RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

MINGG
TEMA/ STANDARD STANDARD PENGISIAN
U/ CATATAN
TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN KURIKULUM
TARIKH
1
21.3.2022 MINGGU TRANSISI
- (Fasa Penyesuaian)
25.3.2022

2
28.3.2022 MINGGU TRANSISI
- (Fasa Penyesuaian)
1.4.2022
3
4.4.2022 MINGGU TRANSISI
- (Fasa Kesediaan)
8.4.2022
4
11.4.2022 MINGGU TRANSISI
- (Fasa Kesesuaian)
15.4.2022
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

MINGGU/ TEMA/ STANDARD STANDARD PENGISIAN

TARIKH TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN KURIKULUM CATATAN
5
18.4.2022 Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut; (MS2) EMK:
- SAYANGI KELUARGA respons. (i) nama abjad  Nilai Murni:
22.4.2022 - Kasih Sayang
UNIT 1 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut; (MS3) - Tanggungjawab
(19.4.2022 (ii) bunyi abjad - Kerajinan
CUTI HARI Tajuk: - Menghargai
NUZUL
AL-QURAN)
Saya Sayang akan 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul
Keluarga memahami. dan intonasi yang sesuai; KBAT:
(i) suku kata (MS4)  Mengecam
Tajuk Kecil:  Menghubungkaitkan
 Nama Abjad 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS5)
 Bunyi Abjad 3.1 Asas menulis. (i) huruf STRATEGI PDP
 Baca Suku Kata KP-Verbal-linguistik
 Tulis Huruf 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan
 Mari Belajar yang betul dan intonasi yang sesuai;
4.2 Menghayati keindahan dan (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-
kesantunan bahasa dalam bahan kanak (MS6)
PKJR – sastera.
Jenis-Jenis Kenderaan
Darat

H.P 1.1.1
Menamakan kenderaan
persendirian, kenderaan
awam, kenderaan berat
dan jentera yang
diketahui.
Cadangan Pdp Buku
PKJR:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Ms 1

Cadangan Buku Teks

Bm Ms 4

Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut; (MS2) EMK:
SAYANGI KELUARGA respons. (i) nama abjad  Nilai Murni:
UNIT 1 - Kasih Sayang
Tajuk: 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut; (MS3) - Tanggungjawab
Saya Sayang akan (ii) bunyi abjad - Kerajinan
Keluarga - Menghargai
Tajuk Kecil: 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul
 Nama Abjad memahami. dan intonasi yang sesuai; KBAT:
 Bunyi Abjad (i) suku kata (MS4)  Mengecam
6  Baca Suku Kata  Menghubungkaitkan
25.4.2022  Tulis Huruf 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS5)
-  Mari Belajar 3.1 Asas menulis. (i) huruf STRATEGI PDP
29.4.2022 PKJR – KP-Verbal-linguistik
Kenderaan ke Sekolah 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan
H.P 1.1.1 kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
Menamakan kenderaan sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-
persendirian, kenderaan kanak (MS6)
awam, kenderaan berat
dan jentera yang
diketahui.
CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 2
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 5

2.5.2022 – 6.5.2022 (Minggu 7 )

 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

-
HARI PEKERJA / HARI RAYA AIDILFITRI)
8
9.5.2022 Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
- SAYANGI KELUARGA respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai Nilai Murni:
13.5.2022 bunyi; (MS7) - Kebersihan
UNIT 2 (i) vokal dan konsonan - Menghargai
- Bersyukur
Tajuk: 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Berhemat
Mari Sayang dan intonasi yang sesuai; - Kasih sayang
2.1 Asas membaca dan (i) suku kata (MS8)
Tajuk Kecil: memahami. KBAT:
 Sebut Perkataan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul Mengecam
 Baca Suku Kata dan intonasi yang sesuai; Mengenal pasti
 Ibu Beli Apa? (ii) perkataan (MS9) Menjanakan idea
 Makan Bersama-sama
 Terima Kasih, Ayah 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS10) STRATEGI Pdp:
 Bersama-sama (ii) suku kata  KP-Verbal-
Keluarga linguistik
4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan
PKJR keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
Kenderaan Darat dalam bahan sastera. (MS11)

H.P 1.1.1 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti
Menamakan kenderaan menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut
persendirian, kenderaan mengikut konteks konteks; (MS12)
awam, kenderaan berat (i) kata nama am
dan jentera yang
diketahui.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 3
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 12

(CUTI
HARI Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
WESAK
SAYANGI KELUARGA respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai  Nilai Murni
15.5.2022) bunyi; (MS13) - Prihatin
UNIT 3 (ii) diftong dan vokal berganding - Kesyukuran
9 - Kasih sayang
17.5.2022 Tajuk: 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Hormat-
- Balik ke Kampung memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; menghormati
20.5.2022 (MS14) - Menghargai
Tajuk Kecil: (i) perkataan
 Singgah di Gerai KBAT:
 Balik ke Kampung 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS15) Menghubungkaitkan
 Memancing Ikan (ii) suku kata Mengenal pasti
 Sayang akan Datuk Kembangkan idea
dan Nenek 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS16)
 Sayang akan Semua (iii) perkataan
 Bersama-sama Datuk STRATEGI Pdp:
dan Nenek 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Konstruktivisme –
kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; Pengembangan Idea
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  KP-Verbal-
PKJR kanak (MS17) linguistik
Kenderaan Berat
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti MODUL SIVIK
H.P 1.1.1 menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut KASIH SAYANG
Menamakan kenderaan mengikut konteks konteks; (MS18) Pengetahuan :
persendirian, kenderaan (ii) kata nama khas Menerangkan
awam, kenderaan berat kepentingan sikap
dan jentera yang membantu ahli
diketahui. keluarga tanpa
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

diminta
CADANGAN PdP
BUKU PKJR: Sosioemosi:
MS 4 Berkongsi perasaan
tentang bantuan dan
CADANGAN BUKU sokongan dari segi
TEKS BM MS 14 fizikal dan mental
dengan ahli keluarga

