RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH

JENIS LURING KURIKULUM 2013

PJOK

Satuan Pendidikan : SDN GURUMAJU.COM

Kelas / Semester : 1 /1
Tema : Diriku (Tema 1)
Sub Tema : Aku dan Teman Baru (Sub Tema 1)
Jenis Kegiatan : Berjalan Berpasangan (3.1, 4.1)
Pembelajaran ke : 4
Alokasi waktu : 90 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dengan mendengar arahan dari guru, siswa dapat mempraktikkan gerakan berjalan lurus ke satu arah dengan benar.
2. Dengan memperhatikan contoh dari guru, siswa dapat mempraktikkan jalan berpasangan sambil bergandengan
tangan.
3. Dengan permainan jalan berpasangan, siswa dapat mengenali huruf pertama nama sendiri dan nama-nama teman
sekelas.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
1. Siswa belajar dimulai dengan berdo’a. (Religius dan Integritas) 15
2. Siswa mengisi buku pantau harian dengan kegiatan beribadah dan membantu menit
pekerjaan orangtua. (Karakter dan Life Skills).
Kegiatan
3. Siswa menulis kegiatan kesukaan hari ini yang akan dilakukan. (Pengalaman
Pendahuluan
belajar dan Variasi Aktivitas)
1. Siswa melihat siaran TV atau mendengarkan siaran radio sesuai jadwal yang
telah diberikan guru. (Variasi Aktivitas)
Kegiatan A. Alat dan Bahan 65
Inti 1. Panduan Buku Siswa dan Guru menit
2. Buku kendali Harian Aktivitas siswa
3. Siaran TV
4. Siaran Radio
1. Lingkungan sekitar
B. Ayo Berlatih
1. Siswa melakukan pemanasan secara mandiri, kemudian siswa
mempraktikkan bersama anggota keluarga dirumah(Collaboration).
Kemudian siswa diminta berbaris berjajar yang rapi bersama anggota
keluarga saling berhadapan.
2. Siswa berjalan lurus ke satu arah.
3. Siswa lalu saling berpegangan tangandengan anggota keluarga.
4. Sekali lagi seluruh siswa diminta berjalan lurus ke satu arah.(Remembering,
Understanding, Applying)
1. Siswa melaporkan semua latihan dan dokumentasi kegiatan hari ini di buku 10
siswa masing-masing. menit
2. Siswa kerja sama dengan orangtua untuk menyelesaikan tugas rumah (Gorong
Kegiatan
royong)
Penutup
3. Belajar menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan nasionalisme,
persatuan, dan toleransi.
4. Siswa mengakhiri kegiatan belajar dengan doa. (Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap : (pengamatan dan rekaman sikap berupa buku panduan kegiatan harian siswa)
2. PenilaianPengetahuan : (tes tulis, lembar pencapai hasil belajar)
3. Penilaian Keterampilan : (hasil kerja harian dibuku siswa, unjuk kerja)

Mengetahui …………………, ...............

Kepala Sekolah, Guru PJOK Kelas 1 ,

……………………………… WWW.GURUMAJU.COM
NIP. ………………………… NIP………………………….