SEKOLAH KEBANGSAAN PUCHONG UTAMA

JLN PU 12/1 PUCHONG UTAMA

47100 PUCHONG SELANGOR
BBA8249

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN MORAL SEKOLAH RENDAH
KSSR 1

DISEDIAKAN OLEH DISEMAK OLEH DISAHKAN

...................................... ...................................................... ...........................................

AZLIA BINTI AB AZIZ

GURU PENDIDIKAN KHAS

 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

1.0 KEPERCAYAAN KEPADA TUHAN

Keyakinan wujudnya Tuhan sebagai pencipta alam dan mematuhi segala suruhanNya berlandaskan pegangan agama masing-masing
selaras dengan prinsip Rukun Negara.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
MINGGU KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
M1
1 Mengenal benda yang terdapat di dalam
Murid berupaya: bilik darjah.
02 .01.2018
–
1.1 Mengenal 1.1.1 Menyebut benda ciptaan
05.01.2018 2 Menyatakan benda yang terdapat di dalam
kepelbaga Tuhan yang terdapat di
ian dalam bilik darjah bilik darjah.
ciptaan
M2 Tuhan 1.1.2 Menyebut benda bukan Menyatakan benda ciptaan Tuhan dan
3
ciptaan Tuhan yang benda bukan ciptaan
08.01.2018 terdapat di dalam bilik Tuhan yang terdapat di dalam bilik darjah.
-
12. 01.2018 darjah Mengenalpasti benda ciptaan Tuhan
4
dan benda bukan ciptaan Tuhan di
1.1.3 Mengenalpasti benda dalam bilik darjah.
ciptaan Tuhan dan benda
M3 bukan ciptaan Tuhan Mengelaskan benda ciptaan Tuhan
5
yang terdapat di dalam dan benda bukan ciptaan Tuhan di
15.01.2018 bilik darjah dalam bilik darjah.
-
19.01.2018 Memberi contoh benda ciptaan Tuhan
6
dan benda bukan ciptaan Tuhan di luar
bilik darjah.

21
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

2.0 BAIK HATI

Kepekaan terhadap perasaan dan kebajikan diri sendiri dan orang lain dengan memberi bantuan dan sokongan moral secara tulus ikhlas.

MINGGU STANDARD STANDARD STANDARD PRESTASI

KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN

M4 Murid berupaya:
1 Mengenal perlakuan membantu rakan.
2.1 Membantu rakan 2.1.1 Menyatakan perlakuan
22.01.2018
– membantu rakan
26.01.2018
2 Menyatakan perlakuan membantu rakan.
2.1.2 Menyatakan keperluan
membantu rakan
M5
3 Mengenalpasti situasi rakan yang
2.1.3 Menunjukkan perlakuan
29.01.2018 memerlukan bantuan.
membantu rakan
-
Menunjukkan perlakuan membantu
4
02.02.2018 rakan mengikut situasi dan kemampuan
.
M6
5 Membantu rakan yang memerlukan
05.02.2018- bantuan.
09.02.2018

6 Mengamalkan sikap membantu rakan.

22
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

3.0 BERTANGGUNGJAWAB
Kesanggupan untuk memikul dan melaksanakan tugas serta kewajipan dengan sempurna.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
MINGGU KANDUNGAN PEMBELAJARAN
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
M7 Mengenal tanggungjawab terhadap diri sendiri
1 semasa di rumah.
12.02.2018

– Murid berupaya:
2 Menyatakan tanggungjawab terhadap diri sendiri
16.02.2018 3.1 Bertanggungjawab 3.1.1 Menyatakan tanggungjawab
terhadap diri sendiri semasa di semasa di rumah.
terhadap diri sendiri
semasa di rumah rumah

M8 3.1.2 Menyatakan keperluan Menyatakan keperluan melaksanakan tanggungjawab

3
melaksanakan tanggungjawab terhadap diri sendiri semasa di rumah.
19.02.2018
terhadap diri sendiri semasa di
rumah
–
Menunjuk cara melaksanakan tanggungjawab
4 terhadap diri sendiri semasa di rumah melalui aktiviti.
23.02.2018 3.1.3 Melaksanakan tanggungjawab
terhadap diri sendiri semasa di
rumah
M9 Melakukan tanggungjawab terhadap diri sendiri
5
semasa di rumah.
26.02.2018

-
Melakukan tanggungjawab terhadap diri sendiri
02.03.2018 6 semasa di rumah dengan perlakuan dan cara yang
betul.