Tindakan:
Membantu ahli
keluarga tanpa
diminta

10
23.5.2022 Tema 2: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
- HIDUP HARMONI respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai  Nilai Murni
27.5.2022 bunyi; (MS20) - Semangat
UNIT 4 (i) vokal dan konsonan Kejiranan
- Kasih Sayang
Tajuk: 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Semangat
Kenali Jiran memahami intonasi yang sesuai, dan memahami; Bermasyarakat
(MS21) - Hormat-
Tajuk Kecil: (i) perkataan Menghormati
 Jiran Wei Han - Baik Hati
 Mesranya Mereka 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS22)
 Keluarga Arun (iv) frasa KBAT:
 Hidup Berjiran  Menghubungkaitka
 Sudut Bacaan 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Menghayati keindahan bahasa; n
kesantunan bahasa dalam bahan (i) pantun dua kerat dengan sebutan dan  Mengecam
sastera. intonasi yang sesuai. (MS23)
PKJR STRATEGI Pdp:
Risiko di Jalan Raya 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Interpersonal
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut konteks;  KP-Verbal-

H.P.2.1.1 (i) ayat penyata (MS24) linguistik
Menyatakan bahawa KP-Kinestetik
jalan raya merupakan
tempat yang bahaya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 5
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 24

11
30.5.2022 Tema 2: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
- HIDUP HARMONI respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai  Nilai Murni
3.6.2022 bunyi; (MS25) - Berhemah Tinggi
UNIT 5 (ii) diftong dan vokal berganding - Bertanggungjawab
- Bekerjasama
Tajuk: 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Kerajinan
Kawan-kawan Wei Han memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami;
(MS26) KBAT:
Tajuk Kecil: (ii) frasa  Menghubungkaitka
 Kelas Wei Han n
 Makan di Kantin 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul,  Mengecam
Sekolah intonasi yang sesuai, dan memahami;
 Kelas Muzik (MS27) STRATEGI Pdp:
 Taman Sekolah Saya (ii) frasa  KP-Verbal-
 Saya Suka Berkawan Linguistik
 Lukisan Zali 3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS28)  KP-Interpersonal
(v) ayat  BCB-Bacaan
Intensif
PKJR 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Menghayati keindahan bahasa;
 KP-Kinestetik
Situasi di Jalan Raya kesantunan bahasa dalam bahan (MS29)
 Kontekstual –
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

sastera. (ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan Mengalami

H.P.2.1.2 intonasi yang sesuai.
Mengenal pasti jalan
jalan dalam istilah. 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan
mengikut konteks menggunakan bentuk ayat mengikut
CADANGAN PdP konteks; (MS30)
BUKU PKJR: (i) ayat tunggal
MS 6

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 28
CUTI PENGGAL 1 (4.6.2022 - 12.6.2022 )

12
13.6.2022 Tema 2: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
- HIDUP HARMONI respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai  Nilai Murni
17.6.2022 bunyi; (MS31) - Baik hati
UNIT 6 (ii) diftong dan vokal berganding - Semangat
bermasyarakat
Tajuk: 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Bekerjasama
Taman Permainan memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami;
(MS32) KBAT: -
Tajuk Kecil: (ii) frasa  Menghubungkaitka
 Mari ke Taman n
Permainan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul,  Mengecam
 Taman Permainan intonasi yang sesuai, dan memahami;  Menjanakan idea
Kami (MS33)  Mengaplikasikan
 Kami Sayang akan (iii) ayat dalam perenggan
Taman Permainan STRATEGI Pdp:
 Hari Keluarga 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS34)  KP-Interpersonal
 Mari Rakan ayat yang bermakna. (i) perkataan
 Kontekstual
 Kata Nama Am  Konstruktivisme
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  KP-Muzik
PKJR kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
Prasarana di Jalan Raya sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-
kanak (MS35)
H.P.2.2.1
Mengenal pasti bahagian 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti
jalan raya yang boleh menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut
meningkatkan mengikut konteks. konteks; (MS36)
keselamatan pejalan (i) kata nama am
kaki dan penunggang
basikal.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 7

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 32

13
20.6.2022 Tema 3: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
- BADAN SIHAT DAN maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  TMK
24.6.2022 BERSIH tujuan. betul secara bertatasusila. (MS38)  Nilai Murni
- Patuh
UNIT 7 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Menjaga
2. 2 Membaca, memahami, dan bahan untuk mendapatkan; (i) kosa kata Kesihatan
Tajuk: menaakul bahan grafik dan bukan umum (MS39) - Rasional
Sihat dan Gembira grafik.
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS40) KBAT:
Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (ii) frasa  Menghubungkaitka
 Senaman Pagi n
 Mari Ke Taman 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Mentakrif
 Sukan Di Padang dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan;  Meramal
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Sihat Dan Riang dan kesantunan bahasa serta (i) pantun dua kerat (MS41)  Mencipta
 Berehat Di Pantai mempersembahkannya secara  Menjanakan Idea
kreatif.
PKJR STRATEGI Pdp:
Isyarat Keselamatan 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti  KP-Verbal-
Jalan Raya menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut Linguistik
mengikut konteks. konteks; (MS42)  Konstruktivisme
H.P.2.3.1 (iv) penjodoh bilangan  Kontekstual
Menyatakan isyarat  Kreativiti Dan
keselamatan jalan yang Inovasi
perlu dipatuhi untuk  Pembelajaran
mengawal lalu lintas. Masteri
CADANGAN PdP MODUL SIVIK
BUKU PKJR: HORMAT-
MS 8 MENGHORMATI
Pengetahuan :
CADANGAN BUKU Menerangkan cara
TEKS BM MS 40 bersikap toleransi
dalam masyarakat

Sosioemosi:
Menunjukkan
perasaan hormat
terhadap masyarakat

Tindakan:
Mengamalkan sikap
saling bekerjasama
dan memahami
antara satu sama lain
14
27.6.2022 Tema 3: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

