Silabus Fiqih Ma Kelas Xma Kelas X 1 2
Silabus Fiqih Ma Kelas Xma Kelas X 1 2
MADRASAH ALIYAH
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS X SEMESTER 1
SILABUS PEMBELAJARAN
12
1.2. Menjelaskan tujuan Mencari Menjelaskan Tes Isian 1 x 45’ Al-
tujuan (maqashid) informasi tentang hifdz al-din tertulis Qur’an
(maqashid) syari’at Islam. tujuan syari’at Menjelaskan dan
syari’at Islam yang hifdz al-nafs terjemah
Islam dirumuskan oleh an Fikih
Menjelaskan
para ulama Islam
hifdz al-aql
Mendiskusikan Buku
Menjelaskan
tujuan syari’at paket
hifdz al-nasl
Islam PAI
Menjelaskan kelas X
hifdz al-mal
Buku
Fiqih
untuk
Madrah
Aliyah
13
1.3. Menunjukka Berpegang Menjelaskan Menunjukkan Tes Isian 1 x 45’ Al-
n perilaku pada prinsip- pengertian contoh perilaku tertulis Qur’an
orang yang prinsip ibadah berpegang pada orang yang dan
berpegang dan tujuan prinsip-prinsip berpegang terjemah
pada syari’at ibadah dan tujuan pada prinsip- an Fikih
prinsip- syari’at prinsip ibadah Islam
prinsip Mendiskusikan dan tujuan Buku
ibadah dan Berpegang pada syari’at paket
tujuan prinsip-prinsip Mengidentifikasi PAI
syari’at ibadah dan tujuan perilaku orang kelas X
syari’at. yang tidak Buku
berpegang Fiqih
pada prinsip- untuk
prinsip ibadah Madrah
dan tujuan Aliyah
syari’at
Membandingka
n perilaku orang
yang berpegang
pada prinsip-
prinsip ibadah
dan tujuan
syari’at
14
1.4. Menerapka Penerapan Membuat Mengoreksi Tes Uraian 1 x 45’ Al-
n cara prinsip-prinsip perbandingan praktek ibadah tertulis singkat Qur’an
berpegang ibadah dan perilaku ibadah dalam dan
pada tujuan syari’at yang didasarkan masyarakat terjemah
prinsip- pada prinsip- berdasarkan an Fikih
prinsip prinsip ibadah prinsip-prinsip Islam
ibadah dan dan yang tidak ibadah dan Buku
tujuan pada prinsip- syari’at Islam paket
syari’at. prinsip ibadah Menyesuaikan PAI
prinsip-prinsip kelas X
ibadah dan
tujuan syari’at
Islam dalam
masyarakat
2. Memahami 2.1. Menjelaska Zakat dan Membaca objek Menjelaskan Tes Isian 1 x 45’ Buku
hukum n ketentuan hikmahnya zakat dalam Islam macam-macam tertulis Fiqih
Islam Islam Mengidentifikasi objek zakat untuk
tentang tentang nishab bagi dalam Islam Madrah
zakat dan zakat dan masing-masing Menyebutkan Aliyah
hikmahnya hikmahnya objek zakat nishab pada Undang
masing-masing -undang
Mencari
objek zakat zakat
informasi
berbagai ukuran Menjelaskan
yang digunakan dalil-dalil berkait
untuk kelompok dengan
objek zakat kedudukan
zakat dalam
Islam
15
2.2. Menjelaska ketentuan Menelaah Menyebutkan Tes Isian 1 x 45’ Buku
n ketentuan perundang- perundang- macam-macam tertulis Fiqih
perundang- undangan undangan zakat objek zakat untuk
undangan tentang zakat yang berlaku di RI dalam Madrah
tentang Mendiskusikan perundang- Aliyah
zakat keabsahan undangan Undang
peraturan Menjelaskan -undang
perundangan kadar zakat zakat
zakat dalam
perundang-
undangan
Membandingka
n ketentuan
zakat dalam
perundangan
dengan ajaran
Islam
Mempertanyaka
