relatif prima Tentukan nilai dari 32 — y. No.5 Terdapat dua puluh kartu yang dinomeri salu hingga dua puluh dalam suatu lumpukan. Tentukan banyaxnya cara menyusun kartu tersebut sehingga nomor pada sepuluh kartu teratas terurut turun dan sebelas kartu terbawah terurut naik No.6 Diberikan sebuah segitiga ABC dengan ZBAC = 90°, AB = 8, dan AC = 15. Lingkaran dalars AABC menyentuh BC, CA, AB berturut-wut oi tiik D, B, F. Jika DE memotong AB dP, make tentukan nitai dari PO?. No.7 Tentukan hasil dari penjumlahan El ESE -=+ E+E 48No.8 Diketahui fungsi f :N2+ N yang memenuhi kedua persarnaan F(w,=a dan f(e+1yy)= f(y2) +1 untuk setiap bilangan asli a dan y. Tentukan banyaknya pasangan terurut bilangan asli (a, b) yang memenuhi f (a,b) = 2023 No. 9 Diketahui a, b adalah bilangan real sehingga a? + 6? + 16 = 8a + 6b. Tentukan nilai minimum aia | 2008 b No. 10 Sebuah rapat dihadiri oleh 9 orang. Mereka akan duduk mengelilingi 3 meja bundar identik yang mana pada setiap meja diduduk’ oleh setidaknya 2 orang. Tentukan banyaknya cara mereka duduk jika Adin dan Via (dua orang di antara mereka) tidak rau berada pada satu rmeja yang sama No. 11 Untuk setiap bilangan asli nm < 2023, definisikan $,, sebagai himpunan semua bilangan asti k < 2023 sehingga n habis membagi k. Kita sebut n < 2023 bagus jika hasil penjumniahan semua anggota Sp, habis dibagi olen 2023. Tentukan banyaknye bilangan asli yang bagus. No. 12 Diberikan lingkaran «1 dan lingkaran w berturut-turut merniliki panjang jarijari 4 dan 8. Kedua lingkaran tersebut berpotongan di tik P dan Q seria jarak titik pusat kedua lingkaran adalah 6. Melalui tik P dibuat garis £ yang sejajar dengan garis yang menghubungkan kedua pusat lingkaran, kemudian garis € memotong w dan ws sekali lagi berturut-turut di titik Ay dan Ap. Perpanjangan AQ memotong ws sekali lagi di titik By dan perpanjangan AgQ memotong w sekali lagi di tik By. Panjang By Ba dapat dinyatakan sebagai # oi mana x dan y adalah dua bilangan asli yang relatif prima, Tentukan nilal dari x + y. No. 13 Diketahui p dan g adalah bilangan prima sehingga (p — 1)?! — 1 habis membagi (2g)? — 1. Tentukan hasil penjumlahan dari sernua nilai pg yang munakin. No. 14 Misakan 2,y,z dan a,b,c merupakan bilangan real posttit sedemikian sehingga a+b+e=1.Jika maka tentukan nilai minimum dari [2023AVB| 25No. 15 Diberikan segitiga lancip ABC! dengan titik pusat lingkaran luar O dan titk tinggi HL. Tivk B adalah perpotongan garis BH dan AC. Titik M dan N berturut-turut adalah titik tengah HB dan HO. Titik I adalah titk pusat lingkaran dalam AAEM, sedangkan tik J adalah perpotorgan ME dan AI. Jika AO = 20, AN = 17, dan ZANM = 90°, maka 44 = ® di mana m dan n adalah bilangan asli yang relatif prima. Tentukan nilai dari m ++ n. No. 16 Pada sebuah tabel 3 x 3, setiap sel akan diisi dengan angka 1,2,3,4,5, atau 6. Tentukan banyaknya cara mengisi tabel sehingga penjumlahan ketiga angka di tiap baris dan kolom habis dibagi 6, dan tidak ada bar's atau kolom yang dis! oleh tiga angka yang sama. Bagian B: Esai No.1 Dalam sekolah KTOM, terdapat m lakilaki dan nm perempuan. Definisikan Sy» sebagai banyaknya cara renyusun panitia dengan a laki-laki dan b perempuan (sebuah panitia bisa jadi Kosong, yaitu beranggotakan 0 orang) {a) Tunjukkan bahwa banyaknya cara menyusun panitia dengan r anggota adalah Sor + Sty + Sora + + Sroe (0) (Identitas Vandermonde) Buktixan bahwa m+n\ _ > ‘m\( n rv) ee Ne) Mra {c) Katakan sebuah panitia adil jjka jurmiah perempuan dalam panitia itu sama dengan jumlah lak-laki. Buktikan banyaknya panitia adil yang rnungkin dibuat adalah m+n m (Hint: gunakan sifat (4) (a) Katakan sebuah panitia eakep jika jumlah perempuan dalam panitia itu lebih banyak dari jumlah laki-laki, Buktikan banyakrya panitia cakep yang mungkin dibuat adalah EC0) 0 35No.2 Diberikan segitiga ABC sehingga terdapat titik D yang berada di dalam segitiga ABC dengan ZABD = ZBAD = 30° dan ZDCB = 60°. Jika M titik tengan seamen AC, buktikan bahwa ZODM = 120° No.3 Diketahui «, y, 2 adalah bilangan real, dimana —1 < 2, y, 2 < 1. Tentukan nilai minimum dari 5a 30, b= 3y | b= % Vi-x vi-2 vi-@ ‘Tentukan juga kapan kesamaan tercapai. No.4 Diberikan sebuah bilangan asli k > 2. Tentukan semua fungsi f : NN sehingga, untuk setiap k bilangan asli ay, @2,..., ag (tidak harus berbeda), berlaku ay! + ag! +... + ay! nabis membagi f(a)! + f(a)! +... + f(ax)!.