BADAN SIHAT DAN maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  TMK
BERSIH tujuan. betul secara bertatasusila. (MS38)  Nilai Murni
- Patuh
UNIT 7 2. 2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Menjaga
menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (i) kosa kata Kesihatan
Tajuk: grafik. umum (MS39) - Rasional
Sihat dan Gembira
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS40) KBAT:
Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (ii) frasa  Menghubungkaitka
 Senaman Pagi n
 Mari Ke Taman 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Mentakrif
 Sukan Di Padang dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan;  Meramal
 Sihat Dan Riang dan kesantunan bahasa serta (i) pantun dua kerat (MS41)  Mencipta
 Berehat Di Pantai mempersembahkannya secara
 Menjanakan Idea
- kreatif.
1.7.2022 PKJR STRATEGI Pdp:
Isyarat Keselamatan 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti
 KP-Verbal-
Jalan Raya menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut
Linguistik
mengikut konteks. konteks; (MS42)
(iv) penjodoh bilangan  Konstruktivisme
H.P.2.3.1  Kontekstual
Menyatakan isyarat  Kreativiti Dan
keselamatan jalan yang Inovasi
perlu dipatuhi untuk
 Pembelajaran
mengawal lalu lintas.
Masteri
CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 8

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 40

15
4.7.2022 Tema 3: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

BADAN SIHAT DAN maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS43)  TMK
BERSIH tujuan.  Nilai Murni:
- Menjaga kesihatan
UNIT 8 2. 2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Rasional
menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (ii) ideal tersurat - Kerajinan
Tajuk: grafik. (MS44&45) - Berjimat cermat
Sedap dan Sihat
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS46) KBAT:
Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (iii) ayat  Menghubungkaitka
 Pentingnya Sarapan n
 Makanan Berkhasiat 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Merumus
 Menu Sihat kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu  Menjanakan idea
 Lagu Sihat Selalu sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-kanak
 Pilihan Kami (MS47)
STRATEGI Pdp:
- 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Verbal-
8.7.2022 PKJR menggunakan golongan kata menggunakan kata kerja mengikut konteks; linguistik
Tanda Isyarat Lalu mengikut konteks. (MS48)
 Kontekstual
Lintas (i) kata kerja transitif
 Konstruktivisme

H.P.2.3.1
Menyatakan isyarat
keselamatan jalan yang
perlu dipatuhi untuk
mengawal lalu lintas.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 9

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 44&45
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

(10.7.2022
CUTI HARI Tema 3: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
RAYA
QURBAN)
BADAN SIHAT DAN respons. memberikan respons terhadap; (MS49)  Nilai Murni
BERSIH (i) soalan dengan kata tanya - Menjaga
16 kebersihan
12.7.2022 UNIT 9 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Menghargai
- karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Bertanggungjawa
15.7.2022 Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh b
Kebersihan dan penghayatan; (MS50)
Kesihatan (i) cerita KBAT:
 Menjanakan idea
Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.2 Membina dan menulis jawapan  Menganalisis
 Ayat Tanya ayat yang bermakna. pemahaman dengan berdasarkan soalan;  Menilai
 Gunalah Kami (i) bertumpu (MS51)
 Kebersihan Diri STRATEGI Pdp:
 Cergas dan Bersih 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan  Kontekstual
 Amalan Baik keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.  KP-Verbal-
dalam bahan sastera. (MS52&53) linguistik

PKJR 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan
Fungsi Lampu Isyarat pembentukan kata mengikut menggunakan kata terbitan mengikut
konteks. konteks; (MS54)
H.P.2.3.2 (i) kata berimbuhan awalan
Menerangkan urutan
dan fungsi lampu
isyarat.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 10

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 49
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

17
18.7.2022 Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
- CERMAT DAN respons memberikan respons terhadap; (MS56)  Nilai Murni
21.7.2022 SELAMAT (i) soalan dengan kata tanya - Menjaga
Keselamatan Diri
UNIT 10 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Berwaspada
karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Cermat
Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh - Baik hati
Berhati-hati Selalu penghayatan; (MS57)
(ii) pantun KBAT:
Tajuk Kecil:  Menjanakan idea
 Nasihat Kakak 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu  Menghubungkaitka
 Jagalah Diri ayat yang bermakna. perkara. (MS58) n
 Berhati-hati di Dapur  Menaakul
 Kalau Cermat Kita 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan  Meramal
Selamat keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.  Mengecam
 Hidup Selamat dalam bahan sastera. (MS59)
STRATEGI Pdp:
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan
 KP-Interpersonal
PKJR menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut
 KP-Verbal-
Arah Lalu Lintas mengikut konteks. konteks; (MS60)
linguistik
(i) sifat / keadaan
 Kontekstual
H.P.2.4.1  KP-Visual ruang
Mengenal pasti arah lalu
lintas.
MODUL SIVIK
CADANGAN PdP BERTANGGUNJA
BUKU PKJR: WAB
MS 11
Pengetahuan :
CADANGAN BUKU Menjelaskan cara
TEKS BM MS 57 membuat aduan dan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

laporan terhadap
salah laku peraturan
dan undang-undang
mengikut saluran
yang betul

Sosioemosi:
Kesedaran
pentingnya mematuhi
peraturan dan
undang-undang yang
ada dalam negara

Tindakan:
Mematuhi peraturan
dan undang-undang

18
25.7.2022 Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
- CERMAT DAN respons memberikan respons terhadap; (MS56)  Nilai Murni
29.7.2022 SELAMAT (i) soalan dengan kata tanya - Menjaga
Keselamatan Diri
UNIT 10 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Berwaspada
karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Cermat
Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh - Baik hati
Berhati-hati Selalu penghayatan; (MS57)
(ii) pantun KBAT:
Tajuk Kecil:  Menjanakan idea
 Nasihat Kakak 3.2 Menulis perkataan, frasa, 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu  Menghubungkaitka
 Jagalah Diri dan ayat yang bermakna. perkara. (MS58) n
 Berhati-hati di Dapur  Menaakul
 Kalau Cermat Kita 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan  Meramal
Selamat keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.  Mengecam
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Hidup Selamat dalam bahan sastera. (MS59)

STRATEGI Pdp:
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Interpersonal
PKJR menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut  KP-Verbal-
Arah Lalu Lintas mengikut konteks. konteks; (MS60) linguistik
(i) sifat / keadaan  Kontekstual
H.P.2.4.1  KP-Visual ruang
Mengenal pasti arah lalu
lintas.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 11