n keabsahan
perundang-
undangan
sebagai dasar
zakat dalam
Islam
16
2.3. Menunjukka contoh Mencari profesi Menjelaskan Tes Jawab 1 x 45’ Buku
n contoh penerapan modern dan kadar zakat tertulis Singkat Fiqih
penerapan ketentuan melihat ketentuan pada profesi untuk
ketentuan zakat zakatnya di dalam modern Madrah
zakat perundang- Meyakinkan Aliyah
undangan bahwa profesi- Undang
profesi modern -undang
juga termasuk zakat
objek zakat
Menyimpulkan
relevansi zakat
bagi
pemberdayaan
umat
2.4. Menerapk- Pengelolaan Melihat Menggunakan Tugas Laporan 1 x 45’ Buku
an cara zakat yang pengelolaan zakat ketentuan kelompok tertulis Fiqih
pelaksanaa sesuai dengan yang dilakukan perundang- untuk
n zakat perundang- oleh lembaga- undangan untuk Madrah
sesuai undangan lembaga zakat melihat praktek Aliyah
ketentuan Mendiskusikan pengelolaan Undang
perundang- kesesuaiannya zakat oleh -undang
undangan dengan ketentuan pemerintah zakat
perundang- Mengoreksi
undangan praktek
pengelolaan
zakat oleh
swasta
berdasar
undang-undang
dan ajaran
Islam
17
3. Memahami 3.1. Menjelas ketentuan Membaca dalil- Menjelaskan Tes Isian 1 x 45’ Buku
haji dan kan Islam tentang dalil yang menjadi dasar kewajiban tertulis Fiqih
hikmahnya ketentuan haji dan dasar ibadah haji untuk
Islam hikmahnya kewajiban haji Mengidentifikasi Madrah
tentang haji dan umrah perbedaan haji Aliyah
dan Melihat VCD dengan umrah VCD
hikmahnya manasik haji manasik
Menjelaskan
Merefleksikan manasik haji haji
pelaksanaan dan umrah Undang
ibadah haji Menjelaskan -undang
hikmah haji dan haji
umrah Media
Merefleksikan massa
manfaat dan
hikmah haji dan
umrah dalam
kehidupan
sehari-hari
3.2. Menjelas ketentuan Membaca Menjelaskan Tes Isian 1 x 45’ Buku
kan Undang- undang-undang pelaksanaan tertulis Fiqih
ketentuan undang haji haji. haji yang sesuai untuk
perundang- Mendiskusikan dengan Madrah
undangan hikmah ketentuan Aliyah
tentang haji pengaturan haji perundang- VCD
lewat undangan manasik
perundangan Menjelaskan haji
hikmah Undang
pengaturan haji -undang
lewat haji
perundang- Media
undangan massa
18
3.3. Menunju contoh Mencari Mendeskripsika Tes unjuk Tes 1 x 45’ Buku
kkan contoh Penerapan haji informasi n pelaksanaan kerja identifikasi Fiqih
penerapan di Indonesia pelaksanaan haji di Indonesia untuk
ketentuan ibadah haji di Menghubungka Madrah
haji Indonesi. n aturan Aliyah
Mendiskusikan perundangan VCD
pelaksanaan haji haji dengan manasik
di Indonesi pelaksanaan haji
haji Undang
-undang
haji
Media
massa
3.4. Memprak Praktek Menyusun Menerapkan Tes unjuk Uji petik 1 x 45’ Buku
tek-kan manasik haji persiapan praktek ketentuan kerja kerja Fiqih
pelaksana- manasik haji perundang- prosedur untuk
an haji dengan membuat undangan Madrah
sesuai miniatur ka’bah tentang tentang Aliyah
ketentuan Melakukan haji VCD
perundang- praktek manasik Mengurutkan manasik
undangan haji dengan prosedur haji
tentang haji dipandu guru pelaksanaan Undang
haji dari