23
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

4.0 BERTERIMA KASIH

Perasaan dan perlakuan untuk menunjukkan pengiktirafan dan penghargaan terhadap sesuatu jasa, sumbangan atau pemberian.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD
MINGGU KANDUNGAN PEMBELAJARAN

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN

Murid berupaya: 1 Mengucapkan ucapan terima kasih.

M 10
4.1 Mengucapkan 4.1.1 Menyebut perkataan terima
05.03.2018 terima kasih kasih

– 4.1.2 Menyatakan kepentingan 2 Mengenalpasti situasi untuk mengucapkan terima

09.03.2018 mengucapkan ucapan terima kasih. kasih.

M 11 4.1.3 Mengucapkan terima kasih

3 Mengucapkan terima kasih kepada guru dan
kepada guru dan rakan
rakan dengan bimbingan.
12. 03. 2018 mengikut situasi
–

16.03.2018 4 Mengucapkan terima kasih kepada guru dan rakan.

M 12 Menunjukkan perlakuan yang betul ketika

5
mengucapkan terima kasih.
26 .03.2018

–
Membimbing rakan mengucapkan terima kasih
6 dengan perlakuan yang betul.
30.03.2018

24
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

5.0 HEMAH TINGGI

Beradap sopan dan berbudi pekerti mulia dalam pergaulan seharian.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU KANDUNGAN
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
M 13

02.04.2018 Murid berupaya: 1 Menyatakan tutur kata yang sopan.

06.04.2018 5.1.1 Mengajuk tutur kata yang sopan 2 Mengenalpasti tutur kata yang sopan.
5.1 Bersopan dalam
tutur kata
5.1.2 Menyatakan kelebihan
bertutur kata sopan
M 14
3 Menyatakan tutur kata yang sopan berdasarkan situasi.
09.04.2018 5.1.3 Mengucapkan tutur kata yang
sopan
-
4 Menuturkan tutur kata yang sopan.
13.04.2018

M 15
5 Mengamalkan adab dalam tutur kata.
16.04.2018

–
6 Membimbing rakan menutur tutur kata yang sopan.
20.04.2018

25
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

6.0 HORMAT

Menghargai dan memuliakan seseorang serta menghormati peraturan institusi sosial dengan memberi layanan yang bersopan.

STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN

M 16
1 Menyatakan cara memuliakan ahli keluarga.
23.4.2018
6.1 Menghormati ahli Murid berupaya:
- keluarga

27. 4. 2018 6.1.1 Menyatakan cara memuliakan ahli 2 Mengenalpasti cara memuliakan ahli keluarga.
keluarga

M 17
6.1.2 Menyatakan kebaikan saling 3 Menunjuk cara memuliakan ahli keluarga.
30.4. 2018 menghormati dalam keluarga

-
6.1.3 Menunjukkan cara
memuliakan ahli keluarga 4 Melaksanakan perlakuan memuliakan ahli keluarga.
04.05.2018

M 18
5 Mengamalkan sikap menghormati ahli keluarga.
07.05.2018

–
6 Membimbing rakan menghormati ahli keluarga.
11.05.2018
 26KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1
2017

7.0 KASIH SAYANG

Kepekaan dan perasaan cinta yang mendalam serta berkekalan yang lahir dari hati yang ikhlas

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
MINGGU TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN

M 19
Murid berupaya: 1 Menyatakan cara menyayangi diri.
14.05.2018

- 7.1 Menyayangi diri

2 Mengenalpasti cara menjaga kebersihan dan keselamatan
18.05.2018
7.1.1 Menyatakan cara menjaga diri.
kebersihan diri
M 20
3 Menunjuk cara menjaga kebersihan dan keselamatan diri.
21. 05 .2018
7.1.2 Menyatakan cara menjaga
– keselamatan diri
25 . 05. 2018 Melakukan aktiviti menjaga kebersihan dan
4
7.1.3 Mengamalkan sikap menjaga keselamatan diri pada masa dan situasi yang sesuai.
kebersihan dan keselamatan diri
M 21
Melaksanakan aktiviti menjaga kebersihan dan
28.05.2018 5
keselamatan diri dengan tertib.
–

01.06.2018
6 Mengamalkan sikap menjaga kebersihan dan
keselamatan diri.