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 57

19
1.8.2022 Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
- CERMAT DAN respons memberikan respons terhadap; (MS61)  Nilai Murni
5.8.2022 SELAMAT (ii) suruhan - Berhemah tinggi
- Menjaga
UNIT 11 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca bahan bukan sastera dengan kesihatan diri
karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Menjaga
Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh keselamatan diri
Selamat Sentiasa penghayatan; (MS62&63) - Berwaspada
(i) label
Tajuk Kecil: KBAT:
 Di Dalam Kenderaan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;  Menghubungkaitka
 Di Kedai Makan ayat yang bermakna. (MS64) n
 Di Jalan Raya (i) perkataan  Mengecam
 Di Tepi Laut
 Alat Keselamatan 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Menghayati keindahan bahasa; STRATEGI Pdp:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

PKJR kesantunan bahasa dalam bahan (MS65)  KP-Interpersonal

Peraturan Melintas sastera. (ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan  BCB-Mendengar
Jalan Raya intonasi yang sesuai. dengan berkesan
 KP-Verbal-
H.P.3.1.1 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan linguistik
Mengenal pasti menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut  KP-Visual ruang
peraturan jalan raya mengikut konteks. konteks; (MS66)
ketika melintas. (ii) warna

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 13

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 64

20 Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
8.8.2022 CERMAT DAN respons memberikan respons terhadap; (MS61)  Nilai Murni
- SELAMAT (ii) suruhan - Berhemah tinggi
12.8.2022 - Menjaga
UNIT 11 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca bahan bukan sastera dengan kesihatan diri
karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Menjaga
Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh keselamatan diri
Selamat Sentiasa penghayatan; (MS62&63) - Berwaspada
(i) label
Tajuk Kecil: KBAT:
 Di Dalam Kenderaan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;  Menghubungkaitka
 Di Kedai Makan ayat yang bermakna. (MS64) n
 Di Jalan Raya (i) perkataan  Mengecam
 Di Tepi Laut
 Alat Keselamatan 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Menghayati keindahan bahasa; STRATEGI Pdp:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

kesantunan bahasa dalam bahan (MS65)  KP-Interpersonal

sastera. (ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan  BCB-Mendengar
PKJR intonasi yang sesuai. dengan berkesan
Peraturan Melintas  KP-Verbal-
Jalan Raya 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan linguistik
menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut  KP-Visual ruang
H.P.3.1.1 mengikut konteks. konteks; (MS66)
Mengenal pasti (ii) warna
peraturan jalan raya
ketika melintas.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 14

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 64

21
15.8.2022 Tema 4: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
- CERMAT DAN maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Nilai murni:
19.8.2022 SELAMAT tujuan. betul secara bertatasusila. (MS67) - Bertanggungjawab
- Berwaspada
UNIT 12 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Menjaga
memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; keselamatan diri
Tajuk: (MS68) - Mematuhi
Jadikan Teladan (ii) frasa peraturan
- Kerajinan
Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;
 Pesan Ibu Bapa ayat yang bermakna. (MS69) KBAT
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Taman Permainan (ii) frasa  Menghubungkaitka

Selamat 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan n
 Mana Si Didi? kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;  Menjanakan idea
 Kalau Mahu Selamat sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  Mengelas
 Pustaka Ilmu kanak (MS70)
 Kenali Papan Tanda STRATEGI Pdp:
Jalan Raya 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti  Kontekstual
menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut  KP-Muzik
mengikut konteks. konteks; (MS71)
PKJR (iii) kata ganti nama diri pertama dan kedua MODUL SIVIK
Patuhi Peraturan KEGEMBIRAAN
Melintas Pengetahuan :
Menyatakan ciri-ciri
H.P.3.1.1 murid yang berfikiran
Mengenal pasti positif
peraturan jalan raya
ketika melintas. Sosioemosi:
Mengekspresikan
CADANGAN PdP perasaan bersyukur
BUKU PKJR: terhadap kelebihan
MS 15 dan kekurangan diri
Tindakan:
CADANGAN BUKU Komited terhadap
TEKS BM MS 70 peningkatan diri

22
22.8.2022 Tema 4: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
- CERMAT DAN maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Nilai murni:
26.8.2022 SELAMAT tujuan. betul secara bertatasusila. (MS67) - Bertanggungjawab
- Berwaspada
UNIT 12 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Menjaga
memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; keselamatan diri
Tajuk: (MS68) - Mematuhi
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Jadikan Teladan (ii) frasa peraturan

- Kerajinan
Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;
 Pesan Ibu Bapa ayat yang bermakna. (MS69) KBAT
 Taman Permainan (ii) frasa  Menghubungkaitka
Selamat 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan n
 Mana Si Didi? kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;  Menjanakan idea
 Kalau Mahu Selamat sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  Mengelas
 Pustaka Ilmu kanak (MS70)
 Kenali Papan Tanda STRATEGI Pdp:
Jalan Raya 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti  Kontekstual
menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut  KP-Muzik
mengikut konteks. konteks; (MS71)
PKJR (iii) kata ganti nama diri pertama dan kedua
Melintas Jalan dengan
Orang Dewasa

H.P.4.1.1
Menerangkan bahawa
berjalan di jalan raya
atau berdekatan jalan
raya adalah lebih
selamat apabila
bersama-sama orang
dewasa.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 15
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 72

23
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tema 5: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
29.8.2022 SENI BUDAYA KITA maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS74)  Nilai Murni:
- tujuan. - Hormat-
2.9.2022 UNIT 13 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul menghormati
memahami. dan intonasi yang sesuai; - Kerjasama
(CUTI
HARI
Tajuk: (ii) perkataan (MS75) - Bersyukur
KEBANGSAAN Meriahnya Perayaan - Kasih sayang
31.8.2022 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan
RABU)
Tajuk Kecil: bukan naratif secara; KBAT:
 Hari Gawai (i) terkawal (MS76)  Menghubungkaitka
 Perayaan Ponggal n
 Pesta Tanglung 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Menyusun urutan
 Mencipta Pantun dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan;
 Aidiladha Akan Tiba dan kesantunan bahasa serta (i) pantun dua kerat (MS77)
mempersembahkannya secara STRATEGI Pdp:
kreatif.  KP-Interpersonal
PKJR  KP-Verbal-
Berjalan Seiring dengan 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan linguistik
Orang Dewasa menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks;
mengikut konteks. (MS78)
H.P.4.1.1 (i) kata hubung gabungan
Menerangkan bahawa
berjalan di jalan raya
atau berdekatan jalan
raya adalah lebih
selamat apabila
bersama-sama orang
dewasa.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 17
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 76