-undang
Indonesia haji
berdasar
perundangan Media
yang berlaku massa
19
4. Memahami 4.1. Menjelas tata cara Membaca tata Menjelaskan Tes Isian 1 x 45’ Al-
hikmah kan tata pelaksanaan cara melakukan pengertian dan tertulis Qur’an
qurban dan cara qurban dan qurban hikmah qurban dan
aqiqah. pelaksanaa hikmahnya Merefleksikan Menguraikan terjemah
n qurban hikmah dari tata cara an
dan qurban qurban yang Fikih
hikmahnya sesuai dengan Islam
syari’at Buku
Mengaitkan paket
pensyari’atan PAI
qurban dengan Kelas X
kepedulian
sosial
Merefleksikan
Qurban dalam
kehidupan
sehari-hari
4.2. Menerap Penerapan Menyiapkan Mempraktekkan Tes unjuk Uji petik 1 x 45’ Al-
k-an cara ibadah qurban peralatan untuk pelaksanaan kerja kerja Qur’an
pelaksanaa mendemonstrasi- qurban prosedur dan
n qurban kan qurban Mengorganisir terjemah
Mengidentifikasi pembagian an
hal-hal yang perlu hewan qurban Fikih
diperhatikan Islam
dalam mengorga- Buku
nisir pembagian paket
daging qurban
PAI
Kelas X
20
4.3. Menjelas Ketentuan Membaca tata Menjelaskan Tes tulis Isian 1 x 45’ Al-
kan aqiqah dan cara melakukan pengertian dan Qur’an
ketentuan hikmahnya aqiqah hikmah dan
aqiqah dan Merefleksikan pensyari’atan terjemah
hikmahnya hikmah dari aqiqah an
aqiqah. Menguraikan Fikih
tata cara aqiqah Islam
yang sesuai Buku
dengan syari’at
paket
Mengaitkan PAI
pensyari’atan Kelas X
aqiqah dengan
kepedulian
sosial
Merefleksikan
hikmah aqiqah
dalam
kehidupan
sehari-hari
4.4. Menerap Penerapan Menyiapkan Mempraktekkan Tes tulis Isian 1 x 45’ Al-
kan cara aqiqah peralatan untuk pelaksanaan Qur’an
pelaksanaa mendemonstrasi- qurban dan
n aqiqah kan aqiqah Mengorganisir terjemah
Mengidentifikasi pelaksanaan an
hal-hal yang perlu aqiqah Fikih
diperhatikan Islam
dalam pembagian Buku
daging aqiqah paket
PAI
Kelas X
21
5. Memahami 5.1. Menjelaskan tatacara Melakukan studi Menjelaskan Penugasa Merangkum 1 x 45’ Al-
ketentuan tatacara Pengurusan putaka untuk tata cara n informasi Qur’an
hukum pengurusan jenazah mendapatkan memandikan dari dan
Islam jenazah informasi tentang jenazah masing- terjemah
tentang pengurusan Menjelaskan masing an
pengurusan jenazah tata cara narasumbe Fikih
jenazah Mencari mengkafani r Islam
informasi malalui jenazah Buku
narasum-ber Menjelaskan paket
(MUI, NU, tata cara shalat PAI
Muhammadiyah) jenazah Kelas X
tentang Menjelaskan
pengurusan tata cara
jenazah mengubur
jenazah
Menjelaskan
hikmah
pengurusan
jenazah
5.2. Memperaga- Praktek Mengamati Mempraktekkan Tes unjuk Uji petik 1 x 45’ Al-
kan tatacara pengurusan video pengurusan tata cara kerja kerja Qur’an
pengurusan jenazah jenazah memandikan produk dan
jenazah Memperagakan jenazah terjemah
tata cara Mempraktikkan an
memandikan, tata cara Fikih
mengkafani, mengkafani Islam
menshalati dan jenazah Buku
mengubur Mempraktekkan paket
jenazah tata cara shalat PAI
jenazah Kelas X
Mempraktikkan
tata cara
mengubur
jenazah
22
..............., .................. 20...
Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah
___________________ ______________________
NIP. NIP.
23
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH ALIYAH
SILABUS PEMBELAJARAN
MATA PELAJARAN :
FIQIH
KELAS X SEMESTER 2
24
SILABUS
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Bentuk Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Bahan/Alat
Instrume
Penilaian
n
6.1. Mengidenti aturan Islam Mengkaji Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45’ Buku Fiqih
fi-kasi aturan tentang beberapa milkiyah dan dasar untuk
Islam tentang Kepemilikan literatur yang hukum kepemilikan Madrah
kepemilikan membahas Menjelaskan macam- Aliyah
konsep macam kepemilikan Ensiklopedi
kepemilikan Hukum
dalam Islam Menjelaskan sebab-
sebab kepemilikan Islam
Mendiskusikan
relevansi Menunjukkan hikmah
konsep milkiyah
kepemilikan Menjelaskan pengertian
dalam Islam ihrazul mubahat
dalam era Memeberikan contoh
sekarang ihrazul mubahat
Menjelaskan pengertian
khalafiyah
Menjelaskan pengertian
ihya mawat al-ardl
25
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Bentuk Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Bahan/Alat
Instrume
Penilaian
n
6.2. Menjelaska ketentuan Islam Menelaah Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 1 x 45’ Buku Fiqih
n ketentuan tentang aqad beberapa aqad dan dasar hukum untuk
Islam tentang literatur tentang aqad Madrah
aqad ketentuan aqad Menjelaskan syarat dan Aliyah
Mengidentifika hukum aqad Ensiklopedi
si beberapa Menjelaskan macam- Hukum
prinsip aqad Islam
macam sighat dalam
dalam Islam dan aqad
mengkaitkan-
nya dengan Menunjukkan macam-
persoalan macam aqad
kontemporer Menjelaskan hikmah
Merefleksikan aqad
hikmah aqad
6.3. Memperag Praktek Beberapa Mempraktekkan aturan Tes tulis Isian 1 x 45’ Buku Fiqih
a-kan aturan kepermilikan dan siswa diberi kepemilikan dan aqad untuk
Islam tentang aqad. kesempatan yang sesuai dengan Madrah
kepemilikan menceritakan/m syari’at Islam Aliyah
dan aqad empertanyakan Menganalisis praktek Ensiklopedi
praktek aqad kepemilikan dan aqad Hukum
yang pernah yang tidak sesuai Islam
dilakukan dengan syari’at
Mendiskusikan
praktek aqad
yang dilakukan
26
..............., .................. 20...
Mengetahui, Guru Mapel Fiqih
Kepala Madrasah Aliyah
___________________ ___________________
NIP. NIP.
27
Standar Kompetensi : 7. Memahami konsep perekonomian dalam Islam dan hikmahnya
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Penilaia Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk n Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
7.1. Menjelaska aturan Islam Melakukan studi Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45’ Buku
n aturan tentang jual pustaka yang dan dasar hukum jual Fiqih untuk
Islam tentang beli dan berkaitan dengan beli Madrah
jual beli dan hikmahnya aturan jual beli Menyebutkan syarat Aliyah
hikmahnya Mengidentifikasi dan rukun jual beli
jual beli yang Menjelaskan jual beli
dilarang syari’at yang dilarang
Mengidentifikasi
Menjelaskan hikmah
prinsip jual beli
jual beli
yang diperboleh-
kan syari’at Melaksanakan jual beli
secara benar dalam
kehidupan
7.2. Menjelaska aturan Islam Membaca literatur Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian
n aturan tentang khiyar tentang khiyar dan hukum khiyar
Islam tentang Mengidentifikasi Menyebutkan macam-
khiyar ciri-ciri dari macam- macam khiyar
macam khiyar Mempraktekkan khiyar
Merefleksikan Menjelaskan hikmah
hikmah atas aturan khiyar
khiyar