27
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

8.0 KEADILAN

Tindakan dan keputusan yang saksama serta tidak berat sebelah.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU KANDUNGAN

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
M 22
Murid berupaya: 1 Menyatakan situasi yang menunjukkan perlakuan adil.
04.06.2018
8.1.1 Menyatakan situasi yang
–
08.06.2018 8.1 Bersikap adil dalam menunjukkan perlakuan
pergaulan seharian di adil di dalam bilik darjah
dalam bilik darjah
2 Mengenalpasti situasi yang menunjukkan perlakuan adil.
8.1.2 Menyatakan kebaikan bersikap
adil dalam bilik darjah
M 23
8.1.3 Menunjukkan perlakuan bersikap Menunjukkan cara perlakuan bersikap adil dalam
25.06.2018 3 aktiviti di bilik darjah.
adil di dalam bilik darjah
–

29.06.2018 4 Melaksanakan perlakuan bersikap adil di dalam bilik

darjah.

M 24
Melaksanakan perlakuan bersikap adil di dalam bilik
02.07.2017 5 darjah dengan beradab.

06.07.2017 6 Mengamalkan sikap adil dalam perlakuan di dalam bilik

darjah.

28
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

9.0 KEBERANIAN

Kesanggupan untuk menghadapi cabaran dengan yakin dan tabah.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU KANDUNGAN

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
M 25
Murid berupaya: 1
09.07.2018 Memberi tindakbalas semasa berkomunikasi.
9.1 Bersikap berani 9.1.1 Menyatakan sikap berani
– semasa di bilik berkomunikasi di dalam
darjah bilik darjah
13.08.2018 2 Menyatakan perlakuan berani berkomunikasi di dalam
bilik darjah.
9.1.2 Menyatakan kelebihan bersikap
berani di dalam bilik darjah
M 26
Menunjuk cara perlakuan berani berkomunikasi dengan
9.1.3 Menunjukkan sikap berani 3 guru di dalam bilik darjah.
16.07.2018
berkomukasi di dalam bilik
– darjah
Melaksanakan perlakuan berani berkomunikasi di dalam
20.07 .2018 4 bilik darjah.

M 27
Melaksanakan sikap berani berkomunikasi di dalam
5 bilik darjah dengan beradab.
23.07.2018

27.07.2018 6 Mengamalkan perlakuan berani berkomunikasi.

29
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

10.0 KEJUJURAN

Bercakap benar, bersikap amanah dan ikhlas dalam setiap perlakuan.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU KANDUNGAN
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
M 28
Murid berupaya: 1 Menamakan perlakuan jujur dalam diri.
30. 07.2018
10.1 Bersikap jujur 10.1.1 Menyatakan perlakuan jujur
– dalam diri
10.1.2 Menunjukkan perlakuan jujur
3.08.2018 berpandukan 2 Mengenalpasti perlakuan jujur berdasarkan aktiviti.
aktiviti
M 29
10.1.3 Mengamalkan sikap jujur
06.08.2018 dalam pergaulan seharian 3 Menunjuk cara perlakuan jujur di dalam aktiviti.
–

10.08.2018
4 Melaksanakan perlakuan jujur dalam pergaulan seharian.
M 30

13.08.2017 5 Mengamalkan sikap jujur dalam pergaulan seharian.

–

17.08.2017 6 Membimbing rakan bersikap jujur.

30
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

11.0 KERAJINAN

Usaha yang berterusan, bersungguh-sungguh, dan bersemangat dalam melakukan sesuatu perkara.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU
KANDUNGAN

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN
M 31

27.08.2018 Murid berupaya:

11.1 Bersikap rajin dalam
– bilik darjah
31.08.2018
1 Menamakan aktiviti bersikap rajin.
11.1.1 Menamakan aktiviti yang
menunjukkan
sikap rajin di dalam
bilik darjah 2 Menyatakan aktiviti bersikap rajin di dalam bilik darjah.

M 32

03.09.2018 11.1.2 Menyatakan kelebihan bersikap

rajin di dalam bilik darjah 3 Menunjukkan perlakuan bersikap rajin melalui aktiviti.
–

07.09.2018 11.1.3 Menunjukkan sikap rajin di

dalam bilik darjah
4 Melaksanakan perlakuan bersikap rajin di dalam bilik
darjah.
M 33

10.09.2018
5 Mengamalkan sikap rajin di dalam bilik darjah.
–

14. 09. 2018

6 Membimbing rakan bersikap rajin.

31
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

12.0 KERJASAMA

Kesediaan melakukan sesuatu untuk kepentingan bersama.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU
KANDUNGAN