CUTI PENGGAL 2 ( 3.9.2022 – 11.9.2022 )

24 Tema 5: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
12.9.2022 SENI BUDAYA KITA respons. memberikan respons terhadap; (MS79)  Bahasa
- (i) soalan dengan kata tanya  Nilai Murni:
16.9.2022 UNIT 14 - Bekerjasama
2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Semangat
( CUTI Tajuk: memahami. dan intonasi yang sesuai;
HARI
bermasyarakat
MALAYSIA
Kesenian Kita (iii) ayat (MS80) - Hormat-
16.9.2022) menghormati
Tajuk Kecil: 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil - Menghargai
 Hari Guru penulisan daripada aspek;
 Tarian Singa (i) ejaan (MS81) KBAT:
 Cantiknya Mili  Mengalami
 Alat Muzik Kita 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menghubungkaitka
 Alat Muzik kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; n
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  Mengecam
kanak (MS82)  Mengaplikasikan

PKJR 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan STRATEGI Pdp:
Risiko Semasa Melintas menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut
 KP-Interpersonal
Jalan mengikut konteks. konteks;
 Kontekstual
(iii) bentuk (MS83)
 BCB-Bacaan
H.P.4.1.1 luncuran
Menerangkan bahawa
berjalan di jalan raya
atau berdekatan jalan
raya adalah lebih
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

selamat apabila
bersama-sama orang
dewasa.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 18

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 80

25
19.9.2022 Tema 5: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
- SENI BUDAYA KITA respons. memberikan respons terhadap; (MS79)  Bahasa
23.9.2022 (i) soalan dengan kata tanya  Nilai Murni:
UNIT 14 - Bekerjasama
2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Semangat
Tajuk: memahami. dan intonasi yang sesuai; bermasyarakat
Kesenian Kita (iii) ayat (MS80) - Hormat-
menghormati
Tajuk Kecil: 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil - Menghargai
 Hari Guru penulisan daripada aspek;
 Tarian Singa (i) ejaan (MS81) KBAT:
 Cantiknya Mili  Mengalami
 Alat Muzik Kita 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menghubungkaitka
 Alat Muzik kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; n
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  Mengecam
kanak (MS82)  Mengaplikasikan
STRATEGI Pdp:
PKJR 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan
 KP-Interpersonal
Risiko Semasa Melintas menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut
 Kontekstual
Jalan mengikut konteks. konteks;
(iii) bentuk (MS83)  BCB-Bacaan
luncuran
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

H.P.4.1.1 MODUL SIVIK

Menerangkan bahawa KASIH SAYANG
berjalan di jalan raya Pengetahuan :
atau berdekatan jalan Menjelaskan
raya adalah lebih kepentingan
selamat apabila memelihara dan
bersama-sama orang memulihara alam
dewasa. sekitar

CADANGAN PdP Sosioemosi:

BUKU PKJR: Menunjukkan
MS 18 kesedaran
memelihara dan
CADANGAN BUKU memulihara alam
TEKS BM MS 80 sekitar

Tindakan:
Mengamalkan
budaya sayangi alam
sekitar
26
26.9.2022 Tema 5: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
- SENI BUDAYA KITA maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Bahasa
30.9.2022 tujuan. betul secara bertatasusila. (MS84)  Nilai murni:
UNIT 15 - Patuh
2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Kesabaran
Tajuk: memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Menghargai
Wah, Cantiknya! (MS85)
(i) perkataan KBAT:
Tajuk Kecil:  Menghubungkaitka
 Belajar Seni Visual 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil n
 Tikar Mengkuang penulisan daripada aspek;  Mengecam
 Kolam Ciptaan Saya (ii) tanda baca (MS86)  Mereka cipta
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Corak Dan Warna  Mengaplikasi

 Batik 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Menerangkan
dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan;
dan kesantunan bahasa serta (i) pantun dua kerat (MS87) STRATEGI Pdp:
PKJR mempersembahkannya secara  KP-Verbal-
Kemudahan Melintas kreatif. linguistik
Jalan dengan  KP-Kinestetik
Selamatnya 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan  Konstruktivisme
mengikut konteks. menggunakan bentuk ayat mengikut
H.P.4.4.1 konteks;
Mengenal pasti dan (i) ayat tunggal (MS88)
menerangkan bahagian-
bahagian persekitaran
jalan raya yang dapat
meningkatkan
keselamatan sewaktu
melintas.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 19

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 87

27
3.10.2022 Tema 6: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
- MALAYSIA OH maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS90)  Nilai Murni
7.10.2022 MALAYSIA tujuan. - Menghargai
- Berbangga
UNIT 16 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Daya usaha
memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Kerajinan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tajuk: (MS91) - Patriotisme

Pameran Kartun (ii) frasa
Malaysia KBAT:
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS92)  Menilai
Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (iii) ayat  Mencipta
 Tokoh Kartunis  Menaakul
Malaysia 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menghubungkaitka
 Karya Datuk Lat kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu n
 “Budak Kampung” sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-
 Kartun Malaysia kanak(MS93) STRATEGI Pdp:
 Hang Setia  KP-Visual ruang
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Verbal-
PKJR menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks; linguistik
Melintas di Tempat yang mengikut konteks. (MS94)
 KP-Muzik
Selamat (ii) kata sendi nama
 Konstruktivisme
 Kontekstual
H.P.4.4.2
Mengenal pasti tempat
yang paling selamat
untuk melintas jalan.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 20

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 91

28
11.10.2022 Tema 6: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
- MALAYSIA OH maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS90)  Nilai Murni
14.10.2022 MALAYSIA tujuan. - Menghargai
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

