PETA KONSEP TK ... TAHUN PELAJARAN ...........

Mengenal jenis
makanan ikan
dan mengenal
bagian-bagian
ikan

Kerang (kerang Binatang yang

hijau,kerang hidup di air
Dara) tawar

BINATAN
G AIR

Binatang yang
hidup di air Binatang yang
Tawar hidup di air laut
( ikan Hiu)
(ikan mas,)

Ikan Hias
 JADWAL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TK ...TAHUN PELAJARAN .......
Semester / Minggu : I /10
Kelompok / Usia : TK B /5-6 Tahun
Hari / Tanggal :
Alokasi Waktu : 900 menit (6 Hari) / 07.00 – 10.00 WIB
Tema / Topik : Binatang/Binatang Air

Tujuan Kegiatan 1. Anak mampu berdo’a sebelum dan sesudah kegiatan

2. Anak mampu membedakan benda ciptaan Tuhan dan buatan manusia
3. Anak mampu mengenal jenis binatang yang hidup di air
4. Anak mampu mengenal jenis makanan binatang yang hidup di air
5. Anak mampu mengenal bagian-bagian ikan
6. Anak mampu mengkoordinasikan gerak motorik halus dan motorik kasar
7. Anak mampu menunjukkan rasa ingin tahu melalui observasi dan eksperimen dengan lingkungan sekitar dan media sebagai
sumber belajar untuk mendapatkan gagasan mengenai binatang air.
8. Anak mampu membuat hasil karya

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU

SUB-SUB TEMA Ikan Mas Ikan Lele Ikan Hiu Ikan Hias Kerang Sabtu Gembira
KEGIATAN  Upacara/Berbaris  Berbaris
PENYAMBUTAN  Salam  Salam
(30 Menit)  Pembiasaan Harian  Pembiasaan Harian (mencuci tangan, menyimpan sepatu dan tas pada tempatnya, toilet training)
07.00-07.30 WIB (mencuci tangan,  Bacaan IQRO
menyimpan sepatu
dan tas pada
tempatnya, toilet
training)
 Bacaan IQRO
PEMBUKAAN  BerdoaHarian  BerdoaHarian  Senam
(30 Menit)  BerbagiCerita  Nadhoman  Berdoa
07.30-08.00 WIB  Apersepsi  Sholawat
KEGIATAN INTI 1. Guru mengenalkan 1. Guru mengajak 1. Guru mengajak 1. Guru mengajak anak 1. Guru mengajak anak Puncak Tema :
(60 Menit) jenis ikan mas dengan anak untuk anak untuk untuk bernyanyi ikan menghitung kulit kerang 1. Guru mengajak anak untk
08.00-09.00 WIB gambar mewarnai gambar melipat bentuk warna warni kecil dan besar lomba menangkap ikan
2. Guru mengajak anak lele ikan hiu 2. Guru mengajak anak 2. Guru mengajak anak dalam ember
untuk menempelkan 2. Guru Mengajak 2. Guru mengajak untuk menggambar menimbang kulit kerang 2. Observasi bagian-bagian
gambar ikan di anak memancing anak ikan sesuai angka berat,ringan dan ikan dan jenis makanannya
 botol ,kemudian botol huruf membentuk menghubungkn 3. Guru mengajak anak seimbang Alat danbahan :
di isi air yang berwarna kata lele gambar dengan untuk membuat 3. Menyusun kartu huruf  Ikan dalam ember
biru muda. 3. Guru mengajak tulisan kolase gambar ikan membentuk kata kerang
3. Guru Mengajak anak anak untuk 3. Guru Mengajak hias dari bentuk Assesment :
untuk membilang menjepit yang anak untuk geometri lingkaran Alat dan bahan : - ceklis
gambar ikan yang termasuk gambar melihat video 4. Guru mengajak anak  Kulit kerang - Anekdot
menempel pada botol ikan lele dari tentang ikan hiu melihat video ikan  Timbangan - Foto Berseri
dan menulisnya di banyaknya hias di laut  Kartu Huruf
buku tulis gambar bentuk Alat dan bahan : ( yuotobe)
ikan  Kertas lipat Assesment :
Alat dan bahan :  LKA Alat dan bahan : - ceklis
 Gambar ikan Alat dan bahan :  Gambar video  LKA,pensil - hasil karya
 Botol,lem,gambar  LkA,Krayon youtobe  LKA,lem,kertas - catatan anecdot
ikan,air, pewarna  Kartu huruf lipat bentuk
 LkA  Gambar jenis ikan Assesment : lingkaran
- Anekdot
Assesment : Assesment : - ceklis Assesment :
- Hasilkarya - Hasilkarya - Hasil Karya
- ceklis - Ceklis - Ceklis
- Catatan Anecdot - Catatan Anecdot
ISTIRAHAT  Mencuci Tangan  Mencuci Tangan  Mencuci Tangan
(30 Menit)  Berdoa, Makan  Berdoa, Makan  Berdoa, Makan
09.00-09.30  Bermain  Bermain  Bermain
 Pulang
PENUTUP Bercakap-cakap mengenaikegiatan yang sudah dilakukan hari ini Refleksi Kegiatan 1
(30 Menit) Menginformasikan kegiatan untuk Esok Hari minggu dengan
09.30-10.00 WIB Berdoa Setelah Belajar menonton video kegiatan
Pengumuman untuk
kegiatan Minggu depan
Berdo’a setelah belajar

Mengetahui, Ciamis, ………………………………..2023

Kepala Tk ... 1 Ciamis Guru Kelompok B1

……………………. …………………….