0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
74 tayangan2 halaman
Dokumen tersebut berisi soal-soal penilaian akhir tahun untuk mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup kelas 2 SD yang mencakup materi tentang sampah, bencana alam, dan pelestarian lingkungan. Beberapa pertanyaan membahas topik seperti pengelolaan sampah, dampak membuang sampah sembarangan, serta tanggung jawab masyarakat dalam melestarikan lingkungan.
Dokumen tersebut berisi soal-soal penilaian akhir tahun untuk mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup kelas 2 SD yang mencakup materi tentang sampah, bencana alam, dan pelestarian lingkungan. Beberapa pertanyaan membahas topik seperti pengelolaan sampah, dampak membuang sampah sembarangan, serta tanggung jawab masyarakat dalam melestarikan lingkungan.
Dokumen tersebut berisi soal-soal penilaian akhir tahun untuk mata pelajaran Pendidikan Lingkungan Hidup kelas 2 SD yang mencakup materi tentang sampah, bencana alam, dan pelestarian lingkungan. Beberapa pertanyaan membahas topik seperti pengelolaan sampah, dampak membuang sampah sembarangan, serta tanggung jawab masyarakat dalam melestarikan lingkungan.
DINAS PENDIDIKAN 8. Jika di rumah dinyatakan berbahaya segeralah…
a. Berlindung di rumah c. mengungsi GUGUS K.H ZAENAL MUSTOFA b. Mengunci diri 9. Jika terjadi banjir aliran listrik di rumah harus… PENILAIAN AKHIR TAHUN a. Dibiarkan c. Dimatikan TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023 b. Dinyalakan 10. Sedotan limun bekas termasuk jenis sampah… Nama : ……………………. a. Basah c. anorganik No. Absen : ……………………. b. organik 11. Bencana alam bisa terjadi … a. Seminggu sekali c. kapan saja Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup b. Setahun sekali Kelas : II (Dua) 12. Terhadap korban bencana alam kita harus … Hari / Tanggal : a. Berempati c. acuh tak acuh Waktu : b. Biarkan 13. Kita bisa membantu korban bencana alam dengan cara … I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b atau c di depan jawaban yang a. t idak berbuat apa – apa c. Memberikan sumbangan benar ! b. memberikan ucapan selamat 1. Membuag sampah ke sungai mengakibatkan… 14. berikut ini sampah yang bisa di daur ulang menjadi barang bermanfaat adalah … a. Saluran air lancar c. Saluran air mengalir deras a. kaleng bekas c. Makanan sisa b. Saluran air tersumbat b. sisa obat – obatan 2. Air sungai yang meluap ke daratan disebut… 15. Memanfaatkan barang bekas membuat kita… a. longsor c. Hujan deras a. Miskin c. kreatif b. banjir b. Rugi 3. Hutan yang gundul harus segera… a. ditanami c. dibakar II. Menjodohkan b. ditebangi Jodohkan pernyataan di kiri dengan jawaban yang terdapat di sebelah kanan. 4. Anak – anak SDN 1 Lembang mengumpulkan uang dan pakaian bekas untuk menyumbang korban… 1. Sampah organik a. Pembunuhan c. Bencana alam b. Tawuran Reboisasi 5. Lembaga yang menampung sumbangan bencana alam adalah… 2. Teman terkena musibah kita mengucapkan Sedotan limun a. IPM c. PNPM b. PMI 3. Membuang sampah sembarangan banjir 6. Yang bertanggung jawab melestarikan lingkungan adalah… mengakibatkan a. Kepala desa c. Semua pihak 4. Hutan yang gundul diadakan Daun hijau b. Kepala dusun 7. Salah satu cara menghadapi bencana banjir adalah… 5. Sampah anorganik Ikut a. Mengungsi ketempat yang aman c. Memperbaiki penataan air belasungkawa b. Memperbaiki penggunaan bahan III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan benda – benda yag dapat di daur ulang !
2. Sebutkan contoh sampah organik! 3. Lingkungan abiotik ialah…. 4. Daun hijau bisa digunakan sebagai… 5. Sebutkan bencana alam yang diakibatkan oleh hutan yang gundul !