- Berbangga
UNIT 16 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Daya usaha
memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Kerajinan
Tajuk: (MS91) - Patriotisme
Pameran Kartun (ii) frasa
Malaysia KBAT:
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS92)  Menilai
Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (iii) ayat  Mencipta
 Tokoh Kartunis  Menaakul
Malaysia 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menghubungkaitka
 Karya Datuk Lat kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu n
 “Budak Kampung” sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-
 Kartun Malaysia kanak(MS93) STRATEGI Pdp:
 Hang Setia  KP-Visual ruang
(CUTI 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Verbal-
MAULIDUR menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks;
RASUL PKJR linguistik
9.10.2022 Melintas di Tempat yang mengikut konteks. (MS94)
 KP-Muzik
AHAD) Selamat (ii) kata sendi nama
 Konstruktivisme
 Kontekstual
H.P.4.4.2
Mengenal pasti tempat
yang paling selamat
untuk melintas jalan.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 20

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 91

29
17.10.2022 Tema 6: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

- MALAYSIA OH respons. memberikan respons terhadap; (MS95)  Nilai murni

21.10.2022 MALAYSIA (i) soalan dengan kata tanya - Mencintai negara
- Patriotisme
UNIT 17 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul,
memahami intonasi yang sesuai, dan memahami; KBAT: -
Tajuk: (MS96)  Menjanakan idea
Bendera Malaysia (iii) ayat dalam perenggan  Menghubungkaitka
n
Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.2 Membina dan menulis jawapan
 Jalur Gemilang ayat yang bermakna pemahaman dengan berdasarkan soalan; STRATEGI Pdp :
 Sambutan Bulan (i) bertumpu (MS97)  KP-Verbal-
Kemerdekaan linguistik
 Kolaj Jalur Gemilang 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Konstruktivisme
 Bendera Kecil kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu  KP-Muzik
 Kibarkan Bendera sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-kanak
Malaysia (MS98)

5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan

PKJR menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks;
Mengenal Komponen mengikut konteks. (MS99)
Basikal (iii) kata arah MODUL SIVIK
HORMAT-
H.P.5.1.1 MENGHORMATI
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya. Pengetahuan:
Menghuraikan
CADANGAN PdP kepentingan
BUKU PKJR: menghormati
MS 21 kepelbagaian agama,
bangsa, budaya dan
CADANGAN BUKU bahasa
TEKS BM MS 97
Sosioemosi:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Menzahirkan
perasaan
menghormati
kepelbagaian agama,
bangsa, budaya dan
bahasa

Tindakan:
Mempraktikkan
amalan menghormati
kepelbagaian warisan
agama, bangsa,
budaya dan bahasa
yang terdapat di
Malaysia

30
25.10.2022 Tema 6: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
- MALAYSIA OH respons. memberikan respons terhadap; (MS95)  Nilai murni
28.10.2022 MALAYSIA (i) soalan dengan kata tanya - Mencintai negara
- Patriotisme
UNIT 17 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul,
(CUTI HARI memahami intonasi yang sesuai, dan memahami; KBAT: -
DEEPAVAL Tajuk: (MS96)
I 24.10.2022
 Menjanakan idea
ISNIN)
Bendera Malaysia (iii) ayat dalam perenggan  Menghubungkaitka
n
Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.2 Membina dan menulis jawapan
 Jalur Gemilang ayat yang bermakna pemahaman dengan berdasarkan soalan; STRATEGI Pdp :
 Sambutan Bulan (i) bertumpu (MS97)  KP-Verbal-
Kemerdekaan linguistik
 Kolaj Jalur Gemilang 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Konstruktivisme
 Bendera Kecil kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu  KP-Muzik
 Kibarkan Bendera sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-kanak
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Malaysia (MS98)

PKJR 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan
Mengenal Komponen menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks;
Basikal mengikut konteks. (MS99)
(iii) kata arah
H.P.5.1.1
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 21

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 97
31
31.10.2022 Tema 6: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
- MALAYSIA OH respons. memberikan respons terhadap; (MS100)  Nilai murni
4.11.2022 MALAYSIA (ii) suruhan - Patuh
Semangat
UNIT 18 2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bermasyarakat
menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (i) kosa kata - Berbudi
Tajuk: grafik. umum (MS101) Bahasa
Negaraku Istimewa - Bersyukur
3.2.2 Membina dan menulis jawapan - Berbangga
Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan pemahaman dengan berdasarkan soalan;
 Bergambar di Pantai ayat yang bermakna (ii) bercapah (MS102) KBAT:
 Istimewanya Sabah  Menjanakan idea
 Indahnya Sarawak 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Menaakul
 Buah-buahan dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan; (ii)  Mencipta
tempatan dan kesantunan bahasa serta pantun empat kerat (MS103)  Menghubungkaitka
 Malaysia Gemilang mempersembahkannya secara n
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

PKJR – kreatif.
Fungsi Komponen 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan STRATEGI Pdp:
Basikal pembentukan kata mengikut menggunakan kata terbitan mengikut  KP-Verbal-
konteks. konteks; (MS104) linguistik
H.P.5.1.1 (i) kata berimbuhan awalan  Kontekstual
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 22

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 100
32
7.11.2022 Tema 7: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
- HEBATNYA SAINS maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Keusahawanan
11.11.2022 TEKNOLOGI DAN tujuan. betul secara bertatasusila. (MS106)  Nilai murni:
INOVASI - Kerajinan
2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Bertanggungjawab
UNIT 19 menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (ii) ideal tersurat - Kerjasama
grafik. (MS107) - Menghargai
Tajuk:
Mesra Plastik 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu KBAT:
ayat yang bermakna perkara. (MS108)  Menghubungkaitka
Tajuk Kecil: n
 Simpankan Makanan 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Menjanakan idea
 Tulisanku Kemas dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan; (ii)  Mereka cipta
 Bekas Sampah Sendiri dan kesantunan bahasa serta pantun empat kerat (MS109)  Mengenal pasti
 Mudah Dan Murah mempersembahkannya secara
 Merumus
 Senangnya Menanam kreatif.
STRATEGI Pdp:
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan
 KP-Verbal-
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

PKJR pembentukan kata mengikut meggunakan kata majmuk mengikut linguistik

Akibat Komponen konteks. konteks; (MS110)  Konstruktivisme
Basikal yang Rosak (i) kata majmuk rangkai kata bebas  Kontekstual