7.3. Menjelaska aturan dalam Mengidentifikasi Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian
n aturan musaqah, aturan dalam musaqah, muzara`ah,
Islam tentang muzara’ah dan musaqah, dan mukhabarah
musaqah, mukhabarah muzara’ah dan Menyebutkan syarat
muzara’ah mukhabarah dan rukun musaqah,
dan Merefleksikan ber- muzara`ah, dan
mukhabarah bagai aturan musa- mukhabarah
serta qah, muzara’ah dan
28
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Penilaia Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk n Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
hikmahnya mukhabarah Menjelaskan hikmah
musaqah, muzara`ah,
dan mukhabarah
7.4. Menjelaska Aturan Islam Membaca aturan Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45’
n aturan tentang syirkah syirkah dan hukum syirkah
Islam tentang dan hikmahnya Mengidentifikasi Menyebutkan macam-
syirkah dan macam-macam macam syirkah
hikmahnya syirkah Menjelaskan syarat dan
Mendemonstrasi- rukun syirkah
kan syirkah
Mempraktekkan syirkah
7.5. Menjelaska aturan Islam Mencari informasi Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian Buku
n aturan tentang ji’alah tentang ji’alah dan hukum Ji`alah Fiqih untuk
Islam tentang dalam Islam Merangkum Menyebutkan syarat Madrah
ji’alah dalam syarat dan rukun dan rukun Ji`alah Aliyah
Islam ji’alah Mempraktekkan Ji`alah
Menggali hikmah
Menjelaskan hikmah
yang terkandung
yang terkandung dalam
dalam aturan ji’alah
aturan ji’alah
7.6. Menerapka Penerapan Menganalisis Mempraktekkan cara Tes tulis Isian
n cara jual prinsip-prinsip beberapa transaksi jual beli, khiyar,
beli, khiyar, ekonomi dalam modern dalam musaqah, muzara’ah,
musaqah, Islam kesesuaiannya mukhabarah, syirkah
muzara’ah, dengan prinsip dan ji’alah
mukhabarah, transaksi dalam Menarik hikmah dari
syirkah dan Islam pensyari’atan jual beli,
ji’alah Melakukan khiyar, musaqah,
refleksi atas muzara’ah,
prinsip-prinsip mukhabarah, syirkah
islami dalam dan ji’alah
29
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Penilaia Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk n Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
bertransaksi
___________________ ______________________
NIP. NIP.
30
Standar Kompetensi : 8. Memahami hukum Islam tentang pelepasan dan perubahan harta beserta hikmahnya
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Sumber/
Teknik Bentuk Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
8.1. Menjelaska ketentuan Islam Mencari Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45’ Buku
n ketentuan tentang wakaf informasi wakaf Fiqih
Islam tentang beserta hikmah tentang Menjelaskan hukum wakaf untuk
wakaf beserta pelak-sanaannya ketentuan wakaf Madrah
Menyebutkan syarat dan
hikmah pelak- Mencari dalil Aliyah
rukun wakaf
sanaannya yang
Menyebutkan macam-
menunjukkan
macam wakaf
penggunaan
harta wakaf Menjelaskan hukum
dalam transaksi mengganti barang wakaf
produktif Menjelaskan cara
Melakukan mengganti barang wakaf
refleksi atas Menjelaskan hukum
ketentuan wakaf penggunaan harta waqaf
dalam transaksi produktif
Menjelaskan hikmah wakaf
8.2. Menjelaska ketentuan Islam Mencari Menjelaskan tata cara Tes tulis Isian 2 x 45’ Buku
n ketentuan tentang hibah, informasi Hibah, Shadaqah dan Fiqih
Islam tentang shadaqah dan tentang Hadiah untuk
hibah, hadiah beserta ketentuan Hibah Mau melaksanakan Hibah, Madrah
shadaqah hikmah pelak- Melakukan Shadaqah dan Hadiah Aliyah
dan hadiah sanaannya refleksi atas dalam kadar kemampuan