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN

M 34 Murid berupaya: 1 Menamakan aktiviti yang menunjukkan perlakuan

12.1 Bekerjasama 12.1.1 Menyatakan aktiviti yang bekerjasama.
17.09.2018
dengan rakan boleh dilakukan
– sekelas bersama rakan sekelas
semasa di sekolah Menyatakan aktiviti yang menunjukkan
21.09.2018 2 perlakuan bekerjasama dengan rakan sekelas
semasa di sekolah.
12.1.2 Menyatakan perasaan bila
dapat bekerjasama dengan
M 35 rakan sekelas Menunjuk cara perlakuan bekerjasama
3
dengan rakan sekelas semasa di sekolah.
24.09.2018 12.1.3 Melakukan aktiviti kerjasama
dengan rakan sekelas
– semasa di sekolah
4 Melaksanakan perlakuan bekerjasama
28.09.2018 dengan rakan sekelas semasa di sekolah.

M 36 Mengamalkan perlakuan bekerjasama

5 dengan rakan sekelas semasa di sekolah.
01.10.2018-
05 .10.2018
6 Membimbing rakan bersikap kerjasama.

32
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

13.0 KESEDERHANAAN

Bersikap tidak keterlaluan dalam membuat pertimbangan dan tindakan tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang lain.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU KANDUNGAN

TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN

M 37 Murid berupaya: Menamakan perlakuan yang menunjukkan

1
13.1 Bersikap sederhana 13.1.1 Menamakan perlakuan yang sikap sederhana dalam diri.
08.10.2018 dalam diri menunjukkan
–
12.10.2018 sikap sederhana dalam
diri 2 Menyatakan cara bersikap sederhana dalam diri
melalui aktiviti.
13.1.2 Menyatakan kelebihan
bersikap sederhana dalam
M 38 diri 3 Menunjuk cara bersikap sederhana dalam diri.
15.10.2018
13.1.3 Menunjukkan sikap
–
19.10.2018 sederhana dalam diri
4 Melaksanakan sikap sederhana dalam diri.

M 39
5 Mengamalkan sikap sederhana dalam diri.
22.10.2018
–
26 .10.2018
6 Membimbing rakan bersikap sederhana.

33
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

14.0 TOLERANSI

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri demi kesejahteraan hidup.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU KANDUNGAN
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN

M 40
1 Menamakan perlakuan toleransi berdasarkan
Murid berupaya: situasi.
29.10.2018
– 14.1 Bersikap toleransi 14.1.1 Menyatakan perlakuan
02.11.2018 dengan rakan toleransi di dalam bilik 2 Menyatakan perlakuan toleransi di dalam bilik
sekelas darjah darjah.

M 41 14.1.2 Menyatakan kelebihan

Menunjuk cara perlakuan toleransi dengan
bertoleransi dengan rakan 3
rakan di dalam bilik darjah.
05.11.2018 sekelas
-
09.11.2018 14.1.3 Menunjukkan sikap toleransi
semasa berada di dalam bilik 4 Melaksanakan sikap toleransi dengan rakan di
darjah dalam bilik darjah.

M 42
5 Mengamalkan sikap toleransi dengan rakan di
12.11.2018 dalam bilik darjah.

–
6 Menjadikan sikap toleransi sebagai contoh
16.11.2018 kepada rakan.

34
 KSSR PENDIDIKAN KHAS (MASALAH PEMBELAJARAN) PENDIDIKAN MORAL TAHUN 1 2017

14.0 TOLERANSI

Kesanggupan bertolak ansur, sabar dan mengawal diri demi kesejahteraan hidup.

STANDARD PRESTASI
STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU KANDUNGAN
TAHAP TAFSIRAN
PENGUASAAN

M 43
1 Menamakan perlakuan toleransi berdasarkan
Murid berupaya: situasi.
19.11.2018
– 14.1 Bersikap toleransi 14.1.1 Menyatakan perlakuan
23.11.2018 dengan rakan toleransi di dalam bilik 2 Menyatakan perlakuan toleransi di dalam bilik
sekelas darjah darjah.

14.1.2 Menyatakan kelebihan

Menunjuk cara perlakuan toleransi dengan
bertoleransi dengan rakan 3
rakan di dalam bilik darjah.
sekelas

14.1.3 Menunjukkan sikap toleransi

semasa berada di dalam bilik 4 Melaksanakan sikap toleransi dengan rakan di
darjah dalam bilik darjah.

5 Mengamalkan sikap toleransi dengan rakan di

dalam bilik darjah.

6 Menjadikan sikap toleransi sebagai contoh

kepada rakan.
37