PETA KONSEP

Mata untuk
melihat,
warna,
bagus, indah,
jelek

Telinga untuk
Hidung untuk
membedakan
membedakan
bunyi-
bau-bauan
bunyian
Panca
Indera

Kulit untuk lidah untuk

membedakan membedakan
kasar halus rasa
 JADWAL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TK ...
Semester / Minggu : I /2
Kelompok / Usia : TK B /5-6 Tahun
Hari / Tanggal :
Alokasi Waktu : 900 menit (6 Hari) / 07.00 – 10.00 WIB
Tema / Topik : Diri Sendiri / Panca Indera

Tujuan Kegiatan 1. Anak dapat bersyukur atas nikmat dari Tuhan

2. Anak dapat menunjuk Panca Indera
3. Anak dapat menyebutkan fungsi Panca Indera
4. Anak dapat menjaga kesehatan Panca Indera
5. Anak dapat bereksperimen menggunakan Panca Inderanya
6. Anak dapat menyampaikan secara lisan hasil dari pengamatannya
7. Anak dapat menghasilkan karya dari bahan alam sekitar

SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT SABTU

SUB-SUB TEMA Mata Lidah Hidung Telinga Kulit Sabtu Gembira
KEGIATAN  Upacara/Berbaris  Berbaris
PENYAMBUTAN  Salam  Salam
(30 Menit)  Pembiasaan Harian  Pembiasaan Harian (mencuci tangan, menyimpan sepatu dan tas pada tempatnya, toilet training)
07.00-07.30 WIB (mencuci tangan,  Bacaan IQRO
menyimpan sepatu
dan tas pada
tempatnya, toilet
training)
 Bacaan IQRO
PEMBUKAAN  BerdoaHarian  BerdoaHarian  Senam
(30 Menit)  BerbagiCerita  Nadhoman  Berdoa
07.30-08.00 WIB  Apersepsi  Sholawat
KEGIATAN INTI 1. Guru mengajak anak 1. Guru mengajak anak 1. Guru mengajak 1. Guru mengajak anak 1. Guru mengajak anak Puncak Tema :
(60 Menit) untuk mengamati cat untuk membedakan anak untuk untuk membedakan membedakan kasar 1. Guru mengajak anak untuk
08.00-09.00 WIB tembok kelas macam-macam membedakan bau- bnyi-bunyian halus bernyanyi tentang panca
2. Guru mengajak anak rasa(gula,garam,cabe,a bauan 2. Guru mengajak anak 2. Guru mengajak anak indera
untuk membuat usap sam) 2. Guru mengajak membuattlpon- untuk membedakan 2. Guru mengajak anak untuk
abur pencampuan 2. Guru Mengajak anak anak membuat telponan untu warna kulit menempelkan gambar
warna untuk mengelomokkan minyak wangi dari mendengarkan suara 3. Guru anak untuk mata,hidung dan mulut
 3. Guru Mengajak anak macam-macam permen air dan bunga teman praktek cara cuci pada balon yang sudah di
untuk mengelompokan menurut warna 3. Guru Mengajak 3. Guru mengajak anak tangan tiup.
lego menurut warna 3. Guru mengajak anak anak untuk untuk melakukan
untuk membuat oralit membedakan pesan berantai Alat dan bahan : Alat dan bahan :
Alat dan bahan : dari bahan air,garam minyak wangi  Kulit kerang  Balon,gambar
 LKA, Cat warna Alat dan bahan :  Timbangan mata,hidung dan mulut
 lego Alat dan bahan : Alat dan bahan :  bekas aqua ,tali  Kartu Huruf
 Gula,garam,asam,cabe  Air, bunga Assesment :
Assesment :  Permen  Minyak wangi Assesment : Assesment : - ceklis
- Hasil karya  Ari,garam - Hasil Karya - ceklis - Anekdot
- Ceklis Assesment : - Ceklis - hasil karya - Hasil karya
- Catatan Anecdot Assesment : - Anekdot - Catatan Anecdot - catatan anecdot
- Hasilkarya - ceklis
- Ceklis
- Catatan Anecdot
ISTIRAHAT  Mencuci Tangan  Mencuci Tangan  Mencuci Tangan
(30 Menit)  Berdoa, Makan  Berdoa, Makan  Berdoa, Makan
09.00-09.30  Bermain  Bermain  Bermain
 Pulang
PENUTUP Bercakap-cakap mengenai kegiatan yang sudah dilakukan hari ini Refleksi Kegiatan 1
(30 Menit) Menginformasikan kegiatan untuk Esok Hari minggu dengan
09.30-10.00 WIB Berdoa Setelah Belajar menonton video
kegiatan
Pengumuman untuk
kegiatan Minggu depan
Berdo’a setelah belajar

Mengetahui, Ciamis, ………………………………..2023

Kepala Tk ... 1 Ciamis Guru Kelompok B1

………………………. ………………………….