beserta ketentuan hibah siswa
hikmah pelak-
sanaannya Mengambil hikmah dari
aturan hibah, shadaqah
dan hadiah dalam
kehidupan
31
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Sumber/
Teknik Bentuk Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
8.3. Menjelaska ketentuan Is-lam Mencari Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45’ Buku
n ketentuan tentang shadaqah informasi shadaqah Fiqih
Is-lam beserta hikmah tentang Mengidentifikasi objek untuk
tentang pelaksanaan-nya ketentuan shadaqah Madrah
shadaqah shadaqah dan Aliyah
beserta hadiah Menjelaskan manfaat
hikmah sosial dari shadaqah
Melakukan
pelaksanaan- refleksi atas
nya ketentuan
shadaqah
8.4. Menjelaska Hadiah Mencari Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 1 x 45’ Buku
n ketentuan informasi hadiah Fiqih
Is-lam tentang Mengidentifikasi untuk
tentang ketentuan perbedaan antara hadiah Madrah
hadiah hadiah dan suap Aliyah
beserta Melakukan
hikmah pelak- Menolak suap yang
refleksi atas
sanaannya diatasnamakan hadiah
ketentuan
hadiah Menjelaskan hikmah
pelaksanaan ketentuan
hadiah yang sesuai
dengan syari’at
8.5. Menerapka Prinsip-prinsip Mencari Mengoreksi praktek Tes tulis Isian 1 x 45’ Buku
n cara pelepasan harta informasi transaksi dalam Fiqih
pelaksanaan melalui literatur masyarakat berdasarkan untuk
waqaf, hibah, yang berkaitan prinsip-prinsip pelepasan Madrah
shadaqah dengan prinsip harta menurut syari’at Aliyah
dan hadiah pelepasan harta Islam
dalam Islam Menjelaskan hikmah yang
Mendiskusikan terkandung dalam waqaf,
hikmah yang hibah, shadaqah dan
terkandung
32
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Sumber/
Teknik Bentuk Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
dalam aqad hadiah
pelepasan harta
___________________ ______________________
NIP. NIP.
33
Standar Kompetensi : 9. Memahami hukum Islam tentang wakalah dan sulhu beserta hikmahnya
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
9.1. Menjelas ketentuan Islam Mengkaji Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45’ Buku
kan tentang wakalah konsep tentang dan hukum Wakalah Fiqih
ketentuan dan hikmahnya wakalah Menyebutkan syarat dan untuk
Islam Merumuskan rukun Wakalah Madrah
tentang kesimpulan Aliyah
Menyebutkan jenis
wakalah tentang pekerjaan yang dapat
dan pekerjaan- diwakilkan
hikmahnya pekerjaan yang
Menjelaskan habisnya
bisa diwakilkan
aqad Wakalah
dan tidak
Menjelaskan hikmah
Merefleksikan
Wakalah
aturan wakalah
9.2. Menjelas ketentuan Islam Mengkaji Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian
kan tentang sulhu dan konsep tentang dan hukum Sulhu
ketentuan hikmahnya sulhu Menyebutkan syarat dan
Islam Merumuskan rukun Sulhu
tentang kesimpulan
sulhu dan Menyebutkan macam-
tentang
hikmahnya macam Sulhu
macam-macam
sulhu Menjelaskan hikmah
Sulhu
Merefleksikan
aturan sulhu
9.3. Menerap Penerapan prinsip- Menganalisis Mempraktekkan tata cara Tes tulis Isian 1 x 45’
kan cara prinsip wakalah beberapa wakalah dan sulhu yang
wakalah dan sulhu peristiwa sesuai dengan syari’at
dan sulhu wakalah dan Menganalisis praktek
sulhu dalam wakalah dan sulhu yang
masyarakat tidak sesuai dengan
34
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Bentuk Waktu Bahan/Alat
Penilaian Instrumen
Mendiskusika aturan Islam
n kesesuaian Menjelaskan dampak
praktek pelaksanaan sulhu dan
wakalah dan wakalah yang tidak
sulhu dengan sesuai dengan syari’at
prinsip- Islam
prinsipnya
dalam Islam
___________________ ______________________
NIP. NIP.