H.P.5.1.1
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 23

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 108

Tema 7: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
HEBATNYA SAINS maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Keusahawanan
33 TEKNOLOGI DAN tujuan. betul secara bertatasusila. (MS106)  Nilai murni:
14.11.2022 INOVASI - Kerajinan
- 2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Bertanggungjawab
18.11.2022 UNIT 19 menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (ii) ideal tersurat - Kerjasama
grafik. (MS107) - Menghargai
Tajuk:
Mesra Plastik 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu KBAT:
ayat yang bermakna perkara. (MS108)  Menghubungkaitka
Tajuk Kecil: n
 Simpankan Makanan 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Menjanakan idea
 Tulisanku Kemas dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan; (ii)  Mereka cipta
 Bekas Sampah Sendiri dan kesantunan bahasa serta pantun empat kerat (MS109)  Mengenal pasti
 Mudah Dan Murah mempersembahkannya secara
 Merumus
 Senangnya Menanam kreatif.
STRATEGI Pdp:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Verbal-
PKJR pembentukan kata mengikut meggunakan kata majmuk mengikut linguistik
Akibat Komponen konteks. konteks; (MS110)  Konstruktivisme
Basikal yang Rosak (i) kata majmuk rangkai kata bebas  Kontekstual

H.P.5.1.1 MODUL SIVIK:

Menamakan komponen BERTANGGUNGJ
Basikal dan fungsinya. AWAB
Pengetahuan
CADANGAN PdP Menyatakan
BUKU PKJR: kepentingan komited
MS 23 dalam melaksanakan
amanah (pekerjaan)
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 108 Sosioemosi:
Menzahirkan
perasaan gembira
apabila mengamalkan
sikap rajin

Tindakan:
Mengekalkan sikap
rajin dalam diri

34
21.11.2022 Tema 7: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK :
- HEBATNYA SAINS maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS111)  TMK
24.11.2022 TEKNOLOGI DAN tujuan.  Nilai Murni :
INOVASI - Kerajinan
2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Menghargai
UNIT 20 : karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Kebersihan
Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh
Hebat dan Mudah penghayatan; (MS112) KBAT :
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tajuk Kecil: (i) cerita  Menghubungkaitka

 Pinggan Ubi Kayu n
 Mudahnya Menyiram 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS113)  Mereka cipta
 Pen Pintar ayat yang bermakna. (iii) ayat  Merumus
 Usah Putus Asa  Menjanakan idea
 Mudah Disimpan 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan
PKJR kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; STRATEGI Pdp:
Akibat Komponen sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  KP-Interpersonal
Basikal yang Rosak kanak (MS114)  BCB-Bacaan
H.P.5.1.1 Intensif
Menamakan komponen 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan
 KP-Naturalis
Basikal dan fungsinya. pembentukan kata mengikut menggunakan kata ganda mengikut konteks;
 KP-Verbal-
konteks. (MS115)
linguistik
CADANGAN PdP (i) kata ganda penuh
 Konstruktivisme
BUKU PKJR:
MS 23
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 111
35
Tema 7: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK :
HEBATNYA SAINS respons. memberikan respons terhadap; (MS116)  Nilai Murni :
28.11.2022 TEKNOLOGI DAN (i) soalan dengan kata tanya - Daya usaha
- INOVASI - Kerajinan
2.12.2022 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Menghargai
UNIT 21 : memahami. dan intonasi yang sesuai; - Rasional
(iii) ayat (MS117)
Tajuk: KBAT :
Berfaedah dan Kreatif 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan  Menghubungkaitka
bukan naratif secara; n
Tajuk Kecil: (i) terkawal (MS118)  Menjanakan idea
 Perangkap Nyamuk  Mereka cipta
 Kipas Angin Pintar 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan
 Tanam Tanpa Siram keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. STRATEGI Pdp:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Pengilat Kasut dalam bahan sastera. (MS119)  BCB-Mendengar

daripada Kulit Pisang dan Bercakap
 Rekaan Kreatif 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan  BCB-Bacaan
mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut konteks; luncuran
PKJR (i) ayat penyata (MS120)  Konstruktivisme
Akibat Komponen  Konstekstual
Basikal yang Rosak

H.P.5.1.1
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 23

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 116

36
5.12.2022 Tema 7: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK :
- HEBATNYA SAINS respons. memberikan respons terhadap; (MS116)  Nilai Murni :
9.12.2022 TEKNOLOGI DAN (i) soalan dengan kata tanya - Daya usaha
INOVASI - Kerajinan
2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Menghargai
UNIT 21 : memahami. dan intonasi yang sesuai; - Rasional
(iii) ayat (MS117)
Tajuk: KBAT :
Berfaedah dan Kreatif 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan  Menghubungkaitka
bukan naratif secara; n
Tajuk Kecil: (i) terkawal (MS118)  Menjanakan idea
 Perangkap Nyamuk  Mereka cipta
 Kipas Angin Pintar 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Tanam Tanpa Siram keindahan dan kesantunan bahasa

sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. STRATEGI Pdp:
 Pengilat Kasut dalam bahan sastera. (MS119)  BCB-Mendengar
daripada Kulit Pisang dan Bercakap
 Rekaan Kreatif 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan  BCB-Bacaan
mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut konteks; luncuran
PKJR (i) ayat penyata (MS120)  Konstruktivisme
Akibat Komponen  Konstekstual
Basikal yang Rosak

H.P.5.1.1
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 23

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 116

CUTI PENGGAL 3 (10.12.2022 - 31.12.2022 )

37
2.1.2023 Tema 8: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
- CINTAI ALAM respons. memberikan respons terhadap; (MS122)  Nilai Murni :
6.1.2023 (ii) suruhan - Patuh
UNIT 22 - Mencintai alam
38 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca bahan bukan sastera dengan - Menghargai
9.1.2023 Tajuk: karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Kesyukuran
- Indahnya Alam serta mempersembahkannya dengan penuh - Rasional
13.1.2023 penghayatan; (MS123)
Tajuk Kecil: (i) label KBAT: -
 Ceriakan Halaman
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Rumah 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan

3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;  Menghubungkaitka
 Taman Botani ayat yang bermakna. (MS124) n
 Halaman Hijau (ii) frasa  Mengecam
 Cantiknya 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan  Menjanakan idea
Pemandangan keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
 Indahnya Tempat Ini dalam bahan sastera. (MS125) STRATEGI Pdp:
 KP-Verbal-
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan linguistik
PKJR mengikut konteks menggunakan jenis ayat mengikut konteks;  Kontekstual
Mengenal Alat Penahan (MS126)  Konstruktivisme
(ii) ayat tanya dengan kata tanya MODUL SIVIK
H.P.6.2.1 KEGEMBIRAAN
Mengenal Alat Penahan Pengetahuan:
Menyatakan
CADANGAN PdP pengetahuan tentang
BUKU PKJR: kelebihan dan
MS 24 kekurangan diri
Sosioemosi:
CADANGAN BUKU Menzahirkan
TEKS BM MS 129 perasaan rasa
bersyukur terhadap
sesuatu perkara

Tindakan:
Boleh menerima
secara terbuka
cadangan dan idea

39
16.1.2023 Tema 8: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
- CINTAI ALAM maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Nilai murni
21.1.2023 tujuan. betul secara bertatasusila. (MS127) - Patuh
40 UNIT 23 - Tekun
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Menghargai
Tajuk: memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Menjaga
Dekati Alam (MS128&129) kebersihan
(iii) ayat dalam perenggan
Tajuk Kecil: KBAT:
 Pesanan Cikgu Zaidi 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS130)  Menghubungkaitka
 Beginilah Caranya ayat yang bermakna. (iii) ayat n
 Melawat ke Zoo  Menaakul
 Alam Terjaga 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menjanakan idea
 Aktiviti Cintai Alam kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak- STRATEGI Pdp:
23.1.2023 kanak (MS131)
- PKJR  KP-Verbal-
27.1.2023 Mengenal Alat Penahan linguistik
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan  Kontekstual
H.P.6.2.1 mengikut konteks. menggunakan bentuk ayat mengikut  Konstruktivisme
Mengenal Alat Penahan konteks; (MS132)
(i) ayat tunggal
CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 24

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 128

41
30.1.2023 Tema 8: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
- CINTAI ALAM maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Nilai murni
3.2.2023 tujuan. betul secara bertatasusila. (MS127) - Patuh
UNIT 23 - Tekun
2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Menghargai
Tajuk: memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Menjaga
Dekati Alam (MS128&129) kebersihan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

(iii) ayat dalam perenggan

Tajuk Kecil: KBAT:
 Pesanan Cikgu Zaidi 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS130)  Menghubungkaitka
 Beginilah Caranya ayat yang bermakna. (iii) ayat n
 Melawat ke Zoo  Menaakul
 Alam Terjaga 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menjanakan idea
 Aktiviti Cintai Alam kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak- STRATEGI Pdp:
PKJR kanak (MS131)  KP-Verbal-
Mengenal Alat Penahan linguistik
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan  Kontekstual
H.P.6.2.1 mengikut konteks. menggunakan bentuk ayat mengikut  Konstruktivisme
Mengenal Alat Penahan konteks; (MS132)
(i) ayat tunggal
CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 24

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 128

42
6.2.2023 Tema 8: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
- CINTAI ALAM maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS133)  Nilai murni
10.2.2023 tujuan. - Patuh
UNIT 24 - Tekun
2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Menghargai
Tajuk: karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, -
Selamatkan Alam serta mempersembahkannya dengan penuh
penghayatan; (MS134) KBAT:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tajuk Kecil: (i) cerita  Menganalisis

 Minggu Kitar Semula  Menaakul
 Cerita Alam 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan  Menjanakan idea
 Saya Sebagai Tong bukan naratif secara;  Menghubungkaitka
Kitar Semula (i) terkawal (MS135) n
 Hargai Alam
 Jimatkan Sumber 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa STRATEGI Pdp:
Alam dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan; (ii)  KP-Verbal-
 Guna Barang dan kesantunan bahasa serta pantun empat kerat (MS136) linguistik
Terbuang mempersembahkannya secara  Konstruktivisme
kreatif.
 Kontekstual

PKJR 5.3 Memahami dan membina 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan
Tempat Duduk Selamat ayat mengikut konteks. menggunakan bentuk ayat mengikut
konteks; (MS137)
H.P.6.1.3 (ii) ayat majmuk
Mengenal pasti tempat
yang paling selamat
dalam kenderaan untuk
kanak-kanak di bawah
10 tahun melakukan
perjalanan.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 25

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 135

Tema 8: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
43 CINTAI ALAM maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS133)  Nilai murni
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

13.2.2023 tujuan. - Patuh

- UNIT 24 - Tekun
17.2.2023 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Menghargai
Tajuk: karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai,
Selamatkan Alam serta mempersembahkannya dengan penuh KBAT:
penghayatan; (MS134)  Menganalisis
Tajuk Kecil: (i) cerita  Menaakul
 Minggu Kitar Semula  Menjanakan idea
 Cerita Alam 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan  Menghubungkaitka
 Saya Sebagai Tong bukan naratif secara; n
Kitar Semula (i) terkawal (MS135)
 Hargai Alam STRATEGI Pdp:
 Jimatkan Sumber 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  KP-Verbal-
Alam dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan; (ii) linguistik
 Guna Barang dan kesantunan bahasa serta pantun empat kerat (MS136)  Konstruktivisme
Terbuang mempersembahkannya secara
 Kontekstual
kreatif.
MODUL SIVIK
KASIH SAYANG
PKJR 5.3 Memahami dan membina 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan
Pengetahuan:
Tempat Duduk Selamat ayat mengikut konteks. menggunakan bentuk ayat mengikut
Menjelaskan
konteks; (MS137)
kepentingan
H.P.6.1.3 (ii) ayat majmuk
penjimatan air dan
Mengenal pasti tempat elektrik
yang paling selamat
dalam kenderaan untuk Sosioemosi:
kanak-kanak di bawah Mengekspresikan
10 tahun melakukan rasa bangga apabila
perjalanan. dapat berjimat-cermat
dalam menggunakan
CADANGAN PdP air dan elektrik
BUKU PKJR: Tindakan:
MS 25 Mengamalkan
budaya
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

CADANGAN BUKU berjimatcermat dalam

TEKS BM MS 135 kalangan murid.

CUTI AKHIR TAHUN