35
Standar Kompetensi : 10. Memahami hukum Islam tentang dhaman dan kafalah beserta hikmahnya
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Bentuk
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Bahan/Alat
Instrume
Penilaian
n
10.1. Menjelaska ketentuan Islam Mencari Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian 2 x 45’ Buku Fiqih
n ketentuan tentang dhaman informasi yang Dlaman untuk
Islam dan hikmahnya berkaitan Menjelaskan hukum Madrah
tentang dengan Dlaman Aliyah
dhaman dan dhaman
hikmahnya Menyebutkan syarat dan
Merefleksikan
rukun Dlaman
aturan Islam
tentang Menjelaskan hikmah
dhaman Dlaman
10.2. Menjelaska Kafalah dan Melakukan Menjelaskan pengertian Tes tulis Isian
n ketentuan hikmahnya studi pustaka dan Kafalah
Islam berkait dengan Menjelaskan hukum
tentang aturan kafalah Kafalah
kafalah dan Merefleksikan
hikmahnya Menyebutkan syarat dan
aturan Islam
rukun Kafalah
tentang
kafalah Menjelaskan hikmah
Dlaman dan Kafalah
10.3. Menerapka Penerapan dhaman Mengamari Mempraktekkan tata Tes tulis Isian 1 x 45’
n cara dan kafalah pelaksanaan cara dhaman dan
dhaman dan dhaman dan kafalah yang sesuai
kafalah kafalah dengan syari’at
Merefleksikan Mengidentifikasi praktek
aturan Islam dhaman dan kafalah
tentang yang sesuai dengan
dhaman dan aturan Islam
kafalah Menjelaskan dampak
36
Penilaian
Kompetensi Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Bentuk
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Bahan/Alat
Instrume
Penilaian
n
pelaksanaan dhaman
dan kafalah yang tidak
sesuai dengan syari’at
Islam
___________________ ______________________
NIP. NIP.
37
Standar Kompetensi : 11. Memahami riba, bank dan asuransi
Penilaian
Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Bentuk
Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Bahan/Alat
Instrume
Penilaian
n
11.1. Menjelaska Hukum riba Mengidentifikasi Menjelaskan Tes lisan uraian 2 x 45’ Buku
n hukum riba hakekat riba dari pengertian dan hukum singkat Fiqih
dalil-dalil dalam al- riba untuk
Qur’an dan al- Menyebutkan macam- Madrah
Sunnah macam riba Aliyah
Mengkaji
Menjelaskan hikmah
dampak sosial dari dilarangnya riba
praktek ekonomi
ribawi Mau menjauhi praktek
riba
Merefleksikan
larangan riba
11.2. Menjelaska Hukum bank Mencari Menjelaskan arti dan Tes lisan uraian
n hukum informasi lewat tujuan bank singkat
bank beberapa literatur Membedakan jenis-
tentang jenis bank
mekanisme bank
Menjelaskan hukum
Mengidentifikasi
bank
praktek bank yang
mengandung Menentukan bank yang
unsur ribawi sesuai syariat Islam
Mendiskusikan Menunjukkan produk
praktek bank yang bank syariah
sesuai dengan
syari’at Islam
11.3. Menjelaska Hukum asuransi Mencari Menjelaskan Tes lisan uraian 1 x 45’
n hukum informasi lewat pengertian dan hukum singkat
asuransi beberapa li-teratur asuransi
38
Penilaian
Materi Kegiatan Indikator Pencapaian Alokasi Sumber/
Kompetensi Dasar Bentuk
Pembelajaran Pembelajaran Kompetensi Teknik Waktu Bahan/Alat
Instrume
Penilaian
n
tentang me- Menyebutkan tujuan
kanisme asuransi
perusaha-an Menjelaskan asuransi
asuransi yang Islami
Mengidentifikasi
praktek asuransi
yang tidak sesuai
dengan syari’at
Mendiskusikan
praktek asuransi
yang sesuai
dengan syari’at
___________________ ______________________
NIP. NIP.
39